老年高血压病的健康教育

老年高血压病是老年人的常见病，因高血压易引起严重的心、脑、肾并发病，所以说高血压病是老年人致死、致残的主要原因之一。通过健康教育，指导老年人有效地控制血压，保持血压稳定，减少或延缓并发症的发生，提高老年人的生存质量和生活质量。     

老年高血压病患者的健康教育

随着人们生活水平的提高,高血压病患者也在逐渐增多。高血压病是老年人最常见的心血管疾病,又是导致脑卒中、冠心病、糖尿病等多种疾病的主要危险因素[1]。严重影响老年人的身心健康和生存质量,对老年高血压病患者进行健康教     

浅谈高血压病的健康教育

高血压是常见的心血管疾病,对心、脑、肾各重要脏器均有严重损害．高血压病不能治愈,需终身服药。长期合理用药及规律生活,可有效控制血压,减少并发症,提高生活质量．     

中老年高血压病患者的健康教育

目的通过对中老年高血压病患者健康教育内容的探讨,为医护人员更好地实施健康宣教提供依据,使中老年高血压病患者改变不良的生活习惯和生活方式,有效预防和延缓高血压病及其并发症的发生,提高患者生活质量。方法医护人员将有关高血压病文字宣传资料发放给患者及其家属,并告之注意病房墙壁上的展板,工作之余,医护人员给予患者面对面的健康指导。结果大多数患者或家属能口头复述高血压病的基本知识和注意事项。结论病房中大多数患者的血压趋于稳定状态,有效控制了高血压病患者的临床症状,减少了并发症的发生,提高了患者的生活质量。     

健康教育在糖尿病病人中的实施

随着人们生活水平及饮食习惯的改变，糖尿病的发生率不断上升．为了提高糖尿病的防治水平及病人的生活质量，减少并发症的发生。对病人实施健康教育至关重要，我科从2004-2005年共收治糖尿病病人26例，实施健康教育取得了好的效果．现将实施情况报道如下：     

高血压病饮食指导的健康教育

高血压是一种常见疾病，患病率高达20％。根据我国32次全国性高血压病调查显示，患病率呈逐年上升趋势。近年来，在药物治疗高血压的同时，强调对临界高血压和轻型高血压患者进行非药物治疗，并以此作为治疗高血压步骤的第一阶梯。目前已公认的与生活方式有关的高血压致病因素是遗传、肥胖、高盐、饮酒等，而这些多数与饮食习惯有密切关系。为此，改善饮食结构和饮食习惯就成为高血压非药物治疗的必要手段。[第一段]     

老年糖尿病患者的健康教育

通过对老年糖尿病患者实施健康教育，取得了良好的效果。现将具体的方法介绍如下：     

健康教育在老年高血压病护理中的作用分析

目的分析在老年高血压病护理中健康教育的应用价值。方法选择抚顺市疾病预防控制中心与抚顺市中心医院合作,在2017年1月至2018年1月期间确诊的老年高血压病患者76例,依据护理模式差异性将所有患者均分两组。予以常规护理的38例患者为参照组,予以健康教育的38例患者为研究组,最后比对护理效果。结果比对两组患者的SBP、DBP水平,研究组改善优于参照组,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在。从护理满意度调查结果来看,研究组(97.4%)较比参照组(81.5%)更高,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在。结论在老年高血压病护理中应用健康教育不仅有效控制其血压,同时可以提升护理满意度,可在临床上进一步普及。     

老年性高血压病人实施健康教育效果评价

目的探讨老年性高血压病人健康教育效果，从而减少心、脑、肾等器官并发症的发生，提高老年高血压病人的生活质量。方法采用口头教育、文字教育、形象化教育等多种教育方式，查阅有关资料，并结合医生治疗计划，编写健康教育路径，发放健康教育处方等。结果通过健康教育，60例老年高血压病人依从行为均提高，绝大部分掌握高血病的相关知识及相关技能，对护士满意度均提高，心脑肾并发症发生率降低。     

健康教育在老年高血压病护理中的作用

目的：探讨健康教育在老年高血压患者护理中的作用。方法选取老年高血压患者128例,随机分组,通过实施健康教育,对比患者血压变化情况。结果两组患者在护理实施前,血压间差异无统计学意义（P〉0.05）,经过护理后得以改善,且观察组的收缩压及舒张压的降低较对照组更为显著（P〈0.05）。结论健康教育的实施,提高了患者对于高血压的认知,同时,改善了高血压的护理效果,提高了患者的生活质量。     

老年高血压病健康教育与康复护理

高血压病（hypeaensive disease）是一种以动脉血压持续升高为主要表现的慢性疾病,常引起心、脑、肾等重要器官的病变,高血压病的发病率随着年龄的增长而增加。高血压病已经成为导致老年人致残、致死的主要原因。1999年,WHO国际高血压学会组织制定了高血压防治指南及高血压诊断与分级标准。     

老年心力衰竭患者的健康教育

<正>老年心力衰竭是一种严重的随时可危及生命的慢性综合征;是多种心血管疾病的最终归宿;也是最主要的病死原因。随着老年社会的到来,慢性心力衰竭患病率逐年增加。由于该病症状的不断加重造成反复住院,在65岁以上的人群中,患病率高达6%～10%[1],五年病死率高达50%[2]以上,有研     

健康教育在老年高血压病护理中的应用

目的探讨健康教育在老年高血压病临床护理中的应用价值。方法选取我院收治的90例老年高血压患者,随机分为观察组和对照组,对照组给予内科常规护理,观察组在对照组的基础上给予系统的健康教育护理,观察两组的行为改变和血压变化情况。结果观察组护理健康教育后掌握高血压常识、保健意识增强以及治疗依从性病例明显多于对照组,且收缩压和舒张压下降程度均明显大于对照组,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理过程中给予老年高血压患者系统的健康教育,可提高患者对高血压的认知,改善患者的治疗依从性,提高临床治疗效果。     

健康信念模式教育提高老年高血压病患者自我护理能力和生存质量的效果研究

目的 探讨健康信念模式教育对老年高血压病患者自我护理能力和生存质量的远期康复效果.方法 将100 例住院老年高血压病患者随机分为观察组（52 例）和对照组（48 例）,住院期间2组均按常规治疗,观察组在药物治疗的同时根据健康信念模式对患者进行有针对性的健康教育,时间为4 周;对照组仅行常规健康教育,2组患者出院后均给予家庭随访,时间为6个月.干预前（入院时）和干预后（随访结束后）,采用自我护理能力评定量表（ESCA）和生存质量健康问卷（SF-36）比较2组患者自我管理能力和生存质量的差异.结果 干预后,2组ESCA和SF-36评分较干预前比较差异有统计学意义（P＜0.01和P＜0.05）;且干预后观察组ESCA 和SF-36评分明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 健康信念模式教育能帮助老年高血压病患者提高自我护理能力和生存质量,有助于患者身心康复.     

老年高血压病的特点及护理

老年高血压在发病机制、临床表现、治疗与预后等方面具有某些特殊性,老年高血压的防治日益受到重视.因此,对老年高血压病人护理不仅要从疾病观察、症状治疗护理,而且还要加强院内外健康教育一体化,从而提高老年高血压病人的自我保健意识和生存质量,现将护理体会报道如下:     

老年高血压病的护理体会

我科2007--2009年共收治高血压患者109例，通过对患者实施有效的治疗和护理，取得了较好的效果。报告如下。     

160例老年高血压病人的健康教育

由于人口出生率的下降和人均寿命的延长 ,世界各国都在经历着老龄化进程 ,到 1994年我国 6 0岁以上的老年人口总数已达 1.1亿 ,占全国人口的 9.5 % ,我国的一些大城市已进入老年社会 [1 ] 。高血压是老年常见病 ,其患病率可随年龄的增长而增加 ,据全国高血压抽样调查资料分析 ,     

健康教育在老年高血压病护理中的作用分析

目的对老年高血压病护理中的健康教育作用进行研究分析。方法选取本院2017年4月至2018年1月收治的58例老年高血压患者为研究案例,随机分为对照组与观察组。对照组29例,采用常规护理措施,观察组29例,在常规护理基础上采取健康教育措施。对两组患者满意度进行观察对比。结果对照组满意度为62.07%,观察组满意度为82.76%;与对照组相比,观察组满意度明显偏高,组间比较差异有统计学意义(P <0.05)。结论健康教育能够提高老年高血压患者满意度,具有临床研究价值。     

320例老年前列腺增生患者的健康教育

随着人口的老龄化,前列腺增生症的患者群逐年增多,前列腺增生症是一种危害老年男性身心健康的常见病多发病。主要临床表现为尿频、夜尿次数增多,排尿时间延长,进行性排尿困难,尿潴留、血尿,从而使老年人的生活质量严重下降。由于此类患者又常伴有高血压、糖尿病、冠心病、肺心病等老年病,加之老年人应急能力差,增加了手术危险性,他们成为健康教育突出的难点对象。我科自2004年11月～2008年12月共收治老年前列腺增生症患者320例,通过实施健康教育使患者平稳度过了手术期,减少了并发症的发生,缩短了住院日,提高了生活质量．现将健康教育实施体会总结如下。     

院外健康教育对老年高血压病患者生活质量及心理的影响

目的 观察院外健康教育对老年高血压病患者生活质量及心理的影响.方法 以在本院治疗后在家的老年高血压病患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,评定生活质量和焦虑抑郁得分后,均给予高血压三级管理干预及基本教育,观察组在此基础上另加针对性健康教育,随访17个月后对比两组患者生活质量和焦虑抑郁得分情况.结果 随访结果显示,两组患者生活质量有改善,观察组改善更明显(P＜0.05),对照组SAS、SDS评分改变不显著,但观察组下降明显(P＜0.05).结论 院外健康教育对老年高血压病患者的生活质量及心理状态的改善明显,值得临床推广.