广州市年轻女性流动人口性行为知信行现状调查

目的了解广州市年轻女性流动人口性行为知信行现状,为今后女性流动人口健康性行为的指导提供科学依据。方法采用随机整群抽样方法,在广州市黄埔区劳动密集型工厂中随机抽取8家,对18～29岁非广州籍女性工人进行问卷调查。结果 1374名调查对象中,性健康知识平均得分为（61.57±26.02）分,及格率为56.6%。多因素分析发现,文化程度低、未婚、未接受过生殖健康信息或服务者性健康知识及格率低。婚前性行为的发生率为21.1%,年龄大、未接受过生殖健康信息或服务者更有可能发生婚前性行为。在过去6个月有过性行为的661名调查对象中,3.9%存在多性伴侣,17.2%存在非意愿性行为,14.5%未采取避孕措施。在有过性行为的785名调查对象中,8.5%在过去1年中发生人工流产。结论流动女工知识和行为分离现象严重,虽然性健康知识掌握情况较好,但婚前性行为发生率高,高危性行为和人工流产比例较高。     

某学院医学生艾滋病知识、态度与行为调查

目的了解医学生艾滋病知识、态度和相关行为,为医学院校开展艾滋病健康教育提供科学依据。方法采用整群随机抽样的方法,抽取咸宁学院医学生共260人,通过匿名自填式问卷调查的方式,对艾滋病知识、态度、行为进行调查。结果医学生艾滋病基本知识的答对率大部分在80%以上,但仍有40%左右的学生不能正确判断蚊虫叮咬能否传播艾滋病。对于共用剃须刀、牙刷能否传播艾滋病的答对率不同年级之间的差异有统计学意义（P〈0.05）;在对AIDS患者的态度上,80%以上的学生觉得应该对艾滋病患者的隐私保密。回答愿意与感染了艾滋病的同学交往和愿意照顾患有艾滋病的亲属的人数从低到高年级呈上升趋势;在艾滋病相关行为上,80%以上的学生表示怀疑患艾滋病后会选择公立医院就医,但仍有少数同学会选择去私立诊所或自己买药等方式处理。结论大部分医学生对艾滋病的基本知识掌握较好,但对传播途径仍存在一些误区。建议今后在医学生中加强性道德和医学伦理学的教育,引导学生增强自我保护意识,促进他们对AIDS的认识与态度、行为统一。     

某院校大一学生性相关状况调查

目的探讨大一学生的性观念、性行为以及性健康教育情况,为高校性健康教育提供有针对性的依据。方法采用分层随机抽样的方法,对1054名大一学生进行问卷调查。结果男女生在认为性是正常生理需求(χ2=31.42,P=0.00)、性自慰(χ2=39.24,P=0.00)以及性梦(χ2=74.44,P=0.00)是正常现象,以及性行为的发生(χ2=32.45,P=0.00)等项目存在显著差异;城乡学生差异不大,仅在对待同性恋、双性恋的态度(χ2=24.42,P=0.02)以及观看色情书刊或录像方面(χ2=12.83,P=0.04)差异显著。69.8%的大学生表示会主动获取性相关知识,85.2%的大学生认为学校/父母应该对其进行性教育。结论大一学生性行为发生率不高,对婚前性行为持较为开放的态度,但相应性知识尚欠缺,对性健康教育有强烈需求。     

某医科大学学生性知识态度行为现况及影响因素分析

了解某医科大学学生性知识、态度、行为现况及其影响因素,为学校开展有针对性的性健康教育提供参考依据.抽取1132名学生进行问卷调查,对其性知识、性态度以及性行为进行比较分析;采用二分类Logistic回归方法,分析影响学生性行为的因素.结果表明,被调查学生性知识水平偏低,均分为(17.1±4.3)分;性态度得分(4.3±...     

惠州市青年学生艾滋病知识知晓状况及相关行为调查分析

目的了解惠州市预防艾滋病宣传教育工作的成效及存在问题,为今后对青年学生开展宣教活动,完善宣教策略提供依据。方法使用统一的调查表采用调查对象不记名自填问卷方式。调查的内容包括：人口学基本情况、艾滋病知识、性行为经历、是否有吸毒及注射吸毒行为、接受有关预防艾滋病服务情况等。结果对外表健康的人可以是感染者的知晓率为89．8％,每次性行为都正确使用安全套可降低艾滋病的传播危险的知晓率为75．4％,输入带有艾滋病病毒的血液或血制品可感染艾滋病的知晓率为97．0％,共用注射器可传播艾滋病的知晓率为93．9％,蚊虫叮咬是否会传播艾滋病病毒的知晓率为40．3％,感染的母亲可传给胎儿的知晓率为91．1％。有性行为经历的占6．8％。获得艾滋病知识信息途径较单一,主要来源于电视广播及报刊杂志。结论惠州市青年学生对感染艾滋病的各种危险因素的知晓不全面,部分非传播途径知晓率也较低。开展艾滋病相关知识宣传教育仍十分必要,学校应加强艾滋病健康教育的力度以提高青年学生对艾滋病的认识水平。     

南京某大学低年级学生性态度、行为和性健康知识的调查分析

目的了解低年级大学生性态度、行为和性健康知识状况,为高校开展生殖健康教育与服务提供参考。方法参考以往同类型调查和项目自行设计问卷,调查内容包括性态度、性行为、生殖健康知识、性病知识的知晓率和对性健康知识和服务需求状况。结果低年级大学生性态度性别差异大,男生性态度较开放,有性经历的男生（13.9%）明显多于女生（6.4%）,差异有统计学意义（χ2=11.532,P〈0.01）;对于人流危害的认识女生优于男生（P〈0.05）;对AIDS知识的知晓情况男生优于女生（P〈0.05）,但两者对避孕知识及性健康知识掌握均有所不足;男女生性健康知识的获取途径主要为互联网、媒体和同伴;男女生希望提供的服务均依次为知识教育、生殖健康咨询及性病/艾滋病防治知识、避孕方法。结论对大学生进行性健康咨询、性知识教育、性病/艾滋病防治知识及避孕方法知识的教育非常迫切。     

东莞市男男性行为者艾滋病知识行为调查

目的了解男男性行为者（MSM）艾滋病防治知识掌握情况及高危行为方式,为在该人群中开展艾滋病预防干预工作提供依据。方法在男男性行为者聚集场所进行问卷调查。结果调查对象年龄中位数为29岁,以未婚、高中文化程度、省外流动人口及在东莞居住2年以上者为主;艾滋病知识知晓率为91.75%;74.75%的调查者在过去的6个月中有过同性性行为（其中3.34%的人有过同性商业性行为）,其中51.84%的人每次都使用安全套;39%的人在过去的6个月与女性有过性行为,其中37.82%的人每次都使用安全套;27.25%的人在过去的6个月与男性、女性都有过性行为;7.25%的人在最近一年曾患过性病;10.5%的人HIV抗体筛查结果阳性。结论应采用民间组织宣传干预与VCT检测相结合的模式,加强MSM人群的艾滋病宣传教育工作,推广使用安全套,防止HIV在MSM人群中的传播及经其女性性伴向一般人群传播。     

医学生对艾滋病及性教育的认知调查研究

目的 调查当代大学生对艾滋病和性知识的了解程度,对建立科学有效多元化的高校艾滋防范健康模式提供依据。方法 采用自编问卷,以自愿无记名的方式,对河南某医学高校大一至大四各个年级学生进行随机抽样调查。调查共发放问卷500份,回收486份,回收率97.20%,有效问卷480份,有效率96.00%。结果 医学生艾滋病相关防范知识普及率达91.67%,52.67%学生认为艾滋病和不正当性行为密切相关,93.96%学生认为在学校开展相关知识普及教育工作是非常必要的;医学生的性开放性比非医学生高21.90%;78.79%的学生认为性行为在情感的交流中扮演着很重要的角色,91.91%的学生表示可以接受性行为的话题,并期望开设性教育课程。结论 医学生对艾滋病了解程度相对较深,防范意识较普通大学生较强,但仍存在不足。     

茂名市女性按摩从业人员性病/艾滋病相关知识及高危行为调查

目的了解茂名市女性按摩从业人员对性病/艾滋病相关知识的认知情况和高危行为,为茂名市的性病/艾滋病预防控制工作提供参考。方法采用便利抽样和整群抽样相结合的方法抽取茂名市5间酒店的650名女性按摩从业人员进行性病/艾滋病相关知识及高危行为问卷调查。结果 650名女性按摩从业人员中,以（22±2）岁左右的年青人为主,占69.23%,大部分未婚,文化程度偏低;调查对象对性病/艾滋病的基本知识的正答率达80%以上的仅占21.54%,对艾滋病三大传播途径的正答率也只有18.46%,只有13.85%的调查对象能正确完整回答安全套正确使用知识方面的题目,全部调查对象均没能正确认知国家＂四免一关怀＂政策;部分调查对象存在不安全性行为;在性病/艾滋病的求医上也存在误区。结论应加强对茂名市女性按摩从业人员的性病/艾滋病相关知识和安全性行为教育,倡导正确的求医行为,减少和避免该人群感染性病/艾滋病,构筑一道预防性病/艾滋病从高危人群向一般人群传播的屏障。     

大学生:艾滋病流行中的关注焦点

<正>有关大学生"性"方面的新闻一直是很多媒体高度关注的内容,在这个年轻的群体中,说不准什么时候就会有一条"性闻"公诸于世。日前,《东方早报》的一则名为《浙江大学生性现状》的文章报道了2006年浙江省两所综合性大学对1～4年级22712名大学生进行的"大学生性病/艾滋病关联知识、危险意识、性行为及态度"调查结果,27.4%的大学生有两个或两个以上性伴侣。13.1%的大学生已经发生过性行为,其中男生17.6%,女生8.6%。他们开始性行为的平均年龄为19.51岁。体育学院和艺术设计学院的性行为发生率最高,分别为36.3%和24.9%,其次是计算机、生物与环境、电子信息、文化与传播等专业,理学院和师范学院最低,分别为7.4%和8.1%。据报道该调查由浙江省疾控中心主任丛黎明主持,历时3年完成。此次调查首次披露了浙江省所属高校学生性行为现状,其样本量为国内外同类研究中最大。     

高中生性行为及相关问题调查

目的：调查高中生性行为与精神症状和父母养育方式之间的关系。方法：高二学生915名，使用父母养育方式量表、SCL-90和自编的性调查问卷调查。结果：与异性有过接吻占30．6％，抚摩过异性隐私部位14．8％，发生过性交8．5％。避孕措施中避孕套3．1％，体外射精1．2％，安全期避孕法0．7％，口服避孕药占0．2％，用过不同方法2．2％，无避孕1．6％。发生过性交的男生父母养育方式存在问题较多，而发生性交的女生SCL-90症状多且严重。结论：各种性行为在学生中均有发生，男生发生性交行为与父母养育方式有关，有性交行为的女生心理问题尤其明显。     

AIDS knowledge and educational needs of technical university students in Turkey

AIDS is a main health problem of the recent century and is now considered a very important cause for mortality and morbidity among young people. The aim of this research is to determine the Turkish university students knowledge, sexual risk behavior, attitude towards AIDS and educational needs concerning AIDS. A cross-sectional exploratory design is utilized in this study. One thousand four hundred and twenty-seven university new registrants from the Middle East Technical University participated and answered a 32-item self-administered questionnaire. The questionnaire addressed sociodemographics, sexual risk behavior, self-assessed knowledge on HIV transmission and AIDS, attitudes towards AIDS infection and AIDS patient, source of information and need for AIDS course. The response rate was 84%. Two hundred and seventy-one (19%) participants had sexual intercourse. Eighty-one (30%) participants reported condom use during the last encounter. Seven hundred and twenty-four (51%) stated they knew "very much" about AIDS. Students of faculty of engineering (n=384, 69%), economic and administrative sciences (n=115, 55%), and architecture (n=42, 52%) declared they knew "very much" on AIDS and had a higher frequency as the students from the faculty of arts and sciences (n=119, 43%) and education (n=64, 40%). Television was reported as the major source of information about AIDS (n=871, 61%). Students in faculty of education had lower scores than others (P=0.01). Almost all students stated that there should be a course on AIDS in their curriculum. Educational and medical institutions are the minor information sources for students at universities. Therefore, schools have to integrate new courses on AIDS and sexual health in their curricula, physicians caring for these students have to take more time for health education.     

新会区某中学学生艾滋病知晓情况调查分析

目的提高中学生对艾滋病的认识,同时了解新会区中学生艾滋病的知晓状况,为今后采取针对性的AIDS健康教育策略提供科学依据。方法在新会区某中学开展预防艾滋病知识宣传活动,并分别在活动前后对3653名中学生进行艾滋病知识问卷调查,对问卷结果用SPSS13.0统计软件进行分析。结果宣教后中学生对艾滋病相关知识知晓率由82.32%上升至91.34%,两者相比差异有统计学意义（P〈0.05）,学生艾滋病知识主要来源于网络、报纸杂志和卫生工作者宣传等;高年级学生的知晓率比低年级高,男生知晓率比女生高。结论通过在学校开展艾滋病知识宣教可取得良好效果。     

高档娱乐场所服务小姐艾滋病相关因素研究

目的了解广州市番禺区高档娱乐场所服务小姐与艾滋病相关行为特征及艾滋病知识知晓率,为向该人群干预提供依据。方法基于健康信息模型理论,采用整群抽样,匿名自填问卷方法,对355名服务小姐进行调查。结果婚前有性行为的占90.42%,确定曾患过性病者占7.32%,最近5次性关系中5次均使用了安全套的占12.39%;与固定性伴使用安全套者占23.10%;有口交行为的占27.32%,有肛交行为的占3.66%,既有口交又有肛交行为的占2.25%;初中文化程度占52.39%,对艾滋病可以通过3种途径传播传染知晓率为43%,存在婚前多性伴现象。结论高档娱乐场所女性性工作者属艾滋病感染高危人群,应加强高档娱乐场所服务小姐预防艾滋病的宣传教育工作,在此类人群中推广艾滋病自愿咨询检测服务非常必要。     

AIDS and Danish adolescents--knowledge, attitudes, and behaviour relevant to the prevention of HIV-infection

To evaluate the effect of previous AIDS education on AIDS knowledge and sex behaviour among Danish adolescents, a survey was carried out in April-May 1988 amongst 15-16 year-old school children of 9th grade elementary school. Through a cluster-sampling procedure, 45 school classes in nine geographical areas around the country were selected representing various degrees of urbanisation. A questionnaire was handed out and collected by the local school physician during a class session. The 728 pupils responding corresponded to a response rate of 89% of the pupils enlisted and 99% of the pupils present. The results demonstrate that AIDS education has been widely introduced in Danish schools and is well accepted. However, school health services have only rarely been involved. The educational activities seem to have a positive effect on knowledge about HIV-transmission and AIDS, attitudes towards the use of condoms and actual sexual behaviour, although risk-behaviour is still prevalent. The respondents express positive attitudes towards more AIDS education--especially among those with very little or no previous educational experiences.     

成都市成华区2017年碘缺乏病防治 健康教育干预措施效果评价

目的 通过调查成都市成华区居民碘缺乏病防治知识知晓率情况,评估碘缺乏病健康教育效果,为今后的防治工作提供科学依据。方法 在成华区选择3个街道办,在每个街道办分别选择一所项目学校和一个代表社区,选择30名5年级小学生及15名家庭妇女。结合主题日宣传、社区、学校综合干预措施在全区开展健康教育,对比干预前后小学生及家庭妇女碘缺乏病防治相关知识知晓率。结果 干预前家庭妇女的知识知晓率低于小学生（67.41% vs 82.22%）,差异具有统计学意义（P＜0.05）。通过在社区、学校等场所开展系列健康教育活动,利用主题日开展宣传,干预后小学生碘缺乏病防治知识知晓率为98.15%,家庭妇女知晓率为95.56%,均较干预前有所提高,差异具有统计学意义（P＜0.05）。健康教育前碘缺乏病防治知识知晓率较低的辖区学生及家庭妇女知识知晓率的提升更为明显。结论 健康教育干预措施能够有效提高小学生、家庭妇女人群碘缺乏病防治知识知晓率,增强群众的健康意识。