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戴云芳 《中华综合临床医学杂志(山东)》2003,5(10):72-72
随着现代医学模式的发展,经过多年不断努力探索和改进,我们已成功地从以疾病为中心的功能制护理走向以病人为中心的责任制护理。我们的护理对象是具有自然属性和社会属性的人。人体各系统的相互协调才能保持人的正常生命活动,而各种自然因素、心理因素、社会因素对人体健康产生重要的影响,因此护士应树立整体护理概念。 相似文献
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随着社会的进步、人类自身素质的提高,越来越多的病人到医院看病,要求的不只是医学、护理技术的进步,更渴望获得人文关怀[1]。病人观念的转变是社会发展的必然,而传统医学教育的弊端正随之逐渐暴露出来,受传统医学模式教育的影响,护理人文学科的教育和护理实践也远未到位,人文关怀的现状不容乐观[2,3]。反映在护士工作中表现为护士“三冷”现象和模式的转变难现象。护理的核心概念和中心任务是人文关怀[4],而人文精神是人文关怀应用和发展的动力,它的实质是以人为中心。病人首先是人,而人具有自然和社会两重属性,所以人的健康和疾病就不只是… 相似文献
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人本原理在护患关系及护理管理中的应用体会 总被引:2,自引:1,他引:2
“人本原理”就是强调在工作过程中以人为中心,而不是以事为中心,要求将人际关系的重点放在理解人、尊重人、充分调动人的积极性和创造性上,使管理者与被管理者、领导者与被领导者、服务者与受服务者之间最大限度的配合,以达到预期的目的[1]。人本原理在护理及护理管理中的应用应体观在两个方面:一是对病人必须要以人为本,即护理工作必须以病人为中心,从护理理念、护患沟通、护理措施等方面给予人性化的服务;二是对护士要以人为本,即所有管理活动必须围绕着增强护士的归属感,提高护士的主人翁责任感,激发和调动广大护士的工作积极性、主动性、创造性来展开。1人本原理在护士与病人之间的应用早在1977年美国学者恩格尔提出的生物———心理——社会医学模式[1],其实质就是以人为本原理的应用。此模式将传统的以疾病为中心转变为以人为中心,因此,这就要求护士在进行护理工作中:1.1护理理念应以人为本护理理念以人为本,其核心是尊重患者,真正把病人当亲人,尊重人的生命价值、人格尊严和个人隐私。“以病人为中心”、“患者就是上帝”,我们说了多少年,但在相当一些医院并不落实,根本原因是观念没有转变过来,往往认为病人是“不正常”的人,特别是对危急症病人,考虑的只... 相似文献
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随着医学模式向社会-心理-生物医学模式的转变,现代护理学在经历以疾病为中心、以病人为中心到以人的健康为中心的发展阶段后,护理专业的功能从疾病护理逐步拓展为"预防疾病、维持生命、减轻痛苦、增进健康".护士不再仅仅是医生的助手,遵医嘱打针、喂药,照顾病人,而应是与医生、药师一样成为整个医疗保健队伍中一种重要的技术人员,护理服务的范畴也应从医院拓展到社区和家庭.这就大大提高了对护士的要求,临床护理专家也应运而生. 相似文献
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培养临床护理专家的必要性及其认证现状 总被引:5,自引:0,他引:5
随着医学模式向社会—心理—生物医学模式的转变,现代护理学在经历以疾病为中心、以病人为中心到以人的健康为中心的发展阶段后,护理专业的功能从疾病护理逐步拓展为“预防疾病、维持生命、减轻痛苦、增进健康”。护士不再仅仅是医生的助手,遵医嘱打针、喂药,照顾病人,而应是与医生、药师一样成为整个医疗保健队伍中一种重要的技术人员,护理服务的范畴也应从医院拓展到社区和家庭。这就大大提高了对护士的要求,临床护理专家也应运而生。 相似文献
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社区护理的特点及对护理人员的素质要求 总被引:1,自引:0,他引:1
社区是若干社会群体(家庭、民族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一领域所形成的生活上相互关联的大集体[1]。社区是社会的缩影,一切社会活动均落实于社区,作为社区卫生保健的主要力量——护士,不仅承担着在医院内护理急、危、重症病人的任务,而且还要为社区居民提供医院外的预防、保健和康复护理,即社区护理。1社区护理的特点社区护理与临床护理有着较大的区别。社区护理,扩大了护理工作的职能,服务对象从病人扩大到健康人群,服务范围由医院走向家庭和社会,工作内容从帮助病人恢复健康扩大到预防保健和提高人群的生活与生命质量。其特点在于:1.1以健康为中心临床护理多以恢复人的健康为主,而社区护理则强调促进健康而不是单纯的治疗、护理病人。它的中心任务是提高整个人群的身体、心理、社会整体水平。1.2以集体为主医院的临床护理以单个的病人为主体,而社区护理的工作以集体为主,收集和分析人群的健康状况,然后解决这个人群中主要的健康问题,即使社区护士照料到个人与家庭,也仅是帮助整个人群健康中的一项工作。1.3具有高度的自主性与独立性医院护士经常是在医嘱的指导下进行工作,而社区护士由于工作范围广,而且要运用流行病学方法来找出容易出现健康问题的高危人... 相似文献
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广义的护患关系是指护士与病人及其家属、陪伴、监护人的关系 ;而狭义的护患关系是指护士与病人的关系。护患关系模式有三种类型 :1 )主动 (护士 ) -被动型 (病人 ) ;2 )引导(护士 ) -合作型 (护患 ) ;3)共同参与型 (护患[1 ] )。共同参与型的护患关系 ,是理想的护患关系模式 ,加速了治疗护理的进程 ,加速病人的康复。1 以疾病为中心的功能制护理 ,护患关系为主动 -被动型的模式以疾病为中心的功能制护理 ,把人看成是单纯的生物学上的人 ,把疾病看成生物因素所致。护士忙于完成治疗护理任务 ,如 :静脉输液、发药。对病人的心理状态全然不顾… 相似文献
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随着生物学模式向——心理——社会。医学模式转变,护理内涵不断丰富,逐渐从以疾病为中心,转向以病人为中心,手术室护理也就随着临床开展整体护理的同时也开展整体护理,从而提高护理质量。健康教育是整体护理的一个组成部分,它是以病人参与治疗、护理为中心融进护士的健康宣教程序中,使病人及家属主动参与健康决策和促进自我护理。手术给病人带来生命的希望,同时也给病人带来强烈的紧张刺激,引起种种不良的心理和生理反应,这就要求医护人员不仅会手术治疗,而且还要具备关心病人、尊重病人和文明礼貌的素质,以保证手术成功。 相似文献
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浅谈整体护理中的勤与情 总被引:14,自引:0,他引:14
随着社会的发展,科学的进步,医学模式的转变,护理模式已由传统的“以疾病为中心”逐渐转变为“以病人为中心”的整体护理,强调人的生理、心理、社会、精神、文化的统一整体,对病人实施多元化,多层次的护理。以满足病人的需要,解决病人的健康问题为护士工作的行为准... 相似文献
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陈明娴 《中国实用护理杂志》1985,(6)
我院内科责任制护理已施行四个月。从开展责任制护理以来,收到了一定的效益,尝到了许多甜头。一、责任制护理提商了护士的理论水平责任制护理是以病人为中心进行全面整体护理,护士不仅执行医嘱和辅助治疗,而更重要的是把病人疾病的发展和病人的心理、社会、家庭紧密地联系起来,然后从护理角度去解决实际 相似文献
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新加坡的系统化整体护理 总被引:3,自引:0,他引:3
新加坡在实施系统整体护理中,认为人是一个整体,除生理因素外,心理、社会、经济等方面因素都会影响人的健康状态和康复程度。护士在全面、系统地了解病人整体状况基础上,主动地围绕患者的身心需要进行护理,形成了以人的健康为中心的护理模式,护士课程不仅设有专业护理课程,还有人文科学,如人的心理、行为、人际交往课程等。教学方式注重实践,让学生接触病人。 相似文献
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[目的]探讨以病人为中心的护理(PFC)在放射性核素治疗中的应用.[方法]将100例放射性核素治疗病人随机分为观察组和对照组,每组50例,对照组进行常规护理,观察组实施PFC护理.比较两组病人的干预效果、病人满意度及护士互评满意度.[结果]观察组病人对疾病的认识、治疗信心、配合治疗情况均优于对照组,且对疾病的恐惧减轻;观察组病人满意度及护士互评满意度高于对照组(P<0.05).[结论]在放射性核素治疗中的应用以病人为中心的护理可提高整体护理质量. 相似文献
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长期以来,护理工作是在以疾病为中心的思想指导下开展工作的,养成了以护士为主,以医嘱为主,以医院的规章制度左右病人的思维模式,习惯于以自我为中心,以自身利益为标准去思考问题,去制定规章制度,很少能以病人利益为重。当前,我们正处在以疾病为中心的疾病护理模式向以病人为中心的整体护理模式的转换中。在这种新形势下,仅仅改变服务态度,采取一些便民措施,再定几份护理计划等是远远不够的。首先要转变服务观念,改变那种病人“求我”的心态,护理工作和规章制度,要从方便护士转变为方便病人,树立病人的需要就是我们的工作目… 相似文献
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康晓燕 《中华现代护理学杂志》2005,2(13):1229-1229
整体护理是以人的健康为中心的护理,是以护理程序为核心,并将护理程序的系统化护理临床实践及护理管理模式,按照护理程序的科学工作方式,为病人解决问题,实施有效的整体护理。传统的护士职责是以疾病为中心进行护理,护士只有被动执行医嘱,而整体护理则要求把护士解放出来,把护士完全还给患者,同时护士应加强业务学习, 相似文献
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随着医学院模式的转变。护理模式也以从疾病为中心。转到以病人为中心和以人的健康为中心上来。是护理模式的重大改革,它赋予许多全新的内容。护理健康教育是在整体护理的重要组成部分。护士从病人人院用药、治疗、护理等方面给予指导。在临床护理工作中护士面对的宣传对象是来自社会和阶层。文化背景不同,因而宣教的效果了就不同。临床健康教育的主体一护士。必须有丰富的医学专业理论知识,及其它科学知识,还必须具备沟通的技能,运用护理程序的方法开展健康教育。实行健康教育时要因人、因病、因时施教。以点带面等多种形式进行健康教育。通过评价。无论是护士还是病人都收到一定的成效。在新型护患关系的今天,需要护士对病人进行健康教育的项目和内容很多,能否顺利有效的进行健康教育,在于我们护理人员对病人不仅要有高度的责任心。还有过硬的专业理论知识及一定的沟通技巧,才能真正达到健康教育的目的。 相似文献
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影响整体护理健康教育的因素及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
健康教育是整体护理的重要内容 ,我们医院开展这项工作已有多年。现对影响健康教育的因素进行分析 ,并提出相应的对策。1 影响健康教育的因素1 1 护士受传统护理模式的影响 ,缺乏健康教育的主动性和自觉性 随着护理学的发展 ,护理在观念和模式上发生了变化 ,由过去以疾病为中心转化为以病人为中心 ,以人的健康为中心的整体护理。护理就是要解决人的整体的健康问题。但由于长期以来传统护理观念的影响 ,护士对健康教育的重要性认识不足 ,缺乏健康教育的主动性和自觉性 ,使患者对健康教育的需求得不到满足 ,影响整体护理质量。1 2 实施健… 相似文献
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影响男性从事护理专业的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的进步与发展,男护士将作为卫生保健系统中一支不可忽视的重要力量,被赋予更多的责任。1目前影响男性从事护理专业的因素1.1护士所从事的工作和地位不能得到应有的重视和认同护士和医生好比汽车的双轮,少了彼此都不行,医生的工作是诊断疾病,而护士所要做的是为消除病人因疾病带来的心理、生理、社会、道德等方面的影响。但长期以来,我国重医疗、轻护理,致使护士所从事的工作和地位不能得到应有的重视和认同,所以在当前社会护理业的改革和发展中,在强调护士总量增长和男女护士比例协调发展的同时,还要正确认识和对待护士的职业属性以… 相似文献
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健康教育在整体护理病房的实施 总被引:5,自引:0,他引:5
健康教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能 ;调动病人积极参与护理活动 ,提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的。我科在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作。将病人的教育内容贯穿于整个护理活动之中 ,现将我们的实施情况介绍如下。1 护士的教育与培训在以病人为中心的整体护理中 ,对护士的要求不同于其他模式。首先 ,护士要有明确的为病人提供最佳服务的信念 ,建立这一信念只有彻底转变护士的护理观念 ,护士才能主动地调整… 相似文献