青少年弱视视觉系统潜在可恢复性的特征

目的 研究青少年弱视的治疗方法和效果，进一步了解人的视觉系统潜在可恢复性。方法 按弱视分类标准，针对10～18岁弱视患者进行检查和综合的弱视治疗。结果 治愈46只眼(69％)，其中痊愈29只跟，基本治愈17只眼；进步12只眼(18％)；无效9只眼(13％)，治疗总有效率87％。注视性质中，中心和旁中心注视明显优于黄斑旁和周边注视(P&;lt;0．01)。不同的弱视程度患者疗效差异有显著性(P&;lt;0．01)。屈光不正和屈光参差性弱视患者的疗效明显优于斜视性和形觉剥夺性弱视患者(P&;lt;0．01)。结论 人的视觉系统潜在可恢复性在青少年依然存在，采用压抑联合遮盖并辅以其他疗法综合治疗疗效可靠，其效果因弱视的程度、类型、注视性质以及治疗依从性有关。     

综合疗法治疗儿童弱视269例分析

目的：探讨弱视的综合治疗并评价其临床效果。方法：对269例（486眼）弱视儿童进行配镜、遮盖等综合治疗。结果：年龄越小,弱视程度越轻,治疗效果越好,屈光不正性弱视治疗效果优于屈光参差性和斜视性弱视,中心注视性弱视疗效优于旁中心注视性弱视,弱视治疗的总有效率为93．8％。结论：综合疗法治疗儿童弱视效果满意。     

综合疗法治疗儿童弱视138例分析

我院2002-01始采用综合疗法治疗儿童弱视138例（172眼），取得了良好的治疗效果。现报道如下。 1临床资料1．1一般资料本组均符合全国儿童弱视斜视防治学组标准，男64例（79眼），女74例（93眼），年龄4～14（平均7．7）岁。其中轻度弱视63眼，中度弱视85眼，重度弱视24眼。屈光不正性弱视99眼，屈光参差性弱视35眼，斜视性弱视38眼；中心注视139眼，旁中心注视33眼。     

综合疗法治疗弱视儿童的疗效观察

摘要 目的：探讨综合法治疗弱视患儿的疗效及相关因素的影响。方法：对186例（278眼）弱视患儿进行戴镜、遮盖治疗、弱视训练及精细目力训练等弱视综合治疗, 观察治疗效果及其相关因素。结果：在186例弱视儿童中屈光不正性弱视的疗效最好, 有效率为95.24%，与屈光参差性弱视和斜视性弱视两组间差异有显著性统计学意义(P ＜ 0. 05) 。而斜视性弱视与屈光参差性弱视治愈率相比较,两组间差异无统计学意义(P ＞0. 05)。轻度弱视的治愈率为93.65%, 与中度弱视(72.45%)和重度弱视(40.74%)相比, 差异有显著性统计学意义(P＜0. 01)。弱视儿童的治疗年龄、注视性质和依从性对弱视疗效有明显影响。结论：综合疗法治疗儿童弱视效果满意，其疗效与弱视类型、程度、注视性质、年龄、规范治疗、疗程及患者的依从性等因素有关。     

儿童弱视治疗的临床分析

目的观察儿童弱视的治疗效果。方法全部初诊患儿115例（186眼）经视力、眼位、屈光间质、眼底、注视性质检查，排除器质性眼部病变，配戴矫正眼镜，采用遮盖法、精细目力训练、压抑疗法等方法进行综合治疗。结果全部弱视患儿治愈136眼（73．1％），有视力提高者40眼（21．5％），无效10眼，总有效率94．6％。结论儿童弱视经综合治疗后有效率高，疗效满意。     

弱视的综合治疗

用中西医结合疗法治疗169例278只弱视眼，比较了不同程度和不同类型弱视治疗情况，以及注视性质和屈光度治疗前后的变化情况。随访观察3～5年，结果表明：屈光矫正后弱视治疗仪对旁中心注视纠正有明显疗效；中药治疗与弱视程度有关，与弱视类型关系不大。67．9％旁中心注视治疗后转为中心注视，中药治疗弱视可明显减轻屈光度。本组278只眼总有效率为98．2％。     

青少年弱视视觉系统潜在可恢复性的特征

目的研究青少年弱视的治疗方法和效果,进一步了解人的视觉系统潜在可恢复性。方法按弱视分类标准,针对10～18岁弱视患者进行检查和综合的弱视治疗。结果治愈46只眼(69%),其中痊愈29只眼,基本治愈17只眼;进步12只眼(18%);无效9只眼(13%),治疗总有效率87%。注视性质中,中心和旁中心注视明显优于黄斑旁和周边注视(P<0.01)。不同的弱视程度患者疗效差异有显著性(P<0.01)。屈光不正和屈光参差性弱视患者的疗效明显优于斜视性和形觉剥夺性弱视患者(P<0.01)。结论人的视觉系统潜在可恢复性在青少年依然存在,采用压抑联合遮盖并辅以其他疗法综合治疗疗效可靠,其效果因弱视的程度、类型、注视性质以及治疗依从性有关。     

验光配镜加传统遮盖法治疗儿童屈光性弱视的疗效观察(附268例报告)

目的：为屈光不正性弱视儿童２６８例（４８４只眼）进行视力康复，观察验光配镜加传统遮盖法的疗效。方法：均采取验光配镜加传统遮盖留家庭作业等方法进行治疗，结果：２６８例治愈１９７例（７３．５％），进步５８例（２２％），无效１３例（４．５％），总有效率９５．５％。结论：采取戴镜加遮盖方法治疗屈光性弱视的疗效与弱视的程度、治疗年龄注视性质、屈光性质等因素有关。采用这种方法对治疗屈光性弱视，特别是在儿童视觉发育的关键期及敏感期进行治疗，目前仍是一种简单、有效、经济、实用的好方法。     

对儿童弱视进行综合治疗后的结果分析

本文通过对１００例弱视儿童综合治疗后，进行结果分析，弱视治疗疗效总有效率为９２．７０％，屈光不正性弱视疗效明显优于屈光参差性，斜视性弱视的疗效（Ｐ〈０．０１），轻度弱视优于中，重度弱视（Ｐ〈０．０１），学齿前组优于７岁愉上年龄组（Ｐ〈０．０１），我们应做好护理工作，使适龄患儿都能配合治疗。     

357例弱视儿童屈光状态分析

目的：对357例学龄前弱视儿童的屈光状态进行统计分析。方法：用1％阿托品眼膏，一日三次，连点三天。点状光视网膜检影镜检影验光。结果：各类弱视中屈光不正性弱视点52．38％。屈光不正性弱视中远视占86．78％。骖眼屈光参差越大，弱视程度越深（P＜0．01）。合并共同性内斜视的患儿，调节性内斜视占96．7％。结论：各类弱视中以屈光不正性弱视最高。弱视眼中远视屈光不正发生率最高。双眼屈光参差越大，弱视程度越深。斜视眼与远视屈光不正有密切关系。     

青少年屈光参差性弱视治疗的方法与疗效

目的：探讨青少年屈光参差性弱视的不同治疗方法与疗效。方法：129例（129只眼）13-18岁屈光参差性弱视患者随机分成A、B、C3组各43例，均进行弱视综合训练。同时A组用不透光布直接遮盖健眼；B组用不透光物遮盖健眼的眼镜片上；C组用光学压抑健跟视远联合遮盖。随访1-3年，平均2．5年。结果：A、B、C3组的基本治愈率分别为72．1％、48．8％、44．2％，有效率分别为95．4％，81．4％、79．1％。结论：青少年屈光参差性弱视大部分治疗是有效的，其中健眼直接完全遮盖的综合治疗效果最好。     

综合疗法治疗儿童弱视的远期疗效分析

【目的】探讨综合疗法治疗儿童弱视的远期疗效。【方法】对557例（967眼）儿童弱视进行屈光矫正,遮盖及行红闪（激光）、光刷、多光谱、视觉刺激、视觉定位、精细目力训练等综合治疗1～5年。【结果】治愈率79．42％,有效率96．59％,屈光不正性弱视疗效优于斜视性弱视和屈光参差性弱视,弱视程度越低、年龄越小、治疗时间越长效果越好。【结论】弱视治疗效果与弱视类型、弱视程度、治疗时间、治疗年龄有关,综合疗法可以提高治愈率。     

不同眼部遮盖治疗对屈光不正性弱视儿童视力及立体视锐度的改善作用

目的:探究单眼部分遮盖与双眼交替遮盖治疗屈光不正性弱视儿童的疗效,及对其立体视锐度(stereoa cuity, SA)的改善作用。方法:选取2018年4月至2019年4月辽阳市中心医院收治的9 2例(168只患眼)屈光不正性弱视儿童,按随机数表法将所有患者均分为研究组(8 6只患眼)与对照组(82只患眼)。研究组采用单眼部分遮盖方式进行治疗,对照组采用双眼交替遮盖方式进行治疗,比较两组患儿治疗后的疗效,治疗前后患儿的视力水平、SA、弱视眼的调节幅度(amplitudeof accommodation,AMP)和调节灵敏度(accommodatingfacility,AF)。结果:治疗后,研究组患儿的总有效率为89.53%,显著高于对照组(75.61%,P<0.05);研究组患儿治疗后1周、4周、3个月、6个月视力较治疗前依次提升(P<0.05),研究组患儿的视力水平恢复程度显著优于对照组(P<0.05);治疗后,两组患儿的SA显著降低(P<0.05),AMP和AF均显著上升(P<0.05),且研究组治疗后与对照组对比差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,研究组患儿弱视眼中立体视正常率为74.42%,显著高于对照组(54.88%,P<0.05),研究组患儿恢复到SA正常水平的眼数显著高于对照组(44眼vs 23眼;P<0.05)。结论:应用单眼部分遮盖方式治疗屈光不正性弱视儿童的疗效更佳,可利于提升患儿的视力水平,提升患儿的SA,有效改善患儿的AMP和AF,是一种安全有效的治疗方法。     

学龄前儿童弱视221例屈光状况临床分析

目的:探讨学龄前儿童弱视屈光状况及视功能发育特点,为临床治疗提供可靠依据.方法:选择3～6岁弱视儿童221例385眼,全部病例初诊时采用视网膜检影法行视力、眼位、注视性质、屈光间质及眼底检查,对检查结果进行临床分析.结果:221例385眼弱视中,远视性屈光不正354眼,近视性屈光不正16眼,斜视98例.结论:学龄前儿童弱视主要是远视性屈光不正和斜视,早期发现、及时治疗是挽救视力、减少青少年弱视的关键.     

儿童屈光参差行LASIK手术后实施弱视治疗的效果分析

目的 评价儿童屈光参差行LASIK手术后实施弱视治疗的临床效果.方法 对86例(107/眼)近视性屈光参差并伴有中重度弱视的病例进行LASIK治疗,术后实施弱视治疗,观察术前术后弱视的变化.结果 86例(107眼)弱视眼中,均比术前最佳矫正视力提高2～5行,28眼达到5.0.结论 LASIK术后实施弱视治疗是矫正儿童屈光参差性弱视的一种有效方法.     

儿童弱视治疗的疗效分析

目的：探讨儿童弱视治疗的疗效。方法：108例(178眼)弱视儿童进行验光配镜、遮盖治疗及精细目力训练等综合治疗。结果：屈光不正性弱视的治愈率为77．69％，屈光参差性弱视的治愈率为76．46％，斜视性弱视的治愈率为69．57％，结论：弱视治疗的疗效与弱视的类型、程度、年龄有密切关系。弱视程度越轻，开始治疗越早，疗效越好。各类型的弱视以屈光不正性疗效最好。     

透氧性硬性角膜接触镜矫治屈光参差性弱视效果观察

目的观察高透氧性硬性角膜接触镜(RGP)治疗青少年屈光参差性弱视的疗效。方法选择2009年4月—2011年12月门诊经规范眼视光学检查,诊断屈光参差性弱视的青少年128例(221眼),其中68例(116眼)纳入观察组,配戴RGP矫正视力;60例(105眼)纳入对照组,配戴框架眼镜,并行增视能弱视训练。观察两组矫正视力后1、3、6、12个月视力,并与治疗前比较。结果随访终点,观察组和对照组有效率分别为67.2%和44.5%(P0.05),1年基本治愈率分别为45.0%和12.3%(P0.05)。观察组未发现严重接触镜并发症。结论 RGP较框架眼镜具有良好的光学优越性,对于屈光参差性儿童弱视可取得良好的治疗效果。     

虚拟现实技术对弱视儿童视功能的影响

目的探讨虚拟现实技术在弱视儿童视功能检查与治疗中的临床效果。方法选取医院2019年5月—2020年3月经检查收治的100例弱视患儿(200只眼)为研究对象,按照基础资料组间均衡可比的原则分为对照组和观察组,各组50例(100眼)。对照组实施国际标准视力表进行常规远近视力检查及传统治疗方法,观察组在对照组基础上实施虚拟现实技术,比较两组患儿治疗后视功能水平。结果治疗后观察组患儿在同时视功能方面与对照组差异无统计学意义(P>0.05);观察组在融合、立体视功能、动态立体视功能方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对弱视患儿视功能检查与治疗过程采用虚拟现实技术,可有效提升检查及治疗效果,改善视功能。     

左旋多巴联合智能多维视觉训练对青少年屈光不正性弱视的疗效

目的探讨左旋多巴联合智能多维视觉训练对青少年屈光不正性弱视的治疗效果。方法选取2017年5月至2018年10月我院眼科门诊就诊的56例(98只患眼)屈光不正性弱视青少年为研究对象,按照随机数表法将其分为观察组(28例,50只患眼,左旋多巴联合智能多维视觉训练)与对照组(28例,48只患眼,智能多维视觉训练)。比较两组患儿治疗前、后的视觉敏感度、P-VEP、视功能、临床疗效及治疗前、后的生活质量。结果治疗后,两组患儿100%、50%、25%及10%空间频率视觉对比敏感度、P100波幅均显著升高,潜伏期均缩短,且观察组优于对照组(P<0.05)。治疗后,观察组患儿的矫正近立体视锐度低于对照组,矫正辐辏范围及矫正分开范围高于对照组(P<0.05)。观察组患儿的治疗总有效率为84.00%,高于对照组的70.83%(P<0.05)。治疗后,两组患儿的生活质量评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论相较于单纯的智能多维视觉训练,左旋多巴联合智能多维视觉训练更有利于青少年屈光不正性弱视患儿视觉敏感度、视功能的提高及视觉中枢神经元功能的改善,疗效显著,有利于患儿生活质量的提高。     

小儿脑性瘫痪弱视调查

目的：对脑瘫患儿弱视的发生及相关因素进行探讨。方法：对１４５ 例脑瘫患儿进行视力、眼位、眼底、视觉诱发电位、视网膜电流图进行检查。结果：斜视２６ 例（１８％）,为共同性斜视,内斜１４ 例,外斜１２ 例。弱视检出率为５０％ （７３／１４５）,双眼弱视５４ 例,单眼弱视１９ 例,轻度弱视７３ 眼（５７％）,中度弱视５５ 眼（４３％）,重度弱视９眼（７％） 。１２７ 只弱视眼中屈光不正１２３ 眼（９７％）。ＶＥＰ异常７２ 眼,Ｐ１００ 潜伏期延长。Ｆ－ ＦＲＧ异常３５ 眼,ｂ 波幅降低。结论：及早验光、矫正屈光不正是小儿脑瘫弱视防治的关健