高中生心理健康水平和梦频率的关系

目的:调查安徽省六安市某重点高中高一和高三学生心理健康水平和梦的频率的差异性.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和梦的频率量表(Dream Frequency),对该校175名高三学生和144名高一学生进行调查.结果:与高一学生相比,高三学生SCL-90总分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性差异均有统计学意义(P<0.01).一般高三组噩梦的频率明显高于高一组(P<0.01).高三组一般梦及噩梦频率与SCL-90中各个因子均有相关性.结论:高三学生相对于高一学生的心理健康水平较差,其噩梦发生频率明显升高.     

云南某市276名高中生对艾滋病与社会性别相关态度调查

目的 初步探索高中生对艾滋病与社会性别的相关态度.方法 对云南省曲靖市某重点高中高三6个班276名学生进行问卷调查.结果 艾滋病知识平均得分为8.0±1.4分(满分10分);对艾滋病与社会性别态度得分为59.5±7.0分(满分80分),男生为57.6±6.9分,女生为61.5±6.3分,差异具有显著性,差异主要来源于对待男女平等的态度上.结论 将社会性别视角融入艾滋病防治仍有待努力.     

高中生对健康教育态度和认识的实验性研究

高中学生正处于生理、心理开始逐步成熟的时期 ,无论是在学习、生活、交友各方面都很容易出现分化 ,而我国目前高中阶段的健康教育几乎是空白[1 ] 。苏州大学附属中学对高中学生开展了健康教育的实验教学 ,并进行了问卷调查 ,结果说明高中学生欢迎系统、深入的健康教育 ;实验组学生通过健康教育 ,对健康及健康教育的认识有明显提高 ,对日常生活习惯有良好影响 ;高中阶段进行健康教育非常必要。对象与方法本文主要采用实验法、调查分析法。1 实验对象　苏州大学附属中学九八级高中新入校的全体学生 3 75人 ,开学时随机 (班级均以入学时中考…     

高中生家庭环境与心理健康关系

目的探讨高中生家庭环境与心理健康的关系,为高中生心理健康教育提供依据。方法以家庭环境量表(FES-CV)和心理健康诊断测验(MHT)为工具,调查陕西省西安市3所中学的320名高中生,使用SPSS 11.5软件进行分析。结果高中生家庭环境亲密度、知识性、娱乐性、组织性、矛盾性与常模比较差异有统计学意义,亲密度和控制性性别差异有统计学意义,亲密度和矛盾性年级差异有统计学意义。高中生的学习焦虑、恐怖倾向和孤独倾向性别差异有统计学意义。亲密度、知识性、娱乐性、组织性与心理健康各维度存在多项显著负相关(r=-0.118~-0.326),矛盾性与心理健康各维度存在多项显著正相关(r=0.151~0.341,P<0.01)。家庭组织性、亲密度、娱乐性、矛盾性对心理健康具有显著预测作用(R²=0.225,0.179,0.339,0.279)。结论家庭环境对高中生的心理健康有明显影响。     

高中生竞争态度与考试焦虑的关系

目的探讨高中生竞争态度与考试焦虑之间的关系。方法用竞争态度量表和考试焦虑量表测查某高中的高一、高二、高三学生共181名。结果学生的过度竞争态度与考试焦虑之间存在极显著的正相关(P<0.01);学生的良性竞争态度与考试焦虑之间存在着显著的负相关(P<0.05);过度竞争对考试焦虑的正回归效应极其显著(P<0.01),贡献率最大。结论高中生竞争态度与考试焦虑密切相关。     

广东省深圳市高中生性态度及性行为现况调查

目的了解广东省深圳市高中学生性态度、性行为现状及其性知识需求,为正确有效的干预提供参考。方法采取分层随机整群抽样的方法,应用自行设计的问卷对深圳市高中学生进行问卷调查。结果 43.4%的高中生反对婚前性行为,女生正向态度持有率显著优于男生(P<0.01);性行为的发生率为6.1%,男生性行为、爱抚、手淫的发生率均高于女生,差异有统计学意义(P<0.01);43.8%的高中生认为应当尊重同性恋,3.8%的高中生报告有同性恋倾向。结论深圳市高中学生性态度较为开放,性行为发生率较高,对同性恋较为宽容,其中的同性恋倾向值得关注。     

性梦知多少

对于少男少女们来说,对性的关注除了自身的性发育、手淫、早恋等之外,最敏感的一个性问题还有——性梦。     

应用UPI对高中生心理健康的调查

作者采用UPI对655名高中生进行心理状况调查,心理问题发生率为16.00～23.40％。修订UPI信度和效度较高,使用简便,能迅速的确定心理咨询对象,可作为我国高中生心理健康筛测工具。     

恐惧不安的性梦

人在梦境中出现有性内容的梦，称为性梦。所谓性梦，就是指在睡梦中所做的一切有关性的梦，可以在梦中与异性发生性行为，绝大多数可达到性高潮。据国外调查，近100%的男性和75%的女性在45岁以前做过性梦。性梦的结果大多是男子发生遗精，女子阴道分泌物增多，心跳加快，呼吸急促而惊醒。深爱丈夫的女性，对自己在梦中出现性内容而深感愧疚，为自己有“邪念”而不安。其实，这种愧疚和不安是不必要的。研究发现，女性性梦的频发期是30~40岁。婚后若缺乏正常的性生活或夫妻分居，则更容易发生性梦。有资料表明，性梦与受教育年限有关，受教育…     

高中生心理健康与应对方式的相关研究

目的 了解高中生心理健康与应对方式状况及二者之间的关系。方法 该研究采用应付方式问卷[1]和精神症状自评量表（SCL-90）对石家庄市的179名普通高中生和217名职业高中生进行了测查。结果 被测高中生心理问题检出率达17．17％;普通高中学生与职业高中学生的心理健康状况之间存在差异,普通高中较职业高中要差;不同性别、城乡学生的心理健康和应对方式存在差异;退避、幻想和自责的应对方式对心理健康的作用是负性的,而解决问题的得分越高,心理健康程度则越高。结论 高中生存在较多的心理问题与困惑,不同的应对方式对心理健康水平影响较大。     

让我把梦中的秘密告诉你

十娜与天心从小青梅竹马，他俩在高中毕业后，双双进城打工，经过一番努力，终于有了一些积蓄，他俩结婚了。新婚的日子是甜蜜，但这种甜蜜却并没有维持多久，最近，丽娜做了一个梦，这个梦让这对新婚夫妇有些尴尬。     

高中生心理健康与应对方式的相关研究

目的了解高中生心理健康与应对方式状况及二者之间的关系。方法该研究采用应付方式问卷[1]和精神症状自评量表(SCL-90)[2]对石家庄市的179名普通高中生和217名职业高中生进行了测查。结果被测高中生心理问题检出率达17.17%;普通高中学生与职业高中学生的心理健康状况之间存在差异,普通高中较职业高中要差;不同性别、城乡学生的心理健康和应对方式存在差异;退避、幻想和自责的应对方式对心理健康的作用是负性的,而解决问题的得分越高,心理健康程度则越高。结论高中生存在较多的心理问题与困惑,不同的应对方式对心理健康水平影响较大。     

高中生心理健康水平的调查

近年来 ,青少年的心理健康问题日益受到重视。研究者们采用各种有关量表对青少年的心理健康进行大量研究。许多研究结果表明 :10 %～ 3 0 %的青少年存在着各种不同程度的心理问题 ,这些心理问题主要表现为强迫、人际关系敏感、抑郁、偏执和敌对等症状[1] 。本研究是对高中生的心理健康状况、心理健康问题的表现、年级差异、班级差异进行评定并在此基础上提出解决学生心理问题的措施和方法。1　对象和方法1.1　研究对象　整群分层随机抽取济南市某中学高一至高三6个自然班 ,发放问卷 3 45张 ,其中有效问卷 2 98张 ,男 13 0人 ,女 168人 ;高一…     

北京市某区高中生性与生殖健康知识、态度与行为调查研究

目的了解高中生关于性与生殖健康的知识、态度和行为状况,及知识来源和服务需求．为卫生服务机构制定相应的青少年性与生殖健康服务内容及健康教育形式提供依据。方法对636名高中生进行不记名自填式问卷调查。结果被调查高中生时青春期性发育及艾滋病相关知识知晓度较高;男生对边缘性行为及性行为袁示赞同者的比例高于女生．且性行为发生率明显高于女生;有关性与生殖健康知识来源依次为纸质媒体、学校和网络。被调查高中生对心理咨询、青春期疾病的检查与治疗以及青春期生殖健康保健咨询服务需求程度较高。结论应重视学生生殖健康知识教育,对目前部分高中生存在性行为给予正确的引导,卫生服务机构应提供专业服务及咨询工作,使青少年能够得到更专业、更适合的服务。     

保定市城乡高中生心理健康状况差异的比较研究

为了解城乡高中生心理健康状况 ,2 0 0 2年 9月～11月河北省职工医学院、河北大学教育心理研究所对保定市城乡高中生心理健康状况的差异进行了比较研究。对象与方法1 对象　在保定市一所中学和清苑县一所乡镇中学分别选取高中二年级文理科各一个班学生。共计2 82名为研究对象 ,男、女比例为 1∶2。2 方法　采用SCL - 90症状自评量表以班为单位对被试者进行团体施测。施测时均按量表指导手册的要求 ,统一使用指导语[1 ] 。结　　果1 不同地区高中生的心理健康状况　在躯体化症状城乡高中生之间存在着显著差异 (t检验值城市中学为 1 76 6 6…     

不同城市高中生心理健康状况的比较研究

近年来，青少年问题和精神疾病发生率不断增加，这已引起社会、学校和家庭的极大关注。了解青少年心理健康状况及存在的问题，对于开展心理咨询和保健工作具有积极的指导作用，意义十分重大。为此，我们对不同城市高中生进行了心理健康调查，借以了解当前高中生存在的主要心理障碍，为开展服务提供科学依据。1对象和方法在武汉市和荆门市各随机抽取四所中学，采用症状自评量表（SCL-90）对高中生进行心理健康状况评估；调查采用匿名问卷法，各项目评分按程度不同进行，即从无=1，轻度=2，中度=3，偏重=4严重=5。所有数据录入计算机后利用S…     

考试应激对高中生心理健康水平的影响

目的 探讨考试应激对高中生心理健康水平的影响。方法 分别于学期刚开始时和期末考试的第一天应用症状自评量表（SCL-90）对河北省某重点中学高一和高二年级的501名学生进行测评，比较两次测评结果。结果 被试的平均总分超过160分的筛选阳性标准。总体考试当天的SCL-90总分显著高于平时（P〈0．01），其中考试当天的焦虑、抑郁、偏执、强迫、恐怖、其他因子分显著高于平时（P〈0．01）。男生、理科生与总体结果相近，女生、文科生两次施测的SCL-90总分差异不明显（P〉0．05）。结论 高中生的心理健康状况不佳，尤以考试期间明显。考试应激对高中生心理的影响主要表现在焦虑、抑郁、偏执、强迫、恐怖、睡眠和饮食方面。     

上海市某中学高一不同性别学生睡眠质量与学习成绩的关系探讨

睡眠障碍是高中生中比较突出的健康问题,已经成为影响高中生学习效率和身心健康的一个重要因素,受到社会、家长及老师的广泛关注。资料显示,约17%的高中生存在睡眠质量问题^[1]。     

高中生焦虑状况调查研究

目的了解高中生的焦虑状况,为促进高中生的心理健康发展提供依据。方法采用心理健康诊断测验(焦虑测验)对某校高一、高二年级的474名学生进行问卷调查。结果总焦虑倾向异常检出率为13.9%,8个分量表中,恐怖倾向的异常检出率最高,占17.5%;高一学生在学习焦虑倾向、对人焦虑倾向、过敏倾向、冲动倾向和总焦虑倾向上的得分高于高二学生(P0.05或P0.01);女生在学习焦虑倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向以及总焦虑倾向上得分高于男生(P0.01)。结论高中生的焦虑状况不容乐观,高一学生焦虑水平高于高二学生,女生焦虑水平高于男生。学校应该加强对高一新生学习、人际、情绪等方面的心理健康教育,对女生的心理健康进行针对性的指导。