Z战区团以下卫生干部知识结构现状调查研究

为正确评估卫生干部知识结构及继续医学教育的现状，为部队制定继续医学教育的政策和措施提供依据，通过分层抽样，对Z战区团以下卫生干部的知识结构及继续医学教育情况进行了问卷调查。结果显示，在调查的886份有效问卷中，研究生毕业占5．6％；本科毕业占42．4％；大专毕业占29．5％：中专毕业占22．5％。351名护理专业的干部中，中专学历者占45．3％。英语及计算机应用水平调查显示，能较熟练阅读和翻译英语专业文章的人占被调查人数的32．0％，英语水平最差者为护理专业，被调查的351名干部中，有100名很差，占28．5％。能熟练使用计算机输入和编辑文本者占21．3％。卫牛干部学历结构及文化素质偏低的现状应引起各主管部门的高度重视。     

广西卫生防疫体系卫生检验人力资源现况调查分析

目的 对广西县级以上卫生防疫机构卫生检验人力资源进行调查分析，为改善和加强卫生检验人才队伍提供依据。方法 设计统一调查表格，组织专业调查人员深入各机构进行调查，建立人力资源数据库并进行统计分析。结果 2002年广西103家县级以上卫生防疫人员有6709人，卫生检验人员923名占13．76％，其中县级检验人员占同级卫生防疫人员的12．86％，地市级占15、73％，省级占16．06％；全省(区)卫生检验人员中本科及以上学历占6．93％，大专占33．59％，中专占53．09％，无学历占5．63％；而县级本科学历仅占2．0％，还有76个县(区)(占86．36％)无一名检验专业本科人员；职称构成：主任技师1名占0．11％，副主任技师30名占3．25％，主管占44．86％，技师占33．5％，技士占13．11％；县级高级职称仅1．00％，82个县(区)无一名高级职称检验人员；专业构成：检验专业占71．83％、医疗卫生占13．87％，化学占2．49％，其他占6．18％；卫生检验人员平均年龄36．6岁；平均工龄16．1年。结论 广西卫生检验人才队伍有一定规模，大中专学历和中、初级职称检验人员构成了全省卫生检验队伍主体，尤其是县级卫生防疫机构高学历、高职称卫生检验人才十分匮乏，表明加强卫生检验人才队伍培养和引进高素质多领域检验人才已刻不容缓。     

新疆库车县卫生人力现况研究

目的 掌握库车县卫生人力现况，了解卫生人力结构中的不足，提出调整对策，并为相关管理部门提供决策依据。方法 全面调查库车县2002年12月31日卫生人力现况，按学历结构、职称结构、专业结构、民族结构进行分类整理后进行相对指标的统计分析。结果 库车县有卫生人力995人，专业门类齐全，以维吾尔族为主，占69．45％，其中卫生技术人员725人，占总数的72．87％。管理及工勤人员占27．13％；农村有卫生人力375人，占全县卫生人力的37．89％；全县卫生人力中高级：中级：初级职称的比为1：18：74．13；中专及无专业学历人员占总人力的70．75％，本科学历仅占9．55％。结论 库车县卫生人力不足，数量少，质量不高；结构不合理，学历结构重心偏低，总体上农村地区卫生人力比城区缺乏更为严重；卫生人力中民族结构比例适宜。为增加卫生人力数量，提高质量，采用对策促使库车县卫生人力持续健康发展，满足库车县居民的健康需求。     

海淀区疾病预防控制中心卫生专业技术人员人力资源状况分析

目的 了解卫生体制改革后北京市海淀区疾病预防控制中心卫生专业技术人员发展状况，为进行人力资源的合理规划与管理，实现疾病控制事业可持续发展战略提供科学依据。方法 采用统一编制调查问卷，对北京市海淀区疾病预防控制中心（以下简称CDC）卫生专业技术人员进行询问调查。结果 2003年北京市海淀区CDC有技术专业职称人员98人，其中，男性34人，女性64人，男、女性别比例为1：1．88。具有大专以上学历者占68.37％，副高级以上职称者占12．24％，中级职称者占40．82％，初级职称者占45．92％。结论 北京市海淀区CDC卫生技术人员短缺，尤其是从事传染病防治、现场流行病学调查专业人员极为短缺，需进一步广招人才，加强人才管理建设与人才培养，使CDC真正成为高素质的卫生人才防疫机构。     

郑州市农村双瓮漏斗厕所建造与卫生质量调查

目的：了解河南省大面积推广双瓮漏斗厕所的建造、卫生管理质量及存在问题。方法：选择郑州市农村1269户双瓮漏斗厕所，对其建造质量与卫生管理进行调查分析。结果：卫生厕所建筑质量合格率86．9％。卫生管理质量显示：管理好43．4％；管理中33．4％；管理差23．2％。厕所管理辅件：有麻刷椎的占66．5％；有纸篓的占67．3％；有水箱的占39．4％。结论：郑州市农村双瓮漏斗厕所的建造基本上能保证质量。但在卫生管理和维护方面还需改进。     

村医队伍及其卫生服务状况调查分析

目的 了解乡村医生队伍及其卫生服务的基本状况。方法 采用问卷法对样本地区县、乡、村3个层次政府部门及卫生部门的领导、卫生技术人员以及农户进行调查。结果 2001年样本村平均每村有2．2名村医，平均每千人有1．32名村医。村医文化程度以中专最多，占53．10％，高中及以下的占40．80％，职称以医士级为主，占58．00％，16．00％没有职称，年龄40岁以上者占52．00％。从医20年以上者占54．00％。培训以医疗为主，女性村医仅占12．00％。村医年人均从医收入是当地农民年人均收入的1．94倍。村卫生室收入中有71．65％是药品收入。农村居民户均医药保健费用占全年总支出的4．89％。85．70％的村医回答村卫生室和乡镇卫生院未实行一体化管理。69．40％的村医认为防保工作量大但收入微薄，多数村医不愿意提供防保服务。结论 村医整体素质有待提高，需加强现有村医知识培训，并培养适用人才。需规范村医医疗行为，严格控制药品价格，降低农民就医负担。政府应加大对农村基层防保工作的投入，完善乡村卫生服务一体化管理。     

宁津县乡村中小学校医与保健教师现状调查

为加强乡村中、小学校医与保健教师队伍建设，提高其业务素质，笔者于1995年10月对本县乡村中、小学校医与保健教师现状进行了调查。亚内容与方法内容包括姓名、性别、年龄、职务、职称、学历、所学专业、从事学校卫生保健工作年限、学校卫生保被专业进修情况等。采用统一设计的调查表，每人一份．经单位审核后寄回。共发出调查表300份．回收合格表248份，合格率为89．2％。2结果与分析2．1一般情况：248份调查表中．乡级18份占7．20％，村级230份占9280％；专职保旺教师1人占0．40％．兼职247人占gN60％；男192人占7742％．女56人占2258％…     

2005年平阴县农村生活饮用水卫生状况调查

[目的]了解我县农村饮用水卫生现状及饮水卫生质量，为农村改水工作提供科学依据。[方法]设计调查表对农村饮水卫生现状进行调查并采样检测，对结果进行分析。[结果]平阴县所调查的乡镇的水源类型均为地下水，取水方式包括集中式供水和分散式供水。我县农村水源受生活性污物污染隐患较多。丰水期集中式供水水样符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级水标准的分别占76．03％、23．97％、0．00％；分散式供水水样符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级水标准的分别占40．00％、46．67％、13．33％；枯水期集中式供水水样符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级水标准的分别占83．10％、16．90％、0．00％；分散式供水水样符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级水标准的分别占53．33％、43．33％、3．33％。枯水期水质较丰水期为好，集中式供水水质较分散式供水水质好，差异均有统计学意义。[结论]平阴县农村饮用水卫生存在问题较多，建议今后建立农村饮水监测网，加大饮水卫生技术指导及监督监测力度，以保证饮水的卫生和安全。     

2009年三门峡市湖滨区部分超市主食加工场所卫生状况调查

[目的]了解三门峡市湖滨区各类型超市主食加工场所基本卫生状况,为食品卫生监督提供依据。[方法]2009年5～6月依据《餐饮业及集体用餐配送单位卫生规范》要求对辖区16家超市的主食加工场所基本卫生条件及操作过程进行调查、统计。[结果]各类型超市主食加工场所均能按照规范要求使用专用售货工具,卫生制度基本健全;面积与生产量适应的占68．75％,操作间密封的占50．00％,索证索票齐全的占81．25％;按照规范要求戴口罩率为41.67％。卫生知识培训率为63．33％。大型超市主食加工场所基本卫生情况（合格率）好于小型超市,差异有统计学意义（P〈0．05）。[结论]三门峡市湖滨区部分超市主食加工场所基本卫生情况不容乐观,超市从业人员个人卫生情况不良。     

黔南地区执业医生、护士清洁洗手状况问卷调查

以不记名问卷调查方式对某地区76所医院、其他医疗机构、非医疗机构的执业医生、护士清洁洗手情况进行调查。共发放问卷2948份，回收问卷2479份（84．09％），有效问卷2150份（72．93％）。2150名被调查者中，医生占50．84％，护士占49．16％。调查结果显示，接触患者前和无菌操作前洗手率分别为40．37％与69．36％，接触患者和污染物后洗手率分别为87．49％与85．81％，进食前和工作结束后洗手率分别为85．77％和84．70％；56．28％的人洗手时间〉10s，43．72％的人洗手时间〈10s，14．28％的人洗手时间〈5s；洗手后擦手，使用专用毛巾者占60．42％，使用纸巾或自然晾干者占23．72％，使用公用毛巾者占11．40％，在工作服上擦手者占7．35％。提示应加强医护人员对手卫生的重视，加强洗手指征、洗手技术等专业知识的指导和培训，做好手卫生的监督、监测、反馈工作。     

中小学校健康教育课教师对学校健康教育的认识、态度和需求

目的：了解中小学校健康教育课教师对学校健康教育的认识、态度和需求。方法：对6省市下属12个市／县的57所中小学校中58名健康教育课教师进行访谈。结果：80％学校开设了健康教育课，并制定了教学计划和教案，健康教育课教师普遍认为有必要在中小学设置健康教育课，且应从小学一年级开始；很多教师对现有教材提出一些不足；教学方式以课堂讲授为主，缺少辅助教具；学校师资配备不足，70％任课教师为兼职教师；社会各界对学校健康教育工作的重视不够。结论：应尽快加强对现有健康教育教师的培训，教育主管部门应组织有关人员对现有教材进行评估，调整内容，分学段编写全国统一教材，改进教学方法，加强社会各界对学校健康教育的认识。     

中小学教师对学校健康教育的认识、态度和需求

目的 了解中小学教师对学校健康教育的认识，态度和需求，为学校健康教育的改革提供科学依据。方法 在6省市57所中小学校中，抽取中小学校教师506名，采用专题小组讨论的方法，共组织55个专题小组讨论。结果 多数学校开设了健康教育课，部分学校还开展了其他形式的健康教育活动；多数教师认为设置健康教育课很有必要；很多教师没有认真读过健康教育课教材，少数教师就教材内容提出了一些建议；教师多认为社会各界对学校健康教育工作的重视不够；多数人表示自己从未接受过关于健康教育方面的培训，并表示愿意多学习一些有关健康的知识，结论 多数学校开展了学校健康教育，但存在着一定的困难和问题，应进行健康教育的培训，加强学校健康环境的建设，学校，家庭，社会共同努力搞好健康教育工作。     

河南高校体育教师健康素养现状分析

目的 分析高校体育教师的健康素养水平,为对高校体育教师健康素养采取有效干预措施提供依据。方法 对河南省6所高校的153名体育教师进行健康素养问卷调查。结果 （1）在满分为65分的情况下,河南省高校体育教师健康素养的平均得分为（46.32±7.44）分,具备基本健康素养（得分52分以上）的教师有31人,总体健康素养具备率为20.3%;（2）河南省高校体育教师的健康基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康基本技能等3方面的素养具备率分别是20.9%、27.5%和37.3%;（3）河南省高校体育教师的科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗、健康信息等6类健康问题素养具备率分别是40.5%、25.5%、5.9%、68.8%、7.8%和49.8%。结论 河南省高校体育教师健康素养水平较低。高校及体育教师自身均应积极采取有效干预措施,提升高校体育教师健康素养水平,进而改善其健康状况和教学能力。     

江西省大中专院校健康教育师资艾滋病认识现况调查

[目的 ]了解江西省大中专院校健康教育教师的艾滋病认知状况和学校开展艾滋病预防健康教育的建议。 [方法 ] 2 0 0 3年 1月对江西省部分大中专院校的健康教育教师进行了问卷调查。 [结果 ]调查 84人 ,对艾滋病、性病相关知识平均得分 85 .7分 ,但对个别专业知识认识不够 ;90 %以上教师愿意承担在学校开展艾滋病健康教育及相关教育工作 ,认为当地健康教育重点人群是大学生 ,工作中的主要困难是领导不重视 ,缺乏合适的教学资料 ;多数人希望得到有关教育技巧方面的培训。 [结论 ]应进一步加强对学校健康教育师资的培训 ,重点培训教育技巧 ,社会各界和学校领导要加强对学校开展预防艾滋病健康教育的认识     

Survey on public health nursing education-in the comparison of nursing education courses, universities, advanced courses for public health nurse with junior nursing colleges, and public health nursing school

PURPOSE: Changes in public health nursing education have been consideration. Theses changes include a dramatic increase in the number of public health nurses (PHNs) who have enrolled for nursing courses at university. This study was conducted to assess the current status and future of public health nursing education as perceived by teachers and students at three types of schools: universities offering nursing courses, advanced courses for PHNs with junior nursing colleges, and public health nursing schools. METHODS: Questionnaires were distributed to teachers and students by mail. The questions that were sent to teachers asked which subjects were required to become a certified PHN, which lecture methods were employed to teach public health-particularly community health assessment methods, and what was the level of awareness of the activities of PHNs. Students were asked about their motivation to be a PHN, their understanding of public health, their views of public health activities and their images of PHNs. RESULTS: Responses were analyzed and differences between questionnaires from different schools were noted. These included the number of subjects and the total number of hours spent doing practical training and field experience in universities and the other types of schools, and the number of teachers. Differences also were noted among students at three types of schools about their age, methods of public health activities, knowledge about activities undertaken by PHNs, and their images of PHNs. No differences were observed among the schools with respect to the students' conceptual understanding of public health. CONCLUSION: Student age, practical training and field experience were found to contribute to their level of understanding of public health and public health nursing. It is thus necessary to consider the teaching methods employed by universities that administer nursing courses and the effectiveness of courses offered by graduate schools.     

高校中年教师心身健康影响因素的回归分析

目的：探讨中年教师心身健康影响因素，为相关的干预研究提供科学依据。方法：采用回顾性调查，自制调查问卷，对河北省高校370名中年教师心身健康影响因素进行统计分析。结果：男教师心身健康主要受健康教育、锻炼态度、睡眠质量、年龄、自我保健、成就感、生活环境、疼痛、人际关系和吸烟因素的影响，女教师心身健康受健康教育、心理环境、疼痛、年龄、睡眠质量、锻炼态度、压力和生活满意度的影响。结论：男女教师心身健康状况存在不同特点，应采取针对性的干预措施。     

苏州市中小学校校医及卫生室配置情况调查

目的 了解苏州市中小学校校医/保健教师和卫生设施基本情况,为改进当前学校卫生工作提供参考。方法 2017年采用问卷调查的方法,对苏州市10个区县及市直属辖区内中小学校共626所,校医及保健教师743名进行调查及数据分析。结果 苏州市中小学生与校医/保健教师人数配备比例是1171:1,配备比例达标(600:1)的学校占比为13.7%。校医/保健教师以女性为主(84.1%),年龄多在 30~50 岁之间(67.2%),其专业为医学类的占比为63.5%;医学专业职称,初级(40.3%)和中级(35.2%)占多数。98.6%的学校均配备有独立的卫生室或保健室,开展学生营养指导与干预(68.9%),心理咨询(34.0%)的相对较少。结论 苏州市中小学校校医/保健教师配置不足,职称结构不合理,应加强对校医队伍的建设和管理。     

体检人群健康教育需求的现况调查

目的了解人群对健康教育的需求状况,提高体检中心健康教育水平。方法以2010年11月在武警安徽总队医院体检中心接受健康体检者1 122人为调查对象,共回收有效问卷1 043份。问卷内容包括一般人口社会学资料、对健康教育内容及健康教育方式的态度。结果体检人群最希望得到的健康知识前三项依次为＂常见病防治知识＂（44.5%）、＂饮食营养知识＂（29.4%）、＂合理运动的知识＂（10.7%）;其中选择＂合理运动的知识＂和＂戒烟、戒酒的知识和技能＂以男性为主。最愿意接受的健康教育方式依次是＂一对一讲解＂（22.5%）、＂发放健康教育处方等宣传资料＂（18.1%）和＂健康教育讲座＂（18.0%）;40岁以下者选择＂一对一讲解＂和＂电话咨询＂的比例较高,高中以下文化程度者选择＂播放电视录像＂的比例较高,大专以上选择＂短信或电子邮件＂的比例较高。结论体检中心开展健康教育应侧重常见慢性病防治知识、饮食营养及合理运动方面,并结合体检对象的基本特征选择合适的内容和方式。     

上海市大学生生殖健康状况调查及干预研究

目的：了解上海市大学生的生殖健康现状及进行干预措施的有效性,为大学生生殖健康教育及服务决策提供借鉴。方法：2004年7月～2008年6月,通过自制问卷调查了上海市14所高校共5422名在校大学生。问卷内容涵盖了4个方面主题：生殖健康知识需求、性行为和性态度、色情读物／影像接触情况以及性卫生／性病知识。其中188名学生接受了后期的生殖健康课程,对问卷部分内容作了前后对照研究。结果：共收回有效问卷5255份（96．9％）,其中男女生比例接近1：1（2621：2634）,医学生与非医学生各占17．51％和82．49％。38．4％的大学生曾接受过生殖健康教育,多数学生认为学校开展相关教育必要或者非常必要。反对婚前性行为的占17．47％。39．15％的学生能正确选出问卷中的3种性传播疾病。84．09％的学生知道HIV的传播途径,但仅56．94％的学生知道安全套的使用时机。59．05％的学生知道安全套有预防艾滋病传播的作用。通过进行生殖健康选修课这样的干预措施后,大学生们在性卫生／性病知识方面的认识具有极为显著的提高。结论：大学生生殖健康服务落后于现实需求。在大学生性观念日益开放的同时缺乏对生殖健康及STDs／AIDS的认识。选修课形式进行生殖健康教育是有效方法之一。     

1205名女大学生性行为及妇科炎症现况调查

[目的]了解成都市5所高校女大学生性行为及妇科炎症现况,为在高校开展性教育与服务提供依据。[方法]以自填式问卷的形式对成都五所高校1205名女大学生进行不记名调查,调查的数据用EpiData软件录入,并用SPSS10.0进行统计处理。[结果]有59.3%的女生对婚前性行为持宽容态度,有15.1%的女生发生过婚前性行为;安全套和避孕药的使用率分别为49.4%、13.1%;能正确计算安全期的有41.7%;知道紧急避孕药有效服用时限的有27.2%;妇科炎症的患病率为5.81%;女大学生掌握了部分性传播疾病知识,但并不全面。[结论]女大学生的性观念和性行为需加强引导和调节,其妇科炎症情况不容忽视,应该根据她们的实际需求及现况提供适宜的性健康教育服务。