人性化管理方式在提升护理人员工作效能感中的效果观察

目的观察人性化管理方式在提升护理人员工作效能感中的效果。方法 70名护理人员为研究对象,将其根据随机分配的原则分为对照组和观察组,每组35名,其中对照组护理人员按照常规的管理模式进行管理,观察组护理人员则按照更人性化管理方式管理,然后将两组干预前后的工作效能感进行评估及比较。结果观察组护理人员干预后6个月的工作效能感很显著地高于对照组的护理人员,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论人性化管理方式在提升护理人员工作效能感中的效果较好,更有助于护理人员工作状态的改善。     

个性化护理管理在改善心内科护理人员工作懈怠感中的效果研究

目的探讨个性化护理管理在改善心内科护理人员工作懈怠感中的效果。方法将本院心内科40名护理人员随机分为对照组和研究组,每组各20名,对照组进行心内科常规管理和分工,研究组在对照组的基础上进行个性化护理管理,采用Maslach工作倦怠问卷评价两组护理人员在护理管理干预前后的工作懈怠情况。结果两组护理人员经过干预后各项指标均有所下降,与干预前比较,差异均有统计学意义（P〈0．05）;研究组护理人员各项指标得分的下降幅度均大于对照组（P〈0．05）。结论个性化护理管理可改善心内科护理人员工作懈怠感,值得推广应用。     

人性化管理模式在改善医院药学工作人员工作效能感中的效果观察

目的探讨人性化管理模式在改善医院药学工作人员工作效能感中的效果。方法选取2011年7月至2013年4月于本院工作的40名药学工作人员为研究对象,将其随机分为对照组（常规管理模式干预组）20名和观察组（人性化管理模式组）20名,然后将两组干预前后的工作效能感进行比较。结果观察组干预后3个月的工作效能感均显著好于对照组干预后3个月,P均〈0．05,均有显著性差异。结论人性化管理模式在改善医院药学工作人员工作效能感中的效果较好,有助于提升工作人员的工作积极性。     

人性化管理理念在临床护理管理中的应用效果

目的：探讨人性化管理理念在临床护理管理中的应用效果。方法选取2013年3月～2014年2月在本科进行治疗的80例患者及在本科工作的20名护士为研究对象。将20名护理人员随机分为观察组和对照组,每组10名,对观察组护理人员采用人性化管理,对照组护理人员采用常规管理方法。将80例患者随机分为观察组和对照组,每组40例,观察组患者由观察组护士进行护理,对照组患者由对照组护士进行护理。分别观察对比两组护理人员对工作的满意度和两组患者对护理工作的满意度。结果观察组护理人员对工作环境、同事关系、业务水平提高程度的满意度分别为90%、90%、80%,对照组护理人员分别为60%、70%、50%,两组差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者对住院环境、护理水平、护理态度的满意度分别为80%、90%、80%,对照组患者分别为50%、70%、50%,两组差异有统计学意义（P〈0.05）。结论人性化管理理念显著提高了护理人员对工作的满意度和患者对护理工作的满意度,值得临床推广应用。     

人性化管理在护理管理中的运用

目的对医院护理管理中实施人性化管理理论的应用情况进行探讨分析。方法 2010年12月至2011年12月按照人性化管理理论对我医院的护理管理工作进行了相应的调整和优化,设计调查问卷其中的48例护理人员和102例患者实施人性化管理前后的满意度进行调查,总结管理经验。结果人性化管理后的护理人员满意度为93.75%,实施前的满意度为52.08%,二者比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05),人性化管理后患者满意度达到93.14%,实施前为74.51%,二者比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论人性化管理是医疗服务以人为本的基本体现,此种管理方式大大的促进了护理人员的积极性,改善了医疗服务质量,值得医院继续推广应用。     

人性化护理在改善老年慢性病患者心理状态中的效果观察

目的探讨人性化护理在改善老年慢性病患者心理状态中的效果。方法选取2011年10月至2012年2月于本院住院治疗的72例老年慢性病患者为研究对象,将其随机分为对照组(常规护理组)和观察组(人性化护理组)每组各36例,后将两组患者护理前及护理后1周、2周的综合医院焦虑抑郁量表评分进行比较。结果护理后1周和2周观察组综合医院焦虑抑郁量表焦虑和抑郁方面<8分比例均高于对照组,P均<0.05,均有显著性差异。结论人性化护理在改善老年慢性病患者心理状态中的效果明显优于常规护理,临床价值较高。     

人性化护理在食管癌护理中的临床应用效果观察

目的观察在食管癌护理中应用人性化护理的效果。方法回顾性分析2014年9月至2016年9月于我院接受手术治疗的60例食管癌患者临床资料,按护理方案不同分为两组,每组30例,对照组行常规护理,观察组行人性化护理,对比两组护理效果。结果观察组护理后躯体功能、情感职能、精神状态及总体健康评分均比对照组优(P<0.05);观察组护理后SAS评分、SDS评分均比对照组优(P<0.05);观察组护理满意度90.00%比对照组76.67%高(P<0.05)。结论在食管癌护理中应用人性化护理可有效提高患者生活质量,消除不良心理,提高护理满意度。     

人性化护理在护理管理中的应用探析

目的 探讨人性化护理在护理管理中的应用效果。方法 选取我院自2010年1月至2011年1月收治的84例住院患者,随机将其分为护理组和常规组,各42例,给予常规组患者常规护理,并在此基础上给予护理组患者人性化护理,对两组患者的护理满意度、护理纠纷、护理风险事件发生率对比。结果 护理组患者的总满意度明显高于常规组(P<0.05),护理组患者的护理纠纷发生率、护理风险事件发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论 给予患者人性化护理可有效的提高患者的护理满意度,减少护理纠纷及护理风险事件,临床效果显著,值得推广和应用。     

循环改进管理理念在提升新入科护理人员工作状态中的应用效果

目的观察循环改进管理理念在提升新人科护理人员T作状态中的应用效果。方法选取2011年1月～2013年6月的46名新人科护理人员为研究对象,将其随机分为对照组（常规管理组）23名和观察组（循环改进管理理念组）23名,然后比较两组干预前后Utrecht工作投入量表及MBI—GS工作倦怠量表的评估结果。结果观察组干预后3、6个月的Utrecht工作投入量表及MBI—GS工作倦怠量表评估结果均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论循环改进管理理念在提升新人科护理人员工作状态中的应用效果较好．对护理人员的工作投入感及工作倦怠感均有积极影响。     

手术室护理中采用人性化护理模式的效果评价

目的探讨手术室护理中采用人性化护理模式的效果评价。方法选择2016年2月～2018年3月在我院手术室进行手术的患者200例作为研究对象,采用随机数字表法分为实验组102例,对照组98例,其中,对照组运用常规护理路径模式,实验组运用人性化护理路径模式。比较两组患者干预前后的心理状态及满意度。结果两组患者在干预前SDS和SAS评分比较,差异无统计学意义(P 0.05),干预后实验组患者的SDS及SAS分别优于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。实验组患者术后肛门排气时间(1.02±0.48)d,低于对照组的(1.98±0.39)d,差异有统计学意义(P 0.05)。实验组患者术后住院时间为(1.54±1.03)d,低于对照组的(2.92±2.22)d,差异有统计学意义(P 0.05)。实验组患者满意度为96.98%显著高于对照组为86.73%,差异有统计学意义(P 0.05)。结论将人性化护理模式运用在手术室护理中,有助于减少患者负性情绪,并提高满意度。     

人性化管理模式在小儿内科病房护理管理中的应用效果观察

目的研究小儿内科病房护理管理工作中应用人性化管理模式的效果。方法以我院小儿内科病房的护理管理工作为研究对象,自2014年1月1日起实施人性化管理模式,将2013年1月~12月的护理管理工作设为对照组,采用常规护理管理模式;将2014年1月~12月的护理管理工作设为观察组,采用人性化管理模式,对比分析两组的患儿家属满意度和护士的工作满意度。结果对照组患儿家属的护理满意度87.2%明显低于对照组的94.62%,P<0.05。对照组护理人员的工作满意度评分明显低于观察组,P<0.05。结论在小儿内科病房护理管理工作中应用人性化管理模式有助于构建和谐护患关系,提高护理人员的工作满意度,全心全意为患儿服务,提高护理服务质量。     

人性化管理理念在手术室护理管理中的应用

目的本院临床人员将人性化管理理念应用于手术室护理管理中,对实施效果进行分析总结。方法以来本院进行手术治疗的200例患者为观察对象,将两组患者使用双盲法分为实验组和对照组,每组组内有100例患者。对照组患者在手术治疗期间给予常规模式进行护理干预,而实验组患者在此基础之上,增加人性化护理管理理念,以对比两组不同手术护理管理模式的差别,从中挑选更好的手术室护理工作方案。结果从对照实验后获得的结果数据上看,实验组手术患者护理差错(或纠纷)的发生率明显低于对照组患者(P<0.05),实验组手术患者对临床护理工作的满意程度要明显高于对照组患者(P<0.05);组间对比差异明显,具有统计学研究意义。结论人性化管理理念应用于手术室护理管理中,能够明显降低护理差错、护理纠纷等不良事件的发生率,促进患者对护理工作满意度的提高,具有很高的临床推广和借鉴价值。     

不同管理模式对手术室护理人员心理状态的影响研究

目的观察及比较不同管理模式对手术室护理人员心理状态的影响程度。方法选取2014年1月至2015年6月的52名手术室护理人员为研究对象,将52名护理人员随机分为对照组26名和观察组26名,对照组按照常规手术室护理管理模式进行干预,观察组则以人性化管理模式进行管理,然后将两组护理人员管理前和管理后1个月及3个月的心理状态采用Zung量表进行评估,并比较两组护理人员不同时间的评估效果。结果管理前两组护理人员的Zung量表评估结果比较,P均>0.05,而管理后1个月及3个月观察组的Zung量表评估结果明显好于对照组,P均<0.05,均有显著性差异。结论人性化管理模式可有效改善手术室护理人员的心理状态,较为适用于手术室的护理管理干预。     

重视人性化管理提高护理管理效能

护理管理是把护理人员组织起来以提高护理质量为目标共同完成工作的过程。随着医学科学的发展，护理模式的转变，护理人力资源欠缺，护士工作量明显增加，工作压力加大。作为护理管理者应充分体现人性化管理理念，发挥人的能动作用，调动护理人员的工作积极性，并把所掌握的资源合理分配和使用，提高护理管理效能。     

人性化管理在临床护理管理的应用

目的：研究人性化管理在临床护理管理的应用效果。方法114例患者随机分为研究组57例和对照组57例,对照组采用常规管理的护理方案处理,研究组采用人性化管理护理方案处理。记录两组患者在护理中对护理人员出现差错、差错纠分、基础护理等护理质量以及两组患者对护理的满意度,并对结果进行分析比较。结果研究组患者实施护理方案后,护理人员出现差错、风险事件、基础护理等护理质量明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者的护理满意度为93.0%高于对照组78.9%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床护理管理中实行人性化管理,可以显著改善护理质量,提高护理满意度,适合临床长期推广应用。     

人性化护理在抑郁症患者中的临床效果研究

目的研究分析人性化护理对抑郁症患者的临床效果。方法随机抽取2016年8月至2018年8月我院接收并实施治疗的抑郁症患者130例,按入院时间先后顺序分为研究组(n=65)与参照组(n=65),分别在治疗期间实施人性化护理干预与基础护理干预措施,比较分析两组护理后抑郁情况及护理满意度情况。结果经组间比较显示护理后研究组患者抑郁评分明显优于参照组(P <0.05);且研究组护理满意度情况亦显著高于参照组(P <0.05)。结论将人性化护理干预措施应用于抑郁症患者临床治疗中可达理想效果,在改善患者抑郁症状的同时可促进护患关系和谐,故临床运用价值较高。     

人性化护理在急诊患者护理中的应用效果分析

目的分析人性化护理在急诊患者护理中的应用效果。方法随机选取本院急诊科收治的100例急诊患者实施人性化护理,作为观察组;并随机选取100例急诊患者实施常规护理,作为对照组。调查人性化护理在急诊患者护理中的应用效果。结果对急诊患者实施人性化护理后,观察组患者的抑郁状态和焦虑状态有明显改善,并且患者对人性化护理非常满意,与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对急诊患者实施人性化护理不仅能够改善患者的心理状态,而且有助于患者树立战胜疾病的信心,对提高患者的护理满意程度具有重要的价值和意义。     

人性化护理在妇产科产妇中的应用效果

目的：探讨人性化的护理在妇产科产妇中的应用的效果.方法：收集我院在2010-08～2013-02收治的324例产妇,随机分为对照组和试验组,对照组给予传统的常规护理,实验组在对照组基础上给予人性化护理,比较两组产妇的焦虑程度、对护理的满意度（护理的业务水平、服务态度、沟通能力以及产妇的病情康复程度）、以及产妇产时的顺利程度（产时出血量、剖宫产率）进行评估.结果：实验组的焦虑程度显著低于对照组,护理的满意度显著高于对照组,产妇分娩时的产时出血量和剖宫产率较对照组显著降低.结论：在妇科护理中,人性化护理的应用效果显著优于常规护理,这有利于提高产妇的康复速度及生活质量,在临床上有重要意义.     

人性化管理理念在手术室护理管理中的应用

目的探究人性化管理理念在手术室护理管理中的作用。方法在我院手术室管理中采用人性化管理理念进行管理,将收治的1400例患者定为对照组,剩余1500例患者定为观察组。将注意力放在改变护理人员的服务态度与其业务成绩上,努力将护理人员的职业责任感与护理人员的护理操作技巧进行提高。结果在人性化护理管理实施后,在手术室护理中产生的差错与纠纷有明显的下降,将患者对护理的满意度提升。结论在实施了人性化管理后,医患与护患之间的纠纷明显下降,将患者的满意度进行了提高,同时也加强了手术室护理的工作效率,在临床方面的应用值得进行大力推广。     

人性化管理方法在护理管理中的应用

随着现代护理理论和实践的发展,人性化思想在护理管理中的重要性日益增强,运用人性化思想创立和谐的氛围,对于护理工作正常开展有重要意义[1-2].为此,笔者于2011年1月至2012年1月实施了人性化管理,并与2009年12月至2010年12月未实施人性化管理时期的理论知识考核结果、基础操作考核结果和满意度调查结果进行比较研究,现报告如下.