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目的分析并评价临床护理路径应用于子宫肌瘤妇女的满意度情况。方法随机将2011-10—2012-10期间收治的子宫肌瘤患者104例分成观察组与对照组,每组52例,均行手术治疗。对照组实施常规护理措施,观察组实施临床护理路径。对比分析两组患者的护理效果。结果观察组的住院天数及住院总花费均少于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组的健康教育知识达标率高于对照组,并发症发生率低于对照组,两组差异均有统计学意义(P0.05);两组治愈率相比差异无统计学意义(P0.05);观察组在心理支持、技术水平、健康教育、关心患者及服务态度等方面的护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论开展临床护理路径有利于增强子宫肌瘤患者对疾病的认知,减少住院时间,降低住院费用,提高患者对护理服务的满意度,增强护理服务质量。 相似文献
3.
目的观察临床护理路径(CNP)应用于腹腔镜胆囊切除术(LC)的效果,总结CNP在护理工作中的优越性。方法将136例接受LC的胆囊结石患者分为观察组与对照组2组,各68例。对照组给予常规护理模式,观察组实施CNP模式,比较2组患者术后肠功能恢复时间、住院天数、住院费用、对疾病知识的掌握程度及患者满意度。结果观察组患者术后肠功能恢复时间、住院天数、住院费用显著少于对照组,对疾病知识的掌握程度及患者满意度显著优于对照组,2组差异均有统计学意义(P0.05)。结论对接受LC治疗的胆囊结石患者实施CNP模式,可促进患者康复、缩短住院时间、减轻患者经济负担、提高患者对疾病的认知和对护理服务满意度。 相似文献
4.
目的探讨临床护理路径(CNP)应用于肋骨骨折合并血气胸手术的效果。方法选取2015-03—2017-03间在郑州大学第一附属医院接受肋骨骨折合并血气胸手术的80例患者。随机分为2组,每组40例。对照组采用常规胸外科护理模式,观察组采用CNP护理模式。比较2组患者健康知识掌握情况、护理满意度和术后并发症情况。结果观察组患者健康知识掌握情况优良率及护理总满意率显著高于对照组,并发症发生率显著低于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论 CNP可显著提高肋骨骨折合并血气胸术后患者健康知识掌握水平及护理满意度,降低术后并发症发生率,具有较高临床应用价值。 相似文献
5.
目的探讨临床护理路径(CNP)对临床护理质量的影响.方法将78例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各39例.对照组患者采用传统的护理方法,观察组患者采用CNP护理方法,即建立精神分裂症患者药物治疗CNP管理协作组,制订药物治疗CNP图、表.结果观察组患者的住院时间、住院费用显著低于对照组(均P<0.01);患者满意度显著高于对照组(P<0.01);两组患者的不良反应例次差异无显著性意义(P>0.05);两组均未发生差错事故.结论建立完善的CNP,有助于提高临床护理质量. 相似文献
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临床路径对精神分裂症患者药物治疗中护理质量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨临床护理路径(CNP)对临床护理质量的影响。方法将78例精神分裂症患者随机分为观察组和对 照组各39例。对照组患者采用传统的护理方法,观察组患者采用CNP护理方法,即建立精神分裂症患者药物治 疗CNP管理协作组,制订药物治疗CNP图、表。结果观察组患者的住院时间、住院费用显著低于对照组(均P< 0.01);患者满意度显著高于对照组(P<0.01);两组患者的不良反应例次差异无显著性意义(P>0.05);两组均未 发生差错事故。结论建立完善的CNP,有助于提高临床护理质量。 相似文献
7.
目的 观察对介入栓塞治疗颅内动脉瘤破裂出血患者行围手术期压疮针对性护理的效果。方法
选取安徽医科大学第一附属医院2020年3月-2021年4月收治的60例行介入栓塞治疗颅内动脉瘤破裂出血患
者为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组30例。对照组行常规护理,观察组在
对照组基础上行围手术期压疮针对性护理,比较两组压疮发生情况、生活质量及护理满意度。结果 观察
组压疮发生率为3.33%,高于对照组的23.33%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组社会功能、生理职
能、精神健康和活力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为96.67%,高
于对照组的70.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对介入栓塞治疗颅内动脉瘤破裂出血患者行围
手术期压疮针对性护理效果确切,可降低压疮发生几率,提高患者生活质量,同时患者护理满意度较高,
值得临床应用。 相似文献
8.
基于遗忘曲线实施糖尿病健康教育的效果观察 总被引:1,自引:1,他引:0
目的 探讨基于艾宾浩斯遗忘曲线对糖尿病患者实施健康教育的效果.方法 将86例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各43例.对照组按照传统方法进行健康教育,观察组采用基于艾宾浩斯遗忘曲线设计的程序对患者进行健康教育,比较两组患者教育后糖尿病知识水平、自我管理水平、护理满意度.结果 实施6个月后两组患者糖尿病相关知识水平比较,差异有统计学意义(P<0.01);自我管理能力总分及5个部分评分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);观察组护理服务满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 艾宾浩斯遗忘曲线健康教育模式能极大提高患者的记忆效率,促使护士学习提高专业水平,同时也提高患者对护理工作的满意度. 相似文献
9.
目的:探讨饮食健康教育对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果。方法以我院收治的100例糖尿病酮症酸中毒患者作为研究对象,随机分为干预组与对照组,所有患者均行基础治疗与护理,干预组患者在此基础上增加饮食健康教育项目。比较两组患者临床治疗效果、健康教育效果、生活质量和护理服务满意度之间的差异。结果干预组患者临床治疗效果和健康教育效果优于对照组,其生活质量水平及对护理服务的满意度亦高于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05)。结论饮食健康教育在糖尿病酮症酸中毒的护理中有着十分重要的作用,其可在一定程度上提高临床治疗效果,并增强健康教育效果、改善患者生活质量和护理服务满意度。 相似文献
10.
韩翔 《岭南现代临床外科》2008,8(3):236-238
目的探讨临床护理路径(CNP)在腰椎间盘突出症手术患者健康教育方面的影响。方法将102例腰椎间盘突出症手术患者分为对照组和实验组各51例,对照组实施常规健康教育,实验组将临床护理路径引进健康教育中,观察2组患者健康教育达标率、住院时间及护理满意度。结果实验组和对照组在健康教育达标率、住院时间及护理满意度三方面的比较差异有显著性意义(P〈0.01)。结论提示应用临床护理路径对腰椎间盘突出症手术患者进行健康教育可提高质效。 相似文献
11.
目的 探讨研究健康教育路径在脑卒中患者中的实施效果.方法 将112例脑卒中患者,随机分为对照组、观察组各56例,对照组使用传统的健康教育模式,观察组实施健康教育路径.评价两组患者健康教育知识掌握情况、患者满意度和改善不良生活习惯情况.结果 观察组健康教育知识掌握情况、改善不良生活习惯情况高于对照组,经x 2检验,差异有显著性统计学意义(p<0.01).结论 健康教育路径有效地提高患者满意度,提高患者遵义行为,对脑卒中的治疗与预防具有重要意义. 相似文献
12.
的 探讨延续性护理干预在口腔修复治疗中的应用效果。方法 选取2021年1月-2022年12月
贵州省人民医院收治的行口腔修复治疗的100例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察
组,各50例。对照组予以常规护理,观察组予以延续性护理,比较两组护理效果、治疗依从性、不良反
应发生情况及护理满意度。结果 观察组护理总有效率为96.00%,高于对照组的84.00%,差异有统计学意义
(P<0.05);观察组护理依从性为98.00%,高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组
不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异有统计
学意义(P<0.05)。结论 在口腔修复护理中延续性护理的应用效果较好,可提升患者治疗依从性,降低
不良反应发生率,护理满意度较高,值得临床应用。 相似文献
13.
目的研究分析采用临床护理路径对子宫肌瘤患者健康教育的效果。方法将150例子宫肌瘤患者随机分为观察组和对照组,各75例。观察组采取临床护理路径进行健康教育,对照组中采用传统方法进行健康教育,观察对比两组患者对于子宫肌瘤知识以及相关配合技能的掌握情况,比较两组患者的护理满意度。结果观察组患者掌握相关技能、疾病认知以及满意度都明显优于对照组,差异有统计学意义,P0.05。结论对于子宫肌瘤患者,采用路径护理方法进行健康教育,能有效促进患者对疾病认识,有效提高患者的生存质量。 相似文献
14.
目的:探讨临床路径在声带息肉患者围手术期健康教育中的应用。方法:将2011年1~12月120例声带息肉手术患者随机分为两组,对照组采用传统的健康教育方法,观察组应用临床路径方法实施宣教,比较两组患者的健康知识掌握程度和患者满意度情况。结果:观察组患者健康知识掌握程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);对护理工作满意度亦高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应用临床路径对声带息肉患者进行围手术期健康教育的方法优于传统的健康教育效果,其保证了健康教育的连续性,减少了护理人员无效的、重复的宣教,提高了患者对健康知识的掌握程度和满意度。 相似文献
15.
目的:分析并评价临床护理路径应用于子宫肌瘤妇女的满意度情况。方法将我院自2011年10月~2012年10月期间收治的子宫肌瘤的患者104例随机分成观察组与对照组,每组各52例,均开展手术治疗,对照组实施常规护理措施,观察组实施临床护理路径,对比分析两组患者的临床护理效果。结果观察组的住院天数以及住院总花销均少于对照组,差异显著(P<0.05);观察组的健康教育知识达标率高于对照组,其并发症发生率低于对照组,两组比较差异均显著(P均<0.05);但两组治愈率相比无明显差异(P>0.05);观察组在心理支持、技术水平、健康教育、关心患者及服务态度等方面的护理满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论开展临床护理路径有利于增强子宫肌瘤患者对疾病的认知,减少住院时间,降低住院花费,提高患者对护理服务的满意度,增强护理服务质量。 相似文献
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目的:探究Roy适应模式对鼻综合整形患者术后睡眠水平的影响。方法:选取2016年1月-2017年1月笔者医院收治的鼻综合整形手术患者91例,依据随机数字表法随机分为观察组45例和对照组46例。对照组给予常规心理护理及健康教育,观察组在对照组基础上给予Roy适应模式干预。对两组患者PSQI评分及护理满意度进行比较。结果:观察组住院时间、平均干预次数均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。干预后,两组患者除入睡时间无明显差异,观察组其他指标优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);观察组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:Roy适应模式可有效改善鼻综合整形患者术后睡眠质量,缩短患者住院时间,提高患者护理满意度。 相似文献
17.
目的 探究心理护理联合健康教育在烧伤整形患者护理中的效果。方法 选取2020年8月-2022年
8月本院收治的62例烧伤整形患者为研究对象,随机分为对照组(n=31)和观察组(n=31)。对照组给予
常规护理,观察组给予心理护理联合健康教育护理干预,比较两组护理满意度、抑郁焦虑评分、生活质
量评分以及健康知识掌握程度。结果 观察组满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组
护理后抑郁及焦虑评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护
理后生活质量各项评分以及总评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后健康知
识掌握程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 心理护理联合健康教育在烧伤整形患者
中的应用效果较好,能提高患者的健康知识掌握程度,缓解患者负性情况,进而提升生活质量,且患者
满意率较高。 相似文献
18.
目的:探讨护理干预对子宫肌瘤剔除术的效果。方法:将2007年5月~2011年5月我院子宫肌瘤住院患者82例随机分为观察组和对照组。两组患者均在硬膜外连续麻醉下实施子宫肌瘤剔除术。对照组实施子宫肌瘤剔除术常规护理,观察组在对照组护理基础上实施健康教育护理干预措施。自行设计子宫肌瘤相关知识调查问卷,调查两组患者对子宫肌瘤的认知程度;通过自行设计护理满意度调查表,调查两组患者对护理的满意程度。并比较两组患者护理后的生活质量。结果:观察组对子宫肌瘤认知的合格率为97.5%,对照组合格率为75.6%,两组合格率比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为95.1%,对照组护理满意度为78.0%,观察组护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后的生活质量各指标均高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育护理干预能够提高子宫肌瘤患者对疾病的认知程度,提高患者的生活质量以及护理满意度,护理效果显著。 相似文献
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目的 分析对瘢痕子宫手术患者应用家属协同护理模式的效果及对切口愈合及满意度的影响。
方法 选择2023年1月-10月于我院行手术治疗的62例瘢痕子宫患者为研究对象,按随机数字表法分为对
照组和观察组,每组31例。对照组实施围术期常规护理,观察组在对照组的基础上实施家属协同护理
模式,比较两组切口瘢痕愈合情况、美观满意度及自护能力。结果 观察组切口甲级愈合占比高于对
照组,乙级、丙级愈合占比低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组美观满意度高于对照
组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组责任感、概念、机能评分均高于对照组,差异有统计学意
义(P <0.05)。结论 对瘢痕子宫手术患者应用家属协同护理模式的效果良好,可促进切口愈合,改善
切口美观性,有利于提升患者的自护能力,提高其美观满意度。 相似文献
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目的:探讨美容护理措施在骨科手术患者中的应用效果。方法:选取笔者科室2017年1月-2017年12月住院手术治疗患者145例,按患者住院病历号分为对照组和观察组。对照组采用骨科护理常规,观察组在对照组基础上实施美容护理措施。对两组患者的瘢痕发生情况、心理状态改善情况、护理服务满意度进行分析。结果:观察组瘢痕发生情况低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组焦虑和抑郁状态显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理服务满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:对骨科手术患者实施美容护理措施能有效减少瘢痕的形成,改善患者心态,提高护理服务质量,值得临床推广。 相似文献