实施标准化考试推动规范化教学

卫生行业实行执业准入制度,卫生部医学考试中心负责考试的组织与管理,考试题型全部为选择题,并通过计算机批阅试卷,这种考试类型被称作标准化考试.标准化考试的成绩通常作为卫生职业学校教育教学质量的一把尺子,但尺有所短,寸有所长,标准化考试总体而言,其利远远大于弊.因此,实行标准化考试以来,对卫生职业学校教育教学的规范化管理具有重要的影响.     

中职卫生学校题库建设与应用的思考

1.题库建设的背景与意义目前,国家医药卫生类执业资格考试已经由传统式考试变为标准化考试,而学校考试也必将完成这一转变。标准化考试的实施,有赖于标准化试题库的建立。题库建设作为标准化考试的物质基础,成为教育资源信息化的必然产物,是实施考教分离的需要,也是课程体系建设的一个重要组成部分。题库建设在中等职业教育教学质量评价及试卷管理标准化、     

关于建立营养与食品卫生学课程标准化考试的研究

在学校教育中，考试不仅作为衡量学生学业的有效工具，同时也是检测教学和评价教学效果的常用的一种测量手段，是体现教育改革的重要方面。传统的考试方式，存在着考试的公正性、判错率以及考试的管理等问题，同时也会影响老师教学教果的评价以及不利于教学的改进。目前国内外的考试在方式上大多采用标准化考试。标准化考试是近代逐步发展起来的一种考试方法。采用标准化考试的优越性主要表现为准确和迅速，即评分准确、误差小。由于试题及考试形式各方面的标准化，使得考试的代表性强、信度高，可以正确评价学生掌握知识的程度，同时也可有效实施“考教分离”，从另一个侧面考核教师的教学水平，无疑对提高整个教学质量具有重要意义。     

浅谈标准化考试的实施

实施考试标准化管理是提高教学质量一个重要措施。实施考试标准化管理，最重要的是抓考试系列标准制定，考试组织管理工作落实和考试系列标准的修改完善。     

浅谈抓好考试管理的方法

考试是教学工作的重要环节，是检验学生学习效果和教学效果的检测手段，学校考试要保证其严肃性、公正性、真实性，要发挥其提高教学质量、促进学风根本好转、净化校园风气的杠杆作用。笔者认为，抓好考试管理是各个学校的当务之急，现结合我校的实际情况，就考试相关环节的管理谈几点看法。１考前教育目前，由于中等卫生护理学校招生形势日趋严峻，学校招生降次以求，造成就读学生素质大幅度滑坡，部分学生纪律观念淡漠，道德自觉性缺乏，平时厌弃学习，考试时铤而走险，考试作弊以求一逞。我校对此有十分清醒的认识。因此，学校自上而下十…     

强化考试管理推行标准化考试

目的 强化考试管理，推行标准化考试。考试管理的公平、公正、考试的质量管理尤为重要。方法 例如每学期期末考试结束后的查分制度，就大大减少了考试误差，真正做到公开、公正，提高了考试的可信度，受到广大师生的好评。同时．还要加强监考队伍的力量，增强监考教师的责任感，建立一支高素质的考试工作队伍。结果 加强考试管理，保证考试质量。结论 由于考试管理保证了考试活动的公平、公正，使考生增强了对考试的信任度，坚定了只有扎扎实实地学习科学文化和专业技术，凭真功夫、硬本领才能赢得考试竞争胜利的坚定信念。     

大学外语等级考试报名管理软件的开发与应用

大学外语等级考试作为各高校的大型考试，受到学校领导、老师的高度重视和广大同学的密切关注，但近几年来，随着高校的逐年扩招，使学校的在校生人数量明显增加，报考参加大学外语等级考试的人员也在逐年增加。另外，大学外语等级考试报名工作的改革(如从2003年开始要求学校上报考生的身份证号、外语四级和六级考试不在同一时段考)给各高校报名工作带来了新的挑战，给教务管理部门增加了很大的工作量，同时也给不少学生以可乘之机。     

国家医师资格考试评估试点工作的实践与思考

国家医师资格考试工作已历经7年，积累了丰富经验。为了进一步提高考务管理水平，国家医学考试中心制订了考区和考点评估指标体系并对辽宁等5省进行了试评估。结果表明，评估工作对加强考务管理具有积极意义。评估中也发现，考官培训、考生资格审定、临床考试基地建设等是做好考务工作的关键，需要很好地进行研究；同时，还要积极完善和落实考务管理制度，加强基地的标准化建设，建立高质量的考试题库，努力使我国的医师资格考试逐步与国际接轨。     

对加强成人高校档案管理的几点思考

学校档案是学校建设过程的真实记录，它客观地反映着领导决策、基础设施建设、研究开发、学科建设、人才培养等各方面的过程和成果。认真自觉地做好档案管理的常规工作，使学校档案管理科学化、规范化、标准化是创办一流学校的基础。在具体工作中，笔者深切体会到档案管理也是学校常规管理的重要组成部分，是提高教育质量、办好学校的关键，也是学校办出特色的基础。     

中等卫生职业学校考试制度改革探索

考试是学校教学工作的重要环节^[1]。传统考试制度在考试目的、考试形式、考试内容和考试方式等方面存在许多问题，严重影响了学校教学质量的提高，阻碍了高素质人才的培养。因此，考试制度改革势在必行。     

我国高等医学院校学术委员会章程建设的现状及反思

学术委员会是高校最高学术机构,是高等医学院校学术治理体系的重要组成部分。学术委员会章程是高校学术运行的准则。2014年《高等学校学术委员会规程》实施后,高等医学院校逐渐完善学术委员会章程建设工作,但是目前对高等医学院校学术委员会建设研究较少。在此,梳理分析20所高等医学院校学术委员会章程文本,从学术委员会的功能和建设等方面,探讨我国高等医学院校学术委员会章程文本的不足之处,为章程建设工作提供建议,以期为“教授治学”“学术去行政化”工作提供帮助,为建设中国特色的现代化高等医学院治理体系提供有益探索。     

我国省（市）属医科院校投入与产出效率分析研究

目的：分析我国省属医科院校的投入与产出效率,促进医科院校管理的规范化、科学化。方法：通过采用数据包络分析方法（DEA）,以我国24所省属医科类院校为研究对象,利用医科类院校的经费、人员投入等投入和产出数据,对2017年省属医科类院校的技术效率、纯技术效率、规模效率分别进行分析。结果：2017年省属医科院校的技术效率与院校所处地域相关性不大,样本院校中三分之二的院校的纯技术效率、规模效率高于平均值,存在投入冗余量的院校占到所选院校的一半。结论：样本院校中效率结果不理想的院校应该大力推进现代大学治理体系建设,并根据科研效率的具体情况采取不同的措施进行改进。     

创新性医学机能学科实验教学体系的探索

我国医学院校几乎都成立了机能学科实验教学中心或机能学科实验室,承担着机能学科的实验室管理和实验教学任务。为了培养学生的创新能力,必须完善医学机能学科实验教学体系及实验室的管理体制。本文描述了医学机能学科的实验类型及其作用,提出了各实验类型所占比例,总结了目前国内医学院校实验室管理体制的模式,指出了发挥教师及学生主观能动性的办法。     

权变管理理念在高等医学院校学生管理中的运用

运用权变管理理念,促进高等医学院校学生管理,培养高素质且具有创新精神和实践能力的医学人才,是高等医学院校发展的必然需要。近年来,高校的管理理论、管理水平、管理模式都发生了显著的变化。本文依据权变管理理念,针对高等医学院校学生管理的现状,提出相关看法,希望通过运用更加适宜的管理手段和方式,确保学生管理工作的高效开展。     

浅谈医学院校微观经济学课程教学方法改革

微观经济学是医学院校卫生管理类的专业基础课,但医学院校管理类学生的生源多为文科生,学生常常感到微观经济学抽象枯燥,难以掌握。因此需要有针对性的对微观经济学的教学方法进行改革,探索出一套行之有效和科学合理的教学方法。     

高等医学院校语言文字工作规范化的实践与思考

高等医学院校作为普通话推广工作的重要阵地,发挥着其特殊的作用。规范高等医学院校的语言文字工作不仅是构建和谐校园的需要,也是培养合格医药卫生专业人才的必要保障。高等医学院校应从提高认识、完善机构、加大投入、规范管理等方面做好语言文字工作,提高医学生的语言文字应用能力。     

医学形态学在线图片考试系统的构建与应用

很多医学院校的医学形态学课程的实验考试,仍采用传统的实物标本考试或PPT考试,存在诸多弊端。本文介绍了在局域网基础上以B/S架构搭建系统,建立实现用户管理、在线考试题库更新、自由组卷、考试运行、自动阅卷等功能的考试系统。通过近几年在成都医学院组织学、病理学等实验课程中的应用,有力地促进实验教学考核方式改革,改善了实验课程学风,提高了实验教学效果,但也存在投入成本较高、考场易受限等问题。     

医学高等学校实验室仪器设备管理与维护的探讨

实验室仪器设备管理与维护在医学高等院校的建设和发展中发挥着重要作用,但目前医学高等院校实验室设备的管理与维护不容乐观。本文分析了医学高等院校仪器设备维护、保养、维修工作存在的问题,重点阐述了相应的对策和管理法规,其旨在于降低故障率,提高设备使用率,使仪器设备发挥出最大的效率,保证教学和科研工作的顺利开展。     

医学院校实验室建设与管理工作的探讨

本文论述了当前医学院校实验室建设管理存在的问题,指出了新形势下加强实验室建设与管理的重要性、迫切性,探讨了加强实验室的措施。     

智慧服务视角下医学院校图书馆阅读推广模式

分析医学院校阅读推广存在的问题以及智能技术为阅读推广带来的优势,从挖掘客体内涵及需求、建立多元化优质阅读资源、创新升级智慧阅读推广系统、创建跨界合作推广团队4方面阐述医学院校图书馆智慧阅读推广模式构建,为医学高校图书馆智慧服务与管理提供思路。