“全国亿万农民健康促进行动”在基层农村的工作模式探索

我国是农业大国,农业人口占总人口的57.01％^[1],农村卫生问题始终是我国卫生工作的重点。为了亿万农民的健康,卫生部、全国爱卫会、农业部、中宣部、国家广电总局、全国妇联、国务院扶贫办、教育部、共青团中央等九部委联合开展了“全国亿万农民健康促进行动”（原名为“全国九亿农民健康教育行动”,以下简称“行动”）^[2,3],     

大连市农村社区健康促进模式探讨

为探讨农村社区健康教育和健康促进切实可行的运行模式 ,选择大连市金州区二十里堡镇为实验组和亮甲店镇为对照组 ,以建立健康教育组织机构和网络、培训专 (兼 )职健康教育工作者、建立健康促进工作制度、经费投入和综合信息传播等为干预措施 ,以 7项卫生保健知识正确率和 1 2项卫生行为形成率为观察指标 ,对两组进行了三年的实验研究。结果为 :实验组卫生保健知识平均正确率为 70 8% ,对照组为3 7 5 % ;实验组卫生行为形成率 83 6% ,对照组为 64 3 % ,两组结果差异显著 (P <0 0 1 )。结论 :“政府规划 ,社区动员 ,群众参与 ,信息传播 ,目标管理” ,是大连农村社区行之有效的健康促进工作模式。     

健康促进学校工作模式初探

近年来,世界卫生组织在全世界范围内积极推进以改善生活环境,提高生活质量,致力于促进个人、家庭、社会和全民参与的健康促进行动,并把建立、发展健康促进学校作为全球健康促进行动的首要任务.1998年10月至2000年6月,世界卫生组织与中国健康教育研究所合作开展了"以预防烟草使用为切入点发展健康促进学校"项目,项目确定山东济南的4所学校及嘉兴市洪波中学、塘汇乡中学、友谊小学、南湖乡中心学校为项目示范学校,经过一年多的努力,嘉兴市的项目工作得到了有关专家的充分肯定,4所学校均获得了健康促进学校铜奖的称号.在项目的具体实施过程中,采取何种方法,其实际操作程序及效果如何,直接牵涉到项目的有效推广.在具体实践中,主要做到贯穿一条主线,依靠两个支点,建好三支队伍,落实四个到位,形成五个结合,举办各类活动,从而形成了既符合世界卫生组织健康促进学校理论又具有嘉兴市特色的健康促进学校工作模式.     

农村健康促进模式的探讨

目的探讨"三四五"(三多、四有、五结合"的健康促进工作模式,三多是多方参与、多方投入、多种形式,构建工作立体框架;四有是有免费体检、有个体化干预、有典型推动、有全面普及,提供健康管理特色服务;五结合是与新农村建设、新型农村合作医疗、农村健康教育人员能力建设、农村重大疾病预防控制和创建中医示范县区相结合,建立长效机制。)健康促进模式在农村居民中的应用。方法对6676名农村居民进行问卷调查及体格检查,建立健康档案后提出个体化健康促进干预处方,并随访监督执行情况。结果干预后,农民的健康知识知晓率显著提高(P0.05),不良生活方式明显改善(P0.05),高血压和糖尿病管理依从性显著提高(P0.05)。结论"三四五"健康促进模式对农村居民的健康状况改善具有显著的效果,值得推广。     

农村健康教育和健康促进工作模式初探

在县、乡、村开展广泛性、系统性、整体性、多样性健康教育和健康促进,彻底改变各民族的不良卫生习惯和卫生意识,让广大群众破除迷信,崇尚科学,革除陋习,追求文明生活和卫生服务需求,根本上使群众从"你来保健"转变为"我要保健",达到全面快速提高国民健康素质.     

健康促进在职业卫生工作模式中的实用性探讨

在我国,健康促进作为一种提高国民健康水平的先进手段尚未形成社会与企业的迫切的自觉行为,但随着社会与经济的快速发展,健康促进必将成为“自愿的需求”。在职业卫生工作中,推广、渗透、使用健康促进是推进这种需求的重要途径。     

农村社区健康教育与健康促进模式方法探析

该研究通过向山东邹城市农民进行３年的健康教育（１９９５１—１９９７１２）,增强了群众的健康意识,解决了当地存在的主要卫生问题,建立了长久的健康教育组织机构和社区健康教育的外围条件,发掘出了一系列务实的、行之有效的人力、物力、财力资源开发途径,总结出社区健康教育必不可少的核心内容,并优化出一套向公众传播这些内容的高效率、低消耗的可行方式。     

高邮市健康村建设实践与工作模式研究

目的了解并解决农村健康问题,提高农民健康水平,促进居民身体健康。方法按照《健康村评价指标体系》要求,运用健康教育与健康促进手段,进行健康促进与健康干预。结果 2010年创建成6个健康村,2012年、2013年扩大到14个村,融入多种健康元素,全面提升创建内涵质量。结论 3年的创建,形成了长效管理机制,农民健康水平得到提高,环境卫生得到改善,促进了社会经济发展。     

三明市健康教育与健康促进工作模式研究

为研究如何开展健康教育与健康促进的工作模式,作者系统收集分析三明市开展健康教育与健康促进的工作成效、工作思路与经验做法。该市总结出确定一个龙头地位,健全二支骨干队伍,依托三大新闻媒体,结合四大活动内容,利用五大运行载体的工作模式,已成为当前推动三明市健康教育与健康促进的最有效策略之一。     

健康促进理念与农村健康促进实践

随着社会经济的发展和医学的进步 ,人们对健康及健康影响因素的认识也越来越深刻。健康理论的升华 ,使人们得以从更高的层次来研究健康问题 ,健康促进的提出则可以指导人们运用综合手段 ,来干预影响健康的各种因素 ,逐步实现人人健康的战略目标。1　新健康观及健康促进的提出是指导卫生工作的理论基础健康定义的扩展 ,使人们对健康的认识得以升华。所谓健康 ,是指身体上、精神上和社会适应性上的完好状态 ,能有效地工作 ,积极参加社区的社会生活。健康的概念已从纯生理层面发展到生理、心理层面 ,进而发展到生理、心理、社会等综合层面。人…     

广东省佛山市南海区中小学生营养知识-态度-行为调查分析

目的了解广东省佛山市南海区中小学生关于营养的态度、营养知识的知晓情况和健康行为的形成情况,为有效开展营养健康教育提供支持。方法采用问卷调查方法,对18所中小学1747名学生进行营养知识-态度-行为调查。结果学生营养知识知晓率仅为58.70%,随学段升高知晓率明显提高;学生普遍认为营养知识很重要,对营养知识很感兴趣;有16.00%的学生不是每天吃早餐,学生早餐食物主要有米饭、面包等,蔬菜、水果较少。大部分的学生存在挑食、偏食的行为,37.70%的学生不喜欢吃猪肝,52.00%的学生喜欢吃煎炸食品,吃零食的时间多为"不定时"。近两成的学生喝老火汤不吃汤渣。50.70%小学生每天吃得最多的一餐是晚餐。结论南海区中小学生特别是小学生对营养知识比较感兴趣,但是营养知识掌握不够,存在不合理的进餐行为。营养健康教育有必要在中小学生中开展,以培养其健康的饮食习惯。     

健康教育在佛山市创建卫生城市中的作用

佛山市在创建卫生城市中，以健康教育为先导，强化市民健康意识的提高和环境的改变，先后被国家有关部门授予“国家卫生城市”、“洁净城市”、“国家园林城市”、“人类最宜居住城市”等多项称号。佛山市健康教育所在本市创建卫生城市中做了大量基础性的工作，积累了许多工作经验。     

广东省县域农村基层卫生服务体系绩效评价研究

目的：建立广东省县域农村基层卫生服务体系绩效评价体系。方法：通过文献研究、问卷调查以及深入访谈等方法构建绩效评价框架及指标,并采用极值法、均值法、量化评分法对广东省67个县域进行评价。结果：三种计算方法所得结果有一定重合度,但分数分布有差异,量化评分法所得总分水平较高。结论：三种评分方法各有优劣,应根据实际应用情境来选择,同时还应采取一系列措施来强化和完善基层卫生服务体系绩效评价工作。     

广东省佛山市居民健康素养影响因素研究

目的分析年龄、性别、文化和经济等因素对居民健康素养的影响,为制订社区居民健康教育方案提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,调查佛山市15~69岁的城乡常住人口的社会人口学特征、健康基本知识、健康行为、健康技能掌握程度等情况。结果调查对象的基本健康知识、健康行为和健康技能的掌握率分别是64.3%、57.7%、60.4%。多重线性逐步回归分析表明,文化程度和全家月平均收入对于居民健康素养水平的影响最大,具有统计学意义（P〈0.01）,健康素养水平随文化程度和家庭月平均收入升高而增高。结论影响人群健康素养的因素复杂,其中健康信息接受者的文化程度、家庭收入是明显影响人群健康素养的因素,但性别、年龄、婚姻状况、职业等对人群健康素养也存在不同程度的影响。     

广东省佛山市南海区健康村村民健康知识与行为调查

目的了解佛山市南海区健康村村民的健康知识、健康行为及对健康村建设的满意度和相关影响因素,探讨发展方向。方法采取方便抽样方法,在南海区抽取2个自然村,自行设计调查问卷进行入户调查。结果村民一般健康知识知晓率为70.5%,健康行为正确率为61.1%,生殖健康知识知晓率为58.0%,对健康村建设工作总体满意度为82.4%,对满意度影响最大的是健康村概念理解和宣传教育。结论村民健康知识和行为水平较低,应加强相关知识的健康教育。同时应对影响满意度的问题进行教育,使村民能正确了解相关知识。     

广东省佛山市南海城乡结合地区慢性病患病现状及其影响因素研究

目的了解广东省佛山市南海城乡结合地区居民慢性病患病现状,为卫生行政部门制定卫生政策提供科学依据。方法采用分层随机抽样的方法,随机抽取本地8228名18岁以上居民作为调查对象,由经过培训合格的调查员进行入户面对面进行调查。结果实际调查居民8228人,慢性病患者2111人,慢性病患病率为25.66%,其中男性为27.52%、女性为24.03%。位居前4位的疾病依次为高血压(18.80%)、糖尿病(2.59%)、慢性鼻炎(1.73%)和慢性胃肠道疾病(1.19%)。影响慢性病患病的主要因素为年龄(OR=1.892~5.372)、性别(OR=1.524)、婚姻状况(OR=2.203~4.440)、文化程度(OR=0.624~0.544)、职业(OR=0.719~1.408)、吸烟(OR=1.418)、主动获取保健知识(OR=1.385)、超重(OR=2.152)。结论南海城乡结合地区居民慢性病患病率较高,高血压、糖尿病、慢性鼻咽炎、慢性胃肠道疾病是主要慢性病,应大力开展社区健康教育与健康促进,采取综合性干预措施,遏制慢性病流行。     

2010年佛山市禅城区幼儿园的消毒状况监测结果

目的了解佛山市禅城区幼儿园消毒状况。方法利用细菌培养及分离技术,监测分析幼儿园消毒情况。结果室内环境空气合格率为98.91%,玩具合格率为98.70%,物体表面合格率为96.08%,幼教、保育员和幼儿手合格率为60.91%,4项检测合格率比较,差异有统计学意义(χ2=385.68,P<0.01)。结论幼教、保育员和幼儿手合格率偏低,提示保教人员消毒知识欠缺,幼儿园应高度重视消毒工作,加强消毒工作管理。     

佛山市南海区地中海贫血基因类型分析

目的通过调查佛山市南海区地中海贫血基因的基因类型和构成比,了解本地区的地中海贫血基因型的分布,为防控本地区重型地贫的出现提供依据。方法采用gap-PCR法检测--~(SEA)/αα,-α~(3.7)/αα,-α~(4.2)/αα3种常见缺失型α地贫;采用反向斑点杂交法,可以检测α~(QS)α,α~(CS)α,α~(WS)α3种常见突变型α地贫;采用反向点杂交法检测β-地贫常见的17种点突变,包括-29、-28、17、βE、41-42、43、71-72、654、Int、14-15、27/28、Ⅰ-1、Ⅰ-5、31、-30、CAP、-32。结果检测α-地中海贫血缺失型1 359例标本,检出阳性标本490例,阳性率为36.06%(490/1359)。主要缺失类型是--~(SEA)/αα、-α~(3.7)/αα、-α~(4.2)/αα;进行α-地中海贫血突变型检测的有1 210例,阳性率为2.8%(35/1 210)。进行β-地中海贫血突变型检测的有1 073例,阳性率为24.98%(268/1 073),主要类型是CD41-42、IVS-Ⅱ-654、CD17、-28;共检出41例复合型地贫,其中α缺失合并α突变的有4例,α-地贫合并β-地贫有37例。结论本研究为佛山市南海区的遗传咨询和制定该地区人群筛查的地贫预防计划提供了有价值的基础资料。     

陕西农村住院分娩健康教育与健康促进项目效果评价

目的了解项目实施前后目标人群相关知识、行为变化，探索健康教育和健康促进方法。方法采取多阶段抽样，对目标人群进行询问式问卷调查。结果目标人群住院分娩相关知识知晓率、健康行为形成率较干预前有显提高，旧观念对住院分娩的影响明显减少。结论在农村开展健康教育和健康促进能够使目标人群掌握健康知识，建立健康的行为和生活方式。