安徽省某大学学生吸烟原因调查与控烟对策研究

吸烟是一种复杂的社会、心理行为，这一行为对健康的危害已在世界范围内得到公认。近几年来，我国青少年的吸烟人数在持续增加，其中大学生吸烟率的逐步上升更是引起了社会的普遍关注。吸烟行为习惯的养成主要是在青少年时期，如何做好青年大学生吸烟行为的预防和监控工作，已经成为高等学校心理健康教育的重要内容。本文通过对安徽某大学学生吸烟者吸烟原因的调查，探寻导致大学生吸烟行为的背后因素，为有效地预防和控制大学生吸烟行为提供一定的理论依据。     

宁波市六区初中生吸烟行为调查研究

近年来我国青少年的吸烟率呈现持续上升的趋势,且青少年开始吸烟年龄有前推的倾向[1].大部分吸烟者都是从青少年时期开始吸烟,而最后成为长期吸烟者,如何有效地预防和控制青少年吸烟,已经成为我国当前迫切需要解决的社会问题,这也是有效降低我国成年人总吸烟率的关键[2].为了解宁波市6区青少年吸烟行为现状和相关环境影响因素,笔者组织了本次调查.     

柳州市青少年吸烟现状分析

近年来未成年人吸烟已经成为社会关注的一个公共卫生问题。目前，我国是世界烟草生产和消费大国，而且吸烟年龄日趋下降。青少年吸烟问题不仅严重威胁了我国青少年的身心健康。而且已成为严重的社会问题。全国第四次吸烟流行病学调查显示，吸烟行为习惯的养成主要是在青少年时期，青少年吸烟问题是中国吸烟问题的关键所在。为进一步了解柳州市青少年吸烟行为的现状。探讨吸烟行为的影响因素，从而为制定青少年控烟教育政策提供依据，笔者于2004年11～12月对柳州市4个城区的17所不同类型学校的学生进行了吸烟状况调查，报道如下。     

邯郸市338名男大学生吸烟行为现状及其影响因素分析

作为世界上最大烟草生产、消费国,中国有超过3.5亿的吸烟者,每年死于烟草相关疾病者超过100万[1].近年来,青少年吸烟人数显著增加,烟民队伍日趋年轻化,校园内的吸烟问题已经成为严重的学校和社会问题[2].有研究表明,大学毕业生与新生吸烟率分别为42.57%和19.65%[3],表明大部分学生开始吸烟始于大学阶段,并且吸烟人数随年级升高而增加[4].为了找到大学生吸烟原因,为预防和控制大学生吸烟提供科学依据,笔者对邯郸市某高校338名男大学生的吸烟状况采用自拟问卷进行分层随机抽样调查.     

莱芜市职业技术学院大学生吸烟状况及相关问题的调查

在中国吸烟已经成为一个不容忽视的社会问题,吸烟者中,青少年吸烟问题日渐突出,严重影响了他们的身心健康和学习成绩,为探讨青少年吸烟情况和原因以及引起的相关问题,为今后制定控制对策提供科学依据,2002年5-12月,莱芜市卫生防疫站会同学院卫生室采取整体随机抽样的方样,对莱芜市职业技术学院在校大学生进行系统调查,结果如下。     

以学校为基础的青少年控烟研究进展

烟草对我国青少年健康的不良影响已成为不容忽视的事实。研究显示,我国青少年吸烟人数不断上升且呈低龄化趋势,而绝大多数烟民吸烟习惯是在青少年时期养成的[1]。因此,如何有效控制青少年吸烟意义深远。目前,预防青少年吸烟项目主要分为以学校为基础的干预、以社区为基础的干预及     

大学生生殖健康与生殖健康教育

进入20世纪80年代,青少年的生殖健康问题逐渐成为影响广泛的社会问题,引起普遍重视,更多关注和致力于提高青少年生殖健康水平已成为国际社会的共识.大学生作为青少年人群的重要组成,是最活跃,最健康的群体之一.但近几年不少资料表明,我国大学生在生殖健康方面,情况并不乐观,如何对他们开展生殖健康教育是一个值得探讨的问题.     

大学生吸烟成瘾行为的影响因素研究

青少年在中小学时期形成的吸烟信念以及吸烟行为，在大学时期由于某种机制如社会因素的强化作用可发展为吸烟或吸烟成瘾。美国的有关研究表明，大学生吸烟行为普遍存在，生活方式和其他危害健康行为增加了其成为吸烟者的可能性，抑郁和焦虑症状通过增加对伙伴吸烟影响的敏感性而与吸烟行为密切关联。我国对大学生吸烟行为及其控制的深入研究较少，已有的研究多探讨社会心理因素如父亲吸烟、同学吸烟的压力等对大学生吸烟行为的影响，而个体行为及心理健康状况等因素对吸烟行为的影响研究较少。研究大学生吸烟特别是吸烟成瘾行为的现况，可为…     

杭州城区中学生的吸烟行为及其影响因素

吸烟已经成为引起死亡的主要可预防因素,控制吸烟已经成为全世界的一个主要公共卫生问题.世界上1/3的吸烟人口在中国,有3亿之多[1].预防和控制青少年吸烟已成为社会关注的一个主要问题.为了解中学生吸烟及其影响因素,培养积极向上的生活方式,并为制定中学生控烟健康促进项目提供依据,笔者于2001年10月在杭州市中学生中进行了吸烟行为及影响因素调查.     

我国青少年被动吸烟现状及其影响因素分析

目的了解我国青少年被动吸烟现状及影响因素，为今后开展青少年控烟工作提供依据。方法在全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团共32个项目地区对大、中、小学生进行问卷调查，每个地区调查800人，收集青少年人群吸烟及被动吸烟情况、烟草危害知识知晓率等相关信息。结果青少年尝试吸烟率为23．1％，吸烟率为6．3％，被动吸烟率为57．5％。不吸烟的青少年中，94．9％知道吸烟危害健康，88．8％了解被动吸烟有害，53．7％支持在公共场所禁烟。56．5％的青少年表示学校从来没有开展过讨论烟草和健康问题的活动。多因素Logistic回归分析显示8～12岁的青少年相对而言不容易被动吸烟，而父母及好朋友吸烟、看见过老师在学校吸烟、允许别人在自己面前吸烟以及学校没有组织过控烟主题活动的青少年更倾向遭受被动吸烟的危害。结论我国青少年被动吸烟形势严峻，青少年烟草危害的健康教育存在很大的不足。     

福田区卫生防疫站控制吸烟的主要做法与成效

<正> 吸烟对身体有许多危害,烟害是世界性的流行病,已经成为人类社会的共识;香烟对人类健康的危害,已经成为全球化的公共卫生问题;控制吸烟,包括在公共场所禁止吸烟,已经成为世界各国协调一致的行动。我国的许多城市,已经相继出台了有关控制吸烟的法律规章。深圳作为我国改革开放的“窗口”和“试验场”,在控制吸烟方面也是奋力向前:深圳市人大常委会制定了地方法规《深圳经济特区控制吸烟条例》于1998年     

青少年吸烟发生机制与对策

我国是一个有3亿多烟民的吸烟大国,控制吸烟、减少由于吸烟对人们健康的危害是现代社会和人们共同关心的问题。中小学校是开展青少年反吸烟教育的主要场所,为了加强青少年控烟工作,本文着重描述青少年吸烟的危害及发生机制,并制订对策。     

中国四省市青少年吸烟状况及烟草知识调查

目的：了解我国青少年的吸烟状况、烟草知识及对使用烟草的态度。方法：在中国的天津市、山东省、重庆市、广州和深圳地区采用系统抽样的方法抽取200所中学,进行了问卷调查。结果：本调查人群吸烟率为4．6％,有22．3％的学生曾尝试过吸烟,吸烟者中10岁前开始吸烟的占30．5％;吸烟者与不吸烟者对烟草知识和态度显著不同;学校对吸烟有关方面的教育尚不普及。结论：我国青少年的控烟工作任重道远,社会、家庭和学校需共同合用,以减少烟草对青少年健康的危害。     

江北区小学生烟草暴露及知信行调查

据报道,2002年全国总人群的吸烟率较1996年稳中有降,但青少年的吸烟比例却明显上升,且开始吸烟的年龄在逐渐向低龄化发展。由于青少年特殊的生理条件,被动吸烟更是成为其最主要的健康杀手。在我国,吸烟人数众多,遭受被动吸烟的青少年人数也极为庞大。为了解江北区小学生烟草暴露及控烟态度等相关情况,并为开展健康教育和制订干预措施提供依据,区疾控中心于2010年2月进行了小学生控烟相关调查。     

安阳市中等职业学校男生吸烟现状

吸烟害己害人,人尽皆知,而且开始吸烟的年龄越早,烟龄越长,对健康的危害越严重.因此,控制吸烟,尤其是控制青少年吸烟已成为全社会共同关注的话题.为了解青少年吸烟现状,探讨杜绝青少年吸烟行为,笔者于2003年3～4月对安阳市3所中等专业学校在校男生进行了吸烟现状调查,现报道如下.     

学校控烟健康教育有关问题探讨

当前 ,青少年吸烟已成为人们日益关注的问题。在中国3.2亿烟民中 ,很多是在青少年时期即开始使用烟草的 ,1/ 3至 1/ 2的青少年尝试吸烟后养成吸烟习性并成瘾。因此 ,在学校开展控烟健康教育显得尤其重要 ,是落实《教育法》和《未成年人保护法》的具体体现。控烟活动的开展将大大有利于提高全民族的人口素质 ,提高青少年的身心素质 ,有利于为社会培养更多的高素质的健康、文明的有用之才。通过近几年在湖北省几所学校开展的控烟健康教育试点活动 ,对学校控烟健康教育有关问题进行探讨。1　学校控烟教育需要有领导支持环境学校控烟的成效如何…     

家庭因素对青少年吸烟的影响

家庭因素对青少年吸烟的影响（２５００１４）山东省健康教育所侯家祥（２７４４００）山东省曹县防疫站徐光进我国是一个烟草大国，随着青少年吸烟率的不断上升，如何控制青少年吸烟，笔者认为，除了做好学校控烟教育和全社会的宣传、控烟外，家庭控烟教育也愈来愈成为控...     

控烟健康教育对某中职卫校学生影响的调查

摘要:目的　了解吸烟健康教育对中职卫校青少年学生控烟的影响。方法　以班为单位抽样调查312人,通过自填问卷进行调查,经过吸烟健康教育干预后对同样班级人群再次进行问卷调查,对前后差异比较分析。结果　健康教育前学生每周吸烟率为3.8%,每天吸烟率为3.2%,健康教育干预后分别降为1.3%和0.6%;吸烟动机调查显示,学生吸烟与多种因素相关,其中,学校环境因素、个人自身因素有统计学意义;吸烟危害的健康教育程度与知识的掌握程度有关联。结论　控制吸烟要从青少年人抓起,在成都某中职卫校学生中积极开展控制吸烟的健康教育,可明显调动学生控制吸烟的自觉性、主动性,不断增强吸烟学生戒烟的自信心。     

武汉某铁路中学师生艾滋病知识和态度

艾滋病（AIDS）是全球性的重大公共卫生问题和社会问题。目前，我国的AIDS进入了快速增长期，已经处在由高危人群向普通人群大面积扩散的临界点。如不迅速采取有效措施，我国将成为世界上艾滋病感染人数最多的国家之一，AIDS流行将成为国家性灾难。在青少年中普及AIDS知识是预防控制的治本之法，而通过学校进行AIDS知识教育是效果最好的干预措施之一。学校的AIDS健康教育能否成功开展，教师的认知与态度不容忽视。为此，笔于2004年10月对某铁路中学师生的AIDS知识水平及相关态度进行了调查，旨在为采取有针对性的AIDS健康教育策略提供科学依据。     

大连市区中小学教职工控烟知识与态度调查

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一[1-2].吸烟和被动吸烟是肺癌、慢性呼吸系统疾病、冠心病、脑卒中等多种疾病发生和死亡的重要危险因素[2-6],尤其是对正处于生长发育阶段的青少年.有研究证明,青少年吸烟不仅会降低大脑皮层的活动,且开始吸烟年龄越小,成为烟民的可能性越大,成年后患癌症的概率越大[7].我国青少年尝试吸烟率和现在吸烟率逐年上升,开始吸烟年龄呈现低龄化趋势[8].学校是控烟的重要场所[2,9].教师的吸烟相关认知、态度、行为对学生及其他社会人群起着示范和引导作用[2,9-10].为此,笔者于2011年12月开展了本次调查,旨在为创建无烟学校提供参考.