不孕症患者的心理状态调查及护理方式研究

目的:调查不孕症患者的心理状态,研究为其应用护理干预的实际效果。方法:回顾2010年07月~2013年06月不孕症患者60例,将其作为本研究中的实验组,选择同时期正常育龄妇女52名,将其作为对照组,借助抑郁自评量表以及焦虑自评量表比较两组患者的心理状态,给予实验组心理干预,观察干预效果。结果:①心理状态:实验组患者的抑郁评分及焦虑评分显著高于对照组,两组差异具有高度统计学意义(P0.05);②干预效果:与干预前比较,干预后实验组的抑郁评分及焦虑评分均有所下降,差异存在统计学意义(P0.05)。结论:与正常育龄期妇女相比,不孕症患者存在十分严重的抑郁心理及焦虑心理,为其进行护理干预后,可有效改善其不良心理状态。     

心理干预前后体外受精-胚胎移植患者的心理状态调查及其影响

目的调查不孕症接受体外受精-胚胎移植(in vitro fertilization-embry transfer,IVF-ET)女性患者的心理状态并探讨心理干预的影响。方法选取我院诊治的150例接受IVF-ET的女性患者为观察组(75例心理干预亚组,另75例为非心理干预亚组);另选150例在我院接受体检的正常育龄期已婚妇女为对照组。对所有研究对象进行一般情况、心理情况和婚姻情况调查,填写焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估其心理状态,并在IVF-ET结束后再次进行心理调查。比较心理干预组与非心理干预组两组间及心理干预组心理治疗前后心理情况评分的变化。结果观察组SAS评分(60.54±10.23)及SDS评分(63.43±8.83)均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);接受IVF-ET治疗的患者中,81.3%(122例)处于焦虑状态,90.0%(135例)处于抑郁状态。接受心理干预的75例患者中,经心理干预后,焦虑及抑郁评分均显著下降,差异有统计学意义(P<0.01)。与未接受心理干预的患者相比,接受心理干预的患者焦虑及抑郁评分均显著下降,差异有统计学意义(P<0.01)。结论不孕症患者易产生焦虑、抑郁等不良心理压力,通过有效的心理干预可改善患者的心理状态。     

心理干预对初诊原发性胆汁性肝硬化患者情绪的影响观察

目的:探讨临床上对初诊原发性胆汁性肝硬化患者实施针对性心理护理干预措施的疗效。方法:采取随机实验法,以我院收治的120例初诊原发性胆汁性肝硬化患者为研究对象,随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施针对性心理护理干预措施,比较实验组和对照组患者的心理情绪的改善情况。结果:经过一定时间的护理干预后,实验组患者的焦虑抑郁改善情况明显优于对照组,结果差异明显。结论:在临床上对初诊原发性胆汁性肝硬化的患者实施针对性心理护理干预措施,可以有效地改善患者的焦虑抑郁等不良心理情绪,在临床上具有广泛的推广意义。     

研究心理护理在子宫肌瘤患者行子宫切除术后的应用价值

目的探讨临床上对子宫肌瘤患者实施心理护理干预措施的临床效果。方法采取随机实验法,以我院收治的80例子宫肌瘤患者为研究对象,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施心理护理干预措施,观察两组患者经过一段时间后的临床恢复情况。结果经过一段时间的护理干预后,接受心理护理干预措施的实验组患者的焦虑抑郁等不良心理情绪的改善情况明显优于接受常规护理干预措施的对照组患者,结果具有显著差异,在临床上具有统计学意义。结论在临床上对子宫肌瘤患者实施心理护理干预措施,可以有效的改善患者的焦虑抑郁等不良心理情绪,改善了患者的生活质量,在临床上具有广泛的推广意义。     

护理干预对消化性溃疡伴抑郁焦虑症患者的影响研究

目的：研究分析对消化性溃疡伴有抑郁焦虑症患者的有效护理干预措施。方法：将2010年1月～2010年12月收治的82例消化性溃疡伴抑郁焦虑的患者随机分为2组,对照组给予常规护理干预,实验组患完善心理护理,观察患者护理后的焦虑抑郁状态。结果：实验组护理后焦虑和抑郁状态均有明显的降低,与对照组患者比较,P〈0．05。结论：对消化性溃疡伴有抑郁焦虑的患者给予心理护理干预有助于缓解患者的负性情绪。     

脑梗死患者早期进行康复护理的指导效果

目的探讨临床上对脑梗死患者实施早期康复护理干预措施对患者心理和并发症发病率方面的影响效果。方法采取随机实验法,以本院收治的86例脑梗死患者为研究对象,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施早期康复护理干预措施,观察一段时间后两组患者的临床恢复情况。结果经过一段时间的护理干预后,实验组患者的焦虑抑郁状态有了明显的改善,明显优于对照组,同时实验组患者的并发症发病率明显低于对照组,结果差异明显,在临床上具有统计学意义。结论在临床上对脑梗死患者实施早期康复护理干预措施可以有效的改善患者的焦虑抑郁等不良心理情绪,降低了患者并发症发病率,在临床上具有广泛的推广意义。     

同伴教育模式在泌尿系肿瘤患者围手术期应用的人文意义

目的研究同伴教育模式在泌尿系肿瘤患者护理中应用及效果,探索提高临床护理质量的方法,探讨这一模式在临床护理中的人文意义。方法选择自2021年3月至12月期间在某三甲医院泌尿外科接受手术治疗的泌尿系肿瘤患者84例,随机分为对照组及实验组,分别有42例,对照组研究对象入选后采用常规干预模式,实验组研究对象将同伴教育方案融入常规护理模式中,分别采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评估患者焦虑、抑郁状态,并评估患者护理满意度。结果干预后实验组焦虑评分较干预前及对照组干预后均有显著性下降（P<0.05）,干预后实验组抑郁评分较干预前及对照组干预后均有显著性下降（P<0.05）,对照组非常满意、基本满意、不满意分别有12、29、1例,实验组分别有19、23、0例,两组比较差异具有显著统计学意义（P<0.05）。结论采用具有人文关怀意义的同伴教育,可有效缓解患者术前焦虑、抑郁等不良精神心理状态,减轻术前应激,为护理质量提供一个新途径。     

对乳腺癌患者术前焦虑抑郁的心理干预

目的:观察心理干预对乳腺癌患者术前焦虑、抑郁的影响。方法:将随机62例乳腺癌患者编入实验组和对照组。实验组接受术前心理干预,对照组按受常规护理。应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)测量对术前焦虑抑郁程度。结果:实验组术前焦虑、抑郁均低于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:术前心理干预能够解除或减轻手术患者术前焦虑、抑郁情绪,降低心理应激反应。     

心理护理干预对恶性肿瘤住院化疗患者焦虑和抑郁情绪的影响

目的分析心理护理干预对恶性肿瘤住院化疗患者焦虑和抑郁情绪的影响。方法选取我院2012年5月至2015年10月收治的128例恶性肿瘤住院化疗患者作为本次研究的对象,随机将患者分为实验组(64例)和对照组(64例),给予实验组患者应用心理护理,对照组患者则应用常规护理。对两组患者护理前后的焦虑、抑郁评分进行对比分析。结果两组患者护理后焦虑和抑郁评分均出现了明显改善,且实验组患者改善情况明显优于对照组(P0.05)。结论心理护理干预能有效减轻恶性肿瘤住院化疗患者的焦虑和抑郁情绪。     

健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响

目的:探讨健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响。方法:将120例冠心病患者随机分为实验组60例,对照组60例。两组均采用常规治疗和护理,实验组予健康教育干预,抑郁自评表和焦虑自评表评定冠心病患者的抑郁和焦虑情况,并观察两组经治疗后的疗效。结果:实验组焦虑、抑郁状态明显低于对照组(P<0.05),而且住院天数较少,病情也较干预前明显好转(P<0.05)。结论:实施健康教育干预可改善冠心病患者心理状态,减少住院天数,病情加快好转。     

不孕症女性的心理状况及干预研究

目的:探讨不孕女性的心理状态,以及心理干预的研究进展,作为治疗不孕症女性疾病提供依据。方法:对100例不孕症妇女进行饮食护理,心理护理,心理状态评估,通过相应护理干预,分析干预前后状态变化,采用症状自评量表(SCL90)进行统计学分析处理。结果:在100例存在焦虑抑郁状态的不孕症妇女中,通过护理干预等一系列措施治疗,100例患病妇女的强迫症状、抑郁焦虑状态、单项躯体化、人际关系敏感等状态低于干预前状态(P<0.01),护理得到有效成果,抑郁程度明显改善。结论:不孕症妇女通过一系列的护理干预可以有效降低其负面心理状态、抑郁焦虑等不良情绪能够得到有效改善,及时采用该方法能够大大舒缓其压力,促使生活质量的提高。     

心理护理对大肠癌化疗患者焦虑及抑郁情绪的影响

目的:探讨心理护理对大肠癌化疗患者焦虑及抑郁情绪的影响。方法:选取本院收治的大肠癌化疗患者53例,随机分为实验组与对照组。实验组在常规护理的基础上加用心理护理干预,对照组只进行常规的护理。两组分别于第1天和第36天进行量表评分。比较实验组与对照组患者焦虑、抑郁减轻是否有差别。资料采用t检验。结果:心理护理干预后,实验组焦虑及抑郁评分明显降低,两组患者心理护理前、后焦虑、抑郁评分差值比较差异有显著性。结论:心理护理干预对大肠癌化疗患者焦虑及抑郁情绪有明显缓解作用。     

综合心理干预对乳腺癌患者围手术期焦虑抑郁影响的研究

目的探讨综合心理干预对乳腺癌围手术期患者焦虑和抑郁的影响。方法将80例乳腺癌围手术期患者按照单号和双号病房随机分为实验组(42例)和对照组(38例),对照组给予常规围手术期护理和对症治疗,实验组加给综合护理干预。干预前及干预后第14天,采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评估两组患者的焦虑抑郁状态。结果实验组患者综合心理干预后的焦虑抑郁水平显著低于干预前,二者之间差异具有统计学意义(P0.01)。结论综合心理干预措施能明显降低乳腺癌患者围手术期焦虑和抑郁水平,有助于提高乳腺癌患者生活质量。     

结构式心理干预对首次化疗患者负性情绪的影响

目的:探讨结构式心理护理对首次化疗患者负性情绪的影响。方法:将进行首次化疗的68例患者随机分为实验组及对照组,对对照组采用普通心理支持与健康指导,对实验组增加3次结构式心理护理干预。结果:实验组的患者对负性情绪的应对方式明显优于对照组,经过三段式干预后,其焦虑、抑郁状态有了明显改善。结论:结构式心理干预对首次化疗患者的焦虑、抑郁情绪有着正性的积极作用,对确保化疗的顺利进行的重要性不可忽视。     

综合护理干预对乳腺增生病人心理状态的影响

目的:探讨综合护理对乳腺增生患者心理状态的影响。方法:选择2011年1月-2012年12月到我院接受治疗的100例乳腺增生病患进行回顾分析,其中实验50例,主要采用综合护理的方法干预;对照组50例,给予常规的护理方法。比较两组病患的抑郁与焦虑的程度。结果:对照组的焦虑程度为75.25±5.20分,实验组的焦虑程度为41.01±3.0分,两组患者的焦虑程度具有明显差异(P0.05);对照组的抑郁程度81.12±6.0分,实验组为51.12±5.08分,两组患者的抑郁程度方面具有明显的差异性(P0.05)。结论:乳腺增生疾病的综合护理干预,有利于减轻病患的消极情绪,提高病患的生活质量,值得在临床上广泛推广与应用。     

心理护理对普外科围手术期患者焦虑及抑郁评分的影响

目的:探讨心理护理干预对普外科围手术期患者焦虑及抑郁评分的影响。方法:本研究选取本院普外科住院的围手术期患者180例,随机分为对照组及干预组,每组90例。干预组采用心理护理干预,对照组采取科室常规护理干预,采用焦虑自评量表(SAS)进行焦虑评分,抑郁自评量表(SDS)进行抑郁评分,分别在干预前后对比两组焦虑及抑郁评分的差异。结果:护理干预前干预组焦虑及抑郁自评量表评分分别为(67.95±9.33)分、(59.37±9.94)分,对照组分别为(68.63±9.42)分、(61.63±8.75)分,两组比较差异均无统计学意义(P0.05),干预组焦虑患者63例(70.0%),抑郁患者45例(50.0%),对照组分别为65例(72.2%)、48例(53.3%),两组比较差异无统计学意义(P0.05)。通过心理护理干预后,干预组组焦虑及抑郁评分分别为(42.42±9.12)分、(40.53±9.44)分,明显低于对照组的(66.29±9.84)分、(62.13±8.23)分,差异有统计学意义(P0.05)。干预组焦虑41例(47.7%)、抑郁25例(29.1%),也明显低于对照组的64例(76.2%)、47例(55.9%),差异有统计学意义(P0.05)。结论:实施心理护理干预可以改善普外科围手术期患者的心理焦虑及抑郁状况。     

社区护理人员对老年慢性病患者长期服药不良情绪进行心理干预的效果

目的探讨社区护理人员对老年慢性病患者实施综合护理干预措施对患者长期服药不良情绪方面的影响效果。方法采取随机实验法,以我社区的120例老年慢性病患者为研究对象,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施综合护理干预措施,观察一段时间后两组患者的临床恢复情况。结果经过一段时间的护理干预后,实验组患者对护理工作的满意度明显优于对照组,实验组患者的焦虑、抑郁等不良心理情绪的改善情况明显优于对照组,结果具有显著差异,在临床上具有统计学意义。结论在社区对老年慢性病患者实施综合护理干预措施,可以提高患者对护理工作的满意度,缓解患者的焦虑抑郁等不良心理情绪,提高了患者的生存质量,在临床上具有广泛的推广意义。     

ICU危重症患者的心理反应及护理探讨

目的探讨临床上对ICU危重症患者实施针对性心理护理干预措施的疗效。方法采取随机实验法,以我院ICU收治的80例危重症患者为研究对象,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施针对性心理护理干预措施,观察两组患者的临床恢复情况。结果经过一段时间的治疗和相应的护理干预措施干预后,实验组患者的焦虑抑郁情绪的改善情况和生活质量的改善情况明显优于对照组,结果差异明显。结论在临床上对ICU收治的危重症患者实施针对性心理护理干预措施,能够有效改善患者的焦虑、抑郁等不良心理情绪,同时提高了患者的生活质量,在临床上具有广泛的推广意义。     

全子宫切除术患者术前的不良心理及护理干预

目的探究全子宫切除术患者的术前不良心理情况以及护理干预的价值。方法选取全子宫切除术患者50例,时间选取为2015年1月至2018年1月,以远程随机化法分组,其均在术前接受心理状态的评估,其中对照组接受常规化护理,实验组则接受优质护理干预,对比两组全子宫切除术患者干预结果的差异性。结果两组术后心理状态均较治疗前改善,其中实验组心理状态改善程度较对照组优(P0.05);实验组并发症几率较对照组低(P0.05)。结论全子宫切除术患者术前较易出现抑郁、焦虑等心理,加强其有效的护理干预,可促进其不良心理以及预后的改善。     

健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响

目的:探讨健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响。方法:将120例冠心病患者随机分为实验组60例,对照组60例。两组均采用常规治疗和护理,实验组予健康教育干预,抑郁自评表和焦虑自评表评定冠心病患者的抑郁和焦虑情况,并观察两组经治疗后的疗效。结果:实验组焦虑、抑郁状态明显低于对照组(P&lt;0.05),而且住院天数较少,病情也较干预前明显好转(P&lt;0.05)。结论:实施健康教育干预可改善冠心病患者心理状态,减少住院天数,病情加快好转。