人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用

目的 探讨人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用效果。方法 将90例支气管哮喘患儿随机分组观察组和对照组。对照组给予儿科常规护理。观察组在儿科常规护理基础上给予人性化护理干预（包括：营造人性化的就诊环境、心理护理、雾化吸入的人性化护理和输液的人性化护理）。结果 人性化护理组在住院时间、治疗依从性及护理满意度方面均优于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 人性化护理在儿科临床护理实践中能够提高患儿及其家长的治疗依从性,提高护理满意度,值得推广使用。     

人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用效果观察

目的对小儿支气管哮喘实施临床护理时进行人性化护理,对其应用效果进行观察。方法从本院2017年10月至2018年10月收治的小儿支气管哮喘患者中纳入60例作为研究对象,应用随机数字表进行分组,分为对照组和研究组,对照组接受常规护理模式,研究组接受常规护理时加强人性化护理,对比两组小儿患者症状消失用时及住院时长,并观察两组患儿期间哮喘发作次数。结果①研究组小儿患者症状消失用时和住院时长均短于对照组;②研究组患儿哮喘发作次数也少于对照组。以上均表现为P0.05。结论针对小儿支气管哮喘采取护理措施可以加强人性化护理,有利于促进患儿症状恢复,具有良好的应用效果。     

预见性护理在小儿支气管哮喘护理中的应用

目的探讨预见性护理在小儿支气管哮喘护理中的应用效果。方法选取2015年2月至2016年10月漯河市中心医院/漯河医学高等专科学校第一附属医院收治的84例支气管哮喘患儿,按随机数表法分为对照组与观察组,各42例。给予对照组常规护理,观察组于常规护理基础上实施预见性护理。比较两组临床疗效、依从性及护理满意度。结果观察组患者治疗有效率、依从率及家属护理满意度[88.10%(37/42)、90.48%(38/42)、92.86%(39/42)]均高于对照组[69.05%(29/42)、73.81%(31/42)、69.05%(29/42)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论预见性护理应用于行氧驱雾化吸入治疗的支气管哮喘患儿,有助于减少患儿负性情绪,提高患儿依从性及家属对护理的满意度,值得推广。     

分析人性化护理在老年支气管哮喘患者中的应用

目的分析老年支气管哮喘患者应用人性化护理的护理效果。方法选择我院2016年3月至2018年3月收治的70例支气管哮喘老年患者,随机分成对照组(35例)及研究组(35例)。对照组给予常规护理,研究组给予人性化护理,比较两组护理效果。结果研究组护理后焦虑评分(37.11±4.85)分、抑郁评分(39.30±5.30)分,优于对照组(P0.05);研究组情感职能(67.58±7.12)分、生理功能(66.57±7.06)分、社会功能(61.37±6.41)分、躯体功能(70.91±7.63)分,均优于对照组(P0.05)。结论老年支气管哮喘患者实施人性化护理的效果显著,可有效改善其心理状态,提升生活质量。     

临床护理路径在小儿支气管哮喘护理中的应用

目的:探讨分析临床护理路径在小儿支气管哮喘护理中的应用效果。方法:随机选取2016年2月至2017年1月期间在我院接受诊治的小儿支气管哮喘患者60例作为本次的研究对象,对所有研究对象进行随机分组,分别为对照组(n=30)和研究组(n=30),给予对照组患者常规西医治疗及护理,给予研究组临床护理模式进行护理,对两组患者的临床治疗效果以及患者对护理工作的满意度进行对比分析。结果:两组患者在临床疗效对比差异显著(P0.05),研究组优于对照组,具有统计学意义;两组患者在护理满意度对比差异显著(P0.05),研究组高于对照组,具有统计学意义。结论:在临床上,小儿支气管哮喘在治疗过程中,给予其临床护理模式进行护理,可以提高满意度以及临床治疗效果,临床上应用此方式,可以推广应用。     

护理干预在小儿支气管哮喘中的应用研究

目的：探究小儿支气管哮喘患者应在治疗中采用的护理措施。方法：选取2012年10月~2014年2月收治的90例小儿支气管哮喘患者给予相关护理,随机分组,实验组患者52例应用舒适护理,对照组38例患者接受常规护理,对比2组患者的护理效果。结果：实验组患者52例,显效28例（53.8%）,有效10例（38.5%）,无效4例（7.7%）,护理有效率92.3%。对照组患者38例,显效15例（39.5%）,有效14例（36.8%）,无效9例（23.7%）,护理有效率76.2%,差异较大,有统计学意义（P＜0.05）。结论：对小儿支气管哮喘患者采用舒适的护理干预,可缓解身体各方面的不适,可提高治疗的依从性和效果,减少住院时间。     

松弛训练在护理小儿支气管哮喘中的应用研究

目的:通过对松弛训练在小儿支气管哮喘中的应用进行研究,达到推广治疗小儿支气管哮喘松弛训练的目的。方法:回顾性分析就诊的98例小儿支气管哮喘患者资料,对98例小儿支气管哮喘患者进行松弛训练的护理。同时,设置90例小儿支气管哮喘患者采用正常的护理,该组设置为B组。结果:通过对A组和B组的比较发现,进行松弛训练护理的A组小儿支气管哮喘患者康复更快,其恢复效果更好,其家长对医护人员的满意度更高。结论:松弛训练对于治疗小儿支气管哮喘患者具有重要的作用,值得推广。     

护理干预在小儿支气管哮喘中的护理观察

目的:观察护理干预在小儿支气管哮喘中的护理效果。方法:取小儿支气管哮喘患儿120例,随机分为对照组(n=60)和观察组(n=60)。对照组实施常规护理,观察组采用护理干预,比较2组护理效果。结果:观察组平喘时间、哮鸣音消失时间及住院时间,显著短于对照组(P0.05)。结论:与常规护理相比,小儿支气管哮喘患儿治疗过程中实施护理干预效果理想,能缩短症状改善时间,值得推广应用。     

人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中的应用体会

目的:对人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中的应用进行分析。方法:选择小儿重症哮喘126例,随机进行分组,人性化组患儿62例,均应用人性化护理干预措施;常规组患儿64例,给予常规护理干预措施,对比两组患儿的护理效果。结果:人性化组患儿的临床症状缓解的时间明显短于常规组,人性化组患儿平均住院治疗时间明显短于常规组,常规组患儿护理满意度均显著低于人性化组患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。患儿均治愈出院,无死亡及危机情况产生。结论:人性化护理干预措施对于小儿重症哮喘患儿的治疗具有明显缩短症状缓解时间,促进患儿的康复,减少住院治疗时间,提高护理满意度,为重症哮喘患儿的理想护理干预措施。     

循证护理模式在小儿支气管哮喘中的应用价值研究

目的:对循证护理模式应用于小儿支气管哮喘患儿临床护理中的效果进行研究和探讨。方法:选择支气管哮喘患儿68例,分为观察组与对照组,对照组接受常规护理,观察组接受循证护理。结果:观察组患儿临床症状的改善情况以及健康知识掌握程度均明显优于对照组患儿(P<0.05);观察组患儿住院时间明显短于对照组患儿(P<0.05)。结论:循证护理模式应用于支气管哮喘患儿临床护理中的效果显著,改善了患儿的临床症状,值得推广。     

储雾器在小儿支气管哮喘的应用与护理

目的 观察使用储雾器辅助吸入气雾剂治疗小儿支气管哮喘的疗效。方法 对66例使用筒式吸舒辅助吸入治疗，护理措施包括：做好心理护理，正确使用储雾传递装置，观察面色及呼吸，做好预防宣传工作等。结果 全组66例绍使用储雾器2—3次吸入治疗，住院34d巩固治疗，均痊愈出院。结论 通过观察发现该治疗方法吸入药物，疗效显著，操作方便，患儿易于接受。     

探讨综合护理在小儿支气管哮喘中的价值

目的 探讨综合护理在小儿支气管哮喘中的价值.方法 对近年收住我科23例支气管哮喘的患儿,除采用常规的治疗,并予综合护理措施.结果 经治疗后,症状均迅速缓解.按时随访1年,复发1例.结论 在支气管哮喘的患儿中,采用综合护理可以迅速缓解症状,缩短病程,降低复发率.     

探讨综合护理在小儿支气管哮喘中的价值

目的 探讨综合护理在小儿支气管哮喘中的价值.方法 对近年收住我科23例支气管哮喘的患儿,除采用常规的治疗,并予综合护理措施.结果 经治疗后,症状均迅速缓解.按时随访1年,复发1例.结论 在支气管哮喘的患儿中,采用综合护理可以迅速缓解症状,缩短病程,降低复发率.     

小儿支气管哮喘的护理

通过对108例支气管哮喘患儿的观察与护理,提高了家长及患儿对哮喘的认识,积极配合治疗,增强自我保健意识,减少哮喘发作,减轻痛苦,达到长期稳定控制哮喘发作提高病人生命质量.     

人性化护理在小儿手术中的应用

目的：总结人性化护理在儿科手术中的应用,以便于指导临床。方法：回顾性分析山西省儿童医院2011年7月∽2012年12月对手术治疗的863例患儿实施人性化护理的内容和方法。结果：863例患儿均可以较好的配合手术,情绪平稳,提升了手术室的工作效率,有助于治疗和术后康复。结论：人性化护理可以使患儿得到亲切的关怀和优质的护理服务,有利于保证手术的顺利进行和术后康复,值得推广应用。     

小儿支气管哮喘的护理

<正>哮喘是儿童常见的慢性肺部疾病之一,是一种慢性气管持续的炎症反应。以气道高反应性为主要临床特征的一种多因性疾病。主要临床表现为咳嗽、喘息、胸闷、呼吸困难。2009年1月-2011年10月我科对支气管哮喘患儿130例进行精心护理,取得良好效果,现报道如下。     

小儿支气管哮喘的护理

小儿支气管哮喘是一种表现反复发作性咳嗽、喘鸣和呼吸困难,并伴有气道高反应性的可逆性、梗阻性呼吸道疾病,一般认为与变态反应有关.以1—6岁儿童多见,大多在3岁以内发病.     

小儿支气管哮喘的护理

支气管哮喘(简称哮喘)是气道以肥大细胞反应嗜酸粒细胞浸润为主的气道慢性炎症性疾病.是一种常见病的变态反应性疾病,常见的病因主要为过敏、感染、心理因素.临床特征为突发的反复发作的呼气性呼吸困难伴喘鸣、胸闷或咳嗽.哮喘反复发作会影响儿童的体格发育,生活和学习,给患儿带来痛苦,对哮喘患儿的护理是预防哮喘发作,提高治愈率有着重要的意义.     

小儿支气管哮喘的护理

目的探讨小儿支气管哮喘的临床护理措施。方法通过对前来就诊的多位小儿的病例分析,结合小儿的临床特点,制定出针对性系统性的护理方案。结论小儿支气管哮喘的护理应根据小儿的生理特点和临床病症观测,选择相适应的针对性的护理措施,确保护理取得实效。     

纽曼系统模式在小儿支气管哮喘急性发作期护理中的应用

目的:观察纽曼系统模式在小儿支气管哮喘急性发作期护理中的应用效果。方法:选取122例支气管哮喘急性发作期的患儿作为研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组和观察组各61例;对照组采取常规护理,观察组在对照组的基础上实施纽曼系统护理模式;随访3个月,记录并比较两组咳嗽停止时间、喘息停止时间、哮鸣音消失时间、住院时间、治疗依从性及并发症发生情况。结果:观察组咳嗽停止时间、喘息停止时间、哮鸣音消失时间及住院时间均明显短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组治疗依从性优良率为68.85%(42/61),明显高于对照组的45.90%(28/61),差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为4.92%(3/61),明显低于对照组的16.39%(10/61),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:纽曼系统模式应用在小儿支气管哮喘急性发作期患儿的护理中,可有效改善患儿的治疗依从性,促进病情康复,且并发症少。