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目前,冠心病介入治疗(Percutaneous Coronary Interventron,PCI)已成为冠心病治疗的有效方法和血液循环重建的重要手段,它具有创伤小、疗效快、恢复好的特点,但由于许多患者对介入治疗知识缺乏了解,从而担心手术效果并对预后充满恐惧心理,怀疑介入治疗的可行性、安全性。因此,良好的心理护理和健康教育是患者顺利进行介入治疗的关键。我院自2003年4月~2007年6月对97例冠心病行介入手术的患者实施有效的心理护理,取得满意效果,现报告如下。 相似文献
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目的探讨冠心病患者心理和诊疗护理疗效。方法对本组136例冠心病患者在完善的药物及介入治疗的基础上,注重做好心理护理,全程住院期间密切观察生命体征及常规心电监护,持续观察患者心理和诊疗护理状况。结果本组病例均顺利出院,在全程护理过程中,及时发现并协助处理8例心理存在问题的患者,确保了患者的康复。结论冠心病有焦虑、抑郁情绪,心身状况较差,良好心理护理能有效改善冠心病病人情绪。 相似文献
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老年患者多有慢性疾病,冠心病是其中的主要疾病,此疾病不但要给予其进行药物治疗,还要根据患者的不同情况,分析老年患者的各项情况,给予其相应的心理干预措施,让其改变自身的不良习惯,让其可以早日恢复健康。 相似文献
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1998年3月至1999年2月我们对住院的65例冠心病患者进行了心理调查。同时运用护理心理学对病人进行了心理护理,收到一定的效果,现将这些患者的心理状态作一简单分析,并谈谈我们的护理体会。 相似文献
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赵小湃 《人人健康:医学导刊》2024,(5):24-25
<正>随着社会的进步,人们的饮食和生活方式发生了巨大变化,导致慢性疾病的发病率持续上升。慢性病是一种隐匿性高、病因复杂、病程较长的疾病,主要涉及心脑血管、呼吸系统和肾脏等多个系统。一方面多数患者对慢病缺乏足够的认识,而一方面目前中国已有超过2.6亿例的慢病患者,并且这一数字仍在快速增长。因此,慢病管理已成为公共卫生领域的重点问题。慢病管理需要由医护人员、患者家属、营养师和心理师等组成的多学科团队来共同完成,他们为患者提供持续的全面服务,包括情绪管理和治疗指导, 相似文献
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目的分析冠心病患者不同时期的心理状态及需求,探讨有效的护理应对方法。方法回顾分析笔者所在科室去年下半年收治的106例冠心病患者的护理资料,并加以分析。结果根据患者不同时期及不同的心理状态,有针对性地实施心理护理,使患者正确面对疾病,消除思想顾虑,积极配合治疗。结论针对冠心病患者不同时期及不同的心理状态,实施心理护理,能够使患者保持良好的心理状态,提高治愈率,提高患者生活质量。 相似文献
7.
许多冠心病患者表现为动机强烈、争强好胜,尤其是在心肌梗死发病阶段,患者较少能意识到自己身体内部的感觉,以致延误就诊,使病情变得不易控制.冠心病患者的心理状态直接影响着病情发展.因此,有针对性地进行心理护理十分重要.现将我们对80例冠心病患者的心理护理体会报道如下: 1 临床资料 相似文献
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糖尿病患者对行胰岛素治疗的心理需求与护理 总被引:7,自引:3,他引:4
糖尿病(DM)是由多种病因引起的体内胰岛素缺乏和(或)胰岛素生物作用障碍导致的一组以长期高血糖为主要特征的代谢综合征。糖尿病已成为严重威胁人类健康的主要慢性病之一。目前,胰岛素是治疗糖尿病最有效的药物。但患者在接受胰岛素治疗上存在一定的心理忧虑。为了了解糖尿病患者对胰岛素治疗的心理状态及心理需求,笔者于2007年2~12月调查分析了200例糖尿病患者。现报道如下。 相似文献
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冠心病患者心理负担常很重,病人的心理状态和外界因素都能影响病情的发展。笔者观察统计了224例冠心病人,其中因劳累和情绪波动引致发病的占43.5%,因感冒诱发及加重病情的占30%。根据这一特点,我们在患者出院前做了如下几点:①帮助病人认识冠心病的发病机理和表现,学会观察记录自己的病情;②主动避免各种诱发因素如饱餐、便秘、熬夜、情绪激动等。适度体育锻炼,预防感冒;③坚持治疗,控制病情,定期复查;④对病人家属宣教该病知识,帮助他们学会初步的急救方法和家庭护理常识。通过以上指导,患者心里感到踏实,消除了对疾病的恐惧,以良好的心态走向未来。 相似文献
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随着医学模式的转变,生物—心理—社会因素对疾病的影响已引起人们普遍关注。丧偶对老年冠心病来说是重要的促发因素,老年丧偶6个月的死亡率比平均死亡率高40%,已成为导致老年冠心病患者生活质量下降或死亡的主要原因[1]。我科2005年收治老年冠心病122例,在对患者做了理心状态分析的基础上,进行心理护理,加强护患沟通,强化个案心理疏导,取得满意效果,现将护理体会总结如下。1注重言行,构建和谐氛围以良好的语言沟通为基础,注意把握面部表情、目光、身体姿势及沟通距离等非语言交流方式来影响病人。以良好的职业素质、积极的心态,周到、细致… 相似文献
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正冠心病是危害人类健康的主要疾病之一,多发于老年人。冠心病属于心身疾病,据现代大量研究证明,心理、社会因素可诱发或加重冠心病,行为应激可触发各种心律失常,甚至猝死。冠心病患者的心理状态直接影响着病情发展,因此,有针对性地实施心理治疗非常重要。其临床特点是:心前区不适、疼痛、呼吸困难,治疗效果不明显,并且病人在治疗过程中易产生多种多样的心理反应。 相似文献
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目的 观察分析择期冠心病介入诊断治疗病人的心理护理效果.方法 选取我院于2012年8月-2013年6月收治的75例接受冠心病介入治疗的患者为观察组,接受心理护理,之前未接受心理护理的冠心病介入治疗的75例患者,作为对照组,对比两组患者的护理效果.结果 术前、术中、术后观察组患者的紧张焦虑以及悲观消极情绪显著少于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05).结论 在对冠心病介入诊断患者治疗时,给予患者术前、术中以及术后必要的心理护理是相当重要的,可显著提高患者的手术治疗效果,减少术后不良反应出现,值得在临床医学中推广使用. 相似文献
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目的:探讨冠心病介入治疗的心理护理效果。方法:对2010-2012年到本院进行冠心病介入治疗的100例患者进行相应的心理护理。结果:针对冠心病的介入治疗进行有效的心理护理,患者术前术后心理状态有明显的变化,且仅有3例出现并发症。结论:在冠心病介入治疗过程中运用心理护理进行干预,可以有效地减少患者的心理应激反应,缓解患者的焦虑状态,提高手术成功率。 相似文献
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目的观察和分析心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响。方法选择我院2011年1月-2012年1月接收治疗的80例冠心病绞痛患者为研究对象,将其随机分成观察组和对照组,每组患者40例,观察组患者给予心理护理与健康护理,对照组患者采用常规护理方法,观察两组患者的临床效果。结果护理结束后,观察组患者的总有效率为91.7%,对照组患者的总有效率为75.0%,数据差异显著,具有统计学意义,P〈0.05。结论心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的临床效果显著,能有效缓解患者的病情,提升患者的生活质量,在临床护理中值得推广应用。 相似文献
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我们对158例冠心病患者作了心理调查,并根据不同的心理状态采取了相应的心理护理,使病人处于接受的最佳状态,从而取得了良好的治疗效果。现将我们的体会报告如下。 1 临床资料本组男108例,女50例。皆因心绞痛、心律失常入院治疗。其中并发心肌梗塞者42例。发病诱因最常见的心理负荷为;生闷气、家庭不和睦、焦虑、人际关系紧张和易激动,分别占38%、34%、17%、12%、10%;劳累诱发病者仅占25%;同 相似文献
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周梅英 《今日健康(家庭版)》2014,(9):212-212
目的探讨心理护理干预对冠心病患者心理状态及治疗效果的影响。方法将本院近年来收治的50例冠心病患者作为本次的研究对象,将其分为心理护理干预组和常规组,每组各25例,常规组采用常规治疗的方法进行治疗和护理,对心理护理干预组除了进行常规治疗外,还需要对其进行心理护理干预,比较两组的效果。结果在患者躯体化、抑郁、焦虑等负性情绪方面,治疗后的心理护理干预组的改善情况明显优于常规组,且两组间具有统计学差异(P〈0.05);心理护理干预组护理干预后的心率显著低于常规组,差异有统计学意义(P〈0.05);心理护理干预组护理干预后的收缩压显著低于常规组,差异有统计学意义(P〈0.05);心理护理干预组治疗后的心绞痛发生率低于常规组,差异有统计学意义(P〈0.05);心理护理干预组患者的住院时间低于常规组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对冠心病患者进行心理护理干预可以明显减少患者的不良情绪和心理应激反应,有助于稳定患者的情绪,使其更好地配合治疗和护理,提高治疗效果。 相似文献
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人工流产手术(以下简称人流术)作为避孕失败的一项补救措施,是搞好计划生育工作,控制人口增长的必要手段.开展对人流术患者的术前心理护理,是做好人流术工作极其重要的一环.本文就人流术前对患者的心理状态及心理护理,谈谈自己的体会. 一、对人流术前患者的心理分析人流术前患者的心理状态可分为如下几种: (一)理智型心理这种人认真实行计划生育,只是由于避孕偶然失败,导致受孕.为此,她们态度明朗,积极主动地要求手术. 相似文献
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<正> 人工流产手术(以下简称人流术)作为避孕失败的一项补救措施,是搞好计划生育工作,控制人口增长的必要手段.开展对人流术患者的术前心理护理,是做好人流术工作极其重要的一环.本文就人流术前对患者的心理状态及心理护理,谈谈自己的体会. 一、对人流术前患者的心理分析人流术前患者的心理状态可分为如下几种: (一)理智型心理这种人认真实行计划生育,只是由于避孕偶然失败,导致受孕.为此,她们态度明朗,积极主动地要求手术. 相似文献
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近年来妇科患者在医院呈上升趋势,主要来自青、中老年患者.由于患者的职业、年龄、性格、环境、卫生习惯等因素,导致她们的心理状态随着社会角色的转变,环境的变化,以及对疾病了解不全面,容易产生羞愧、忧郁、焦虑和恐惧等心理,这就需要我们护士做好患者的思想工作,对患者实施心理分析和护理,力求为患者创造一个主动接受医生诊查,配合治疗的最佳心理状态,以便顺利完成就诊. 相似文献