知信行干预对人工流产青少年生殖知识及行为的影响观察

目的探讨知信行干预对20岁以下青少年人工流产女性生殖知识掌握程度及行为情况的影响。方法将2011年11月-2012年4月在北京市海淀医院门诊人工流产的158例青少年女性随机分成对照组和治疗组两组,对照组给予传统常规护理,治疗组给予知信行干预护理,通过医院专业人员自拟人工流产青少年性和相关生殖健康知识问卷方式进行调查,比较护理前后两组患者对生殖避孕知识的知晓程度和行为情况,及两组患者的心理焦虑评分。结果在调查的158例来诊流产的青年女性中,初次性行为人数随着年龄的不断增大而增多,初次妊娠人数以16～岁年龄段最多;知信行干预后,患者的避孕知识知晓率和采取避孕措施率分别为91.46%和85.37%,显著高于对照组知识知晓率68.42%和采取避孕措施率85.37%（P〈0.05）;干预组知晓STD、HIV的占比分别为64.63%和71.95%,显著高于对照组15.79%和31.58%（P〈0.05）;入院时两组的心理焦虑评分差异无统计学意义（P〉0.05）;干预组进行知信行教育之后在术前1 d、术后1周和术后1个月的心理焦虑评分均显著低于对照组（P〈0.05）。结论知信行干预有助于大大提高青少年人工流产女性生殖知识的掌握程度和行为情况,医务人员、学校、家庭等应对青少年常进行知信行教育,以减少对青少年女性的伤害。     

肝硬化患者知信行健康教育效果评价

目的评价知信行健康教育对肝硬化患者营养状态和生命质量的干预效果。方法选取2016年1月—2017年1月在攀钢集团总医院消化内科住院治疗的214例肝硬化患者,分为观察组和对照组,每组107例,对照组实施常规健康教育,观察组实施知信行健康教育;干预前后分别测定身高、体重、上臂围、肱三头肌皮褶厚度、血清白蛋白、前白蛋白、总胆固醇和三酰甘油,采用知信行调查问卷和生命质量量表评估知信行水平和生命质量,观察记录患者的并发症和预后情况。结果干预后,两组患者知识得分、信念得分、行为得分、知信行总分、上臂肌围、体质指数、白蛋白、前白蛋白、总胆固醇、三酰甘油、生理职能得分、一般健康状况得分、活力得分、社会功能得分、情感职能得分、精神健康得分和生命质量总分均升高(P0.05);观察组患者知识得分、信念得分、行为得分、知信行总分、上臂肌围、体质指数、白蛋白、前白蛋白、一般健康状况得分、活力得分、社会功能得分、情感职能得分和生命质量总分均高于对照组(P0.05);观察组患者知识得分、信念得分、行为得分、知信行总分、上臂肌围、体质指数、白蛋白、前白蛋白、总胆固醇、三酰甘油、生理功能得分、社会功能得分、情感职能得分和生命质量总分的上升幅度均大于对照组(P0.05)。出院后3个月观察组的并发症发生率低于对照组,预后情况优于对照组(P0.05)。结论针对性健康教育能提高肝硬化患者的知信行水平,改善肝硬化患者的营养状况和生命质量。     

阜阳市肺结核患者结核病防治知识、信念、行为干预效果评价

目的 了解阜阳市传染病医院肺结核患者干预前后结核病防治知识、信念、行为情况,分析干预效果,为制定结核病防治策略提供科学依据。方法 对2018年6月—2019年6月期间阜阳市传染病医院诊治的500例肺结核患者开展为期6个月的结核病防治健康教育,分别在基线和干预结束时采用自行设计的结核病防治知识、信念、行为问卷进行调查,了解干预前后患者肺结核防治知识、信念、行为的变化及干预前后不同特征人群知信行得分的差异。结果 干预前后,在知识知晓率、信念和行为持有率三个方面上升幅度最大的分别是:知识方面,患者对“肺结核有无免费治疗检查”的知晓率从27.60%上升至71.00%;信念方面,患者对“不会向周围隐瞒肺结核患病事实”的持有率从33.40%上升到82.40%;行为方面,患者对“主动向家人和朋友传播防治肺结核相关知识”的持有率从43.00%上升到86.00%。干预后,患者在知信行各维度所涉及的24个调查项目的知晓率或持有率、各维度得分以及总分均显著提高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预前,不同年龄组、不同教育程度、是否患有慢性疾病以及患者类别患者的知信行得分存在差异(P<0.05);干预后,仅不同教育程度以及是否患有慢性疾病患者的知信行调查得分存在差异(P<0.05)。结论 干预后患者肺结核病防治知识、信念、行为的知晓水平明显提高,针对肺结核患者的健康教育是改善其知信行的有效措施。     

2型糖尿病患者生存质量与家庭成员糖尿病防治知信行的关系

目的探讨糖尿病患者生存质量(quality of life,QOL)与家庭成员知信行的关系。方法采用糖尿病患者生存质量特异性量表(diabetes specific quality of life,DSQL)及自制糖尿病知信行调查表,在2013年11月对107例社区2型糖尿病患者及其家庭成员进行调查,对家庭成员的知信行和患者生活质量的各个方面及总分采用Pearson相关分析,P0.05为差异有统计学意义。结果对2型糖尿病患者影响程度最大的是心理维度,为(2.28±0.65)分,其次是生理维度和治疗维度,分别为(2.26±0.68)分、(2.02±0.52)分,社会维度影响最小,为(1.74±0.55)分;糖尿病患者的生理因子与家庭成员的知识、知信行总分均有关联性(r=0.267、0.215,均P0.05);心理因子与家庭成员的知识、信念、行为及总分皆呈正相关(r=0.213、0.225、0.192、0.198,均P0.05);患者QOL总分与家庭成员的知识、知信行总分均呈正相关(r=0.16、0.197,均P0.05)。结论家庭成员的知识、信念、行为对患者的QOL有影响,社区卫生服务机构对糖尿病患者进行健康教育时,还应充分发挥其家庭成员的作用,尤其是家庭成员行为的改变,最终达到提高糖尿病患者QOL的目的。     

不同干预模式对糖尿病患者知信行影响的评价

目的：评价开展患者自我管理活动和一般健康教育对糖尿病患者知信行的影响。方法按照以社区为基础的随机对照试验研究设计,将210名自愿参加项目的糖尿病患者随机分为自我管理组（n=106）和健康教育组（n=104）,基线时和干预后开展问卷调查,对知信行指标得分进行组内和组间比较。结果①10项指标中,自我管理组干预后9项指标（糖尿病知识知晓情况、饮食管理、运动管理、血糖监测、足部护理和血糖异常处理自我效能、生活方式干预、血糖监测和足部护理行为）得分较干预前提高（P 〈0.05）;健康教育组干预后5项指标（糖尿病知识知晓情况、饮食管理、足部护理和血糖异常处理自我效能、生活方式干预行为）得分较干预前提高（P 〈0.05）;②2组患者相比,自我管理组5项指标（糖尿病知识知晓情况、饮食管理、血糖监测和足部护理自我效能,足部护理行为）得分的改善程度较大（P 〈0.05）。结论2种干预模式对糖尿病控制都有积极的影响,患者自我管理组的糖尿病知识知晓情况、部分自我效能和部分自我管理行为改善效果优于健康教育组。     

知信行模式的护理干预对高血压患者自护能力、生活质量及血压控制的影响

目的探讨知信行模式的护理干预对高血压患者自护能力、生活质量及血压控制情况的影响。方法选取2016年12月—2017年12月本院收治的高血压患者160例,随机分为对照组(n=80)和观察组(n=80),对照组给予传统的健康教育方式,观察组给予"知-信-行"模式的健康教育方式,于入院24 h内和出院后6个月比较两组临床疗效。结果与干预前比较,两组患者自我概念、自护责任感、自护技能、健康知识水平评分及自护能力总分显著提高(P0.05);身体功能、角色功能、情绪功能及总体生活质量总分显著提高(P0.05);合理饮食、合理作息、运动锻炼、情绪控制及遵医用药总分显著提高(P0.05);收缩压和舒张压显著下降(P0.05);且观察组上述指标较对照组显著改善。结论通过施行知信行模式的护理干预可有效提高高血压患者的自护能力,改善生活质量和生活习惯,使高血压患者的血压得以控制。     

社区HIV母婴健康教育对孕妇艾滋病防治知识知晓的影响

目的探讨社区人类免疫缺陷病毒(HIV)母婴健康教育对孕妇艾滋病防治知识知晓的影响。方法随机抽样深圳市坪山新区妊娠妇女1488例,根据有无接受HIV母婴健康教育将上述调查对象分为观察组和对照组,分别于干预前后评估两组孕妇艾滋病防治知识知晓情况,及两组孕妇主动要求接受HIV抗体检测率,进行组间比较。结果干预前,两组孕妇艾滋病防治知识知晓率比较,差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组孕妇艾滋病防治知识知晓率明显升高(P0.05),而对照组孕妇无显著性差异(P0.05);干预后,两组孕妇主动要求接受HIV抗体检测率均较明显高于干预前(P0.05),但组间比较,差异均无统计学意义(P0.05)。结论社区开展HIV母婴健康教育可明显提高孕妇艾滋病防治知识知晓率,对预防HIV母婴传播具有重要的意义。     

PDCA循环健康教育模式在社区脑卒中防治中的应用

目的研究计划、实施、检查、处理(PDCA)循环理论在社区脑卒中患者健康教育中的应用。方法对118例纳入慢病规范化管理的脑卒中患者采用PDCA循环式的健康教育,对管理前后的知、信、行等方面依据调查问卷进行效果评价。结果管理前后患者对脑卒中防治知识的知晓率显著提高(P0.01),健康理念形成情况和健康生活方式形成情况均有明显改善(P0.01或P0.05)。结论社区脑卒中患者PDCA循环的健康教育模式行之有效,值得推广。     

知-信-行模式在体外受精-胚胎移植患者中的应用

目的探讨知-信-行健康教育模式对体外受精-胚胎移植患者相关知识知晓率的影响。方法选取体外受精-胚胎移植患者2 3 2例,以实行知-信-行健康教育模式的时间为界点,分为对照组1 2 0例和观察组1 1 2例,对照组采用传统的健康教育,观察组采用知-信-行模式进行健康教育,以患者对体外受精-胚胎移植的知识知晓率作为评价指标。结果观察组患者对体外受精-胚胎移植相关知识的知晓率显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.0 5)。结论在体外受精-胚胎移植患者中进行以知-信-行模式为主的健康教育,可以提高患者对不孕症相关知识的认知水平,使患者形成正确的健康信念,正确认识体外受精-胚胎移植的治疗过程,提高患者的自我管理能力及对治疗的依从性,提高治疗效果。     

重庆市社区居民合理使用抗生素干预结果分析

目的了解重庆市社区居民对抗生素使用相关知识、态度、行为现状和认知情况,并检验干预成效。方法按照分层随机抽样方法抽样,在干预前后采用相同问卷调查居民的"知信行"情况及认知现状和干预效果评价,双录入后,使用SPSS 16.0软件进行统计分析。结果干预前,社区居民干预组与对照组抗生素"知信行"正解率在36.5%~81.8%之间,且2组比较差异无统计学意义(P0.05);干预后,社区居民干预组对抗生素"知信行"的正解率在77%~99.5%,对照组的正解率在40.7%~77%,干预组每题的正解率均高于对照组,且有统计学意义(P0.05)。结论通过采取专业健康教育干预,社区居民对抗生素的"知信行"水平有所提升。建议定期对社区居民开展抗生素健康教育,可以提高大众的安全合理用药意识。     

临夏回族自治州结核病人家属结核病防治知信行现状调查

目的分析临夏回族自治州结核病人家属结核病防治知识、信念和行为情况,为结核病防治提供依据。方法采用整群抽样的方法,选取临夏回族自治州结核病人家属270名作为研究对象,对其进行结核病防治知信行问卷调查,并分析调查问卷结果。结果本研究有效问卷回收率为87.41%。结核病患者家属结核病知识知晓率为67.80%,正确信念拥有率为71.19%,正确行为执行率为57.20%。结核病人家属结核病防治知信行问卷各维度得分在性别之间差异无统计学意义(P0.05),在年龄和受教育程度之间的差异具有显著统计学意义(P0.01)。城镇户籍家属知识维度得分高于农村户籍家属,差异有统计学意义(P0.05)。结论临夏回族自治州结核病人家属结核病防治知信行调查结果较为理想,结核病防治知识的掌握情况高于全国平均水平,但仍需加强健康教育工作,以达到结核病防治规划的要求。在今后的工作中,结核病防治知识的宣传和教育的重心应向老年家属、受教育程度低家属及农村家属倾斜。     

沈阳市成年女性HPV感染情况调查及健康教育效果

目的调查沈阳市成年女性人乳头瘤病毒(HPV)感染情况,探讨健康教育对HPV感染知信行变化的影响。方法收集2016年6月至2017年12月在本院行宫颈癌HPV感染检测和液基薄层细胞检测(TCT)筛查的成年女性2 930例,分析HPV感染特征及亚型分布情况。从HPV阳性的女性中随机选取150例,随机分为健康教育组和对照组,每组75例。比较健康教育3个月后两组女性对HPV感染知信行的变化情况。结果 2 257名成年女性中检出HPV感染阳性438例(19.41%),阴性1 819(80.59%)。HPV感染阳性中高危型HPV 315例(71.92%)、低危型HPV 123例(28.08%)。高危型HPV各亚型中HPV16型最高,其次为HPV58、HPV52;低危型HPV各亚型中HPV6型最高,其次为HPV11、HPV40。高危型HPV各年龄段分布中,20岁检出5种亚型,20～49岁检出12种亚型,50～60岁检出6种亚型,≥60岁检出3种亚型; 30～39岁高危型HPV 116例(5.14%),其次为20～29岁88例(3.90%)、40～49岁高危型HPV 87例(3.85%)。不同组织中高危型HPV感染率之间差异有统计学意义(P0.05);其中正常组织中高危型HPV感染率最低,CINⅢ和宫颈癌组织中感染率为100%,随CIN等级的增加高危型HPV感染率明显升高。健康教育前两组知信行评分之间差异无统计学意义(P 0.05);健康教育3个月后,健康教育组知识总分、态度总分、行为总分、知信行总分明显高于健康教育前及同期对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论沈阳市成年女性HPV感染处于中等水平,基因型以16、58、52、6、11、40型为主,30～39岁为高发年龄段;健康教育可明显提高HPV感染女性的知信行评分。     

多专业团队开展生活方式干预效果评价

目的了解社区居民健康生活方式知识知晓情况和行为改变情况,评价多专业团队健康教育和行为干预的效果。方法在项目镇随机抽取2个农村社区为干预组,在距离项目镇较远的镇随机抽取2个农村社区为对照组。在健康教育实施前后,分别在每个社区随机抽取75名18岁及以上居民,以面对面问卷的形式入户调查,了解项目镇健康教育后社区居民健康生活方式知晓情况及行为改变情况。结果健康教育前后共调查居民593人次,其中干预前300人、干预后293人。健康教育和行为干预后,干预组健康生活方式知识知晓率94.0%,对照组83.1%(P0.05);干预组居民日均食盐摄入量估算不超过6 g的比例为20.1%,对照组为5.4%(P0.05);干预组居民日均食油摄入量不超过25 g的比例为34.7%,对照组为24.2%(P0.05);干预组男性居民最近1周没有吸烟的比例为38.5%,对照组为22.2%(P0.05);干预组居民近1月平均日饮酒量不多于25 g的比例为84.0%,对照组为71.1%(P0.05);干预组居民1周锻炼5次以上且每次30 min以上的比例为58.3%,对照组为35.6%(P0.05)。结论多专业机制开展生活方式健康教育和行为干预可显著提高社区居民健康生活方式知识知晓率,改善行为生活方式,减少慢性病的发病风险。     

健康教育用于老年高血压住院患者护理中的效果

目的评价知信行模式健康教育应用于老年高血压患者中的护理效果。方法将2013年12月—2015年4月的住院老年高血压患者120例,采用按掷硬币的方法将其平均分为试验组与对照组2组,每组60例患者。予以对照组患者常规健康教育,试验组患者则在常规基础上运用知信行模式健康教育,评价2组患者的老年高血压相关知晓的情况、干预前后生活质量情况及健康促进生活方式评分情况。结果干预后,试验组老年高血压相关知识问卷平均得分[(95.47±28.63)分]高于对照组患者[(81.45±26.47)分],试验组患者生存质量量表身体功能、角色功能、情感功能和社会功能等评分[(235.30±40.62)分]高于对照组[(202.13±42.92)分],试验组患者健康促进生活方式量表得分[(182.45±54.89)分]优于对照组患者健康促进生活方式量表得分[(164.26±42.58)分],以上差异均有统计学意义(P0.05)。结论知信行模式健康教育对老年高血压患者的健康行为有着积极的推进作用,能提高患者对疾病的认知度,改善了者的不良饮食和运动习惯。     

手机APP在妇科PICC置管患者健康教育中的应用

目的探讨手机APP对妇科经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)患者健康教育效果的影响。方法于2019年1—6月将妇科92例行PICC置管的患者分为观察组(n=46)和对照组(n=46),对照组采用PICC传统健康教育模式,观察组采用“317护”手机APP实施健康教育模式。对比两组患者的PICC健康教育知晓率及导管相关并发症发生情况。结果观察组PICC健康教育知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),导管相关并发症发生率少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对PICC置管患者使用移动APP实施健康教育,有利于提高患者健康教育知晓率,降低导管相关并发症的发生风险,提高患者满意度。     

家属知信行管理对老年2型糖尿病患者的影响

目的:探讨家属知信行护理管理对老年2型糖尿病患者生存质量的影响.方法:将2016年2月-2017年4月90例老年2型糖尿病患者作为对象根据随机信封法分为两组,各有45例.对照组患者实施常规护理管理,知信行组患者则实施家属知信行护理管理.比较两组护理满意度;家属认知、信念、行为三项评分和总分;干预前后患者生存质量DSQL总分和各项因子评分.结果:知信行组患者护理满意度高于对照组(P<0.05);知信行组患者家属认知、信念、行为三项评分和总分高于对照组(P<0.05);干预前两组患者生存质量DSQL总分和各项因子评分相近(P>0.05);干预后知信行组患者生存质量DSQL总分和各项因子评分低于对照组(P<0.05).结论:家属知信行护理管理对老年2型糖尿病患者生存质量具有改善作用,值得推广.     

社区流程化管理对非酒精性脂肪肝病人知信行的影响

目的探索社区流程化管理对非酒精性脂肪性肝(NAFLD)病人知信行的影响,为NAFLD病人社区干预提供依据。方法选取NAFLD病人100例,随机分为管理组和对照组,每组50例。管理组采用项目流程化管理方法,开展NAFLD的社区管理项目,该项目分为启动、计划、执行、控制和关闭五个过程,对照组不干预,入组时及1年后均应用自行设计的调查问卷进行问卷式调查,观察两组病人知信行的变化。结果管理1年后,管理组NAFLD相关知识知晓情况、认知态度以及健康行为采纳情况较管理前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对社区NAFLD病人进行流程化管理可以明显改善其知信行状况。     

“知信行”健康教育模式在社区自我注射胰岛素糖尿病患者中的应用评价

目的:调查分析“知信行”模式对社区自我注射胰岛素的糖尿病患者进行健康教育的效果,为实施社区健康教育提供依据.方法:随机选取社区78例自我注射胰岛素的糖尿病患者进行健康教育及实施教育前后的问卷调查.结果:实施健康教育后患者自我注射胰岛素知识掌握情况较好,其差异有统计学意义(P＜0.05).结论:可将“知信行”模式运用于社区开展健康教育,以增强其效果.     

银川市居民糖尿病相关知识调查

目的了解宁夏银川市居民糖尿病(DM)相关知识知晓情况、健康行为状况及患病情况,为以社区为基础的糖尿病健康教育和健康促进提供理论依据。方法采用分层随机抽样的方法,对银川市2个社区年龄20周岁～的居民进行流行病学调查。结果共调查1 132份问卷,1 084份有效,有效率为95.76%;糖尿病知识普及率较低,6项DM相关知识全部正确回答率仅为12.73%;经χ2检验,各年龄段人群对各项糖尿病知识知晓率差异无统计学意义(P0.05);仅对并发症的知晓率差异有统计学意义(P=0.03l);男女性对各项糖尿病知识知晓率仅糖尿病的饮食运动治疗差异有统计学意义(P=0.037);非DM组与DM组对糖尿病知识掌握情况差异有统计学意义(P0.05);不同文化程度人群知晓DM知识及态度差异有统计学意义(P0.000 1)。结论银川市居民对糖尿病各项知识知晓率较低,不利于糖尿病防治工作的开展,应通过有效途径予以改善。     

杭州市社区居民健康听力保护知信行调查

目的了解杭州市社区居民听力保护知信行现状,为针对性提升居民健康听力保护素养提供科学依据。方法 2017年6—7月,对杭州市2个社区居民1 020人进行问卷调查及纯音气导听阈测试,调查内容包括基本情况、健康听力保护知识、态度与行为,并对数据进行分析。结果匹配调查问卷完成纯音气导测听1 020人,其中男性454人,女性566人。杭州市社区居民听力损失率为37.94%。听力损失组与听力正常组在年龄、教育程度、收入、每天通话时长、耳机音量设置与跳广场舞的频率方面比较,差异均有统计学意义(χ~2=306.91、70.10、60.86、30.28、10.70、26.61,均P0.01)。听力正常组知识知晓率和态度良好率均高于听力损失组(10.11%vs 0.78%、57.03%vs 34.88%,χ~2=34.11、47.15,均P0.01);居民健康听力保护的知识、态度、行为间存在相关性(均P0.05)。结论杭州市社区居民听力损失率较高,健康听力保护知信行状况较差,缺乏系统医学健康指导,建议从健康医学文化传播、三级预防有机协调的方式,培养居民默会能力,提高健康听力保护的知信行水平,降低听力损失发生率。