整体护理中的健康教育与思考

分析了目前健康教育的现状并提出建议．①对健康教育概念认识不清．②知识缺乏．③方法简单流于形式．④管理相对滞后．建议：①加强培训，提高护理人员开展健康教育的能力和水平．②拓宽思路，突破思想观念上的局限性．③优化健康教育的内容．④科学评价，建立有效的管理机制。     

基层医院骨科护理健康教育中存在的问题及原因分析

目的 了解护理人员的护理健康教育能力对患者健康教育效果的影响.方法 从调查住院患者对健康教育知晓率入手,探索护理人员提高护理健康教育能力的必要性和方法.以进一步提高护理健康教育.结果 骨科患者护理健康教育第一次平均知晓率(67%O与第二次平均知晓率(80%)比较,差异有统计学意义(P<0.01).护理人员缺乏护理健康教育主动意识及技巧、不善于创造沟通环境.结论 ①护理健康教育要有计划性②护理健康教育要技巧化③护理健康教育要细节化④护理健康教育要微笑服务人性化.提高护理人员的护理健康教育能力,可以有效提高患者健康教育效果.     

精神分裂症病人的社区治疗实施（摘要）

为了促进慢性精神分裂症病人社会心理功能的康复,综合性的多项服务,社会心理康复中心等组织的目的是帮助病人处理他们实际的生活问题,内容如下:①帮助病人对付环境应激;②健康入门指导;③建议病人与周围人保持正常的联系;④鼓励病人做力所能及的工     

咯血病人的分级救治及护理

对我院急诊科咯血病人进行分级救治及护理措施:①根据不同程度的咯血给予相应的止血药物.②咯血时绝对卧床,保持呼吸道通畅.③解除患者恐惧心理.④严密观察病情并及时记录.⑤熟练掌握各种药物剂量及不良反应⑥及时更换氧气管,防血块堵塞.⑦加强夜间护理,防止咯血发生.⑧加强健康教育.处理后,明显提高了救治的效率,降低了死亡率.     

基层医院骨科护理健康教育中存在的问题及原因分析

目的了解护理人员的护理健康教育能力对患者健康教育效果的影响。方法从调查住院患者对健康教育知晓率入手,探索护理人员提高护理健康教育能力的必要性和方法。以进一步提高护理健康教育。结果骨科患者护理健康教育第一次平均知晓率（67%0与第二次平均知晓率（80%）比较,差异有统计学意义（P〈0.01）。护理人员缺乏护理健康教育主动意识及技巧、不善于创造沟通环境。结论①护理健康教育要有计划性②护理健康教育要技巧化③护理健康教育要细节化④护理健康教育要微笑服务人性化。提高护理人员的护理健康教育能力,可以有效提高患者健康教育效果。     

1981年中美分子生物学联合招生(CUSBEMA)试题

17.下列反应中,哪一反应需要含生物素的酶和含维生素Bl:的酶催化 ①由乙酞CoA合成软脂酸 ②软脂酸第6位的氧化 ③奇数碳脂酸降解成COZ ④以上都是 ⑤以上都不是 18.PRPP(5’一磷酸核糖焦磷酸)是下列哪种反应途径中的中间产物 ①仅在缥吟核昔酸全新合成途径中 ②仅在喀吮核昔酸全新合成途径中 ③在嚓吟核昔酸补救合成途径中④①和③⑤①、②和③ 19.在37℃用。.IN碱作用寡聚核昔酸(Ap-GpCpUpApGp)24小时得到的产物是 ①A,pG,PC,pU,PA和pGP ②AP,GP,CP和UP ③A,G,C,U和pi ④AP,Gp,GpUpAp和Gp ⑤ApGPCPUp,ApG和Pi 20‘噬…     

使用无创呼吸机的护理体会

无创通气是在患者和呼吸机之间通过无创接触面(面罩)传递对肺的机械通气支持,可减少机械通气并发症的发生率.适应症:①慢性组塞性肺疾病(COPD);②有创通气拔管后的序贯治疗;③严重的肺感染和ARDS早期应用;④睡眠呼吸暂停综合症.禁忌症:①心跳、呼吸骤停者;②血液动力学不稳定者(存在休克,严重的心率失常);③近期面部及上气道手术、创伤、畸形;④上气道阻塞.     

葡萄胎化疗患者的护理干预评价

目的 探讨葡萄胎化疗常见的问题及解决对策.方法 通过临床资料对39例患者进行化疗,采取护理干预方法:①心理支持;②认知干预;③行为干预;④健康行为干预.结果 95%的患者能够配合治疗.结论 通过护理干预,可降低患者的负性反应,提高医疗效果及心理健康水平.     

治疗急性腰扭伤综合疗法

概述：急性腰扭伤是临床伤科推拿中的常见病、多发病，在腰痛患者中占大多数。病因病机：①病因；②病机。临床表现：①腰背痛；②腰背肌痉挛；③局部压痛点；④脊柱侧弯；⑤牵扯性下肢痛。治疗：①推拿疗法；②辅助疗法。疗效标准及分析。     

大学生心理健康教育高峰论坛征文通知

<正>经研究决定,2014年5月10-12日在安徽省芜湖市举办"大学生心理咨询与心理健康教育高峰论坛"。有关事项通知如下。1.会议主题:大学生心理健康教育方法与技术2.会议内容:①安排国内知名专家进行学术报告;②学术交流;③大学生心理咨询工作坊。3.参加对象:①大学生心理健康教育教师;②大学生心理辅导教师与辅导员;③大学生思想教育教师与管理人员。     

新形势下医院信息管理面临的挑战及对策

本文阐述了当前医院信息管理工作面临的挑战,提出在新形势下的对策:①强化现代信息管理的新理念;②完善信息管理与服务的新模式;③提高人才队伍的综合素质;④跟踪信息科学的新进展.为医院信息管理工作提供经验.     

1981年中美分子生物学联合招生(CUSBEMA)试题

28.在线粒体系统中,氧化磷酸化脱偶联意味着①线粒体代谢停止②线粒体膜ATP酶被抑制③线粒体Krebs循环活性停止④ATP持续形成并且氧被利用⑤ATP生成停止,但氧继续被利用29.在线粒体中ADP和ATP的浓度比值控制呼吸速率.下列哪项支持这一论点:①在氧化磷酸化偶联反应中,ADP是一种必不可少的反应物②ADP增加异柠檬酸脱氢酶活性     

影响恢复期精神分裂症患者服药依从性的原因及对策探讨

目的调查影响恢复期精神分裂症患者服药依从性的原因,并提出防范对策。方法用自制调查表对我院近两年的恢复期精神分裂症患者1016例进行调查。结果影响恢复期精神分裂症患者的服药依从性的主要原因有：①认为病已痊愈,不需要再服药;②因服药后的不良反应而不愿服药;③害怕长期服药后会引起内脏损害、长胖或变傻;④害怕因长期服药,让他人知道自己患有精神疾病而被歧视;⑤不承认自己有病而拒绝服药;⑥经济困难。结论根据影响恢复期精神分裂症患者服药依从性特点,采取以下防范对策：①有的放矢,耐心细致地做好解释工作;②针对性地做好健康教育宣传;③发挥家庭和社会支持系统的作用。     

浅谈医学高学历人员的培养

本文旨在从医院管理者的角度探索医学高学历人员的培养.根据医学高学历人员在实际工作中的不足,提出四点对策:①夯实基础、知行合一;②名师带教,加快成长;③综合考核,优胜劣汰;④优化环境,鼓励创新.     

网络环境下医学信息工作的挑战和应对策略

随着Internet的飞速发展,医学信息工作面对着如下挑战:①为用户提供“信息精品”;②信息服务的多层次;③开发医学竞争情报;④服务手段现代化;⑤信息服务网络化。针对这些挑战,本文认为医学信息机构在网络环境下采取的信息服务策略主要有:①网络医药学信息资源集成建设;②面向最终用户,开展知识服务;③拓宽医学信息服务领域,为医药企业提供竞争情报;④面向社会,提供全面的医药学信息服务,如虚拟医学环境与远程医疗等,体现为全民服务的理念。     

消化性溃疡968例临床分析

目的 了解消化性溃疡发病学特点.方法 回顾性分析12年间经胃镜检查诊断为消化性溃疡的病例进行统计学分析.结果 ①在4378例胃镜检查中,检出消化性溃疡968例,其中十二指肠球部溃疡712例,胃溃疡204例,复合性溃疡52例;②溃疡的高发季节以冬季检出率高,夏季最低;③溃疡患者男女之比为4.98:1;④溃疡平均年龄43.4岁,十二指肠球部溃疡30～42岁组最高,胃溃疡50～60岁组最高.结论 ①消化性溃疡好发部位以十二指肠球部溃疡最多,胃溃疡次之,复合性溃疡最低;②溃疡高发季节以冬季高,夏季低;③溃疡发病男性明显高于女性;④发病年龄,十二指肠球部溃疡较胃溃疡为提前8岁.     

瑞典AK-10血液透析机故障检修一例

故障现象:温度指示不稳定. 通常产生此故障的主要原因有:①加热槽内的水位底于搅拌器的喷射口;②搅拌器故障;③高、底水位报警被启动;④过热保护器中的一个被触动;⑤温度调节于监视电路故障.     

您喜欢哪种窗帘

<正>若要为这个房间装窗帘,您会选用哪种窗帘?请在下面之中选择其一。①简单朴素的窗帘②方格的窗帘③有花样的窗帘④百叶窗     

美国临床遗传学进展

第四讲 不孕症及高风险妊娠 临床遗传学医生的另一项重要职责是通过以下多种措施提供优生优育的建议和指导：①不孕症的病因诊断；②试管婴儿的产前及孕前咨询；③产前筛查及普查；④携带者的检出及产前咨询；⑤超声波的应用及所带来的困惑；⑥产前诊断及手段。     

中学生数学焦虑、信念与成绩的关系

目的:探讨数学焦虑、信念与成绩的关系,为数学教学提供实证支持和建议。方法:本研究以初一到高三的中学生为研究对象,修订了相关的测量工具并施测,对中学生的数学焦虑、信念与成绩关系进行了探讨。结果:①数学信念到数学焦虑的路径系数为0.213,数学焦虑到数学成绩的路径系数为-0.276,;②数学成绩到数学信念的路径系数为-0.114;③数学成绩与数学焦虑之间互为路径,系数为-0.288,-0.276;④数学焦虑与数学信念之间互为路径,系数均为0.213。结论:①数学信念以数学焦虑为中介变量影响了数学成绩;②数学成绩直接影响数学信念;③数学成绩与数学焦虑互为影响;④数学焦虑与数学信念互为影响。