以就业为导向的中药制药专业学生毕业实习意向调查分析

为了探讨影响实习和就业的因素及实习对就业的影响,以改进实习模式,提高实习质量,增强实习对就业的促进作用,采用问卷调查法,对河南中医药大学2016级的102名中药制药专业学生进行调查,调查内容包括学生对实习的认识、实习时间、实习对就业的指导作用及实习或就业中存在的问题等。90名学生提交问卷且均为有效问卷。结果显示,62名学生有主动实习的愿望,64名学生愿意在本科期间实习2次,85名学生认为实习对将来的就业有帮助。针对学生在寻找实习单位上的困难,提出学校应该将被动实习转为主动实习、加强对实习和就业的指导、开展多种形式的见习活动、加强校企合作、开展第二课堂、强调实习对就业的促进作用,从而提高实习质量,更好地促进就业。     

探索药学专业毕业生实习——就业链式工作渠道，创新实习就业工作新模式

基于对实习和就业高度相关性的认识,联系并确定具有一定资质的实习单位、扩大毕业生的实习接触面,使毕业生拥有更多的实践经验和择业机会,探索实习——就业链式工作渠道,创新实习就业工作新模式。实现实习与就业的良性循环。     

树立正确的错误资源观 科学对待学生实习就业中出现的问题

在就业形势日益严峻的背景下,为增强学生就业能力,我校采用实习、就业一体化教育模式,把毕业实习作为＂准就业＂操作,为毕业生就业创造良好的条件,提高毕业生就业率和就业质量。但同时,由于实习时间加长、实习地点分散,加大了教师实习管理的难度。     

解决高职护生毕业实习与就业矛盾的实践与探讨

针对高职护生在就业难的心理压力下所产生轻实习重就业的倾向对毕业实习质量的影响,以及毕业实习与就业应聘在时间上相交冲突增加实习管理工作难度等问题,探讨如何解决高职护生毕业实习与就业的矛盾.作为阶段教育的重要内容,毕业实习应受到高度重视,对此应该顺应形势,加强高职护生实习前的思想教育和心理辅导,坚持“两会两报告”制度,调整毕业实习时间和实习形式,统筹安排毕业实习与自主毕业实习相结合,开展驻地教学班培养模式,加大毕业实习常规管理工作的力度,在努力提高护生就业竞争力的同时保证毕业实习的质量.     

调整药学专业实习模式,培养社会急需人才

实习是培养学生实践能力、团队精神的重要途径,是学校教学过程的重要环节.针对实习与就业脱节,学生实习的针对性不强,特别在就业形势日趋严峻的情况下,为了就业,淡化学习、实习走过场的现象;为了克服现有实习模式的弊端,我们调整了原有的实习模式,增强了学生知识应用能力和对社会适应能力的培养,通过加强实习环节的质量监控,提高实习的针对性和实习质量,收到较好效果.     

医学本科生临床实习、考研、就业情况的调查分析

目的调查分析实习阶段医学生的实习、考研和就业现状,指导实习教学管理。方法随机抽取临床实习生92名,自制调查问卷以了解其实习、考研和就业情况。结果考研人数占调查人数的73.3%,就业困难是考研的主要动机;大部分医学生就业倾向于城市和三级医院,72.1%的医学生不愿意去乡镇,重点医学院校与普通医学院校的医学生在选择就业地点上有差异(P<0.05);只有37.2%的实习生认为自己能取得病人的信任,52.4%的医学生认为自己能协调好实习与考研、就业的矛盾,90.5%的医学生会舍弃实习来考研或就业。结论研究结果提示应重视学生人文素养的培育,鼓励考研并保证实习质量。     

两阶段多元化实习模式引导高职药学学生就业

学生的毕业实习与就业两者相辅相成,密不可分。随着高职药学专业就业形势的发展变化。我校药学专业实习采取两阶段多元化模式。第一阶段共26周在大型医疗机构实习,第二阶段共14周在医药公司、药厂、药店、社区医院等实习,并采用校企合作实训、实习与就业相结合、个人联系实习、开展专升本定向实习等多种形式,从而提高药学专业学生的专业技能。     

药学专业学生毕业实习与就业有机结合的探讨

文章阐述了毕业实习与就业相结合的模式,提出了调整教学计划、顶岗实习、校企合作等使药学专业学生毕业实习与就业紧密结合的措施,为促进药学毕业生就业提供参考。     

检验医学专业实习生的实习情况调查与思考

目的:通过对检验医学应届毕业生就业实习情况的调查,发现就业实习存在的问题,探讨解决问题的办法。方法:通过对60名检验医学专业实习学生进行问卷调查,了解就业实习医院的教学安排情况、学校教改情况、带教老师素质、学生本身对岗位的适应情况等方面的现状,及时发现问题。结果:医院就业实习安排存在着对实习生生物安全培训考核、手工操作实验、形态学知识和实验室质量控制等教学工作不同程度的忽略。结论:各医院应加强对检验医学生就业实习教学工作的重视,提高带教老师素质,加强对就业实习学生的管理,注重培养学生的沟通能力、质量管理的概念和敬岗爱业的精神。     

实习护生儿科就业的意愿调查及分析

目的了解实习护生儿科就业意愿,并探讨其影响因素,从而为儿科实习教学改革和就业指导提供依据。方法采用自制问卷对实习护生进行调查,并用统计软件进行整理分析。结果 33.81%的实习护生愿意到儿科就业,其中专科及以下学历护生、农村户口护生更愿意到儿科就业（P〈0.05）;实习护生愿意到儿科就业的主要原因是就业压力大,不愿意到儿科就业的主要原因是儿科工作环境嘈杂;实习护生对儿科工作风险的认识整体较高,风险认识的来源主要为新闻媒体对儿科纠纷的报道,占70.50%。结论实习护生儿科就业的整体意向较低,学历层次、户口性质及对儿科工作的风险认识是儿科就业的影响因素;正面客观的儿科风险报道、风险认识的正确引导及抗风险能力的培养将提高护生的儿科就业意向。     

创新医学实习管理模式拓宽毕业生就业渠道

由于高职院校大规模扩招,传统的医学实习教学管理模式既增加了实习医院的带教压力,又使毕业生就业受到一定的限制.随着医疗机构用人制度的改革,创新医学实习管理模式,将实习学生分散安排到省内外更多的医院,既可减轻医院的实习带教压力,也为毕业生就业提供了更多的机会,是促进毕业生就业的一个有效途径.     

医学检验本科生毕业实习与就业矛盾及对策

随着毕业生就业双向选择和自主择业，毕业实习与就业的矛盾在新形势下日益显现，对实习影响很大。本文就检验科带教工作中所遇见的医学检验本科生毕业实习与就业二者之间的矛盾进行剖析。     

医学生毕业实习与就业矛盾的探讨

就业的竞争和压力,使医学生的毕业实习受到显著影响.减少或消除这种影响已引起医学院校和实习医院的广泛关注.本文从健全和完善就业市场的角度,为解决医学生毕业实习与就业的矛盾提供思路或设想.     

疫情背景下实习护生就业压力现状及影响因素研究

目的：了解疫情背景下实习护生就业压力现状并探讨其影响因素,为缓解其就业压力提供参考。方法：于2020年3月选取济南市两家三甲医院的162名实习护生为研究对象,采用医学生就业压力调查问卷进行调查。结果：实习护生就业压力得分为(156.10±10.10)分,其主要影响因素为性别、教育背景、实习医院等级、父母期望和个人能力自评(P<0.05)。结论：新冠肺炎疫情下,实习护生就业压力处于中高水平,学校和医院不仅要提高其自我认知和综合素质,还要对其进行积极就业指导和心理干预以降低就业压力。     

顺应形势发展建立多元化实习模式

常州卫生学校是一所以培养护理专业学生为主的省属中等专业学校。近年来随着专业结构的调整以及就业形势的不断变化,学校注重了对学生实习环节的管理,针对不同专业、不同个性、不同就业意愿的学生实行多元化实习模式,使学生在实习阶段能充分展示个性,并为今后的就业打下良好的基础。具体采用的实习模式有以下几种。1传统实习模式对于就业形势相对较好,且学生在实习阶段又必须接受正规技能训练的护理专业,学校基本仍采取传统的实习模式,将学生安排到有丰富带教经验的南京军区总医院、解放军81医院、江苏省肿瘤医院、镇江医学院附属医院、常州…     

实习护士职业满意度及其影响因素的调查研究

目的:调查实习护士在实习过程中的满意度现状,并分析影响其满意度的因素,探讨提高实习护士工作满意度的措施。方法:以问卷调查的形式对在院的182名实习护士进行资料调查,对其职业满意度进行分析。结果:实习护士职业满意平均得分（49.59±4.82）分。不同的年龄、性别、就业经历、学历、实习点选择及是否遇见过工作暴力（包括语言暴力）场景和受到带教老师认可度的实习护士职业满意度评分差异均无统计学意义（P>0.05）,而不同就业预期实习护士评分差异有统计学意义（P<0.01）。多元逐步回归分析发现,就业预期变量进入回归方程（P<0.01）。结论:实习护士在实习过程中的职业满意度较低,提高被认可度及就业预期可以增加其职业满意度。     

浅述临床医学生实习、考研和就业的矛盾及对策

当今社会,对于即将毕业的高年级医学生来说,是就业还是考研,一直是困扰他们学程后期的主要问题.在选择就业或是考研的过程中,他们对于临床实习的心理偏向和完成的质量就各有不同.同时在此过程中常常产生各种心理矛盾和冲突,从而影响他们的实习、考研和就业, 甚至影响了他们的心理健康.为探讨学生实习、考研和就业之间的矛盾,我们对已进入临床实习的学生做了调查与分析,并提出了相关对策.     

护生中止实习提前就业的调查与思考

目的 探讨大专护理专业护生中止实习提前就业的利弊,为教育者和护生今后的工作和学习提供参考性意见.方法 对78名即将毕业的护生进行问卷调查分析.结果 有59名中止实习提前就业,其中37名从事与护理专业无关的工作,22名非法从事护理工作;19名因对工作不满意返回医院继续实习.实习生全部返校后60名护生认为中止实习参加工作没有必要,18名认为可以中止实习提前就业.结论 护生中止实习既不能完成实习教学计划,又影响护士职业能力的形成.     

构建医学检验专业实习与就业管理体系

根据医学检验专业特点和25年检验医学本科教育办学经验,就提高实习教学质量,加强实习与就业的结合和提高毕业生就业率等方面进行了有益的探索。构建具有医学检验专业特色的实习与就业管理体系。     

从完善就业市场角度探讨解决医学生毕业实习与就业的矛盾

由于就业的原因,医学生的毕业实习受到显著影响。减少或消除这种影响已引起医学院校的广泛关注。该文从健全和完善就业市场的角度,为解决医学生毕业实习与就业的矛盾提供思路或设想。