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相似文献
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1.
李小红  廖月霞  秦阳  陈曦 《护理研究》2016,(8):2891-2893
[目的]探讨团体认知行为治疗对白血病化疗病人焦虑、抑郁情绪以及胃肠反应的影响。[方法]将64例白血病化疗病人随机分为两组,干预组给予针对性的团体认知行为治疗,对照组给予常规护理,采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、蒙哥马利抑郁评定量表(MADRS)测评两组病人治疗前后焦虑、抑郁状况,并观察两组胃肠反应情况。[结果]干预组接受心理治疗后焦虑、抑郁评分降低,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);胃肠反应减少,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。[结论]团体认知行为治疗能有效改善白血病化疗病人焦虑、抑郁情绪及胃肠反应,提高其生存质量。  相似文献   

2.
目的探究团体认知行为治疗应用于白血病患者护理治疗的临床效果。方法选取2014年6月1日~2016年6月30日在本院治疗的90例白血病患者作为研究对象,所有患者均接受化疗,根据给予受试患者护理措施的不同将其随机分为两组,其中对照组(45例)接受常规护理措施,观察组(45例)则采用团体认知行为治疗。干预后,对比两组患者的焦虑改善情况、抑郁改善情况以及胃肠道反应情况。结果两组患者的焦虑评分以及抑郁评分均显著降低,但观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。另外,观察组患者的胃肠道反应情况也显著降低,与对照组相比差异有统计学意义(P0.05)。结论白血病化疗患者实施团体认知行为治疗能显著缓解其焦虑抑郁情绪,并且明显降低患者胃肠道相关反应的发生率,值得临床推广应用。  相似文献   

3.
[目的]探讨认知行为干预对急诊消化道出血病人心理及依从性的影响。[方法]收集我院2016年1月—2017年6月收治的150例急诊消化道出血病人,将病人排序后按照双盲法抽签,将150例病人分为观察组和对照组各75例,病人均常规护理干预,观察组在常规护理基础上给予认知行为干预,采用自行设计的评价标准评价依从性,采用Myin-Germeys情绪问卷评价病人干预前后负面情绪及采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁情绪自评量表(SDS)对病人干预前后焦虑、抑郁情绪进行评价。[结果]干预前观察组依从率为49.3%,对照组为46.7%,组间比较差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组依从率为97.3%,高于对照组的62.7%(P0.05);干预前负面情绪评分组间比较差异无统计学(P0.05),干预后两组评分均降低,干预后观察组评分低于对照组(P0.05);干预前SAS和SDS比较差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组SAS和SDS评分低于对照组(P0.05)。[结论]认知行为干预可以明显提高病人依从性,改善病人的负面情绪,纠正焦虑、抑郁等不良心理反应。  相似文献   

4.
黄春梅  梁霞英  区燕云 《护理研究》2012,26(26):2451-2453
[目的]探讨认知行为干预对早期先兆流产病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将82例早期先兆流产病人随机分成观察组和对照组各41例,对照组采取常规护理,观察组实施认知行为干预,比较两组干预前后焦虑得分和症状自评量表(SCL-90)评分情况。[结果]对照组干预前后焦虑评分、SCL-90各因子得分及总分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组干预前后焦虑评分、SCL-90各因子得分及总分比较差异具有统计学意义(P<0.05或P<0.01);干预后观察组SCL-90各因子(偏执除外)得分及总分明显低于对照组(P<0.05)。[结论]认知行为干预可减轻早期先兆流产病人焦虑、抑郁情绪。  相似文献   

5.
[目的]观察综合护理干预在女性结核性盆腔炎病人中的应用效果。[方法]将184例女性结核性盆腔炎病人分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予综合护理干预,观察两组病人疼痛评分、焦虑评分、抑郁评分情况及对疾病认知程度。[结果]干预后观察组病人疼痛、焦虑及抑郁评分明显低于对照组,观察组病人对疾病认知程度(88.04%)明显高于对照组(59.78%),观察组治疗依从性优于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]综合护理干预能有效缓解病人疼痛,缓解病人焦虑、抑郁情绪,提高病人对疾病知识知晓率及治疗依从性。  相似文献   

6.
刘丽  安丽伟  刘璐  姚海燕 《护理研究》2012,26(7):625-626
[目的]探讨认知行为干预对老年病人首次透析时心理状况的影响。[方法]选取2009年3月—2010年11月60例首次接受血液透析的老年病人,按入院先后顺序随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理和心理支持,观察组在此基础上进行认知行为干预。入院后第2天及透析后第2周使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)测试病人的焦虑及抑郁情况。[结果]干预前两组病人SAS、SDS评分差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组SAS、SDS评分较对照组明显降低(P<0.05)。[结论]认知行为干预可有效改善老年首次血液透析病人的焦虑、抑郁情绪。  相似文献   

7.
[目的]探讨益生菌结合行为干预对肠易激综合征病人免疫功能的影响。[方法]将120例肠易激综合征病人根据随机抽签原则分为治疗组与对照组各60例,两组均给予基于益生菌的治疗方案,对照组给予常规护理,治疗组给予积极的行为干预,干预周期为2个月。[结果]干预后治疗组有效率为96.7%,对照组有效率为95.0%,两组有效率比较差异无统计学意义(P0.05);干预后两组血清CD_8~+值明显下降,CD_4~+值明显升高(P0.05),且治疗组血清CD_8~+和CD_4~+值与对照组比较差异有统计学意义(P0.05);两组干预后焦虑与抑郁评分明显低于干预前,且干预后治疗组焦虑与抑郁评分明显低于对照组(P0.05);干预后治疗组生理功能、生理职能、躯体疼痛和总体健康评分明显高于对照组(P0.05)。[结论]益生菌治疗肠易激综合征具有较好的疗效,而行为干预的应用能促进免疫功能的提高,缓解焦虑与抑郁情绪,从而提高病人的生活质量。  相似文献   

8.
[目的]探讨团体心理咨询对青光眼病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将我院住院手术的青光眼病人62例随机分为干预组和对照组。对照组给予常规手术、药物治疗以及健康教育。干预组在对照组基础上给予团体心理咨询。用汉密尔顿焦虑及抑郁量表评价两组病人术前及术后焦虑、抑郁程度。[结果]两组青光眼病人均存在不同程度的焦虑与抑郁情绪,干预组干预后焦虑、抑郁评分均低于对照组。[结论]青光眼病人术前、术后均存在不同程度的焦虑及抑郁情绪,团体心理咨询可改善青光眼病人不良情绪。  相似文献   

9.
[目的]探讨认知行为干预对老年病人首次透析时心理状况的影响。[方法]选取2009年3月—2010年11月60例首次接受血液透析的老年病人,按入院先后顺序随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理和心理支持,观察组在此基础上进行认知行为干预。入院后第2天及透析后第2周使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)测试病人的焦虑及抑郁情况。[结果]干预前两组病人SAS、SDS评分差异无统计学意义(P〉0.05),干预后观察组SAS、SDS评分较对照组明显降低(P〈0.05)。[结论]认知行为干预可有效改善老年首次血液透析病人的焦虑、抑郁情绪。  相似文献   

10.
[目的]探讨认知行为疗法干预对子宫内膜异位症病人心理及生活质量的影响。[方法]将202例子宫内膜异位症病人按照随机分组的方法分为干预组和对照组,每组101例。对照组给予常规护理干预,干预组在常规护理干预的基础上给予认知行为干预。采用症状自评量表(SCL-90)、世界卫生组织生存质量测定量表简表中文版(WHOQOL-BREF)、中国子宫内膜异位症病人生活质量专用量表(EHP-5)进行评价。[结果]出院后3个月两组躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑得分及生活质量得分比较差异具有统计学意义(P0.05),在情绪状态、社会支持、自我形象、性生活、医学专业人员、治疗效果及不孕7个条目得分比较差异有统计学意义(P0.05),干预组优于对照组。[结论]子宫内膜异位症病人存在一定的心理问题,认知行为干预可改善子宫内膜异位症病人生活质量,缓解焦虑、抑郁症状。  相似文献   

11.
[目的]探讨中医五音疗法对肠易激综合征病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]选取100例肠易激综合征病人并随机分为干预组和对照组各50例,两组均给予常规药物治疗,干预组在此基础上给予12周的中医五音疗法,比较干预前后两组汉密尔顿焦虑、抑郁量表评分情况。[结果]干预后干预组汉密尔顿焦虑、抑郁量表评分较对照组低,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]中医五音疗法可明显改善肠易激综合征病人的焦虑、抑郁心理。  相似文献   

12.
蒋洁丽 《全科护理》2014,(10):896-897
[目的]观察渐进性肌肉放松训练联合音乐干预对高血压病病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将100例高血压病病人随机分为对照组和观察组,每组50例,对照组病人采取常规护理,观察组病人给予个性化护理干预措施,给予渐进性肌肉放松训练联合音乐干预。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估病人焦虑、抑郁情绪,调查病人对护理的满意度。[结果]两组病人入组时SAS和SDS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);观察组病人2月后SAS和SDS评分低于对照组(P0.05);观察组病人对护理的满意度高于对照组(P0.05)。[结论]渐进性肌肉放松训练联合音乐干预能够改善高血压病病人焦虑、抑郁情绪、提高病人对护理的满意度。  相似文献   

13.
[目的]探讨认知行为治疗对实施心脏介入手术病人术后焦虑和抑郁状态的影响。[方法]选择2013年6月—2013年12月在某三级甲等医院心内科病房住院诊治的76例心脏介入术后病人为研究对象,随机分为干预组和对照组。干预组在心脏介入手术前后在常规护理的基础上进行认知行为治疗,对照组仅给予常规护理,干预并随访2个月。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估病人术前、术后1个月和术后2个月的焦虑和抑郁状态。[结果]干预2个月后,两组病人的SAS评分和SDS评分均有下降;重复测量设计的方差分析结果显示,不同时点测得的SAS评分和SDS评分差异均有统计学意义(P=0.000);干预后干预组的SAS评分较对照组下降明显,两组比较差异有统计学意义(P=0.027),但两组SDS评分差异无统计学意义(P=0.060)。[结论]心脏介入手术病人术后存在不同程度的焦虑、抑郁情绪,采用认知行为干预可有效改善病人的心理状态。  相似文献   

14.
[目的]观察认知行为干预对充血性心力衰竭(CHF)病人心理状态的影响。[方法]将64例CHF病人随机分为观察组和对照组各32例,对照组给予常规治疗和护理,观察组在常规治疗和护理基础上给予认知行为干预。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价病人干预前后焦虑、抑郁状况。[结果]观察组病人干预后SAS和SDS评分降低且低于对照组(P<0.05)。[结论]认知行为干预能改善CHF病人的焦虑、抑郁状况。  相似文献   

15.
[目的]探讨恶性肿瘤化疗病人焦虑、抑郁情绪形成的原因以及给予心理干预措施的效果评价。[方法]将112例初次接受化疗的恶性肿瘤病人随机分为观察组和对照组各56例,对照组采用肿瘤化疗的常规护理,观察组在对照组的基础上给予心理干预,对两组病人在化疗前及化疗后均采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评定并进行比较。[结果]心理干预后,观察组SAS、SDS评分明显降低,与对照组相比,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]恶性肿瘤病人化疗期间给予心理干预可以显著改善病人的心理状况,对于控制病情、减轻病人痛苦有积极作用。  相似文献   

16.
目的探讨认知行为干预对恶性肿瘤化疗患者负性情绪的影响。方法选择2013年1月~10月经确诊为恶性肿瘤的120例患者作为研究对象,按照入院单双号顺序,随机分为单号干预组60例,双号对照组60例,两组患者化疗期间予以常规护理,干预组患者再给予认知行为干预,对两组患者治疗前、后的焦虑、抑郁情绪状况进行比较。结果两组患者在未给予认知行为干预,焦虑、抑郁情绪评分比较差异无统计学意义;经认知行为干预后,干预组患者焦虑、抑郁情绪改善程度明显优于对照组(P0.01)。结论认知行为干预可改善恶性肿瘤患者化疗期间的负性情绪,利于患者的治疗康复,值得临床推广。  相似文献   

17.
袁梦亚 《全科护理》2016,(32):3354-3356
[目的]探讨亲情延续护理干预对胃癌化疗病人负性情绪及生活质量的影响。[方法]将84例胃癌化疗病人随机分为观察组及对照组各42例,对照组给予常规护理,观察组给予亲情护理干预,分别于干预前后应用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及胃癌生活质量量表(QOL-C 30)对两组病人负性情绪及生活质量进行评价。[结果]观察组病人干预后HAMA、HAMD评分分别为11.57分±2.65分、10.24分±2.91分,显著低于对照组(P0.05);观察组病人干预后角色功能、躯体功能、情绪功能、社会功能及认知功能评分显著高于对照组(P0.05),而疲乏、恶心呕吐、疼痛评分低于对照组(P0.05)。[结论]亲情护理干预能有效改善胃癌化疗病人负性情绪,提高病人生活质量。  相似文献   

18.
[目的]观察认知行为干预对心力衰竭病人负性情绪、自我护理行为及生活质量的影响。[方法]将140例心力衰竭病人按随机数字表法分为观察组和对照组,每组70例。对照组予以常规护理,观察组予以常规护理+认知行为干预,测定两组病人干预前后6 min步行距离,以评价其心功能,采用焦虑自评量表(SAS)评估两组病人干预前后的焦虑程度,采用抑郁自评量表(SDS)对病人负性情绪予以评估,采用明尼苏达心力衰竭生活质量量表(MLWHFQ)对病人的生活质量予以评价,采用欧洲心力衰竭自我护理行为量表(EHFScBS)评价病人的自护能力。[结果]干预后观察组心功能优于对照组(P0.05);观察组6 min步行距离长于对照组,SAS、SDS评分以及MLWHFQ、EHFScBS评分低于对照组(P0.05)。[结论]对心力衰竭病人实施认知行为干预,可改善其心功能,缓解其焦虑、抑郁等负性情绪,提高其自护能力与生活质量。  相似文献   

19.
[目的]探讨认知行为干预模式在肠易激综合征病人中的应用效果。[方法]运用便利抽样方法选取64例肠易激综合征病人,按照随机数字法将病人分为对照组和干预组,对照组给予常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上给予认知行为干预,于干预前及干预后1个月、3个月、6个月、9个月应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、肠易激综合征症状严重程度量表(IBSSSS)对两组病人进行评价。[结果]干预后两组病人SAS评分比较差异有统计学意义(P0.05),干预组评分低于对照组;两组干预后6个月、9个月SDS评分比较差异有统计学意义(P0.05)。干预后两组IBS-SSS量表中排便满意度评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预6个月、9个月其他维度评分两组比较差异均有统计学意义(P0.05),干预组均低于对照组。[结论]认知行为干预有助于减轻肠易激综合征病人的负性情绪,帮助其重建生活信心,改善临床症状,提高生活质量。  相似文献   

20.
[目的]探讨认知行为干预对喉癌病人焦虑及抑郁情绪及生活质量的影响。[方法]选取2017年1月—2017年12月某三级甲等肿瘤专科医院住院的喉癌病人110例纳入研究,将病人按入院顺序编号随机数字表分为观察组55例和对照组55例。对照组给予常规护理与认知家庭作业,对不合理的认知进行指导;观察组在常规护理基础上给予"一对一"的认知行为疗法干预。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及生存质量头颈部癌特异量表(EORTC QLQ-HN35)分别测评两组术前及术后第10天焦虑、抑郁情绪及生活质量情况。[结果]干预后观察组病人焦虑发生率明显低于对照组(χ~2=4. 59,P=0. 049),观察组病人抑郁发生率低于对照组但差异无统计学意义(χ~2=2. 24,P=0. 27)。两组术后EORTC QLQ-HN35测评感觉、社交及总分得分差异有统计学意义(P0. 05)。两组家庭作业合理认知正确答题数比较差异明显,观察组优于对照组(χ~2=62. 37,P=0. 001)。[结论]接受认知行为干预的观察组较对照组焦虑情绪改善明显,且能改善喉癌病人部分维度的生活质量。  相似文献   

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