非直属附属医院医疗科研设备管理体会

随着现代医学教育的飞速发展的需要,一部分医疗实力强大的纯医疗单位逐步转型成为集医疗、科研、教学为一体的医科院校非直属附属医院。这些非直属附属医院在承担临床医疗任务的同时,也要从事科研、教学等任务。     

论基层医院科研管理工作

医学科研工作是推动基础科学发展的重要手段 ,科研工作的进展状况 ,新业务、新技术的引进、应用是衡量一个医疗单位技术水平、学术水平高低的一个重要标志 ,在相当程度上反映出其医疗水平的高低。平顶山煤业集团总医院是一所集医疗、科研、教学为一体的三级甲等医院 ,科研是这三大任务的一个重要部分 ,“科技兴院”是我院发展的一项基本战略 ,下面 ,就我院科研管理工作谈几点自己的体会。1　科研经费管理　　一个医疗单位的科研经费包括各级基金下拨的经费及医院、科室的自筹经费。在工作中 ,我们组织各科室积极申报上级部门的基金课题 ,以…     

论医学图书馆在教学、科研、医疗中的作用

医学院校图书馆不仅具有大学图书馆的教学、科研服务的功能 ,同时也具有为临床医疗服务的作用 ,其规模大小、服务水平高低 ,是衡量医学院校及其附属医院教学、科研、医疗水平尺度之一。1　围绕重点学科研究方向 ,建立藏书体系　　由于科学技术突飞猛进的发展 ,社会上存有大量的信息 ,且内容重复交叉。目前 ,书、刊的价格猛涨 ,在经费有限的情况下 ,搞好藏书建设是图书馆做好为教学、科研、医疗服务的关键 ,因此 ,要把好采购关。图书的采购是通过多种渠道 ,有计划、有目的收集国内外各种医学文献资料活动。加强重点学科的藏书建设 ,要围绕重…     

浅谈提高科研管理人员素质与促进医院科研的发展

对于集医疗、教学、科研、预防保健和康复于一体的综合医院,科研工作是提高医院医疗质量和培养高级医学人才的重要手段。其中,提高科研管理人员综合素质,是加强医院科研发展的关键,本文就如何提高科研管理人员素质,进而促进医院科研发展进行综述。     

高校附属医院科研激励机制初步探讨

高校附属医院里的科研人员肩负着医疗、教学、科研的三重任务,工作繁忙、压力很大.如何充分利用合理的科研激励机制调动医院科研人员从事科研工作的积极性,对于提升全院的科研实力是至关重要的.本文结合本单位实际情况对当前高校附属医院科研激励机制运行中存在的问题进行了分析,并就如何构建该机制进行了初步探讨.     

浅谈提高科研管理人员素质与促进医院科研的发展

对于集医疗、教学、科研、预防保健和康复于一体的综合医院,科研工作是提高医院医疗质量和培养高级医学人才的重要手段。其中,提高科研管理人员综合素质,是加强医院科研发展的关键．本文就如何提高科研管理人员素质,进而促进医院科研发展进行综述。     

浅谈提高科研管理人员素质与促进医院科研的发展

对于集医疗、教学、科研、预防保健和康复于一体的综合医院.科研工作是提高医院医疗质量和培养高级医学人才的重要手段.其中,提高科研管理人员综合素质.是加强医院科研发展的关键.本文就如何提高科研管理人员素质,进而促进医院科研发展进行综述.     

平衡高校教师教学与科研关系实践体会

当前国内外高校普遍认可“教学与科研相统一”的原则,即高校教师的任务不仅仅是教学,同时也要有相应的科学研究工作。这一原则的提出是在1809年由德国的高等教育思想家、改革家洪堡首次提出的,他同时创办了柏林大学来实践这一原则。正是由于柏林大学的巨大成功,才使得这一原则得到了广泛认可,并成为高等教育的一条基本准则［1］。因此,19世纪初后,科研在高校中的地位日益提高,教学和科研都成了高校重要的日常工作。目前,有学者把本科高校划分为研究型、教学研究型和教学型三种类型的高校［2］。无论哪一种划分标准,教学和科研都是高校的两大任务,只是侧重点不同而已。但在很多高校都存在着“重科研,轻教学”或“重教学,轻科研”的不良倾向。此两种现象的发生既有高校以科研作为考核唯一标准的客观因素,也有高校教师本身个人喜好的主观意向因素。归根结底,教学是高校的立校之本,是高校的基本任务;而科研就可以说成是高校的强校之源,因此科研也就是高校的重要任务。两者不能截然分开,是对立统一的关系。教学能推动高校科研的发展,科研能促进高校教学质量的提升。平衡好教学和科研的关系至关重要。     

关于高校教学与科研问题的思考

教学和科研在高等教育中起着核心和主导作用。正确认识和处理二者的关系 ,是迎接新技术革命和实施“科教兴国”伟大战略的需要 ,也是培养新世纪人才和进一步适应高校教育改革的需要。本文就高校的教学和科研两个相关问题在此加以认识和思考。1　正确认识和处理教学与科研的辩证关系教学和科研是高校的两个中心。教学是高校的基本任务 ,科研是高校的重要任务。高水平的教学和科研对培养高质量人才至关重要。国家科委制定的《中国科学技术政策指南》中指出 :“只有有高水平的基础研究和应用研究 ,才能培养出高水平的人才。” ;“只有把教学搞…     

科研促进教学，提升办学质量

教学和科研是现代大学工作的两大基本内容和重要任务，介绍了山西医科大学在正确认识科研与教学关系的基础上，努力加强科研工作，以科研促教学取得的成果，如，科研改善了教学条件，科研提高了教师的学术水平，科研促进了学科发展，科研促进了大学生创新思维的培养。     

浅议加强医院科研档案规范化管理

医学科研档案是医学科技知识的重要载体,它包含着大量的科研成果、高新技术等科技信息,是一种丰富的信息资源;是实施医疗、教学、科研工作的重要依据.对医院科研档案进行规范化管理是提高医疗、科研整体水平,完善科研管理工作的必要条件.随着医疗体制的不断深化,医院与医院之间的竞争日趋激烈,而医院之间的竞争从表面上看是医疗水平的竞争...     

优化配置科研资源促进医院建设及发展

医疗工作是医院的中心工作,科研水平往往影响到医疗质量提高,而军队医院科研运行与管理机制间存在着科研资源总量不足、资源配置不合理等矛盾。充分体现优化配置科研资源在医院建设及发展中的作用,主要是医院科研资源配置应与医院建设和发展相适应,根据医疗、教学、科研工作实际,在需要、先进、可行、科学的基础上,以开放、创新、竞争、择优为主题,以提高重点学科、特色专科层次与水平为基础,以人才资源配置为中心进行有限科研资源的优化配置,通过资源配置的动态管理不断调节科研资源供需矛盾。     

科研医疗单位培养研究生工作的体会

科研医疗机构除科研、医疗工作外 ,也承担研究生教育培养任务。科研医疗机构与高等院校相比有着整体优势及特点。在研究生的培养教育中 ,应充分发挥导师的主导作用 ,同时发挥研究生群体的能动性 ,重视管理环节的作用。     

数字化医院图书馆如何提高为医教研服务的质量

随着信息技术和网络技术的广泛应用,医院图书馆逐步成为医院数字化信息资源中心以及数字化科研学习基地.分析数字化医院图书馆在医疗、教学、科研方面的重要性,并对数字化医院图书馆如何为医疗、教学、科研提供高质量的服务进行探讨.     

教学医院科研与教学工作的结合与创新

医学本科生的科研能力培养始终是未来医学教育改革的重点。本科生的科研教育既有助于学生能力的培养和提高,亦有利于教学医院的教学改革和发展。如何在教学医院拓展科研与教学的高效结合与创新,是对教师教学能力的挑战,也是现有教学模式的改革。加强师资力量建设,完善教学制度和体系,努力探索适应新时期科研与教学良性发展的方法和途径,是教学医院在医学教育改革中的重要任务。     

加强科研管理走科技兴院之路

医学科学研究是医院可持续发展的基础，是保证不断提高医疗质量、培养医学人才和实现医院管理现代化的需要，也是现代医院的一项重要任务。平煤集团总医院是平顶山市最早的一家医院，40多年来伴随着新中国自行开发建设的第一个特大型煤炭企业的发展而逐渐壮大，现已成为集预防、保健、医疗、科研教学于一体的三级甲等医院。     

浅谈现阶段医疗仪器设备管理

医疗工作过程中,为了让各医疗仪器设备充分发挥作用,确保医疗任务更好地完成,满足患者的各项医疗需求。目前医疗仪器设备管理方面主要表现在资产管理、验收、订购、选购、计划等五个方面。医疗仪器设备管理的规范性、科学性,可为现阶段医院奠定物质性基础,其效益是显著的。用好管理好医疗仪器设备对医院的预防保健、科研、教学、医疗等工作的效果均存在深远性价值和意义。     

与青年教师谈教学与科研的思维基础

与青年教师谈教学与科研的思维基础杨焜（同济医科大学生理教研室武汉４３００３０）教学与科研是高等学校教师的两大任务，两大任务均需完成才算一个称职的教师。但要都完成好确也不易，有的人善于教学而不善于科研，有的人善于科研而不善于教学。这两项任务各有其特点与...     

医学本科生科研创新训练的探索与实践

当今医学教育对医务人员提出了更高的要求,医者需要具备医疗、科研、教学等多方面能力。为提升医学本科生的科研创新能力,厦门医学院近年来以培养学生为目标、以科研项目为载体进行科研创新训练探索,有效地培养了学生科研兴趣,提高了学生科研创新思维和科研实践能力。     

科教兴院

作为医学院校的附属医院,在总结建设发展所取得的经验过程中,我们充分认识到科研、教学与医院建设发展的相互关系,确立并实施了科教兴院的办院方针。这就是以科研和教学工作启动现代医院建设发展的运行机制,用科研和教学工作推动医院的建设,用科研和教学的成果振兴医院各项事业。目前,我们建立起了“以医疗为基础,以教学为中心,以科研为动力”的医院工作机制。