脑卒中病人日常生活活动能力及其影响因素的研究

介绍了日常生活活动(ADL)及常用的评价工具,重点从脑卒中的病变性质以及病灶大小、肢体功能、心理社会因素、早期康复训练及病人的照顾者方面综述了影响脑卒中病人ADL的因素.     

影响初发脑卒中病人早期康复的心理社会因素探讨

目的分析探讨影响初发脑卒中病人早期康复的心理社会因素。方法评定38例初发脑卒中病人在脑卒中早期的日常生活活动(ADL)变化,并调查记录病人有关的心理社会变量进行回归分析。结果年龄和抑郁、焦虑等不良情绪对病人早期的ADL恢复有负面的影响;认知水平、婚姻、家庭和社会支持、文化程度,以及对脑卒中的认识程度与病人早期的ADL恢复呈正相关关系。结论在早期的脑卒中康复治疗中,应注意及时发现那些影响患者康复的不良因素,提高病人以及脑卒中高危人群对脑卒中的认识,给予脑卒中病人积极的家庭和社会支持。     

影响初发脑卒中病人早期康复的心理社会因素探讨

目的：分析探讨影响初发脑卒中病人早期康复的心理社会因素，方法：评定38例初发脑卒中病人在脑卒中早期的日常生活活动（ADL）变化，产调查记录病人有关的心理社会变量进行回归分析。结果：年龄和抑郁、焦虑等不良情绪对病人早期的ADL恢复有负面的影响；认知水平，婚姻、家庭和社会支持，化程度，以及对脑卒中的认识程度与病人早期的ADL恢复呈正相关关系。结论：在早期的脑卒中康复治疗中，应注意及时发现那些影响患康复的不良因素，提高病人以及脑卒中高危人群对脑卒中的认识，给予脑卒中病人积极的家庭和社会支持。     

早期康复对脑卒中后病人日常生活活动能力的影响

目的 :探讨脑卒中发病到康复开始的间隔时间(OAI)对病人日常生活活动(ADL)能力的影响。方法 :采用回顾性研究的方法 ,分析 2 2 5例脑卒中后ADL能力的变化及相关因素。结果 :OAI与ADL入院 值呈正相关 (r =0 .14 6,P =0 .0 2 87) ,与ADL增加 值呈负相关 (r =-0 .2 5 4,P =0 .0 0 0 1) ;OAI是ADL出院值的预测因素之一。结论 :早期康复有利于病人ADL能力的提高     

脑卒中病人社会支持与日常生活能力恢复的相关性研究

[目的]探讨社会支持与脑卒中病人日常生活能力(ADL)恢复的关系.[方法]调查70例脑卒中病人的社会支持状况,分析脑卒中病人的社会支持与ADL的相关性.[结果]脑卒中病人的社会支持与其ADL呈正相关(r=0.619,P<0.001).[结论]良好的社会支持对脑卒中病人ADL的恢复有积极的促进作用,护士在护理脑卒中病人时应注意调动其社会支持来源,提高病人的生活质量.     

脑卒中偏瘫病人居家日常生活护理指导

[目的]探讨居家护理指导对脑卒中偏瘫病人日常生活活动能力(ADL)的影响。[方法]将44例脑卒中偏瘫病人出院时随机分成指导组和对照组,指导组由护士入户对照顾者及病人进行ADL能力训练指导每周1次;对照组由照顾者对病人进行ADL能力训练。6个月后采用Barthel指数(BI)评分法评定ADL能力,比较居家护理指导的效果。[结果]两组病人在出院时ADL能力无明显差异(P>0.05),而在出院后6个月两组病人ADL能力有明显差异(P<0.05),即指导组ADL能力明显高于对照组。[结论]经居家护理指导明显提高了脑卒中偏瘫病人的居家ADL能力,从而改善了病人的生存质量。     

脑卒中病人日常生活活动能力研究现状

对脑卒中病人日常生活活动能力(ADL)的测量工具、影响因素以及治疗现状进行了阐述。     

脑卒中病人社会支持与日常生活能力恢复的相关性研究

[目的]探讨社会支持与脑卒中病人日常生活能力（ADL）恢复的关系。[方法]调查70例脑卒中病人的社会支持状况,分析脑卒中病人的社会支持与ADL的相关性。[结果]脑卒中病人的社会支持与其ADL呈正相关（r=0.619,P〈0.001）。[结论]良好的社会支持对脑卒中病人ADL的恢复有积极的促进作用,护士在护理脑卒中病人时应注意调动其社会支持来源,提高病人的生活质量。     

脑卒中病人日常生活活动能力研究现状

对脑卒中病人日常生活活动能力(ADL)的测量工具、影响因素以及治疗现状进行了阐述。     

首发脑卒中病人生活质量现状及其影响因素分析

[目的]探讨首发脑卒中病人生活质量现状,并了解其影响因素,为今后全面提高脑卒中病人的生活质量提供依据。[方法]采用自行设定的一般资料问卷,Barthel指数量表,慢性病自我效能量表,脑卒中特定生活质量量表对156例首发脑卒中病人进行问卷调查。[结果]首发脑卒中病人的生活质量平均得分为170分,明显低于总分245分,处于较低水平。方差分析显示,病人的医保类型、体重指数、性别、烟酒史、初发就诊时间、自我效能水平以及日常生活活动能力（ADL）对生活质量的影响有统计学意义。多元线性回归分析结果显示,影响脑卒中病人生活质量的主要因素为病人的自我效能水平和ADL（P〈0．05）。[结论]脑卒中病人的生活质量处于较低水平,且影响生活质量的因素包含多个方面。临床可通过多种方式联合干预,能更有效改善脑卒中病人的生活质量。     

首发脑卒中病人生活质量现状及其影响因素分析

[目的]探讨首发脑卒中病人生活质量现状,并了解其影响因素,为今后全面提高脑卒中病人的生活质量提供依据。[方法]采用自行设定的一般资料问卷,Barthel指数量表,慢性病自我效能量表,脑卒中特定生活质量量表对156例首发脑卒中病人进行问卷调查。[结果]首发脑卒中病人的生活质量平均得分为170分,明显低于总分245分,处于较低水平。方差分析显示,病人的医保类型、体重指数、性别、烟酒史、初发就诊时间、自我效能水平以及日常生活活动能力(ADL)对生活质量的影响有统计学意义。多元线性回归分析结果显示,影响脑卒中病人生活质量的主要因素为病人的自我效能水平和ADL(P<0.05)。[结论]脑卒中病人的生活质量处于较低水平,且影响生活质量的因素包含多个方面。临床可通过多种方式联合干预,能更有效改善脑卒中病人的生活质量。     

急性出血性脑卒中患者日常生活活动功能的变化特点及相关因素

通过对83例出血性脑卒中患者半年的随访研究,发现ADL的变化以发病后最初3个月最为显著,而后3个月的变化则相对缓慢,与智力、使用工具及社会活动有关的ADL能力的损害明显重于自我料理ADL能力的损害。影响ADL的因素很多,但重视病人亲属对治疗的态度、照顾人类型和病人情绪对ADL的影响。经过多元回归分析,作者得出了预测发病后3个月和6个月ADL的回归方程。     

骨盆控制训练对脑卒中偏瘫病人步行能力及日常生活活动能力影响的研究

[目的]探讨骨盆控制训练对脑卒中偏瘫病人步行能力及日常生活活动能力（ADL）的影响。[方法]随机将60例脑卒中偏瘫病人分为观察组与对照组,对照组采用常规康复训练,观察组在常规康复训练基础上加骨盆控制训练,8周后观察病人步行能力和ADL。病人步行能力评定采用限时步行功能检查法,ADL评定采用Barthel指数评定。[结果]观察组步行能力和ADL明显优于对照组（P〈0.05）。[结论]骨盆控制训练对改善脑卒中偏瘫病人步行能力和ADL有促进作用。     

骨盆控制训练对脑卒中偏瘫病人步行能力及日常生活活动能力影响的研究

[目的]探讨骨盆控制训练对脑卒中偏瘫病人步行能力及日常生活活动能力(ADL)的影响.[方法]随机将60例脑卒中偏瘫病人分为观察组与对照组,对照组采用常规康复训练,观察组在常规康复训练基础上加骨盆控制训练,8周后观察病人步行能力和ADL.病人步行能力评定采用限时步行功能检查法,ADL评定采用Barthel指数评定.[结果]观察组步行能力和ADL明显优于对照组(P<0.05).[结论]骨盆控制训练对改善脑卒中偏瘫病人步行能力和ADL有促进作用.     

脑卒中偏瘫病人居家日常生活护理指导

[目的] 探讨居家护理指导对脑卒中偏瘫病人日常生活活动能力（ADL）的影响。[方法] 将44例脑卒中偏瘫病人出院时随机分成指导组和对照组，指导组由护士入户对照顾者及病人进行ADL能力训练指导每周1次：对照组由照顾者对病人进行ADL能力训练。6个月后采用Barthel指数（BI）评分法评定ADL能力，比较居家护理指导的效果。[结果] 两组病人在出院时ADL能力无明显差异（P〉0．05），而在出院后6个月两组病人ADL能力有明显差异（P〈0．05），即指导组ADL能力明显高于对照组。[结论] 经居家护理指导明显提高了脑卒中偏瘫病人的居家ADL能力，从而改善了病人的生存质量。     

基于遗忘曲线规律的自我管理教育在脑卒中病人护理中的应用

[目的]探讨基于艾宾浩斯遗忘曲线规律的自我管理教育对脑卒中病人日常生活活动（ADL）能力的影响.[方法]将60例脑卒中病人随机分为观察组和对照组各30例,观察组基于艾宾浩斯遗忘曲线规律接受自我管理教育,内容包括ADL知识教育及技能指导（以MBI量表中的10项基本日常生活活动项目作为干预的重要内容）,对照组只接受科室常规健康教育.以改良巴氏指数（MBI）量表及脑卒中专门化生存质量量表（SS QOL）评价干预前和干预3个月时病人ADL能力及生活质量.[结果]干预3个月时观察组ADL能力及生活质量评分显著优于对照组.[结论]基于遗忘曲线规律的自我管理教育模式能明显提高脑卒中病人的ADL能力及生活质量.     

基于遗忘曲线规律的自我管理教育在脑卒中病人护理中的应用

[目的]探讨基于艾宾浩斯遗忘曲线规律的自我管理教育对脑卒中病人日常生活活动(ADL)能力的影响。[方法]将60例脑卒中病人随机分为观察组和对照组各30例,观察组基于艾宾浩斯遗忘曲线规律接受自我管理教育,内容包括ADL知识教育及技能指导(以MBI量表中的10项基本日常生活活动项目作为干预的重要内容),对照组只接受科室常规健康教育。以改良巴氏指数(MBI)量表及脑卒中专门化生存质量量表(SS-QOL)评价干预前和干预3个月时病人ADL能力及生活质量。[结果]干预3个月时观察组ADL能力及生活质量评分显著优于对照组。[结论]基于遗忘曲线规律的自我管理教育模式能明显提高脑卒中病人的ADL能力及生活质量。     

护理干预对脑卒中偏瘫病人日常生活能力的影响

[目的]探讨护理干预对脑卒中偏瘫病人日常生活能力(ADL)的影响。[方法]将113例脑卒中偏瘫病人随机分为对照组56例和观察组57例,对照组病人采用常规治疗和护理,观察组病人在常规治疗和护理的基础上给予护理干预,采用Barthel指数评定病人的ADL,并比较两组病人护理前后ADL评分的改变情况。[结果]与护理前相比,两组病人在护理后ADL评分均明显升高(P<0.05);与对照组相比,观察组病人护理干预后ADL评分明显升高(P<0.05)。[结论]对脑卒中偏瘫病人采取护理干预能够改善病人的ADL。     

三级康复护理对脑卒中偏瘫病人日常生活能力影响的研究

[目的]探讨三级康复护理对脑卒中偏瘫病人日常生活能力(ADL)的影响.[方法]将70例脑卒中偏瘫病人随机分为两组,每组35例,均予以神经内科常规治疗和护理,康复组同时给予三级康复护理.入组时及6个月末比较两组ADL情况.[结果]两组病人在入组时ADL评分差异无统计学意义(P＞0.05),6个月末康复组ADL评分高于对照组(P<0.01).[结论]三级康复护理可以明显提高脑卒中偏瘫病人ADL.     

脑卒中偏瘫病人及家属参与康复计划的应用研究

目的 探讨脑卒中偏瘫病人及家属共同参与康复治疗计划对康复效果的影响.方法 将80例首发脑卒中偏瘫病人分为观察组和对照组,每组40例.两组病人均接受系统的康复治疗,观察组病人与家属共同实施康复的评价、康复目标的设定、训练计划的制订;对照组病人家属不参与康复计划的制订,8 w后比较两组病人的抑郁发生率、日常生活活动能力(ADL)评分、生活质量(QOL)评分.结果 观察组抑郁发生率明显低于对照组(P<0.05),观察组ADL评分、QOL评分明显优于对照组(P<0.05).结论 病人及家属参与康复计划工作,提高病人的ADL和QOL,能降低脑卒中偏瘫病人抑郁的发生率.