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护士病室交班记录是由值班护士针对值班期间病室情况及病人病情动态变化书写的书面交班报告,也是向接班护士交待工作的重点。通过阅读病室交班记录,接班者可了解病室全天工作动态,病人的身心状况,继续观察的问题和实施的护理措施。可在实际护理工作中,我们发现病室交班报告普通存在一些问题。 相似文献
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目的:设置责任护士交班记录表并观察其应用效果。方法科室从2012年3月份开始自行设置了责任护士交班记录表,并对使用前后的一些指标进行了比较。结果责任护士交班记录表自使用以来在责护对本组患者的掌握情况、床头交接班质量、护理管理效能等方面都有了提高。结论责任护士交班记录表可一表多用,适宜在信息化系统尚不完善的病房中推广应用。 相似文献
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目的 探讨早交班内涵的优化与实践成效。方法 评估传统早交班内涵, 对传统早交接内涵进行优化、培训, 使责任护士掌握并应用于临床实践, 对优化前、后的早交班内涵的相关护理指标进行评价。结果 早交班内涵优化后的护理质量及患者对责任护士的满意度较优化前有显著提高, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 早交班内涵的优化提高了护理工作的质量及效率, 体现了优质护理的人性化、连续性、整体性、专业化。 相似文献
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目的探究将SBAR沟通模式应用于急诊科低年资护士规范化交班中的效果。方法应用SBAR沟通模式设计急诊护理交班报告单并嵌入护理信息系统,来对急诊护理交班表进行填录,组织低年资护士培训,问题率、急诊医护对交班情况的满意程度以及低年资护士对患者掌握病情程度评分与交接平均耗时。结果使用SBAR沟通形式后,急诊低年资护士发生交班问题机率同比使用前低,差异有统计学意义(P 0.05);使用SBAR沟通形式后,急诊低年资护士对护理交班情况满意程度同比使用前高,差异有统计学意义(P 0.05);使用SBAR沟通形式后,急诊低年资护士对患者掌握病情程度评分明显比使用前的高,且在使用后急诊低年资护士交接平均耗时比使用前少,差异有统计学意义(P 0.05)。结论使用SBAR沟通形式后,可以使急诊低年资护理工作人员的工作流程得以系统化与规范化,提高患者的安全性,改善医护之间的沟通关系,提高患者对护理工作人员的护理方式的满意程度,同时有效提高急诊低年资护士临床思维能力,让其充分掌握患者的基本临床情况,值得推广与运用。 相似文献
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目的 :为探讨一种适合国情 ,有专科特色的护理英语交班模式。方法 :重点抓了以下四个环节 ,模式的吸引力、医护的配合力、英语角推动力、信息的反馈力。结果 :实施后英语口语水平与书写水平有显著提高 ,两组对比有显著差异(P <0 .0 0 5 ) ,说明一次性的学校学习英语不能适应医院发展的需要 ,护士应通过英语交班形式在听力、阅读、书写方面下功夫提高英语水平。结论 :英语交班模式的建立是护士学习英语的重要途径 ,也是有效方法。 相似文献
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杨静 《临床合理用药杂志》2011,4(36):159-160
目的探讨老年Ⅱ型糖尿病患者使用胰岛素泵交班表的临床应用。方法对51例使用胰岛素泵交班表的老年Ⅱ型糖尿病患者病例进行回顾性分析。结果 51例患者通过使用胰岛素泵交班表,来检查胰岛素泵的工作状态,能及时处理发生的各种状况,均顺利完成胰岛素泵的强化治疗。结论通过严格使用胰岛素泵交班表,监测胰岛素泵的工作状况,加之护理人员对胰岛素泵熟练操作与全方位的护理,51例老年Ⅱ型糖尿病患者顺利完成胰岛素泵强化降糖治疗。护士通过使用胰岛素泵交班表,每天三次对胰岛素泵的使用情况严格进行床边交接,检查胰胰岛素剩余量、基础量、末次追加量、穿刺处皮肤情况、电池电量等,并且采取相应的护理措施,配合医生及时调整胰岛素剂量,保证了老年糖尿病患者使用胰岛素泵的疗效及安全。 相似文献
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如何提高护理交班报告的书写质量 总被引:1,自引:0,他引:1
护理交班报告(以下简称交班报告)是值班护士就病区内的病人动态、病情变化及护理过程所作的文字记录,是护士日常工作中最常用的一种护理文书。本文就提高交班报告的书写质量提出以下几点对策。 相似文献
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随着整体护理的深入开展,晨交班作为病区常规工作之一,已越来越受到护理人员的重视。传统的交班形式因其内容笼统,不能客观、准确、动态地反映患者的生理和心理变化,且交班内容千篇一律,不利于护士整体职业能力的提高。2002年10月始.我科对晨变班的形式进行改进.提高了护理质量及患者的满意度。现报告如下。 相似文献
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目的:了解新、旧(新:指2005年9月及以后,旧:指2005年9月以前)两种排班模式对夜班护士身心健康的影响,以寻求更适合护士身心健康的排班模式.方法:采用90项症状清单(SCL-90),对内、外、儿科50名一线夜班护士在2005年8月和2005年12月夜班身心状况进行调查.结果:夜班护士的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性等8项因子评分在实行新夜班后,明显低于旧夜班(P<0.01).结论:说明现行的新夜班模式,在保证护理质量的前提下,减轻了护士的工作压力,有利于维护护士的身心健康. 相似文献
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目的围绕着国际上患者的六大安全目标,制定并不断改良产科交班卡,让护士准确、及时、简练、快速记录患者的各种情况,减少因记录不全、交接不清引起的医疗差错、纠纷等,间接提升患者和护士的满意度。方法观察记录2012年7月至2013年6月,实施产科护理交班卡后,5465例患者护理差错发生和患者满意度情况,并与未实施前进行对照比较。结果应用并持续改良便携式产科护理卡后,进一步规范了交接班的内容、程序,无护理差错发生,孕产妇满意度达到99%以上,同比上升0.62百分点。护士对交接班效率、质量满意度均有提高。结论实施护理便携式卡片床边交班,保证了护理质量,体现了护理工作对患者的个体关注更加细致入微,从而提升了孕产妇及医生对护理团队的信任和满意度,值得推广应用。 相似文献
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模拟演练在夜班护士准入考评中的效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:增强夜班护士工作能力、应急能力、抢救能力、理论技术水平,使其能顺利通过夜班准入考核,提高夜班护理质量。方法:制定夜班护士模拟演练准入标准,对2008年符合独立值夜班的护士进行模拟演练准入培训。结果:与2007年未接受夜班模拟演练准入培训的护士比较,模拟演练培训护士夜班准入考核通过率高(P〈0.05)。结论:要使护士夜班准入考评能顺利通过,就应该对夜班护士进行模拟演练培训。 相似文献