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实验诊断学教学是涉及临床免疫学检验、临床血液学检验和临床微生物学检验等多门课程,是联系检验医学与临床医学的桥梁学科。实验诊断学是诊断学的重要组成部分,实验诊断在教材中占据了较大篇幅,项目多、内容杂和覆盖面广是其突出的特点。实验诊断教学主要针对临床专业学生,教学目的是让学生掌握实验诊断在对疾病的诊断和鉴别诊断、治疗方案选择、疗效监测、预后评估等方面的作用。随着近代科学技术发展成果如分子杂交、生物芯片、流式细胞等迅速进入临床实验室,实验诊断水平迅速提高,应用范围不断拓展,实验诊断学教学落后于临床实验室的发展, 相似文献
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实验诊断学是临床医学各专业诊断学教学的重要内容,是由基础医学过渡到临床课程的一门桥梁课程。它是运用检验结果所反映的机体功能状态、病理变化或病因等客观资料,进行全面系统的综合分析,判断健康状态及指导临床诊断、病情监测、疗效观察和预后评估等的一门学科。长期以来,实验诊断学教学中存在着几个突出的矛盾:教学学时少而内容多;理论教学与临床应用结合不够紧密;还存在对学生临床诊断逻辑思维能力和综合素质的培养不够重视的问题。 相似文献
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实验诊断学是诊断学的重要组成部分,它是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程之一,主要是面向临床相关专业开设的一门课.实验诊断学是将临床检验所提供的检验结果通过医师的分析和思维,科学地应用于临床诊断、鉴别诊断、观察病情、判断预后、预防疾病的一门学科.该课程涉及的知识面非常广,主要包括临床生化、临床免疫、临床基础检验、临床血液学、临床微生物及输血检验等,而这些知识又与基础医学相关课程密切相关. 相似文献
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随着分子生物学、免疫学、生物化学与遗传学等基础学科研究的不断深入与相互渗透,检验医学的内容变得更丰富和全面,先进的检验科学技术和实验仪器被广泛应用于临床,为临床医学提供更准确的实验诊断依据。无容置疑,检验医学目前已发展成为一门高度综合性的应用科学,在临床医疗工作中发挥越来越重要的作用。实验诊断学作为诊断学的一个组成部分,是联系临床医学与检验医学的桥梁和纽带,也是引导医学生步入临床医学殿堂的阶梯。因此,实验诊断学是医学生必修的、重要的专业基础课之一,搞好实验诊断学教学对培养具有实践能力的医学人才具有重要意义。 相似文献
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《诊断学理论与实践》2019,(3)
正实验诊断学是诊断学的重要组成部分,是一门与临床检验学紧密相关,由基础医学向临床医学过渡的桥梁学科。实验诊断的教学任务是帮助学生掌握和运用实验室检测结果,对疾病进行诊断和鉴别诊断、疗效观察和预后评估,其是一门基础理论与实验操作相结合,培养医学生临床综合思维能力的课程[1]。为贯彻以学生为本的教育理念,树立以 相似文献
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诊断学对医学生来讲是很重要又是密切结合临床实际的一门课程,它的内容十分广泛,免疫学实验诊断只占其中一小部分。免疫学诊断的突出特点应该具有高度特异性,且随着免疫学新技术的不断出现,其敏感性和重复性都应有所提高。因此,对某些与免疫相关疾病的诊断、鉴别诊断... 相似文献
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实验诊断学是医学课程体系的桥梁学科,是联系临床与基础的纽带,承担着如何顺利将学生从基础课程过渡到临床课程的不同医学思维的重任。实验诊断学内容广泛包括临床生化、临床微生物、临床血液及体液、临床免疫和分子生物学等。随着医学、科学技术的飞速发展和信息时代的到来,对实验诊断学要求也就越高,如何合理安排实验诊断学理论授课内容、实验室实习内容和临床见习内容,在有限的教学学时内既能掌握基本的实验技能又能了解不断飞速发展的科学技术是长期以来实验诊断学教学面临的问题,本文介绍两所日本医科大学的实验诊断学课程体系,希望为我国实验诊断学教育提供可以借鉴的思维,为我国的实验诊断学教育改革做出贡献,发展和壮大我国的实验诊断学教育。 相似文献
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医学系实验诊断教学方法的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
实验诊断学是一门涉及多专业学科的边缘性学科,也是应用基础医学、医用电子学等理论技术为临床医学服务的桥梁课程。随着现代科学技术的飞速发展,基础医学基本理论、基础知识的不断更新、丰富、发展以及临床医学发展的需要,实验诊断学的面貌日新月异,集中表现为:新技术、新方法的不断建立和应用,检验方法的自动化,循证检验医学的发展及应用。因此,如何使实验诊断学的教学适应医学的发展状况及满足临床日益发展的需要,是医学系实验诊断教学工作们急待解决的新问题。 相似文献
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正确的临床诊断与科研思维对医学生是非常重要的。在国内教学体制尚未能做到完全与国际接轨的情况下,通过对临床医学专业学生开设具有一定深度的检验医学相关课程,提高其临床诊断思维能力及其综合科学素养,对于培养临床医学知识、检验医学知识和科学研究技能等的准临床医师是非常必要的。 相似文献
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《实验诊断学》是医学诊断学的重要组成部分,是一门实验性学科,也是连接基础医学与临床医学的桥梁课程,既涉及基础知识,又直接与临床课程相关,被比喻为医学生进入临床医学殿堂的阶梯。因此,教好《实验诊断学》课程对培养具有实践能力的医学人才具有重要意义。 相似文献
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实验诊断学是诊断学的一部分,它是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程之一,是将临床检验所提供的检验信息,通过医师的分析和思维,科学地应用于临床诊断、鉴别诊断、观察病情、判断预后、预防疾病的一门学科。我系凭借医学检验教学的优势(获教育部一类学科特色专业),注重实验诊断学教学改革,近年来取得长足进步(主编了七年制和八学制“实验诊断学”中文、英文规划教材,参编五年制“实验诊断学”中文规划教材),并被评为交通大学医学院精品课程。 相似文献