浅谈基础护理学考试命题计划的制定

命题是考试的重要环节,它关系着考试的可靠性和有效性,并直接制约着教学的发展方向,影响着学生努力的侧重点,它是一项严肃慎重而又复杂的工作,需要科学地设计、制定出周密的命题计划。因此,抓好考试命题计划的制定,是考试成败的关键。 “基础护理学”是护理专业的专业课、重点课,在本专业教学中起到举足轻重的作用,因而考试对学生的学习和教师的教学来说都相当重要。下面笔者就其命题计划的制定谈一些具体做法。首先,命题计划是通过双向细目表来体现的,它包括两个纬度：一个是能力层次,另一个是具体学科的知识内容结构;在此基…     

基础药理学教学的几点体会

基础药理学覆盖了机能学(生理、生化与分子生物学、病理生理)、形态学(人体解剖、组织胚胎学、寄生虫学)和临床(内、外、妇、儿)等多学科,其涉及内容广泛、理论性强、需要掌握的内容较多,学生常常对药理学产生畏难情绪,缺乏主动探索、学习的积极性。如何充分调动学生的积极性,开拓学生的学习潜力,激发学生的求知、求新欲望,培养学生的创新意识,提高教学质量,是每一个教师应该认真思考并在教学中采取相应方法加以解决的问题。现将我们在实际工作中的一些体会与大家商榷。1教师与时俱进,完善自身知识结构由于基础药理学既是基础医学与临床医学…     

临床治疗实践对基础药理学经典理论的质疑

基础药理学理论是临床用药的依据,而临床药物治疗的实践又不断对基础药理学的理论予以完善和修改。本文从临床治疗实践的角度,对某些基础药理学的“经典”理论提出质疑。1糖皮质激素的隔日疗法20世纪80年代开始兴起的时辰药理学不断研究、推荐对类风湿性关节炎等慢性疾病的治疗选用糖皮质激素隔日疗法。选择的药物是中效制剂强的松;理论依据是根据糖皮质激素分泌的昼夜节律,每天早晨8时服药,顺应生理分泌节律,长期用药不易发生肾上腺皮质萎缩,且中效制剂的生物半衰期是36小时,疗效可维持2天,这大大优于1日1次或1日数次给药。可临床应用证明,…     

抗休克中草药的药理学基础和临床评介

休克是临床上常见的一种综合征，应用中草药治疗休克必须采取综合疗法。根据各型休克的治疗方法不同，选用不同中草药。现仅就其药理，评介如下：     

药理学试卷分析与评价

目的评价延安大学医学院2001级五年制临床医学及护理学专业药理学期末考试试卷的质量。方法选择延安大学医学院2001级临床医学及护理学专业241名学生的药理学期末考试试卷进行统计分析。结果考试成绩呈偏态分布,最高分88分,最低分40.5分,相差47.5分,平均分67.12分,标准差为9.02,难度系数(P)为0.67,区分度(D)为0.22,信度(α)为0.66。结论本试题考察内容较全面,基本覆盖了全部教学章节,符合教学大纲的要求,试卷难度适中,区分度尚可,但区分度较差的试题所占比例偏大,考察记忆知识点内容较多,应适当增加考察综合应用知识点的试题数量,合理调整试题区分度,以期更好的评价学生水平,提高试卷质量。     

药理学PBL教学实践与评价

目的开展药理学PBL教学,并评价其效果。方法对2007级临床医学专业进行药理学PBL教学,以调查问卷形式,考察学生对教学效果的满意度。结果学生认为,PBL教学内容充实,进度合理,目标清楚,能够提高学习兴趣;学生参与度、互动、讨论流程掌控良好,达到预定学习目标。结论PBL教学效果良好,绝大多数学生乐于接受。     

药理学领跑者——看耶鲁大学药理学教研室

耶鲁大学成立于1701年,素有“总统摇篮”之称,先后有5位总统毕业于耶鲁大学。耶鲁不但凭借其优秀学子创造了一个个政坛奇迹,而且它的药理学也在全美排名第一。在这里,您能深刻地感受到什么叫做积淀!《治疗学药理学基础》这部美国最权威药理学教材就是由耶鲁药理学教研室两位科学巨匠Goodman和Gilman在1941年编著,被誉为“药理学的蓝色圣经”。     

药理学

自进入 2 1世纪以来 ,我国药理学工作者在药理学研究方面取得显著进展 ,从一个侧面展示了我国医药科学事业的发展。一、心血管药理学心血管药理学是我国药理学的传统研究领域 ,有庞大的研究队伍 ,有很多杰出的学科带头人 ,有良好的基础。进入2 1世纪以来 ,心血管药理学在许多方面取得重要进展。离子通道是近些年来我国心血管药理学研究最活跃的领域之一。我国学者系统地研究了心血管系统十余种钾离子通道在生理和病理状态时的ｍＲＮＡ表达水平。研究表明 ,如果心肌重构与交感神经活性亢进并存 ,形成的多种离子通道病变表现为部分下调 (ＩＮ…     

基础药理学课程双语教学初探

双语教学是培养新世纪医学人才的必然趋势,教育部已经明确提出相应的教学要求。近年来通过在医学院药理学课程双语教学工作的实践,对医学双语教学观念的更新、各教学环节具体措施的实施以及存在的问题进行探讨。     

缓释制剂的临床药理学基础

缓释制剂的临床药理学基础赵香兰邓爽（中山医科大学临床药理学教研室，广州５１００８９）关键词缓释制剂；临床药理；药代动力学中图号Ｒ９６９近十年来，药理学、药动学和临床用药的研究表明药物的吸收速率和吸收程度可以大大地影响药物的治疗效果［１］。通过控制给药...     

知识竞赛搭建基础药理学与药物应用桥梁

药理学是一门基础与临床、医学与药学、新药发现与新药开发的桥梁学科。基础药理学教学一般学时少、内容多、讲授仅限于基础知识。药理学知识竞赛为医学/药学本科生提供了一个将药理学基础知识与药物临床使用相联系的平台,以期巩固药理学基础知识,引导学生将所学知识灵活应用,试图将药理学基础知识为临床使用搭桥,为临床药物应用奠定基础。     

药理学网络课件的制作与应用评价

当前,计算机辅助教学(CAI)已成为重要的教学手段,但大多在课堂教学中使用,课后无法重现课件内容,学生遇到问题不能及时得到解决.     

临床医学八年制药理学试卷分析与评价

对同济大学医学院2006级临床医学八年制学生的药理学试卷进行分析评价,发现考试成绩呈正态分布,平均分65.5,试题难度适中（P=0.655）、区分度较好（D=0.388）,考试成绩可信（α=0.789）。该试卷能比较全面、客观地评价学生对药理学知识的掌握程度。     

普洱减肥作用的药理学基础研究

目的研究普洱茶具有减肥功能的药理基础。方法高脂饲料饲养小鼠,建立营养性肥胖模型,灌胃给予不同剂量的普洱茶,5周后测定小鼠的体重,肥胖指数,血清总胆固醇和甘油三酯,并与对照组的结果进行比较。结果与对照组相比,不同剂量的普洱茶能够显著的降低小鼠的体重,降低血清总胆固醇和甘油三酯的水平,差异有统计学意义（P〈0.05）,并且随着剂量的升高,这种差异越明显。结论普洱茶具有一定的减肥功能。     

电脑命题是否优于教师命题

电脑命题是否优于教师命题苏州医学院附一院沈宗姬，杨伟文在目前基本上是应试教育的情况下，教与学的水平，均由学生的考试成绩来衡量。试卷本身的质量显然也是影响学习成绩的重要因素。因此人们不断对提高试卷质量进行探索。苏州医学院从１９９５年下学期开始统一由电脑...     

扶正固本治则的药理学基础

扶正固本治则是从整体出发 ,调动机体内在因素 ,提高机体抗病能力 ,以达到治疗疾病的目的。所以肾在扶正固本治则中占有重要的位置。多种疾病发展到肾虚阶段时 ,均可用补肾、调整阴阳的方法加以治疗 ,充分显示扶正固本治则的重要性。现就扶正固本治则的药理学基础加以探讨。1　对垂体 -肾上腺皮质功能的影响肾上腺皮质是机体应激反应的一个重要因素。研究表明多种不同疾病的肾阳虚或以肾阳虚为主 ,或阴阳两虚者 ,2 4小时尿的 17-羟皮质类固醇含量均明显低于正常人 ,经补肾治疗后均有显著提高 ,说明有些扶正固本作用是通过调节垂体 -肾上腺皮…     

药理学教学改革与实践

本文分析了药理学教学概况，总结了近几年药理学教学改革的若干体会，阐述了为全面推行素质教育、培养21世纪高素质人才而进行教学改革的具体内容及措施：     

药理学多元化发展性学生学业成绩评价的研究与实践

以多元智力理论和建构主义理论为依据，构建体现“生物——心理——社会”医学模式理念的多元化学生学业质量发展性评价体系，对于促进学生综合素质的提高和发展，有着至关重要的作用。学生学业质量评价是教学整体的一部分。单一的成绩测验、考试不但难以全面反映学生的学业质量，而且还成为“培养民族创新精神和培养创造性人才”这一目标贯彻实施的障碍。这一缺陷随着素质教育的日益推进，已经越来越清楚地凸现出来。即使在认知领域，学生的学习评价也不能仅仅着眼于学科知识的记忆和理解能力，而要注重知识的应用、分析、综合和评价这些较高层次的能力与学生的创新能力。     

药理学融课程思政案例教学设计与评价

从药物与疾病两个契合点入手挖掘药理学课程思政元素,设计教学案例,形成点、线、面的系统化药理学课程思政体系,并对教学路径与评价方法进行积极探索.