临床护理安全管理的探索与思考

为了提高护理管理人员和广大护理人员对护理安全及安全管理的认识，文章对护理安全和安全管理的重要性，影响护理安全的因素进行讨论和分析，提出了加强护理管理的对策。     

护理管理人员获得成功的十点注意事项

ＬａｕｒｉｅＢａｄｚｅｋ等在１９９６年第６期ＡｍｅｒｉｃａｎＪｏｕｒｎａｌｏｆＮｕｒｓｉｎｇ上撰文，提出了护理管理人员取得成功的十点注意事项。文章密切联系护理工作实际，对护理管理者大有裨益。文章中所提出的见解许多是护理管理中应注意的共性问题，可资我国护理管理人员借鉴。     

基层医院护理管理缺陷及改进思路

通过对基层医院护理质量管理存在问题的总结分析，如管理人员管理素质参差不齐、护理管理重制度落实轻病人感受、护理质量评价项目设置与病人需求相矛盾、护理质量检查流于形式等，提出较完善的改进措施，包括改进护理质量评价标准、检查方法、注重为病人服务、加强对各级护理管理人员的培训、将以人为本的理念体现于质量管理之中，规范护理行为，使病人真正从护理管理中受益。     

现代综合医院门诊的护理工作特点及对护理队伍的整体素质要求

本文针对现代综合医院门诊部建设和发展需要，分析了门诊护理工作的特点及门诊护理管理人员和护士的基本素质要求，提出了提高门诊护理队伍整体素质的基本策略。     

为落实整体护理调整护理行为的做法

多年的临床实践和理论研究使我们逐步认识到，要将护士从被动机械执行医嘱的护理行为变为主动关怀病人身心整体健康的护理行为非一朝一夕所能成功的，必须要有长期的、大量的教育和引导，否则极易使整体护理流于某种轰轰烈烈的形式。经验使我们以调整护士的护理行为重点，从提高认识入手，从而保证整体护理的实际成效。一、落实整体护理的关键在变革观念与提高素质（一）调整护理管理人员的认识：我们多次召开护理管理人员的专题讨论会，举办护士长学习班，通过激烈认真的讨论让护理管理人员明确整体护理的目的旨在：①提高护理质量，满足病…     

浅谈农村医院门诊护理

分析了门诊护理工作的特点及门诊护理管理人员和护士的基本素质要求，提出了提高门诊护理队伍整体素质的基本策略。     

护理管理人员与护生心理适应力的研究

采用挫折心理的自我测试问卷，对248名护理管理人员及297名护生进行心理适应力测试研究。结果显示：在护理管理人员中其不同任职年限、族别、职称、文化程度之间心理适应能力无显著性差异，而不同年龄之间其心理适应力有显著性差异，即年龄在40岁以下者较41岁以上者其心理适应力强。在校护理专业学生不同年龄、族别之间其心理适应力无显著性差异。护理管理人员与护生之间其心理适应力有显著性差异，即护理管理人员的心理适应力高于在校护理专业学生。被调查的545人中有444人心理适应力是一般或较差，达到81．5％。其不能适应紧张的社会生活节奏，必须引起全社会的广泛关注。首先应从教育抓起，强化再学习，开拓思路、转变观念，提高其心理适应力。     

县级医院护理管理方法探讨

目的 探讨县级医院护理管理方法，进一步提高管理水平。方法 对县级医院护理管理组织、管理人员素质、管理意识、人员配备、奖金分配、竞争机制、护理人员学历、服务观念等方面存在问题进行分析。针对问题提出有效的管理方法。结果 提升了护理队伍的综合素质，提高了整体护理质量。结论 只有切实改善和加强对护理工作的领导，不断研究新情况，解决新问题，才能把护理管理工作提高到一个新台阶。     

护理管理人员继续教育需求调查与建议

为了解护理管理人员的学习需求,加强对护理管理人员的培训,达到提高医院护理管理水平和护理质量的目的,对3所三级医院护士长以上的管理人员进行了教育需求调整。结果显示：护理管理人员继续教育侧重点笔是管理知识和管理技能,其次是护理新知识、新技术。建议继续教育内容应因需、因岗设置,并形成制度化和规范化。     

浅议护理安全及风险防范

为临床护理工作中因护理管理因素、技术因素、物质因素、环境等因素造成的隐患，寻求防范对策^[1]，从而帮助护理管理人员及护理工作者提高安全护理的应对能力，尽量减少或消灭隐患，保证护理安全，提高护理质量。     

浅谈护理质量管理存在的薄弱环节及改进措施

本文通过对现行护理质量存在的问题；管理人员素质低；护理管理行为重终末质量、轻环节质量；重质量现象、轻质量教育；护士长管理重心偏移等。提出了改进措施，包括开展质量教育、强化质量意识；强化管理职能，注重能力培养；加强对护理质控人员的管理。从而使护理质量得到了切实有效的提高，病人真正从护理中受益，体现了以病人为中心。     

护士长争取从科主任身后的走出来

结合我国医院护理工作实际，根据护理管理工作需要，论述了护士长与科主任之间的关系。指出，护士长应从科主任身后走出来，主动担负起护理管理工作职责，护理管理人员也应努力提高自己的学术及管理水平，成为护理领域的学科带头人和有效的管理者。     

门诊护理管理的问题及对策

门诊部门是医院里的一个重要的部门,每天都会接受大量的患者,对于这个部门的管理的效果如何,将直接影响到医院的整体运行效果.在门诊部门中,对患者的护理工作是一项重要的工作,关系到患者的治疗效果.本篇文章针对门诊部门中的护理工作进行研究分析,对门诊部门护理工作的管理问题进行分析,并根据个人的研究,提出相关的解决对策,和护理管理人员进行交流.     

住院患者对护理服务满意度评价的调查及对策

患者对护理服务的满意度是指在患者所期望的理想和其实际接受到的护理之间相符合的程度。它是评价护理终末质量的一个重要指标。测定患者对护理服务的满意度具有重要意义。患者对护理服务的满意度在很大程度上决定着患者对医院整体服务的满意度，医院各级管理人员、护理工作者以提供优质服务为核心工作，并不断采取措施，提高护理服务的质量，增加病人对护理服务的满意度。为了解我院的患者对护理工作的满意度，我们进行了此项调查，并提出提高护理质量的对策。     

倡导健康管理理念,建立长期护理保险

文章对在我国建立长期护理保险的必要性和紧迫性进行了分析，并结合我国医疗保险发展的现状，提出建立长期护理保险应明确和解决的问题。     

护理伦理学在护理管理中的应用体会

随着社会的进步、医学模式的改变，和谐的人际关系在护理管理中变得尤为重要，文章根据护理管理的目的，提出建立和改善人际关系的方法和途径，以期在今后的护理管理中发挥更大的作用。     

11个省市1004名护理管理者岗前培训需求调查

目的调查我国护理管理者岗前培训需求。方法采用自制的护理管理人员岗前培训调查表和未来5年护理管理人员管理技能问卷，对全国11个省市77家医院1004名护理管理者进行问卷调查。结果被调查对象中有45．8％的护理部主任和54．2％的护士长上岗前未参加岗前培训；有94．5％的被调查者认为护理管理者上岗前进行培训十分必要。讨论护理管理应进行岗前培训，其培训应分层次、有重点、按需求并逐渐形成制度化、规范化和系统化。     

授权在护理管理中的应用

授权是一种有效的管理手段。在西方国家，授权在护理管理中的应用非常积极主动，而且普遍；在国内，授权在护理管理中的应用和研究尚处于起步阶段。授权能够增加基层护士、一线和中层护理管理人员的能力、自尊和自信，能增加其主观能动性，促使其主动高质、高效地完成护理工作。授权发生于护理结构的每个层次，主动有效地授权是护理管理的重要策略和任务。     

突发事件院前急救护理探析

地震等突发事件的院前急救护理对挽救人们生命健康有重要作用，文章介绍了突发事件院前急救的护理流程，以及院前护理的最新进展，对如何提高当前我国的院前急救护理水平提出建议，明确迅速启动应急机制、明确有序的急救护理程序是提高救治质量的重要保证。     

现代护理管理中人性化管理的应用

护理管理工作的质量关乎着医院竞争力的提高,由于传统观念的影响,医院管理人员对护理管理工作的重视程度不足,这不仅导致一些优秀的护理工作人员流失,也导致医院的护理工作质量难以得到本质的提升,为了更好的发展护理工作,医院管理人员必须要重视起护理管理工作的重要性,同时,护理管理人员也要将人性化管理方案运行到实际的工作中,本文主要分析现阶段我国护理管理工作存在的不足并分析人性化管理在现代护理管理中的应用。