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不经意间问女儿:"你知道哮喘病人最怕什么吗?",女儿脱口回答说:"哮喘发作呗!"是的,这可能是很多人,特别是哮喘患者们能给我最多的一个答案!然而,我在多年来与哮喘患者的交流、沟通过程中发现,其实另有答案!这一答案,恰恰是我今天想写这篇文章的原因. 相似文献
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自 2 0世纪 60年代新的医学人文教育在西方兴起 ,到 1998年美国医学会医学教育委员会在“医学教育未来方向”的报告中明确提出要加强医学生的人文社会科学教育 ,医学被看作是一门既有自然科学属性 ,又具有人文社会科学属性的综合性学科体系 ,现在已成为人们的共识。目前 ,西方的医学课程基本上由自然科学、社会人文科学、医学三大部类组成。人文社会科学的教育贯穿于医学专业教育、毕业后教育和继续教育的全过程[1] 。我国的医学教育在改革完善中。值得注意的是 ,我国的医学教育因教育体制不同于美国的显著特点之一就是 ,美国医学院的学生是… 相似文献
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《中国医学人文评论》2014,(0)
<正>一次去美国开会时我被海关问来美国干啥。我回答说来参加医学伦理学会议。她问我医学伦理学是干啥的。我说是关于医患关系、医患和谐……她诧异不解地问我:医生和患者本来就是这样啊,难道医生和患者还会打起来不成?在第八届中美医师职业精神研讨会上,中方学者问D.J.Rothman,美国医生最担心什么?当时正值医患暴力事件接踵而来。他回答说:中国和美国的医生的幸福和梦想是一样的,但噩梦各有不同:中国医生担心被打,美国医生担心被起诉。他为自己精彩的回答兴奋不已。我也很夸张地和他握手庆祝。 相似文献
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河南新安读者老强来信说:我是一名退休老师。上个星期在街上散步时,被一群穿着白大褂的人拉到一部仪器前面检查,给了我一张小纸条,说是微循环不好,要我买他们的药吃。我当然不会上当了。只是我想明白,这个微循环到底是什么,不好的时候有什么征象吗? 相似文献
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