右脑记忆在医学教学中的运用

医学知识复杂、难记是导致教学困难的主要原因。开发学生右脑的记忆功能,提高他们的记忆能力,是提升教学质量的关键。本文通过总结右脑开发的常用方法,系统分析了右脑记忆在医学知识教学中应用的方法,为医学教师应用右脑记忆方法、开发医学生记忆力、高效传授医学知识提供了实用性强的策略。     

图式记忆理论在医学英语词汇教学中的运用

词汇是构成语言的最基本的单位,只有掌握了词汇知识,才能使用语言,语言学习的主要任务之一是词汇习得.近几年来,语言学专家对词汇教学进行了大量的研究,但研究运用记忆理论指导医学专业英语词汇教学的文章寥寥无几.由于医学英语词汇涉及到医学和约学的诸多方面,而大约90%的医学词汇源于希腊语和拉丁语,其词汇繁琐臃肿,晦涩难记,靠机械记忆事倍功半.针对医学英语词汇教学的特殊性,本文拟从3个方面探讨图式记忆理论对医学英语词汇教学的指导作用.     

超声在跟腱损伤诊断中的应用

本文回顾了1997年10月至2000年8月超声诊断9例跟腱损伤的超声特征。     

综合归纳法在医学微生物教学中的运用

本文对综合归纳法在医学微生物学教学中的运用进行了探讨，提出了若干可行的有效方法。     

超声在胆囊癌诊断中的应用

目的对胆囊癌超声图像进行回顾性分析,探讨胆囊癌的超声声像学特征以及超声对胆囊癌的诊断价值。方法对本院2012年1月-2015年12月收治的15例胆囊癌患者的超声声像图及术后病理结果进行对比分析,评价超声对胆囊癌的诊断价值。结果术前胆囊癌超声声像图主要表现为胆囊壁局限性或弥漫性增厚、囊内单发或多发隆起样肿物,并多数合并胆囊结石;少数表现为胆囊窝内实行肿物、胆囊结石（充满型）。15例胆囊癌中,原位癌（Tis）2例,T1a期1例,T2期7例,T3期4例,T4期1例。结论超声对于中晚期胆囊癌具有重要的诊断价值,但对于早期胆囊癌的识别具有一定的局限性。     

超声诊断在急腹症中的临床应用

急腹症患者起病急,病情重,若不及时治疗或治疗不当,可能危及患者生命或遗留难以逆转的并发症,目前随着高分辨率彩色超声诊断仪的广泛应用,急腹症诊断的准确性不断提高,大大降低了临床剖腹探查手术率。     

超声在急性胰腺炎中的诊断价值

全部病例为我院2003年1-12月份入住消化内科及外科的患者,结合声像图表现和临床及有关文献综合分析如下:     

PBL教学结合超声医学数据库在超声教学中的应用研究

目的 研究以问题为导向的教学模式（PBL）结合图像存储与传输系统（picture archiving and communication system,PACS）中超声医学数据库在超声科临床教学中的应用价值。方法 选取2016年6月~2017年3月在首都医科大学宣武医院超声科学习的五年制本科生及七年制研究生80人,随机分为两组,即观察组（40人）与对照组（40人）,观察组给予PACS系统中数据库资料学习结合PBL教学进行教学,对照组给予传统教学法进行教学。观察并比较两组的临床教学效果。结果 考试成绩：基本理论知识、超声专业知识、病例分析及临床思维、报告书写和上机操作5项观测指标观察组均高于对照组;两组学生对各自教学方式问卷调查结果比较观察组的满意度（92.50%）高于对照组的满意度（65.00%）,差异均有统计学意义（P>0.05）。结论 在超声科临床教学中,应用PBL教学法结合PACS系统中超声医学数据库进行教学的效果显著,可提高临床教学质量和学生满意度,促进超声医学基础理论和临床实践相结合,顺利完成教学目标。     

图像参照对比在超声诊断中的应用

目的：探讨图像参照对比对培养超声医师良好的临床思维能力与提高其超声检查技能的作用及其在超声诊断中的实用价值。方法：应用各型二维或彩色多谱勒超声诊断仪，检查各种病例，将可疑病变脏器或组织的声像图与相同或相近性质的正常脏器或组织的声像图对照、对比，观察其不同特点，从而发现病变脏器或组织的异常声像图。结果：应用图像参照对比法有助于发现病变，且病变的超声显示率明显高于未应用图像参照对比法的超声检查。结论：图像参照对比有助于培养超声医师系统的影像诊断思维，有助于提高超声医师的超声检查诊断技能，丰富其临床诊断经验，从而减少或避免漏诊、误诊，提高超声诊断显示率，因而具有重要实用价值。     

超声在流产中的应用体会

近年来，随着超声诊断的普及应用，超声在流产前后的检查中，给临床医生制定治疗措施提供了很好的帮助。现将我院1年来350例早孕要求流产患者的前后声像图进行比较分析，报告如下。     

产前超声和MRI在胎盘植入诊断中的价值

目的:比较产前超声和MRI在胎盘植入诊断中的价值。方法:回顾性分析55例胎盘植入患者的临床资料,均接受超声和MRI检查,以病理结果为金标准,比较两种检查方式的诊断结果,分析胎盘植入患者的超声声像图特征。结果:超声检查的灵敏度、诊断符合率和阴性预测值均低于MRI检查,差异有统计学意义(P<0.05),而特异性和阳性预测值均高于MRI检查。结论:产前超声和MRI检查在胎盘植入诊断中各有长处,提倡两者共同使用。     

超声图像分析在盆腔积液诊断中的应用

目的：观察和分析各类疾病引起的盆腔积液超声图像特点，总结超声检查在盆腔积液诊断中的应用价值。方法：对59例经手术确诊和临床治疗证实的盆腔积液患者的临床资料和声像图特征进行分析。结果：59例患者中，有56例超声诊断与临床观察治疗和手术治疗诊断相符，诊断准确率94％，盆腹腔积液诊断率为100％。结论：超声检查在引起盆腔积液的各类疾病的诊断中具有一定的确定诊断价值，能够为临床诊断提供准确可靠的诊断依据。     

超声在腹部脏器损伤检查中的应用

目的探讨超声检查在腹部脏器损伤检查中的应用价值。方法回顾性分析2008年1月～2009年5月在我院外科、骨伤科接受治疗的疑似腹部脏器损伤的124例患者的声像图表现。结果超声诊断的124例患者中,实质性脏器挫伤60例（48．39％）,血肿30例（24．19％）,破裂30例（24．19％）,漏诊4例（3．23％）;手术治疗53例（42．74％）。其中将有挫伤又有包膜下血肿者纳入血肿类,对有血肿又有破裂者纳入破裂类。保守治疗的71例（57．26％）患者经超声多次随访观察,血肿消退,积液消失。结论超声能够相对准确及时地做出腹部脏器损伤的诊断,对损伤的脏器、程度、腹腔有无积液以及积液量作出判断,为临床决定是否手术提供重要的信息。超卢检查足腹部损伤中最为快速可靠的检查项日之一。     

超声医学研究中的几个热点及其前景

近年来,超声医学研究又有长足的进步,在心血管、腹部脏器、泌尿系、小器官等疾病及妇产科的诊断应用方面,取得了令人瞩目的成绩,其中一些研究项目已成为众所关注的热点,具有极大的潜力和光辉的前景。 1 二维成像技术的改进     

摄影技术在医学伦理教学中的运用

学习兴趣与学习效果成正比关系,如何提高医学生的学习兴趣成了深化教学改革题中之义。通过摄影技术在医学伦理学教学中的运用,激发医学生的学习兴趣,并指出摄影技术运用的价值。     

B型超声在单位集体体查中的应用价值

目的 探讨B型超声在单位集体体查中的应用，了解B超对体检人群的疾病筛出率及其意义。方法 收集2001年1月-2001年12月共1206例笔者运用B型超声为体检人群所做的检查结果。结果 1206例中，发现声像图异常改变者181例，占总人数的15％，其中单一疾病者90例，两种以上疾病并存者91例。结论 B型超声对体检人群具有无创伤性、简单、易行、准确等优点，能广泛运用于集体体检中。     

超声在乳腺肿块中的诊断价值

目的探讨超声对乳腺肿块的诊断价值,并分析其各类声像图特点。方法回顾性分析87例乳腺肿块超声声像图特征,全部病例均经手术病理证实。结果乳腺纤维瘤22例,乳腺癌18例,腺瘤样增生40例,乳腺囊性增生病病变7例。结论乳腺肿块声像图复杂多样,典型的乳腺良恶性肿块不难诊断,超声检查对于乳腺肿块的确认是有效的,可以作为首选的影像学检查手段之一。     

重视物理学史在医学物理学教学中的运用

在医学物理学教学中重视物理学史的运用,可以增强物理学教学的趣味性、思想性和启发性,利用物理学史中的重要史实、有关概念和理论的发展过程等对学生进行知识、能力、方法和情感等多方面的培养,对促进学生的全面发展具有积极的作用。     

医学英语构词词素分析和记忆策略

本文通过对医学英语构词规律和记忆策略的研究,目的在于找出一种简便而又高效的记忆方法,帮助医学工作者在短时间内建立识别和扩大专业英语的词汇量,提高快速阅读医学英语文献的能力。