耳鼻咽喉头颈外科研究生临床技能培养

耳鼻咽喉头颈外科是一门范畴广、与多学科有广泛交叉的临床学科,耳鼻咽喉头颈外科研究生必须具备良好的临床技能才能在今后更好地胜任临床工作.就耳鼻咽喉头颈外科发展现状和特点,影响耳鼻咽喉头颈外科研究生临床技能培养的主要因素及加强耳鼻咽喉头颈外科研究生临床技能培养的对策等方面进行了论述.     

耳鼻咽喉头颈外科的任务与发展

耳鼻咽喉头颈外科的任务与发展孙连玉（附属第一医院耳鼻咽喉头颈外科研究所）１在临床医学中的地位、作用及进展耳鼻咽喉头颈外科是临床医学的独立二级学科，它是一个特殊而重要的学科。其内容丰富多彩，国际耳鼻咽喉科学会议，现以耳鼻咽喉头颈外科命名召开（１９９７年...     

耳鼻咽喉头颈外科采用护理风险管理研究

目的分析耳鼻咽喉头颈外科采用护理风险管理的效果。方法将100例耳鼻咽喉头颈外科患者分为对照、观察2组。对照组应用常规护理,观察组接受风险护管理。分析结果。结果相较于对照组,观察组受试者干预后不良心理改善情况以及护理满意度明显更好,P0.05。和对照组相比,观察组受试者治疗期间内护理不良事件发生概率明显更低,P0.05。结论在对耳鼻咽喉头颈外科患者开在治疗过程中,实施护理风险管理工作,有助于减少不良事件发生概率。可提升病患对于临床护理满意程度,缓解病患内心焦虑抑郁的恐惧情绪,值得进一步在临床中推广应用。     

气管切开后再次出现呼吸困难2例及Mimics10.01软件的临床应用

气管切开术是耳鼻咽喉头颈外科最常见的开放气道的手术之一,而术后再次出现吸气性呼吸困难症状较为少见,吉林大学中日联谊医院耳鼻咽喉头颈外科接诊2例气管切开术后再次出现喉梗阻的患者,报道如下。     

新型冠状病毒疫情期间耳鼻咽喉头颈外科围手术期的管理与思考

新型冠状病毒肺炎目前已累计全国多个城市乃至其他国家和地区,世界卫生组织宣布进入全球大流行状态。新型冠状病毒主要通过飞沫和密切接触传播,人群普遍易感且传染性强。耳鼻咽喉头颈外科因密切接触患者的上呼吸道分泌物,属于高危医务工作人员群体。如何提高防护意识,规范化开展耳鼻咽喉头颈外科手术相关工作是至关重要的问题。为此,本文结合诊疗经验及相关指南提出耳鼻咽喉头颈外科围手术期管理建议,为相关医务人员提供参考。     

患者依从性在耳鼻喉科护理中的初步应用

目的 提出患者依从性的概念并且探讨其在耳鼻咽喉-头颈外科临床护理工作中的初步应用。方法 采用自行设计的问卷表，调查l00例初次住院手术患者。根据问卷表的结果以及评分标准，绘制患者依从性曲(PBC曲线)。结果 典型的耳鼻咽喉-头颈外科PBC曲线具有双峰双谷型特征，入院初开始逐渐上升，至一定时问后，到达一个波谷，在主要的治疗前，迅速上升到另一个波峰。术后初期有一过性的迅速下降，至术后恢复阶段后开始上升至出院。结论 患者依从性概念是一个切实可行的概念，并对耳鼻咽喉-头颈外科的临床护理工作具有一定的指导意义，可以应用于临床。     

护理风险管理模式对耳鼻咽喉头颈外科的护理服务工作进行管理的效果评价

目的探讨护理风险管理模式对耳鼻咽喉头颈外科的护理服务工作的效果。方法 100例耳鼻咽喉头颈外科患者随机分为对照组与观察组各50例。对照组实施常规护理,观察组实施护理风险管理模式。比较两组不良事件发生率、满意度、治疗时间、干预前后SAS评分。结果对照组不良事件发生率、满意度、治疗时间分别为14.00%、78.00%及(9.59±1.17)d,观察组分别为4.00%、96.00%及(6.08±0.96)d,上述指标相比,差异有统计学意义(P<0.05);两组护理干预后SAS评分差异显著(P<0.05)。结论护理风险管理模式对耳鼻咽喉头颈外科的护理服务工作进行管理的效果显著,值得推广及应用。     

颅底侵入性头颈肿瘤的手术治疗及护理进展

颅底外科是近年来形成的一门新兴的边缘学科。耳鼻喉-头颈外科治疗的许多肿瘤常常侵及颅底,甚至延及到颅内,部位深,常累及重要神经血管,手术涉及多学科领域,操作时间长,创伤大,且并发症较多。这就要求耳鼻咽喉-头颈外科护士需要掌握多学科护理知识,掌握颅底肿瘤的围手术期护理,以减少术后并发症,提高患者的生存质量。     

我刊参加全军第15届耳鼻咽喉头颈外科学术会议

2013年4月25日至28日,全军第15届耳鼻咽喉头颈外科学术会议在青岛召开。会议由济南军区耳鼻咽喉科头颈外科专业委员会、济南军区总医院耳鼻咽喉头颈外科承办。全军耳鼻咽喉头颈外科专业委员会主任委员韩东一教授到会讲话,全军耳鼻咽喉头颈外科专业委员会副主任委员、济南军区LV医院院长朱春生教授致欢迎词。     

耳鼻咽喉头颈外科专业学位硕士研究生培养方法探讨

目的：深入探讨耳鼻咽喉头颈外科专业学位硕士研究生培养模式,为建立一个科学的耳鼻咽喉头颈外科专业学位研究生培养体系提供借鉴。方法：耳鼻咽喉头颈外科专业硕士研究生入学后先进行为期1个月的岗前培训,随后进入临床各科室轮转。研究生临床培训时间共计33个月,其中相关科室轮转时间为6个月,耳鼻咽喉头颈外科各个亚专科轮转时间为27个月。在研究生期间,需参加执业医师资格考试,并取得执业医师资格证（2年内）。在毕业当年参加住院医师规范化培训结业考试,考核通过获得住院医师规范化培训合格证。完成毕业考试及学位论文答辩获得毕业证和学位证。结果：耳鼻咽喉头颈外科专业研究生经过系统科学的临床实践训练,对轮转科室各专业的内容有基本了解,能熟练掌握耳鼻咽喉头颈外科相关基础理论、基本知识、基本技能。能独立完成耳鼻咽喉头颈外科医疗工作;熟练掌握耳鼻咽喉头颈各部位解剖,能独立完成常见手术操作;具备一定专业科研能力。结论：一个目标清晰、路径明确、架构完整、保障到位的耳鼻咽喉头颈外科专业学位研究生培养体系已初步形成。但要彰显最初理念和良好预期还需要付出相当的努力,才能最终培养出优秀的耳鼻咽喉头颈外科专业学位硕士研究生,适应社会需要。     

2014年华东六省一市耳鼻咽喉-头颈外科学术会议暨山东省耳鼻咽喉科2014年学术年会征稿通知

由山东省医学会主办,山东省医学会耳鼻咽喉科学分会、山东大学齐鲁医院耳鼻咽喉科承办的2014年华东六省一市耳鼻咽喉-头颈外科学术会议,暨山东省耳鼻咽喉科2014年学术年会,定于2014年9月在山东省青岛市召开[具体时间随后发布]。欢迎华东六省一市及国内耳鼻咽喉-头颈外科同道踊跃投稿,征文内容：1．有关耳鼻咽喉-头颈外科的基础、临床研究及经验总结、新技术、新方法、护理等未在公开刊物上发表过的论文摘要;     

尖吻蝮蛇血凝酶在耳鼻咽喉头颈外科手术中的安全性评价

目的:评价注射用尖吻蝮蛇血凝酶(HCA)在耳鼻咽喉头颈外科手术中、手术后止血的安全性。方法:随机选取在耳鼻咽喉头颈外科住院部接受外科手术治疗的30例患者,手术中及手术后1~3天静脉注射尖吻蝮蛇血凝酶(HCA)2u,采用自身对照研究方法,观察对比患者手术前和手术后的血常规、凝血功能、肝肾功能等安全性指标。结果:在耳鼻咽喉头颈外科手术中及手术后常规应用尖吻蝮蛇血凝酶(HCA)止血,用药前和用药后第3天,手术患者的血常规、凝血功能、肝肾功能等指标,均未发生显著性变化(P>0.05),手术前后过程中无明显不良事件的发生。结论:在耳鼻咽喉头颈外科手术前后常规使用注射用尖吻蝮蛇血凝酶(HCA)止血是安全可靠的。     

2008年华东六省一市耳鼻咽喉-头颈外科学术会议暨浙江省耳鼻咽喉-头颈外科学术年会征文通知

经筹备组研究决定拟于2008年10月在杭州市召开华东六省一市耳鼻咽喉-头颈外科学术会议暨浙江省耳鼻咽喉-头颈外科学术年会。欢迎华东六省一市及国内耳鼻咽喉-头颈外科同道踊跃投稿,征文内容:有关耳鼻咽喉-头颈外科的基础、临床研究及经验总结、新技术、新方法等未在公开刊物上发表过的论文。     

多媒体教学在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的优势

耳鼻咽喉头颈外科学科具有特殊性、复杂性、专科性比较强等特点,临床教学过程当中不只学生理解吸收难度很大,专科教师的授课能力也受到了较大的挑战,耳鼻咽喉头颈外科本身具有独特的学科独立性,多媒体教学对耳鼻咽喉头颈外科教学及临床实践具有很高的价值和优势。     

CT引导下经皮穿刺活检术在耳鼻咽喉-头颈外科的临床应用

目的探究耳鼻咽喉-头颈外科采取CT引导下经皮穿刺活检术的临床价值。方法选择2015年6月至2017年6月本院耳鼻咽喉-头颈外科患者48例,对所选患者的临床资料展开回顾性分析,均实施CT引导下经皮穿刺活检术,并对其穿刺的情况、并发症发生率进行详细分析。结果所选研究对象全部一次性穿刺到位,并且病情均得到确切的诊断,未出现并发症;患者满意度100%。结论对耳鼻咽喉-头颈外科患者实施CT经皮穿刺术不仅能保障穿刺成功率,还可提高疾病诊断率,无明显并发症,患者耐受度与满意度高,值得在临床诊断中进一步运用以及推广。     

青岛大学医学院附属烟台毓璜顶医院耳鼻喉咽喉—头颈外科

学科带头人张庆泉，科主任、耳鼻咽喉头颈外科学教研室主任、主任医师、教授、硕士生导师。中国中西医结合学会耳鼻咽喉科专业委员会委员，山东省医学会耳鼻咽喉专业委员会副主任委员，山东省中西医结合学会耳鼻咽喉专业委员会副主任委员，烟台市医学会耳鼻咽喉分会主任委员，《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》《中国耳鼻咽喉-头颈外科》《山东大学耳鼻喉眼学报》等5本杂志的编委和常务编委等。多年来致力于耳鼻咽喉一头颈外科的临床研究及科研工作，先后主持开展了21项科研课题，获省科技进步三等奖、省厅、市科委科技进步一、二、三等奖，青岛…     

提高耳鼻咽喉-头颈外科临床见习教学效果的措施与体会

耳鼻咽喉-头颈外科见习教学是临床医学教学工作的重要组成部分,其成功与否关系到下一步的实习和课堂知识的吸收,为此我们在总结以往教学工作经验的基础上,从学科特点、学生及教师三个方面分析耳鼻咽喉-头颈外科见习教学,提出改进措施,取得了较好的成果,本文对此进行总结归纳,为进一步提高耳鼻咽喉-头颈外科的临床教学工作质量提供参考。     

热烈祝贺延安大学附属医院耳鼻咽喉头颈外科成功举办第四届全国咽喉反流及相关嗓音疾病诊疗学习班

咽喉反流性疾病是近年来被国内外耳鼻咽喉头颈外科学者逐渐认识的疾病,它是继OSAHS（阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症）后,耳鼻咽喉头颈外科领域的另一个研究热点和许多疾病的源头,50％以上的嗓音疾病与咽喉反流有关,掌握咽喉反流性疾病的诊断和治疗,是现代耳鼻咽喉头颈外科医师应必备的知识和技能。     

专科手术室贵重仪器与器械的管理与维护保养

随着现代医学技术的不断进步,越来越多的精密贵重仪器与器械广泛用于手术中。作为全军耳鼻咽喉头颈外科中心的专科手术室,近年来引进了鼻内窥镜、鼻用综合动力吸切系统、耳显微镜、手术导航系统、低温等离子手术系统、激光治疗仪、双极电凝止血系统、高频电刀等精密手术设备。为了提高仪器和器械的使用率和完好率,保证手术顺利进行,我们制定了一系列切实有效的管理办法。     

医疗纠纷典型案例在耳鼻咽喉科学教学中应用的初步实践

耳鼻咽喉-头颈外科医疗纠纷发生的常见原因包括忽视全身性疾患、填塞物遗留或脱落、术前或操作前沟通不当、医护人员责任心不强、医疗文书书写不当。为了防范耳鼻咽喉头颈外科医疗纠纷的发生,应将医疗纠纷典型案例融入耳鼻咽喉头颈外科学教学中,以提高耳鼻咽喉专业学生医疗风险意识,增强防范医疗纠纷的能力。