分层分组护理管理模式在ICU护理中的应用

目的:探讨分层分组护理管理模式在IUC管理中应用效果.方法:在2015年2月—2016年2月对我院IUC病房进行分层分组护理,参与的IUC护理人员46例.比较分层分组护理管理模式实施前后的护理质量以及护理人员的满意度.结果:实施后的护理人员满意度(45例,97.83%)明显高于对照组(37例,80.43%),实施后的护理质量明显高于实施前的护理质量,P<0.05.结论:在IUC护理中进行分层分组护理有利于对人力资源进行合理的调配,使得护理质量与满意度提高,值得在临床上应用并推广.     

护士分层分组管理在优质服务示范病区护理管理中的应用

目的 探讨病房护士分层分组管理在优质服务示范病区护理管理中的应用及对护理质量、满意度的影响.方法 笔者所在科自2010年1月起开展并成立优质服务示范病区,采取护士分层分组管理,设立责任组长、责任护士和辅助护士三个层次,分组包片,以患者为中心,围绕患者需求为导向的分工方式,分为两个护理小组,组内每个护士分别负责4~8名患者的治疗和整体护理工作,并制定了责任组长、责任护士、辅助护士岗位职责.在责任组长的负责下,通过过程质控检查,现场强制改进,保证基础护理、专科护理以及心理护理工作落实到位.结果 通过分层分组管理,提高了护理工作质量和患者、医生对护理工作的满意度.结论 护士分层分组管理制度的实施,提高了护理人员的自身价值,加强了高年资护士对年轻护士的带教和支持作用,使护理资源得到合理应用,护理工作更贴近患者需求,从而减少了护理缺陷和医患纠纷,提高了护理工作质量和满意度.     

前馈控制在ICU护理质量控制中的应用

目的探讨ICU实施前馈控制的方法和效果,以提高护理质量。方法在ICU病区建立质量控制架构（三级质控网）,采用前馈质控方法,对ICU护理工作进行全面质量控制管理。结果实施前馈质控后,病房护理管理质量、消毒隔离质量、护理文件书写质量、教学质量、家属满意度、护士工作满意度等各项指标评分都有明显提高,不良事件发生率明显下降,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论前馈控制方法整体上提高了ICU风险管理能力、护理管理效率和护理质量。     

浅谈护理程序在ICU护理工作中的应用

目的：分析护理程序在重症监护病房（ICU）护理工作中的应用。方法：选取我院ICU住院患者168例，随机分为两组，对照组采用常规护理；观察组采用参照“护理程序”实施护理。结果：观察组呼吸机使用时间与ICU住院时间明显短于对照组，护理满意率明显高于对照组，均P<0.05。结论：护理程序在ICU护理工作中的应用效果满意。     

中医护理干预在重症监护患者护理中的应用价值

目的 探究中医护理干预应用于重症(ICU)患者的效用以及价值。方法 将2017年9月—2018年9月本院所接治的88例重症(ICU)患者随机均分为对照组以及实验组各44例,其中对照采取常规护理,实验组实施中医护理干预,并对2组临床疗效以及患者家属护理满意度进行观察记录。结果 实验组临床疗效(90.9%)以及患者家属护理满意度(95.5%)均显著优于对照组(72.7%,77.3%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对重症(ICU)患者实施中医护理干预具有十分理想的效果,临床价值突出,可予以进一步的研究推广。     

"人性化护理"在ICU的实施与体会

医院的ICU病房是接纳各种急危重患者的场所,患者病情重,家属不能陪伴且探视时间很短,这些因素可造成患者强烈的心理反应,若不及时疏导,对患者的治疗会造成负面影响.因此,实施"人性化的护理",做好ICU病房护理工作,让患者满意、家属放心或理解,对提高医院的护理质量,减少医疗纠纷都具有重要意义.现将"人性化护理"在ICU的实施与体会,报告如下.     

护理分组在急诊护理质量管理中的应用

护理质量是护理管理工作的核心,也是护理管理工作的重点。随着医学模式的改变和社会的发展,患者需求提高,护理工作量不断加大。但是由于急诊护理队伍的年轻化,专业技术水平参差不齐,护理质量难以保障。2009年以来我院创新开展急诊科护理分组管理,设立护理组长,实行护理组长负责     

专业分组结合层级管理在ICU护士培训中的应用

目的探讨专业分组结合层级管理在ICU护士培训中的应用效果。方法选取2016年1月至2018年12月我院在岗的ICU护士40名作为研究对象,随机分为两组各20例。对照组培训中采用常规管理,观察组给予专业分组结合层级管理。比较两组的护理质量及专业技术考核评分。结果干预2个月后,观察组的护理质量高于对照组(P<0.05),观察组的专业技术考核评分均高于对照组(P<0.05)。结论ICU护士培训中采用专业分组结合层级管理能够明显提高护士的专业能力及护理质量。     

分层护理管理模式在护理管理中的应用体会

目的探讨分层护理管理模式对于护理管理工作的应用价值以及体会。方法对该院现阶段工作的护理工作人员200名,按照随机分组的方法分为改良组和历史组,每组护理人员100名,其中历史组采用传统的护理管理方法,而改良组则采用分层管理模式,同时对这两组的病区护理满意度情况进行全面调查,采用分析对比方法总结分层管理模式在护理管理中的应用以及体会。结果通过对两组护理人员采用不同的管理方法,最终改良组在使用了分层管理模式之后无论是在护理工作质量上、病房管理质量上以及与患者之间的沟通情况上都获得了明显的提升。结论通过在护理管理中实行分层管理能够有效的提高护理工作质量以及护理工作人员的责任意识建设,改善护患之间长期存在的紧张关系。     

护理质量分组管理的实践与体会

将护理人员分为5组,各组均4人,分别为安全质控管理组、危重患者管理组、护理文件检查组、临床教学组及优质护理管理组,明确各组职责,分工合作.实行分组管理后,提高了护理质量及患者、护士满意度.     

分层次小组制管理在ICU护理工作中的建立与应用

[目的]探讨分层次小组制管理在ICU护理工作中的建立与应用。[方法]将全科护士按年资梯度分成7个小组,相同年资水平的在一组,每个组由5～7名护士组成,每组随机抽出1位合成一个班,每个班均由不同年资的护士组成。[结果]体现层级管理,促进护士工作能动性,提高护理质量。[结论]设置分层次小组制护理管理工作,提高护士专业业务水平,保证了ICU护理工作质量,     

流程再造在护理环节管理中的应用

[目的]探讨流程再造对护理服务效果的影响。[方法]对入院流程、点眼流程、交接班流程、手术接送流程实行流程再造,对流程再造前后效果予以评价。[结果]流程再造后患者入院时间由8～10min缩短至3min,眼水治疗按时性由差值40min缩短至平均10min,管床护士对患者信息的知晓率由改造前的32.46%提高到90.2%。患者满意率由再造前的93.4%提高到97.78%。[结论]流程再造有利于提高护理服务质量提高病人满意度。     

住院病人医疗服务满意度及影响因素的分析

[目的]旨在了解住院病人对医疗服务的满意状况，为不断提高医院的医疗服务质量提供客观的参考资料，促进医疗服务领域的有序健康发展。[方法]采用问卷调查方式，对成都市5个城区14家医院的560名住院病人进行问卷调查。[结果]住院病人对医疗服务较为满意，总满意度评价（满意为55．2％，一般37．8％，不满意7．0％）。对总满意度和直接医疗服务满意度趋向于满意，特别是对医生工作满意度趋向于满意；对问接医疗服务满意度趋向于不满意，特别是医院收费。[结论]让住院病人感到满意和不满意的领域是不同的，通过不断提升直接医疗服务特别是医生的服务水平，让患者更满意；通过不断改善间接医疗服务特别是医院收费，消除患者的不满意，提高患者满意度，提升医院的社会形象。     

ICU护士分层级护理核心能力训练效果评价

目的探讨分层级护理核心能力训练在ICU推行的效果。方法将ICU护士按专业能力的不同分高年资护士组和低年资护士组,明确各岗位职责,进行分层级的临床教育训练和分层级管理使用。再通过护理部和护士长考核,将结果进行分析、反馈。结果实施分层级护理核心能力训练后患者满意度、操作的达标率,护士对护理工作的满意度均显著增高,p<0.05。结论分层级护理核心能力训练有利于发挥各层级护士的作用,为护士的职业生涯提供可持续发展和进步的基础和阶梯,值得临床推广。     

层级管理法在临床护理管理中的应用观察

[目的]探讨层级管理法在临床护理管理中的应用效果。[方法]选取36名护理人员为研究对象,将其随机分为对照组和观察组各18名,对照组采用常规的管理模式进行护理管理,观察组采用层次管理模式进行管理,后将两组护理人员管理前后的的各项考评成绩及患者的满意度进行调查研究及比较。[结果]观察组的基本理论考核成绩及操作考评成绩明显高于对照组,患者的满意程度也明显高于对照组,经比较,差异均有统计学意义(P均﹤0.05)。[结论]层级管理法在临床护理管理中的应用效果明显,综合优势明显,值得进一步研究及推广。     

转型期萝岗区社区护理管理的难点及对策

目的探讨萝岗区内3家社区卫生服务中心在由医院统筹管理的模式转变为独立法人单位的过程中由此带来的社区护理管理方面的难点,并提出相应的对策。方法回顾性总结和分析转型期萝岗区社区护理管理工作中的难点问题。结果转型期萝岗区社区护理管理工作存在以下的问题:人才培训不到位,缺乏完善的社区护理质量考评制度,社区护理安全意识薄弱。结论通过加强社区护理人才的培训,建立完善的社区护理考核评价体系,树立社区护理安全意识,提高了社区卫生服务机构的服务能力,满足了广大群众基本的医疗护理服务需求。     

体外膜肺氧合技术治疗28例严重呼吸、循环衰竭患者的护理

目的总结体外膜肺氧合(Extracorporeal Memberane Oxygenation,ECMO)的护理经验。方法对28例严重呼吸、循环衰竭患者采用颈内静脉股静脉插管建立体外膜肺氧合(V-VECMO)或股静脉股动脉插管建立体外膜肺氧合(V-AECMO)进行ECMO技术救治;护理上注意监测血气、血液动力学、活化凝血时间等指标,观察和调整血流速、呼吸机参数,做好氧合器及管道的管理,同时加强原发病护理、积极预防并发症发生。结果 28例患者均能于辅助治疗后停机拔除动、静脉插管。停机后继续机械通气治疗和肺外器官功能支持治疗。6例分别于ECMO停机后4、5、8天死于严重缺血缺氧性脑病,1例3天后死于肺大出血,4例7天后死于多脏器功能衰竭,死于原发病5例,感染2例,12例痊愈出院。结论 ECMO是救治严重呼吸、循环衰竭的最终治疗手段之一,严密的监护和有效的护理是保证ECMO成功的重要环节。     

开展PICC区域性管理的效果评价

目的通过开展PICC区域性管理降低带管患者的并发症发生率,提高患者满意度。方法选择2011年6月²012年5月在我院进行PICC维护的肿瘤患者40例为对照组,2012年6月2012年5月在我院进行PICC维护的肿瘤患者40例为对照组,2012年6月²013年6月开展PICC区域性管理后带管的肿瘤患者40例为实验组,对照组:本院带管患者回肿瘤科进行导管维护,院外置管患者由门诊治疗室或急诊室护士兼顾;实验组:开展PICC进行区域性管理,非住院PICC带管者均由PICC维护门诊专职人员进行导管维护,措施有:开展PICC维护门诊、进行PICC现状调查、对带管患者进行PICC专业化管理、运用PDCA循环方法进行培训、实施PICC置管严密的监控管理、对PICC网络单位实行对口帮扶。结果实验组患者静脉炎发生率较对照组显著降低,中途拔管人数减少,患者满意度较对照组提高,p<0.05,有统计学意义。结论开展PICC区域性管理,可有效降低PICC带管患者并发症的发生率,提高患者满意度。     

儿科护理学教学满意度调查分析

通过运用儿科护理学教学满意度自评表,对刚刚结束儿科护理学学习的2009届护理本科生进行教学满意度调查,以了解我校儿科护理学教学满意度现状,探讨护理本科生对儿科护理学教学满意度与哪些因素具有显著性相关,从而改进和提高教学质量,为科学开展儿科护理学教学提供一定的理论和现实依据,并为临床教学提供思路与经验。     

开展“优质护理服务示范工程”的做法与效果

目的探讨开展"优质护理服务示范工程"活动的做法与效果。方法我院4个省重点联系试点病房开展"优质护理服务示范工程",通过深化APN排班、分层级管理、转变工作模式、落实基础护理、拓展专科护理内涵等,对护理工作满意度、护理质量进行调查分析。结果病人满意度、护士满意度、医生满意度,红灯率、不良事件发生率等差异有统计意义(p<0.05)。结论开展优质护理服务示范病房可以提升患者、医生、护士的满意度,护士对优质护理内涵的认识加深,提高护理质量。