宁波大学学生网络使用和网络成瘾现状

随着现代信息技术的飞速发展,网络在人们的生活中起着越来越重要的作用,对人们的思想意识和心理产生很大的影响。据中国互联网信息中心(CNNIC)历年公布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2003年6月30日,我国上网人数约6 800万,其中18~35岁的占66.6%,大专及其以上学历的占55.2%[1]。一方面网络资源极大地丰富了大学生的生活、学习和娱乐需求,使他们能快捷便利地沟通信息,最大限度地共享资源;但另一方面,在改变大学生学习交流方式的同时,也产生了不可忽视的某些负面影响。为探讨综合院校大学生网络使用状况及上网对心理健康的影响…     

南京市中小学生网络使用及网络成瘾情况调查

目的了解南京市中小学生网络使用和网络成瘾情况,以及与网络成瘾有关的影响因素,为采取相应干预措施提供依据。方法采取整群抽样方法,使用自行设计的网络使用情况调查表以及症状自评量表(SCL-90),对南京市1 466名中小学生进行调查。结果 74%的学生有自己的电脑;70%的学生在小学中年级以后开始上网;84%的学生在自己家中上网;2/3的学生每周上网<2次,93%的学生每次上网时间<4 h;约15%的学生见过网友;3%的学生浏览过黄色网页。学生上网的主要目的依次为:听歌、看电影、学习、玩游戏、收集信息、聊天交友等。学生网络成瘾率为2.66%,男生(3.76%)高于女生(1.44%)。网络成瘾的学生SCL-90量表的10个因子症状分数有9个因子高于正常学生。结论学生网络使用普遍;网络成瘾影响学生的心理健康。     

初中生网络成瘾倾向及网络行为Logistic回归分析

目的了解武汉市初中生网络成瘾倾向及上网目的、地点对网络成瘾倾向的影响,为开展网络成瘾干预工作提供依据。方法选取武汉市1 254名初中生进行网络成瘾倾向筛查,调查上网的时间、地点及目的等。结果初中生网络成瘾倾向发生率为19.4%,高于女生的10.1%(P<0.05);Logistic回归分析发现,综合了上网地点与上网目的等因素的作用后,性别对网络成瘾倾向的影响无统计学意义(P>0.05)。不同的上网地点和以浏览网页、与同学聊天、下载程序为上网目的不是初中生网络成瘾倾向的影响因素(P值均>0.05),以玩游戏、打发时间和结识新朋友为上网目的是网络成瘾的危险因素(P值均<0.05),以帮助学习为上网目的是上网成瘾倾向的保护因素(P<0.05)。结论应引导初中生把使用网络作为现实生活的有益补充,防止学生用网络逃避现实,以预防网络成瘾。     

武汉市中学生网络成瘾行为分析

目的了解武汉市中学生网络成瘾程度和网络行为特点,探讨与中学生网络成瘾有关的因素,为网络成瘾的干预提供依据。方法采用自编网络使用情况问卷和网络成瘾量表调查武汉市5所中学的初一-高二年级学生1 260名。结果网络成瘾率为4.1%,初四年级学生成瘾率最高(11.5%),男生(7.8%)高于女生(1.2%);成瘾者的平均周上网时数为7.4 h,显著高于非成瘾者的3.5 h;在网吧上网的成瘾率最高(7.0%),不同网上行为中网上玩游戏的成瘾率最高(8.4%);成瘾者对网络造成的负面影响的自我知觉能力较弱。结论年级、性别、上网地点、网上行为等因素与中学生的网络成瘾有关。干预措施应有的放矢,分类指导,同时要严管网吧。     

合肥市中学生网络成瘾现况及其相关因素分析

目的 了解中学生网络成瘾现况及相关因素,为进一步研究其形成机制提供基础资料.方法 在合肥市区采用方便抽样选取5所中学,以班级为单位整群抽取初一、初二、高一和高二年级共76个班级的3 798名学生进行问卷调查.调查内容包括中学生的人口统计学特征、网络使用情况、网络成瘾情况、自尊和自杀意念情况.结果 在所有使用网络的3 507(92.3%)名学生中,有182(5.2%)名学生被诊断为网络成瘾;网络成瘾的检出率男生高于女生,差异有统计学意义.多因素Logistic回归分析显示,男生、上网年限长、平均每周上网次数多、平均每次上网时间长、在网吧上网和有自杀意念均是网络成瘾的危险因素,而自尊得分高是网络成瘾的保护因素.结论 在控制学生上网时间、上网地点的同时,关心学生的各种心理问题,防止中学生网络成瘾的发生.     

中学生网络成瘾与其网络行为的相关研究

目的探讨中学生网络成瘾与其网络行为的相关联系,为预防中学生网络成瘾提供相关依据。方法使用网络成瘾问卷(IAT)和自编学生网络使用情况调查表、家庭情况调查表,对广州市1 198名中学生进行调查。结果不同年级和性别的中学生网络成瘾人数和比例不同。单、双亲家庭中学生网络成瘾率差别有统计学意义,上网时间与网络成瘾率成正比;不同上网地点网络成瘾性不同,其中在网吧上网最易成瘾。结论男生网络成瘾性的比例高于女生,单亲家庭对中学生网络成瘾性影响大,上网时间和上网地点均对网络成瘾有影响。     

绵阳某医学专科学校学生网络使用及网络成瘾现状

目的 了解绵阳某医学专科学校学生网络使用及网络成瘾现状,为采取干预措施提供依据. 方法 采用分层整群抽样方法对490名大、中专医学生进行自填问卷调查. 结果 该校医学生网络成瘾率为1.63%,网络成瘾倾向率为16.94%.男、女生网络成瘾倾向率分别为21.88和13.76%,差异有统计学意义(P<0.05),男生高于女生;男、女生网瘾率分别为2.60%和1.01%,差异无统计学意义(P>0.05);不同层次、年级的网络成瘾和成瘾倾向率差别无统计学意义.近35%学生每周上网时间超过5 h,70%学生上网最主要做的事是聊天、玩游戏、看电影、听歌. 结论 该校医学生的网络成瘾值得重视,加强学生上网管理,开展网络心理卫生工作迫在眉睫.     

大学生网络使用及网络成瘾的流行病学研究

目的探讨大学生网络使用及网络成瘾现状,为大学生网络成瘾干预提供依据。方法采用分层整群抽样方法,以网络成瘾自评量表对3所院校2 010名大学生进行流行病学现况调查。结果在大学生中,男生上网率(95.94%)明显高于女生(79.93%)(P<0.01),大一年级学生上网率明显低于其他年级(P<0.01)。大学生网络成瘾率为14.17%,男生(16.73%)明显高于女生(6.65%)(P<0.01)。家庭因素中,父母文化程度、家庭和睦程度及每月零用钱与网络成瘾率有关(P<0.01)。网络成瘾者食欲减退、睡眠障碍、全身颤抖、视力减退、眼红流泪、头晕头痛、轻生念头、烦躁不安、闷闷不乐、情绪亢奋、影响学业、人际关系和他人抱怨的检出率明显高于非成瘾者(P值均<0.01)。结论大学生网络成瘾率较高,对大学生的社会功能、身心健康已产生明显影响,社会、学校、家庭应共同采取干预措施。     

西安市医学专科学生网络成瘾现况及其相关因素

目的了解西安市医学专科学校学生网络成瘾现状,探索网络成瘾的相关影响因素,为网络成瘾早期干预提供依据。方法选取西安市2所医学专科学校一~二年级学生进行自填式问卷调查,所得数据用SPSS 10.0软件包进行统计分析。结果712名医学专科生中,网络成瘾者69名,网络成瘾率为9.69%。网络成瘾率男生高于女生,城镇来源学生高于农村,差异均有统计学意义;一、二年级学生网络成瘾率差异无统计学意义。网络成瘾学生与非成瘾学生上网主要目的差异有统计学意义,网龄差异无统计学意义。家庭月收入高、单亲家庭、不民主的教育方式、与父母交流少可能是网瘾的危险因素。结论网络成瘾的发生与性别、生源、上网目的及家庭因素有关,应针对不同危险因素采取预防干预措施。     

2008年北京市东城区中学生网络成瘾现况调查

目的了解北京市东城区中学生网络成瘾的流行现况,为制定预防该区中学生网络成瘾的干预措施提供理论依据。方法采用分层随机抽样的方法,抽取该8所中学2 193名中学生;利用全国统一的"中国青少年健康相关行为调查问卷";以班级为单位统一发放问卷、统一收回,学生不记名自填的调查方法。结果该区中学生网络成瘾率为8.6%,男生明显高于女生,高中生高于初中生。学习成绩差、参与赌博性娱乐活动与网瘾情况有明显正相关性。结论该区中学生网络成瘾现状不容忽视,应对重点人群给予特别关注。要建立有效的家校联系,加强对学生在家庭中的上网情况进行监控,采取多种途径预防青少年网络成瘾。     

广州市中学生网络游戏成瘾的网络行为特征分析

目的探讨广州市中学生网络游戏成瘾的网络行为特征,为网游成瘾中学生的干预与治疗提供理论依据。方法采用完全随机抽样法抽取广州市14所中学,每所学校每个年级抽取1个班的学生,采用黄雅慧所编制的《线上游戏成瘾量表》和参照中国互联网信息中心的上网情况调查量表编制而成的《网络游戏行为问卷》对调查对象进行问卷调查,并采用F检验和χ^2检验等统计学方法对资料进行统计分析。结果共获得有效调查问卷2808份。其中正常网游使用组2374人,占调查对象的84．5％,轻度网游成瘾倾向组347人,占调查对象的12．4％,重度网游成瘾倾向组87人,占调查对象的3．1％。与正常使用组相比,重度成瘾与轻度成瘾组每次玩网游时间更长,每周玩网游更频繁,玩网络游戏网龄更长,每周网游花费更多（均P〈0．01）。3组在所玩游戏种类、游戏行为、扮演角色及网游地点差异均有统计学意义（均P〈0．01）。3组玩网游最主要原因、网游最能满足需要等两方面的构成差异均有统计学意义（均P〈0．01）。结论网络游戏成瘾的发生与网游相关的行为特征有关,应采取有针对性的干预和治疗措施。     

河南省农村中学生网络使用行为状况调查

目的了解河南省农村中学生网络使用情况及其有关因素,为指导中学生正确合理地使用网络提供依据。方法采取分层整群抽样方法,抽取河南省农村中学生8316名进行问卷调查。结果河南省农村中学生上网报告率为54.7%,男生报告率(66.2%)明显高于女生(42.4%)(P<0.01);网络成瘾倾向报告率为11.3%,男生(17.1%)明显高于女生(5.2%)(P<0.01);网络成瘾报告率为1.5%,男生(2.6%)明显高于女生(0.4%)(P<0.01)。学生上网的目的分别是聊天(61.1%)、多媒体娱乐(60.6%)、玩游戏(44.1%)。结论河南省农村中学生网络使用行为较普遍。家庭、学校、社会应共同关注中学生网络使用情况,采取有效干预措施,引导青少年正确合理地利用互联网。     

中学生网络成瘾的定性研究

目的初步探讨中学生网络成瘾的特点以及中学生对网络成瘾的认识与干预的态度和需求,为开展针对网络成瘾的学校教育、社会宣传和预防治疗提供依据。方法应用定性研究中专题小组讨论的方法,对网络成瘾中学生及家长19人进行访谈。结果中学生网络成瘾者多数以网络游戏作为上网的主要目的,多在网吧上网,且时间较长;多数中学生把上网视为一种休闲;家长普遍认为中学生上网成瘾与性格特点和缺少关爱有关;过度上网对中学生造成的负面影响极大;中学生和家长普遍缺乏对于网络成瘾的正确认识,但对于网络成瘾的干预均有需求。结论应广泛地开展学校健康教育,提高家庭、学校、专业人员和政府对中学生网络成瘾问题的知晓和重视,以利开展预防和干预。     

海口市中学生网络成瘾与人格因素分析

据中国互联网络信息中心(CNNlC)调查结果显示[1],截至2011年6月底,中国网民规模达到4.85亿,互联网普及率升至36.2％,较2010年提高1.9个百分点,其中10～19岁网民占网民群体的26.0％,20～29岁网民占30.8％.由于青少年本身的心理状态及互联网的特点,青少年网络成瘾问题已经成为社会关注并积极应对的焦点.Young教授将网络成瘾(IntemetAddiction Disorder,IAD)定义为:在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害[2-3].本研究以海口市中学生为调查对象,对上网情况及人格特征等因素进行分析,为网络成瘾学生的干预和治疗提供理论依据.     

广州市2921名中学生网络成瘾情况分析

目的了解广州市中学生网络成瘾等健康危险行为的现状与特点,为学校开展健康教育、预防青少年网络成瘾提供依据。方法抽取广州市9所中学和4所中等职业学校共2921名中学生,采用中国青少年健康相关行为调查问卷进行调查。结果接受调查的中学生有67.7%上过网;10.24%的学生在过去7d内每天上网的时间达到或超过4h;上网内容以娱乐、聊天、查阅学习资料、玩游戏为主;不同性别、年级、家庭结构学生网络成瘾报告率差异均有统计学意义,男生高于女生,高中和职中学生高于初中生,长期与双亲不同住学生高于与父母同住学生。结论应加强对网络成瘾学生日常行为的教育和指导,共同创建有利于中学生健康成长的良好环境,降低学生网络成瘾的发生率。     

兰州市大学生网络成瘾与抑郁的关系

目的 了解大学生网络使用状况及网络成瘾对抑郁的影响,为大学生网络成瘾及其导致抑郁情况的干预提供理论依据.方法 整群分层选取兰州市8所高校一～四年级大学生1807名,应用上网行为调查表及抑郁自评量表进行问卷调查,用网络成瘾诊断量表进行判断分析.结果 大学生网络成瘾率为11.07％,网络成瘾倾向率为10.46％;男生网络成瘾率为13.50％,女生网络成瘾率为8.51％;二年级学生网络成瘾检出率最高为14.86％,一年级学生网络成瘾倾向检出率最高(13.46％);农科学生网络成瘾检出率最高为16.98％;上网目的多为游戏的学生中抑郁检出率最高为53.48％;网络成瘾、网络成瘾倾向及网络未成瘾的大学生的中重度抑郁检出率分别为34.00％、38.10％和11.99％.结论 网络成瘾状况对兰州市大学生抑郁情况有不良影响.     

北京市石景山区中学生网络成瘾行为及影响因素分析

目的 了解北京市石景山区中学生网络成瘾行为流行状况及其影响因素,为中学生网络成瘾的预防与干预提供依据。方法 采用典型抽样方法,抽取石景山区6所中学,再以班级为单位进行整群随机抽样,抽取38个班,并用问卷对所抽取班级的全体学生共计1 252人进行中学生网络成瘾行为流行状况调查,并对相关因素进行分析。结果 在有效应答的1 218名学生中,有1 118人使用网络,上网报告率为91.79%;其中有59人网络成瘾,网络成瘾率为4.84%;在网络成瘾的中学生中,主要上网行为排前6位的是:网络游戏占62.71%(37/59),在线音乐、影视收听/收看及下载占57.63%(34/59),即时通讯(QQ/MSN/泡泡)占52.54%(31/59),网络聊天室占30.51%(18/59),收发邮件和文件上传下载均占28.81%(17/59);上网主要地点是家里和网吧,分别占72.88%(43/59)和20.34%(12/59);Logitic回归分析结果显示,中学生网络成瘾行为的保护因素为女性,危险因素为父亲职业为非行政事业单位,上网时间较长,玩游戏时间较长,有不良情绪(孤独、失眠、抑郁)等。结论 北京市石景山区中学生网络成瘾情况较严重,应尽早采取科学合理的网络成瘾预防和控制措施,尤其对其影响因素要进行重点干预。     

某综合大学学生网络成瘾者心理行为评估

目的了解大学生网络成瘾者心理行为特点,为有效干预大学生网络成瘾提供依据。方法采用美国网络成瘾中心Young博士设计的网络成瘾问卷及相关心理量表进行测查。结果网络成瘾大学生在心理方面存在一定的问题。网络成瘾者与初次接触网络年龄、上网年限以及焦虑、抑郁情绪和心理健康等因素有一定相关性。结论网络成瘾大学生心理健康状况明显差于非网络成瘾大学生,应对其心理行为进行有效干预。     

重庆某医学院学生网络成瘾状况及其影响因素分析

目的了解医学生的上网状况,探讨影响医学生网络成瘾的因素,为采取干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样方法对404名医学生进行自填问卷调查。结果医学生上网成瘾率为1.49%,网络成瘾倾向率为25.25%,超过40%的学生每周上网时间超过5h。经多因素Logistic回归分析,网络成瘾及其倾向与性别、年级、社交焦虑、生活负性事件等有关联。结论医学生网络成瘾状况值得重视,应针对影响因素采取相应的干预措施。     

江苏省中学生受欺侮行为与网络成瘾的相关性

目的 探讨中学生受欺侮行为与网络成瘾的关系,为采取有针对性的干预措施提供依据.方法 按江苏省不同地理位置和经济发展水平,在南京、苏州、徐州、盐城、宜兴、射阳、昆山、通州8个市(县),采用系统抽样方法抽取学校,再在每所学校中抽取班级,以抽中班级的所有学生为调查对象,共调查中学生24649名.采用“中国青少年健康相关行为调查问卷”进行调查,并对结果进行统计学分析.结果 江苏省中学生受欺侮检出率为57.1％,网络成瘾率为5.3％,两者在不同人口学特征中差异均有统计学意义(P值均＜0.01);随受欺侮频率和种数的增加,中学生网络成瘾率也随之增高;多元Logistic逐步回归分析结果显示,6种欺侮形式均与网络成瘾密切相关(OR值为1.57 ～2.55).结论 受欺侮行为是发生网络成瘾的危险因素;应高度关注中学生的受欺侮行为,及时发现和采取干预措施,避免造成更严重的危害.