浅谈护士在临床工作中的角色

随着医学摸式的转变，护理概念的不断更新，贯彻护理程序以人的健康为中心的整体护理概念和工作模式已逐步在临床应用。护士应对病人进行主动、全面的整体护理，使病人达到最佳健康状态。下面就当今医学模式下护士在临床工作的角色(作用)浅述之：临床护理角色。     

现代护理管理下护士角色适应方法

管理是将人员组织起来朝着一项目标共同完成的工作过程。它具有科学性和艺术性 ,先进的管理推动着社会的发展和进步。现代护理管理便是运用科学化、标准化、程序化的管理方法提高护理质量 ,满足患者日益增加的社会需求。1　现代护理管理发展的必然性医学模式由生物医学模式向生物 -心理—社会医学模式转变 ,使护理学科发生了巨大的变化 ,工作对象由患者扩大到社会人群 ,工作性质从针对疾病的护理延伸到患者身心整体护理。护理学的发展推动了传统的护理管理模式由经验型向现代管理型转变。2　现代护理管理下护士角色范畴角色是对一个占有特定…     

在临床护理工作中开展护士述职报告的体会

述职是指工作者对自身工作情况的自我评述。近年来，我院将述职列为护理管理工作的一个重要内容，大大提高了护理人员的综合素质，为竞聘上岗打下牢固基础，现介绍如下：     

社区护理工作中的护士角色与作用

社区护理是社区卫生服务和全科医疗的重要组成部分 ,其服务对象是以社区人群为主 ,包括向个人、家庭提供服务[1] 。社区护理工作的重点是 :促进整个人群的健康 ,实现2 0 0 0年人人享有卫生保健的总目标。为了开展好社区护理工作 ,使其真正受到群众的欢迎 ,护士首先应清楚自己的角色与作用 ,才能懂得在工作中如何去做。护士在其中担任的角色有以下几个方面。1　危机家庭的干预 :危机家庭是指家庭在发展过程中不断应付那些威胁家庭完整性、发展甚至生存的紧张事件[1] 。护士的角色是帮助家庭应付危机。具体干预措施包括 :(1)帮助家庭认识和应…     

临床护士参与护理管理的探索与体会

护士是医院临床护理工作中不可缺少的重要角色，承担着繁重而独特的工作，在如今医患关系越来越紧张的情况下，护士更是一刻不得轻松，一方面是想方设法为病患减轻痛苦，不得有一丝马虎，另一方面却时常要受到病人及家属的冷眼，甚至谩骂，使护理人员的职业自豪感受挫，实施临床治疗、护理如履薄冰，不敢冒险，不敢创新，工作激情锐减，导致工作质量和效率相应降低。所以，如何重新唤回护士的工作热情，发挥护士的主人翁精神和团结协作精神就成了摆在管理者面前的一个重要课题，对这一问题，我院于2006年大胆实施了护理管理改革即指定一个科室为一个实验单元，临床护士参与护理管理。经过一年的实践，取得了可喜的效果，现报告如下：[第一段]     

整体护理中的护士自主性的应用

自主性执业者能够相对独立并能够控制自己的政策和行为，由于现代护理工作开始由功能制护理向整体护理转化，这就相应地要求我们护理工作由附属于医疗的地位过渡到护士的自主行为，因为系统化整体护理促进了护理工作范围的扩大和护士角色向多元化发展，护士角色由单纯的照顾者向教育者和管理者转变。而护士自主行为是决定护理专业性的重要品质特征。同时也是提高工作满意度的最有力的因素，因此护士的自主性在系统化整体护理中具有更为重要的作用。     

角色转换在手术室护士护理教学中应用的效果观察

目的：探讨角色转换在手术室护士护理教学中应用的效果。方法：将2021年4—5月于本院临床见习的2020级护理专业轮转生90名,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组45名。对照组护生采用“教师授课—示教—学生练习”的传统教学法进行手术室护理教育,观察组采用“医生—巡回护士—器械护士—患者”角色转换教学法对见习阶段的护生进行手术室护理教育,比较两组综合能力成绩、见习效果的评价及满意度。结果：观察组护生理论知识成绩、操作技能成绩、沟通技巧能力成绩均显著高于对组照,差异具有统计学意义(P<0.05);教师对观察组护生对手术步骤及手术室工作程序熟悉度、手术物品准备熟练度、无菌技术操作规范程度、术中传递器械的熟练度、护理工作的积极性评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组对教学内容及方式满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：角色转换教学模式在手术室护士护理教学中应用的效果显著,后续临床教学可推广使用。     

护士仪表、语言、行为在临床护理工作中的作用

随着医学科学的进步和医学模式的转变，语言是人们神经系统的特殊刺激物，语言属于第一信号系统，它是人类社会人与人之间进行感情交流的工具，是互通信息、沟通心灵的纽带，是护士与病人之间通向理解、友爱、团结、协调的桥梁，无疑与护士素质的优劣也有密切的关系。在日常护理工作中，护士也不是单纯的打针、发药、完成医嘱，而是包     

浅谈护士语言在临床护理工作中的作用

<正> 语言是一门艺术,是人们相互交流思想和表达思想感情的重要工具,是实施临床心理治疗和心理护理的重要手段,在临床工作护理中占有重要地位,护士语言不仅是优美文雅的问题,它将直接关系到护理工作的质量,关系到疾病的发     

护士角色的多元化在疗养护理中的应用

军队疗养院的主要保障对象是部队在职军人和部队离退休老干部,特定的服务对象决定了军队疗养护理工作的特点.随着社会的进步和科技的发展,以及疗养员保健意识的增强,疗养需求也趋于多样化、多层次和高水平,这就给护理工作提出了更高的要求.为了适应疗养工作的时代变化,护理人员应在护理改革深入发展的形势下充当多元化的角色.     

临床实习护生到护士角色的转化

随着人类对健康需求的提高及医学模式的转变 ,尤其入世后 ,护理改革的步伐日益加速 ,对适应现代医学及社会需求的护理专业人才的需求尤为明显。护生的临床实习 ,是从学校走向工作岗位的过渡时期 ,也是理论知识与临床实践相结合 ,由知识向能力转化的过程。带教老师肩负着园丁和向导的双重责任。只有因时因人施教 ,才能培养出合格的护士。在多年临床工作中 ,对带教工作有几点体会 ,现总结如下 :1　实习初期 ,帮助引导学生完成由学生到实习护士的角色转变护士的临床实习是学校教育的深化和延续 ,护士在临床实习中尽快完成角色转变是提高综合能…     

临床护士角色错位种种

护士作为社会的人，是多种角色的扮演。在不同的场合，依角色关系的不同而扮演不同的角色，角色转换后个人的情感、行为、语言等一切都应随之转变。每一个护士只有理解并进入了护士的角色．才能时时、处处、事事做好护理工作。作就护理概念、情绪控制、道德观念三方面浅谈临床护士角色错位。     

教学护士在临床护理工作中的探讨与应用

随着社会及科学技术的快速发展,世界护理进入了一个加速发展的阶段。要适应护理工作快速发展需要,护理人员就要不断的学习,为了把护理人员学习培训工作系统化,适应医院的护士培训计划,2006年我院护理部培训试用了首批教学护士。现全院共有27名。规定了教学护士的标准,制定了教学护士的管理办法,运用授权和激励机制,充分发挥教学护士的潜能,我科现有教学护士2名,通过科室制定相应的管理机制,取得了一些成效,现总结报告如下。     

急诊科护士在车祸急救中的角色转换

急诊是医院的门户，急诊护士是急救医疗的重要力量，是检查和抢救危重病员的重要成员之一。急诊护士技术水平的高低关系到急救工作的质量，反映了医院的整体护理水平。因此，急救伤病员的救治对急诊护士是一种考验，要求其具有担当多重角色及在角色之间进行转换的能力。     

整体护理模式下护士应如何适应角色转变

随着整体护理模式在我国的实行，护士的角色功能也随之发生了变化，护士在工作实践中应把以人为本的护理理念贯穿到整个护理实践中，在实践中注重分析阻碍适应角色变化的因素，以提高对角色的适应能力。