制药工程专业实践教学的探讨

制药工程专业是化学、药学和工程学交叉发展的应用学科,是利用化学、药学、工程学及相关学科理论和技术解决药品生产过程中的工程技术问题的学科。制药工程专业学生在学习过程中不只是学习专业理论知识,更重要的是要将所学理论知识应用于生产实践当中,生产出安全可靠的药物。然而,学生缺少的正是生产实践能力。因此要真正培养出懂药物制备、生产工艺、质量控制知识,     

在急诊科开展临床药学服务的模式探讨

目的:临床药学学科是重点研究药物临床合理应用方法的综合性应用技术学科,具有实践性、综合性及社会性特征,也是中国医院药学发展中的新事物。临床药师成长必须坚持与临床实践紧密结合,直接参与到药物的治疗活动中。广泛地参与药物临床应用、建立系统的药学教育体系是临床药学学科可持续发展的基本条件。针对临床药物应用问题开展药学研究是完善和提高学科水平的必然选择。本文主要针对急诊科开展临床药学服务的模式进行简要分析。     

国内外药事管理学科的发展

药事管理学科是现代药学科学的分支学科,是一个知识领域,它的基础理论、研究内容和方法,与药学其它分支学科(药化、药剂、药理、临床药学)不相同,在很大程度上具有社会科学性质。它应用法学、经济学、社会学、管理科学与行为科学的原理和方法,研究药     

开展临床药学工作,提升保健服务水平

医院药学是研究、实践医院药品供应、药事管理、药物制剂、药学技术和以病人为中心,药品为手段运用药学知识指导、参与临床安全有效、经济合理的药物治疗方案的药学分支学科,是医院医疗行为的一部分.……     

开展临床药学工作,提升保健服务水平

医院药学是研究、实践医院药品供应、药事管理、药物制剂、药学技术和以病人为中心,药品为手段运用药学知识指导、参与临床安全有效、经济合理的药物治疗方案的药学分支学科,是医院医疗行为的一部分.……     

药理学教学中对学生能力培养的探讨

药理学是一门基础医学和临床医学之间的桥梁学科,也是药学和医学之间的桥梁学科.他既运用化学、生理学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学等医学基础理论知识,又运用药剂学、药物分析化学、药物化学等药学基础理论知识,而且将药学知识贯穿于临床全过程,为临床合理用药奠定基础.     

新时期药事管理学教学改革与实践的探索

药事管理学是药学专业学生的专业必修课，是药学科学的分支学科，是一个知识领域，是应用性很强的边缘学科。它的基础理论与研究内容与药学的其它分支学科不同，很大程度上具有社会科学的性质。它应用社会学、经济学和法学，心理学和管理学的原理，研究药学事业中的生产、分配、人、信息、机构和制度；研究社会、经济、法律与伦理、历史与文化等因素对药学事业的影响；探索药学事业科学管理的客观规律，促进药学事业的发展。     

分析药学心理学在药学保健中的应用

药学心理学是以药学、心理学作为基本理论的一门学科,是通过非药物自身信息对患者进行刺激,以获得治疗效果的学科.通过将药学管理与疾病诊断、临床治疗结合在一起,不仅可以提高药学技术的服务质量,也可以提高医院的医疗服务质量.本文对药学保健过程中药学心理学的应用进行了综述,以不断提高药学心理学的重视程度,更好地为患者服务.     

药事管理学科的特点及其地位

一、药事管理学科的特点 药事管理学科是药学的分支学科,是一个知识领域,是药学与社会科学等部分学科互相渗透而形成的交叉学科,是现代药学科学与实践的重要组成部分。 药事管理学与药化、药剂、药理等药学的其它分支学科的社会目标是一致的,均是通过药品和药学服务来治疗疾病,增进个人、民族、国家的健康水平。在实现药学的社会功能作用(即为人类健康研制新药、生产供应药品、保证合理用药、培养药师和药学科学家、组     

高职药学专业基础化学课程教学研究

由无机化学、有机化学、分析化学等学科构成的基础化学是药学类专业学生必须学习的重要专业基础课,是专业学习和发展的基石.药学专业基础化学教学主要有两个方面的内容,一是与药学相关的化学基本原理、基本概念、基本方法及其在药学中的应用等理论方面的知识;二是规范化的化学实验操作技能及其在药品生产和检验中的应用, 即实验方面的内容,这两方面相辅相成缺一不可[1].     

药学专业生理学教学体会

对于药学专业的学生来说,学习该课程的主要目的是了解并掌握相关的生理学知识,为后续相关专业课程如：病理生理学、药理学等提供理论基础。我校药学专业主要培养的是具备药学学科基本理论、专业知识、基本技能和专业技能,能在药品生产、流通、使用环节及临床合理用药等领域工作的高等职业技术人才,     

分子印迹技术在药学中的应用

分子印迹技术是高分子科学、材料科学、生物学、化学工程等学科的有机结合.本文就分子印迹技术的产生、原理、制备方法及其在药学中的应用研究进行了综述,并展望了分子印迹技术在药学领域的发展趋势.     

知识竞赛搭建基础药理学与药物应用桥梁

药理学是一门基础与临床、医学与药学、新药发现与新药开发的桥梁学科。基础药理学教学一般学时少、内容多、讲授仅限于基础知识。药理学知识竞赛为医学/药学本科生提供了一个将药理学基础知识与药物临床使用相联系的平台,以期巩固药理学基础知识,引导学生将所学知识灵活应用,试图将药理学基础知识为临床使用搭桥,为临床药物应用奠定基础。     

混合现实技术在药学实验教学中的应用研究

在药学实验教学中融合信息化教学技术是药学专业学科数字化发展的必然趋势。混合现实技术作为一种新兴的信息技术，已在教育应用中体现其独特的优势，特别是在提升学生实操能力方面效果较好。文章分析了混合现实技术的特点，探讨了其应用于药学实验教学的必要性以及优势，以解决传统药学实验教学中存在的问题；并分析了当前混合现实技术在药学实验教学应用过程中面临的挑战，以期为混合现实技术在药学实验教学中的应用提供参考与建议。     

生物工程与药学教育

药学科学是与化学、医学、生物学和工程学等有密切关联的综合性应用学科。长期以来,人们对药学概念的认识和在教学、科研的实践中,一直比较侧重于化学。从一般意义上来说,这是很自然的。但是从当今世界药学科学的发展趋势来看,生物学科在药学科学中的地位必将日益提高。特别是生物工程技术在药学中的应用势必得到蓬勃发展。     

《药事管理学》教学方法的改革

药事管理学是药学科学的分支科学,是一个知识领域,是应用性很强的边缘学科.它的理论基础与研究对象,与药学其它分支学科(药剂学、药物化学、药理学、临床药学)不相同,具有社会科学性质.它应用社会学、经济学、法学、管理学与行为科学的原理和方法,研究药学事业中的生产、分配、人、机构、信息;研究社会、经济、法律与伦理、历史与文化等内外环境因素,以及管理因素对药学事业的影响作用;探索药学事业科学管理的规律,促进药学事业的发展[1].     

在临床药学专业教学中的几点想法

医学院校存在三大学科：医学、药学和护理学。临床药学专业是药学学科中的新兴专业,培养从事临床合理用药、治疗药物监测和临床药学研究的临床药师。本专业学生应掌握医学科学和药学科学的基本理论和实验技能,毕业后能够从事临床合理用药、治疗药物监测,新药临床评价及临床药学研究工作。学生在校期间应获得以下知识和能力：     

对广西中医学院制药工程专业后期教学的探讨

制药工程专业是药学和工程学交叉发展的应用学科,以药学、生物技术、化学以及工程学为基础,融合了工程技术与制药原理的知识,是一门实践性很强的专业。大量的理论知识必须通过实际操作去认知、验证、理解并融会贯通。学生在后期教学阶段的毕业实习中,通过动手操作,理论联系实际     

“药学教育学”学科内涵辨析与发展路径研究

2021年，中国药科大学正式在药学一级学科下新增设立我国首个具有交叉学科特征的药学教育学二级学科。挖掘药学教育学学科价值、厘清学科内涵归属、明确学科发展路径，可以扎实推动该学科开好局、起好步，为药学教育内涵式、高质量发展奠定基础。本研究通过比较法、文献法、历史法等方法，分析比较了药学教育学、医学教育学、护理教育学、健康教育学、社会和管理药学等相近学科的标志性学科要素。研究表明药学教育学有广义和狭义之分，狭义的药学教育学是指研究以药学人才培养为核心的药学教育现象和问题，揭示药学教育规律与特征的学科。相较于相近学科，药学教育学的教材、论文、史著等学术成果仍不够丰富，专门的学术队伍与机构较为缺乏，学术组织和专属期刊等学术平台有待充实与提升。建议药学教育学学科在马克思主义哲学的指引下，通过交叉融合完善学术体系，虚实结合建立学术机构，科学引导建设学术队伍，自主开放参与学术治理等途径，加快建设中国特色药学教育科学理论体系和话语体系，为扎根中国大地、办好人民满意的药学教育提供有力的智力支持和知识贡献。     

药剂学课程教学改革的实践与思路

药剂学是研究药物剂型制备理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术学科。面对当今世界医药科学的蓬勃发展状况和创制新药能力的严峻竞争形势,为培养跨世纪的复合型高级药学人才,对药学专业的一门主要专业课程——药剂学的教学改革,应以新剂型的研制...