充分重视哮喘防治中基层医院的医师教育问题

支气管哮喘(以下简称哮喘)由于具有长期性、反复发作性和部分可逆性等特点,管理和教育就显得非常重要。《全球哮喘防治创议》(GINA)和《中国支气管哮喘防治指南》都明确地强调了哮喘管理和教育的重要性。     

基层哮喘防治中存在问题分析及对策

目的探讨在临床工作中实施《支气管哮喘防治指南》及全球哮喘防治创议（GINA方案）遇到的问题和对策。方法总结讨论在哮喘防治、教育和管理等各方面存在的问题,针对不同问题提出不同的解决方案。结果在哮喘防治和教育各方面都存有一些问题,其问题在基层医院尤其具有代表性。结论防治哮喘关键在于医生对《支气管哮喘防治指南》的全面、深刻理解,并在实践工作中重视针对医生和患者的哮喘防治知识教育。     

149例住院支气管哮喘患者发病情况的调查与分析

目的:了解成人支气管哮喘的发病情况及临床特点,探讨防治对策。方法:对149例成人支气管哮喘病例的人群特征以及发病诱因等进行统计描述与分析。结果:149例支气管哮喘患者中60岁以上的老年支气管哮喘患者所占比例最高;职业分布以农民所占比例最高(48.32%);患者中有家族哮喘史的占34.89%,有10.73%的患者合并过敏性鼻炎;上呼吸道感染在诱发因素中占首位。结论:老年性支气管哮喘的防治是哮喘管理的重要内容之一;哮喘管理应重视农民这一高发人群;上呼吸道感染为哮喘急性发作的重要诱因,采取措施减少上呼吸道感染对防治支气管哮喘具有重要意义。     

对支气管哮喘患者的教育与管理

支气管哮喘是一种严重危害人民健康而且会反复发作的慢性呼吸系统疾病,因而需要对其进行长期的规范化防治,在这个过程中必须得到患者及其家属的大力支持和密切配合。实践表明,哮喘患者的教育和管理是哮喘防治工作中十分重要的组成部     

基层医院支气管哮喘诊断与治疗状况调查分析

目的提高基层医务人员对支气管哮喘的诊断和治疗技术水平,进一步规范支气管哮喘诊疗措施。方法对1998年1月～2003年12月在我院住院的支气管哮喘患者的诊疗情况及出院指导进行回顾性调查。结果基层医务人员对支气管哮喘的诊断水平低,易误诊,且诊断治疗方案不够规范,对支气管哮喘患者的健康教育和出院指导不够重视。结论加强基层医务人员对支气管哮喘防治知识的学习,提高其诊疗技术水平和诊断意识是当前支气管哮喘防治工作的重要内容之一。     

支气管哮喘心理护理体会

支气管哮喘防治指南明确指出,哮喘患者的教育和管理是哮喘防治工作中十分重要的组成部分[1]。其中心理健康与哮喘有关,任何程度的心理健康不佳均可增加哮喘的危险性[2]。对2006年12月-2007年12月治疗的38例哮喘患者给予以心理状态分析及护理,取得较好的疗效,现将体会报告如下。     

哮喘患儿的预防与护理

支气管哮喘（以下简称哮喘）是儿童常见病，近年来发病率呈上升趋势，极大地危害了儿童身心健康。加强对哮喘患者的教育与管理是哮喘防治的重要内容，可指导父母对儿童喘鸣监测，以达到预防和控制哮喘发作的目的。     

基层医院支气管哮喘诊断与治疗状况调查分析

目的 提高基层医务人员对支气管哮喘的诊断警惕性和诊疗技术水平,进一步规范支气管哮喘诊疗措施.方法 对2005年1月～2010年12月在我院住院的所有支气管哮喘患者的诊疗情况及出院指导进行回顾性调查.结果 基层医务人员对支气管哮喘的诊断警惕性不高,存在严重诊断不足问题,且诊断治疗方案不够规范,对支气管哮喘患者的健康教育和出院指导不够重视.结论 加强基层医务人员对支气管哮喘防治知识的学习,提高其诊疗技术水平和诊断意识是当前支气管哮喘防治工作的重要内容之一.     

支气管哮喘患者的教育与管理体会

支气管哮喘是一种气道慢性炎症性疾病,具有难以根治、容易反复发作的特点,要达到长期稳定控制哮喘发作、提高病人生命质量的目的 ,不能单纯依赖住院期间的治疗和护理[1],更需要病人长期的配合治疗、自我病情的监测和疾病的预防[2]。哮喘患者的教育和管理是哮喘防治工作中十分重要的组成部分,通过哮喘教育可以显著地提高哮喘患者对疾病的     

支气管哮喘教育与规范化管理

支气管哮喘 (简称哮喘 )是一种气道慢性炎症性疾病 ,多种炎性细胞参与了气道炎症反应的发生。合理用药可以有效控制症状 ,但仍有时会间断发作 ,需要长期治疗和预防 ,为避免诱发因素 ,减少发作 ,哮喘的健康教育与规范化管理是哮喘防治工作中一个重要部分 ,也是“全球哮喘防治会议” (GTNA)中的重要内容之一。实践证明哮喘患者通过教育和管理可达到提高哮喘患者对疾病的认识 ,使其能更好地配合治疗与预防 ,提高顺从性 ,减少发作 ,维持长期稳定 ,提高生活质量 ,减少医疗费用的开支等目的 ,因而哮喘的教育与管理更应系统化、规范化 ,更多地、…     

儿童哮喘专科门诊的健康教育与管理

目的:针对支气管哮喘患儿及家长进行教育与管理,提高哮喘患儿及家长的认知水平和防治技能。方法:采用多种形式和个体化相结合对患儿及家长进行指导教育,建立哮喘患儿的专科病历,要求哮喘患儿记录儿童哮喘日记,并做好定期复诊及随访。结果:通过系统地对哮喘患儿及家长教育与管理后,使患儿及家长均能了解哮喘疾病的有关知识,避免哮喘的诱发因素,了解药物的用途以及如何正确及合理的用药。结论:对支气管哮喘患儿及家长进行教育与管理是护理工作的重要组成部分,患儿治疗效果很大程度依赖于家长的配合,家长对哮喘疾病知识的掌握是对哮喘患儿长期有效的防治起到积极的作用。     

健康教育联合延伸护理干预支气管哮喘的效果

目的观察分析健康教育联合延伸护理在支气管哮喘中的应用效果。方法选择我院2014年8月至2015年8月收治的54例支气管哮喘患者作为观察对象,对患者实施健康教育联合延伸护理,观察干预前后护理效果。结果干预后,患者对哮喘防治知识掌握情况明显改善,且生活质量高于干预前,与干预前比较(P0.05)。结论采用健康教育联合延伸护理干预支气管哮喘效果显著,能提高患者治疗依从性,充分掌握哮喘防治知识,提高生活质量,值得推广。     

举办哮喘夏令营对儿童哮喘防治效果的观察

哮喘是儿童常见的慢性呼吸道疾病,具有长期性、反复发作性和部分可逆性,甚至部分儿童在症状获得良好控制后可以终身不再发作.因此,支气管哮喘的管理和教育就显得更加重要.<全球哮喘防治创议>(GINA)(1)和儿童哮喘诊断标准和治疗常规(试行)(2)都明确指出哮喘管理和教育的重要性.我们通过举办哮喘夏令营的形式来验证我们的管理效果及其在防治中的意义,现报告如下     

老年支气管哮喘问卷调查及社区综合干预评价

目的 探讨社区老年支气管哮喘发病的相关因素,评价社区综合干预老年支气管哮喘防治中的作用.方法 对前来本社区就诊的80例老年支气管哮喘患者采用自编问卷调查表进行回顾性调查,并将他们随机分为干预组45例,对照组35例,对照组给予常规治疗,干预组在常规治疗的基础上给予社区综合干预措施,即健康教育、规范化管理及跟踪随访,随访期限为1年,比较两组哮喘发作频率及程度.结果 80例患者全部为慢性持续期或急性发作期患者.60岁以前发病64例(80%),有吸烟史56例(70%);本社区老年支气管哮喘诱发因素依次为吸入致敏原、呼吸道感染和气候变化等;经社区综合干预后,哮喘的发作次数、发作程度均明显改善.结论 老年支气管哮喘发病与吸入致敏原、呼吸道感染和气候变化等多种因素密切相关;应改善老年支气管哮喘患者的居住环境,积极防治早期呼吸道感染及做好气候变化的保暖工作等,早期诊断和社区综合干预是老年支气管哮喘防治的有效措施.     

浅析规范管理在哮喘防治工作中的积极作用

哮喘防治工作不仅限于处理哮喘的急性发作,更在于对患者的健康教育,将规范管理贯穿到哮喘患者的健康教育、用药指导、病历资料管理、追踪随访等工作中,充分发挥规范管理对哮喘防治工作的重要作用。     

心理干预和健康教育在支气管哮喘防治中的作用

心理干预和健康教育已成为护理工作中非常重要的内容之一,为了探讨心理干预和健康教育在支气管哮喘防治中的作用,将40例哮喘患者给予心理干预和健康教育前后资料进行分析,结果显示31%的患者发作次数减少,病情3级患者有37.5%症状减轻.     

吐鲁番市艾丁湖乡成人支气管哮喘的治疗状况与全球哮喘防治创义的差距对比

支气管哮喘（简称哮喘）是一种常见的呼吸病，其发病率在世界范围内呈现上升趋势。近年来，由于《全球哮喘防治创义》（GINA）的推行，支气管哮喘的诊断、治疗和管理都有了巨大进展。在我国许多农村地区，经济和文化较落后，支气管哮喘患者很少能得到规范化的治疗。我们对吐鲁番市艾丁湖乡73例成人支气管哮喘患者进行调查，与目前最新指导意见GINA策略方案进行比较，寻找差距，以期提高农村地区支气管哮喘的防治水平。     

举办哮喘夏令营对儿童哮喘防治效果的观察

哮喘是儿童常见的慢性呼吸道疾病 ,具有长期性、反复发作性和部分可逆性 ,甚至部分儿童在症状获得良好控制后可以终身不再发作。因此 ,支气管哮喘的管理和教育就显得更加重要。《全球哮喘防治创议》(ＧＩＮＡ) (1)和儿童哮喘诊断标准和治疗常规 (试行 ) (2 )都明确指出哮喘管理和教育的重要性。我们通过举办哮喘夏令营的形式来验证我们的管理效果及其在防治中的意义 ,现报告如下对象与方法一、我们从 1999年起每年 8月份都开展哮喘夏令营活动 ,为期 3天 ,参加哮喘夏令营的患儿均在本哮喘防治中心建立哮喘管理档案 ,年龄 3.5～ 14岁 ,大部分…     

73例支气管哮喘患者的保健指导与护理干预

支气管哮喘是一种以嗜酸粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎症细胞及细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病[1],因此具有反复发作和长期治疗的特点.哮喘患者的长期管理工作是影响哮喘防治效果非常重要的因素.实践证明,护理人员参与哮喘患者的教育、指导可以显著提高哮喘的防治水平[2].现将2009年12月～2010年11月收治住院的支气管哮喘患者73例进行护理干预的体会报告如下.     

健康教育在支气管哮喘防治中的作用

支气管哮喘是一种以气道变应性炎症和气道高反应性为特征的慢性反复发作性疾病,单纯依靠患者到医院求医问药难以有效控制。本文以我院2004年5月至2009年5月于我科住院及门诊确诊的支气管哮喘患者为例,浅谈健康教育在支气管哮喘防治中的作用。