糖尿病全程健康教育的意义研究

目的探讨糖尿病全程健康教育的意义。方法将2016年1—12月110例糖尿病患者作为对象,依据数字表法分组,各有55例。对照组施行常规口头健康教育,全程宣教组施行全程健康教育。比较两组糖尿病知识达标率;遵医用药行为评分、遵医控制饮食评分、遵医运动行为评分、遵医血糖监测评分;干预前后患者空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分、SF-36评分;低血糖出现率。结果全程宣教组糖尿病知识达标率高于对照组(P0.05);全程宣教组遵医用药行为评分、遵医控制饮食评分、遵医运动行为评分、遵医血糖监测评分高于对照组(P0.05);干预前两组空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分、SF-36评分相近(P0.05);干预后全程宣教组空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分低于对照组,SF-36评分高于对照组(P0.05)。全程宣教组低血糖出现率低于对照组(P0.05)。结论糖尿病全程健康教育的意义在于可减轻患者焦虑情绪,提高其对糖尿病相关知识的认知,提高其在用药和日常生活方面的遵医行为,可有效控制血糖,促进血糖达标,预防低血糖,改善患者生存质量,值得推广和应用。     

健康教育结合长期随访对社区中老年2型糖尿病患者遵医行为的效果评价

目的探讨健康教育结合长期随访对社区中老年2型糖尿病患者遵医行为的效果。方法选择在社区卫生服务中心建立慢性病健康档案的98例社区中老年2型糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组49例,两组患者均给予常规健康教育,观察组在此基础上联合长期随访。1年后比较两组患者遵医行为及血糖控制情况。结果观察组情绪稳定、遵医嘱用药、合理饮食、适度运动及定期测血糖方面的遵医行为达标率明显优于对照组(P0.05);空腹血糖及餐后2 h血糖均显著低于对照组(P0.01)。结论健康教育结合长期随访可有效提高社区中老年2型糖尿病患者遵医行为达标情况,进一步提高血糖控制效果,改善预后。     

护理干预对社区糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果

目的探讨护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果及血糖控制效果。方法选取2012年6月—2013年6月98例社区糖尿病患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,对照组46例接受常规健康指导,观察组52例实施社区护理干预,随访调查患者出院后遵医行为及血糖控制效果。结果从遵医嘱情况来看,观察组患者自我血糖监测、饮食控制、按时服药、定期检查等遵医率高于对照组（P〈0.05）,护理干预后观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组（P〈0.05）,两组对比差异有统计学意义。结论社区糖尿病患者加强社区护理干预,对患者遵医嘱、血糖控制等有积极作用,是改善患者生存质量的有效措施。     

护理干预对社区糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果

目的探讨护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果及血糖控制效果。方法选取2012年6月—2013年6月98例社区糖尿病患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,对照组46例接受常规健康指导,观察组52例实施社区护理干预,随访调查患者出院后遵医行为及血糖控制效果。结果从遵医嘱情况来看,观察组患者自我血糖监测、饮食控制、按时服药、定期检查等遵医率高于对照组(P0.05),护理干预后观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组(P0.05),两组对比差异有统计学意义。结论社区糖尿病患者加强社区护理干预,对患者遵医嘱、血糖控制等有积极作用,是改善患者生存质量的有效措施。     

社区糖尿病健康教育对糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响

目的 探讨糖尿病健康教育对糖尿病患者遵守医生嘱托,以及对病患血糖控制的作用.方法 回顾性总结该社区在2012年1月-2013年12月期间收治的糖尿病患者40例,平均分为对照组与观察组,两组病患均采用常规的糖尿治疗,观察组在常规治疗的基础上,进行包括遵医指导,饮食指导以及运动指导在内的健康教育,观察两组病患在遵医行为以及血糖控制的区别.结果 观察组病患的遵医行为达标率75.0％,血糖控制的有效率率为95.0％,明显高于对照组25.0％的达标率以及70.0％有效率.结论 对糖尿病患者进行健康教育,能够更好的提高患者的遵医行为以及对自身血糖进行控制.     

社区糖尿病健康教育对糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响

目的探讨糖尿病健康教育对糖尿病患者遵守医生嘱托,以及对病患血糖控制的作用。方法回顾性总结该社区在2012年1月—2013年12月期间收治的糖尿病患者40例,平均分为对照组与观察组,两组病患均采用常规的糖尿治疗,观察组在常规治疗的基础上,进行包括遵医指导,饮食指导以及运动指导在内的健康教育,观察两组病患在遵医行为以及血糖控制的区别。结果观察组病患的遵医行为达标率75.0%,血糖控制的有效率率为95.0%,明显高于对照组25.0%的达标率以及70.0%有效率。结论对糖尿病患者进行健康教育,能够更好的提高患者的遵医行为以及对自身血糖进行控制。     

健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响分析

目的探讨健康教育对2型糖尿病患者遵医行为的影响。方法选取该院2010年1月—2010年6月内分泌科住院的120例糖尿病患者分为实验组和对照组,各60例。对照组只接受常规护理,实验组在对照组的基础上进行健康宣教。6个月后,对两组患者进行遵医行为调查,比较两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白的变化。结果实验组掌握糖尿病知识的知晓率及遵医率均明显高于对照组(P0.05),实验组患者的各项指标评分均优于对照组(P0.05)。结论系统的健康教育能改善2型糖尿病患者的遵医行为,可提高患者的自我管理能力,值得在临床推广。     

社区健康管理在2型糖尿病预防控制中的应用效果分析

目的 研究社区健康管理在2型糖尿病预防控制中的应用效果。方法 选取海州区朐阳街道香江社区于2022年3月—2023年2月参与社区健康干预的156例2型糖尿病患者作为研究对象,用随机数表法分为对照组和观察组,各78例。对照组给予常规健康教育和用药指导,观察组在对照组基础上给予社区健康管理干预。比较两组患者干预前后体质指数（Body Mass Index, BMI）、血糖、血压、健康管理依从性及健康管理服务满意率。结果 管理后,观察组血压、血糖、BMI低于对照组,血压达标率、血糖达标率、BMI达标率、健康管理依从性、服务满意率均高于对照组,差异有统计学意义（P均<0.05）。结论 实施社区健康管理可以有效降低2型糖尿病患者血压、血糖、BMI水平,提高血压、血糖、BMI达标率和健康管理依从性,从而提高患者对健康管理满意度和获得感。     

双轨互动护理干预模式在社区糖尿病患者管理中的应用效果评价

目的评价双轨互动护理干预模式在社区糖尿病患者管理中的应用效果。方法选取2014年10月—2016年5月在深圳市龙华新区人民医院三联社区健康服务中心就诊的糖尿病患者60例,随机分为对照组和干预组,各30例。对照组采用常规护理方式,干预组采用双轨互动护理干预模式。比较两组患者血糖控制达标率、干预前后焦虑自评量表(SAS)评分及干预后患者行为改变评分。结果干预组患者血糖控制达标率高于对照组(P0.05)。干预前两组患者SAS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后干预组患者SAS评分低于对照组(P0.05)。干预后干预组患者规律饮食、遵医服药、坚持运动、情绪控制、胰岛素使用评分高于对照组(P0.05)。结论双轨互动护理干预模式能有效提高社区糖尿病患者的血糖控制达标率,缓解患者焦虑情绪,有效改善患者的日常行为。     

人性化护理服务在2型糖尿病护理中的应用

目的探究人性化护理服务对2型糖尿病患者的影响。方法择取2018年8月—2019年10月期间该院收治的90例2型糖尿病患者为研究对象,根据数字表法进行随机分组,包括对照组45例和观察组45例。对照组实施常规护理,观察组实施人性化护理,比较两组患者护理前后血糖水平及遵医行为。结果两组患者护理前血糖水平差异经统计学比较差异无统计学意义(P0.05),护理后观察组患者血糖水平指标均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者遵医行为高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在2型糖尿病患者的护理中实施人性化护理服务能够有效维持患者良好的血糖水平,提升其遵医行为,对其病情控制有良好意义,因此可以在临床中进行推广应用。     

医学营养干预结合血糖控制指导对2型糖尿病的影响

目的探讨医学营养干预结合血糖控制指导对2型糖尿病患者血糖水平及遵医行为的影响。方法从2017年3月—2018年9月收治的2型糖尿病患者中选取92例进行研究,以随机数字表法分为对照组与观察组各46例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上实施医学营养干预结合血糖控制指导,对两组患者干预前后血糖水平及遵医行为进行观察。结果两组干预前的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后的上述血糖指标明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组干预前的饮食管理、血糖监测、遵医服药、运动管理等遵医行为评分差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后的上述遵医行为评分明显较对照组高,差异有统计学意义(P0.05)。结论医学营养干预结合血糖控制指导有助于控制2型糖尿病患者血糖水平,也能提高其遵医行为,值得推广。     

多元化健康教育对糖尿病伴高血压脑出血患者术后遵医行为及血糖控制的影响

目的探讨多元化健康教育对糖尿病伴高血压脑出血患者术后遵医行为及血糖控制的影响。方法将2015年月—2016年12月在该院手术治疗的80例糖尿病伴高血压脑出血患者作为研究对象,其中2015年1—12月38例患者作为对照组,实施常规健康教育,2016年1—12月42例患者作为观察组,实施多元化健康教育。比较两组患者术后遵医行为、血糖控制情况及并发症。结果观察组遵医行为达标率92.86%,明显优于对照组81.58%,差异有统计学意义(P0.05);FBG及2 h PBG均明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.01);并发症发生率11.90%,明显低于对照组31.58%,差异有统计学意义(P0.05)。结论多元化健康教育有助于提高糖尿病伴高血压脑出血患者术后遵医行为及血糖控制效果,降低并发症的发生。     

PRECEDE模式健康教育对妊娠期糖尿病患者健康行为及血糖控制达标率的影响

目的探讨PRECEDE模式健康教育对妊娠期糖尿病患者健康行为及血糖控制达标率的影响。方法从2017年5月—2018年10月在该院产检的妊娠期糖尿病患者中选取92例进行研究对象,随机分为对照组与观察组各46例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上采用PRECEDE模式健康教育,对两组患者健康行为及血糖控制达标率进行观察。结果两组干预前按时服药、血糖监测、饮食控制及运动锻炼等健康行为评分差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后上述健康行为评分明显较对照组高(P0.05);观察组血糖控制达标率为95.65%,明显高于对照组71.74%(P0.05)。结论 PRECEDE模式健康教育能纠正妊娠期糖尿病患者健康行为,提高血糖控制达标率,值得推广。     

饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养知识认知、遵医行为及血糖的影响

目的对糖尿病患者结合应用饮食护理+健康宣教,并分析其应用价值。方法选取在该院治疗的92例糖尿病患者,病例纳入时间为2018年9月—2020年8月,将其分为两组。对照组46例,采取常规护理;观察组46例,在对照组基础上,结合应用饮食护理+健康宣教。对比两组患者的血糖指标、营养知识认知情况及遵医行为。结果干预后,观察组患者的FBG、2 hPG、HbA1c水平均明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者营养知识认知评分明显高于对照组,SES评分、SAS评分低于对照组,且患者合理饮食、运动、遵医嘱用药、情绪控制、自我监测等方面的遵医行为均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者的护理满意率为(95.65%),对照组为(80.43%),差异有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病患者结合应用饮食护理+健康宣教可提高其营养知识认知程度,改善其遵医行为及心理状态,提高血糖控制效果。     

健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响分析

目的探讨健康教育对2型糖尿病患者遵医行为的影响。方法选取该院2010年1月—2010年6月内分泌科住院的120例糖尿病患者分为实验组和对照组,各60例。对照组只接受常规护理,实验组在对照组的基础上进行健康宣教。6个月后,对两组患者进行遵医行为调查,比较两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白的变化。结果实验组掌握糖尿病知识的知晓率及遵医率均明显高于对照组(P<0.05),实验组患者的各项指标评分均优于对照组(P<0.05)。结论系统的健康教育能改善2型糖尿病患者的遵医行为,可提高患者的自我管理能力,值得在临床推广。     

社区糖尿病护理对患者遵医行为的效果探讨

目的探讨分析予以糖尿病患者实施社区护理会对其遵医行为有何影响。方法从2012年4月—2014年4月间,该院出院的糖尿病病人中,随机选取54例作为研究对象。将其分成对照组27例及观察组27例。其中,对照组病人在出院以后,没有予以任何干预措施;而观察组则是在出院以后,实施社区护理。对所选两组病人出院后的遵医行为以及血糖控制状况。结果遵医行为比较:观察组显著好于对照组(P0.05);空腹以及饭后2 h血糖情况比较:观察组均显著低于对照组(P0.05)。结论予以糖尿病病人实施社区护理,可显著改善其遵医行为,进而有效控制血糖状况。     

社区糖尿病护理对患者遵医行为的效果探讨

目的 探讨分析予以糖尿病患者实施社区护理会对其遵医行为有何影响.方法 从2012年4月-2014年4月间,该院出院的糖尿病病人中,随机选取54例作为研究对象.将其分成对照组27例及观察组27例.其中,对照组病人在出院以后,没有予以任何干预措施;而观察组则是在出院以后,实施社区护理.对所选两组病人出院后的遵医行为以及血糖控制状况.结果 遵医行为比较:观察组显著好于对照组(P＜0.05);空腹以及饭后2h血糖情况比较:观察组均显著低于对照组(P＜0.05).结论 予以糖尿病病人实施社区护理,可显著改善其遵医行为,进而有效控制血糖状况.     

多样性护理方式在糖尿病合并冠心病患者护理中的应用效果观察

目的评价糖尿病合并冠心病患者护理中应用多样性护理方式的价值。方法选择该院2016年1月—2017年12月期间收治住院治疗的52例糖尿病合并冠心病患者,随机实施分为实施常规护理的对照组和实施多样性护理的观察组。对比两组患者遵医行为情况、血糖和血脂达标情况、生活质量评分。结果观察组患者用药及运动等遵医行为、血糖及血脂达标率、生活质量指标评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论给予糖尿病合并冠心病患者多样性护理可以提高患者遵医行为,提高血糖、血脂控制水平,促进患者生活质量的提升。     

延续性护理对2型糖尿病老年患者血糖水平、遵医行为及生活质量的影响

目的观察延续性护理对2型糖尿病老年患者血糖水平、遵医行为及生活质量的影响。方法选取2015年7月至2017年7月在我院治疗的2型糖尿病(DM2)老年患者128例为观察对象,按照随机数字表方法分为对照组和观察组,每组64例。对照组患者给予常规护理,观察组给予延续性护理,比较两组患者出院3个月后的血糖水平、遵医行为及生活质量。结果出院3个月后,观察组患者的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PBG)、糖化血红蛋白(Hb Alc)水平均优于对照组(P0.01);观察组患者的各项遵医行为评分均显著高于对照组(P0.05或0.01);观察组患者的生活质量平均评分(79.53±10.21)显著高于对照组(62.39±9.47),差异有统计学意义(P0.01)。结论延续性护理能有效控制2型糖尿病老年患者的血糖水平,增强患者的遵医行为,提高患者的生活质量。     

医院-社区-家庭护理干预模式对2型糖尿病患者饮食控制的效果分析

目的探讨医院-社区-家庭护理干预模式对2型糖尿病患者饮食控制的效果分析。方法回顾性分析2015年8月—2017年10月该院收治120例2型糖尿病患者情况,对照组实施常规化护理,如健康常识宣教、遵医嘱服降糖或降脂药物、定期电话随访等。观察组采取医院-社区-家庭护理干预模式,应用24 h膳食法,1年后对2组3 d饮食日均摄入量达标率及各项生化指标进行统计分析。结果两组相较而言,观察组3 d饮食日均摄入量达标率更优(P0.01)。两组相较而言,随访时观察组各项生化指标更优(P0.01)。结论对2型糖尿病患者实行医院-社区-家庭护理干预,可以有效优化患者饮食结构与行为,达到血糖、血脂及体质量等控制预期目标,从而改善患者生活质量。因此,在临床中能够大力实践、推广。