白血病患儿父母的心理护理

当一个孩子被确诊为白血病时 ,父母出现精神紧张、恐惧及焦虑 ,并且由于病程的持续 ,父母承受较大的心理压力 ,这些均可造成极大的身心损害 ,这不但威胁着个人的健康 ,而且对于患儿的照料都受着很大的影响。因此 ,护士不但要对患儿本身做好心身护理 ,并且要针对患儿父母心态采取有效的干预 ,有利于患儿父母形成积极的应对行为 ,同时也是做好患儿护理的重要一环 ,针对患儿病程中不同阶段父母有不同心态谈几点护理体会。１初确诊时１．１在患儿刚被确诊时 ,患儿父母此时的心理状态是非常脆弱和不稳定的 ,先感到震惊 ,继而否认 ,并祈祷这是误诊…     

临终患儿父母的心理护理

临终患儿父母都将经历一段极其痛苦的心理过程。医护人员有责任帮助他们尽可能缩短心理上的否认、愤怒阶段,进入接受现实阶段。本文通过对11例因患儿死亡引起的医疗投诉的分析,探讨对临终患儿父母心理护理的重要性和实施方法。对提高死亡患儿父母的心理适应能力,维护双亲的心理健康起到积极作用。1　资料和方法收集1993～1999年我院发生的11例因患儿死亡引起的医疗投诉的病例资料。其中病程1天者2例,2天者3例,4～5天者5例,10天者1例。病种包括重症肺炎伴多器官衰竭、中枢神经系统感染伴呼吸衰竭、颅内出血、法络氏四联症、肠梗阻和急性肾功…     

康复教育对精神分裂症患儿父母心理状况的影响

目的：调查儿童精神分裂症患儿父母的心理健康状况，探讨康复教育对其心理状态的影响。方法：将济宁市精神病院精神分裂症儿童患者的父母108例，按入院顺序分层随机法分研究组(n=58)、对照组(n=50)，采用症状自评量表(SCL-90)，分别于患儿入院1周时，出院前1周对患儿父母进行心理健康测查，对研究组进行针对性的康复教育，共10周，与对照组进行对比。结果：入院1周时两组的心理健康状况较差，在焦虑、抑郁、人际关系、敌对因子方面与国内常模比较，差异有非常显著性(P均(0．01)；康复教育后研究组SCL-90各因子评分的改善情况好于对照组，在人际关系、抑郁、焦虑因子方面差异有显著性(P&;lt;0．05)。结论：精神分裂症患儿发病时对其父母的心理健康状况影响程度较重，系统的康复教育和针对性的干预措施是改善患儿父母心理压力的有效方法之一，能够提高患儿父母的心理健康水平，促进患儿早日康复。     

康复教育对精神分裂症患儿父母心理状况的影响

目的:调查儿童精神分裂症患儿父母的心理健康状况,探讨康复教育对其心理状态的影响。方法:将济宁市精神病院精神分裂症儿童患者的父母108例,按入院顺序分层随机法分研究组(n=58)、对照组(n=50),采用症状自评量表(SCL-90),分别于患儿入院1周时、出院前1周对患儿父母进行心理健康测查,对研究组进行针对性的康复教育,共10周,与对照组进行对比。结果:入院1周时两组的心理健康状况较差,在焦虑、抑郁、人际关系、敌对因子方面与国内常模比较,差异有非常显著性(P均<0.01);康复教育后研究组SCL-90各因子评分的改善情况好于对照组,在人际关系、抑郁、焦虑因子方面差异有显著性(P<0.05)。结论:精神分裂症患儿发病时对其父母的心理健康状况影响程度较重,系统的康复教育和针对性的干预措施是改善患儿父母心理压力的有效方法之一,能够提高患儿父母的心理健康水平,促进患儿早日康复。     

癫痫患儿父母的心理状况及心理干预

采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）对68例癫痫惠儿的父母进行评定，并根据测评患儿父母存在的心理问题进行针对性的心理干预。结果68例癫痫患儿的父母均有不同程度的焦虑、抑郁情绪，经过住院期间的心理干预后，癫痫患儿父母的SAS及SDS评分均明显低于心理干预前（P〈0．01）。提示针对性的心理干预有利于缓解癫痫患儿父母的焦虑、抑郁情绪，提高其心理承受能力，减轻心理应激反应程度，很好地配合治病和护理，促进惠儿病情康复。     

白血病患儿父母的心理应激反应及其心理护理

目的分析白血病患儿所致的经济和精神负担对父母心理的影响,并探讨其心理应激障碍的预防和护理对策。方法选择同期住院的白血病儿童父母和一般性疾病儿童父母为受试样本,分析经济和精神负担,采用事件影响量表(修订版)、焦虑自评量表及抑郁自评量表,测定患儿父母的心理应激反应程度。结果白血病患儿父母的经济和精神负担,明显大于一般性疾病儿童的父母(P<0·01);在总应激反应强度、闯入、警觉及焦虑水平上,白血病儿童父母也明显高于一般性疾病儿童父母(P<0·05)。结论面对严重的经济和精神负担,白血病儿童父母出现了强烈的心理应激反应,主要表现为明显的闯入、警觉及焦虑症状。在心理护理中,应减少应激源带来的经济和精神压力,提供足够的社会支持,帮助他们采用成熟的心理防御机制,促进患儿父母的适应性行为。     

健康教育对胆总管囊肿患儿父母心理状况的影响

[目的]探讨健康教育对胆总管囊肿患儿父母心理状况的影响。[方法]将36名符合纳入条件的患儿父母随机分为对照组和观察组各18名,对照组遵照医院病房常规告知处理方法;观察组按制定好的健康教育顺序实施健康教育,采用90项症状自评表(SCL-90)分别测定两组患儿父母的心理状况并进行比较。[结果]两组患儿家属健康教育后SCL-90评定总分、躯体化、强迫、抑郁、焦虑等因子分比较,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对胆总管囊肿患儿父母实施详尽健康教育可消除家属的不良心理状态、解除家属心理压力,有利于促进患儿顺利完成各项治疗。     

自闭症患儿父母心理状况调查及健康教育意义分析

目的分析自闭症儿童父母的心理状况,实施及时有效的健康教育。方法采用症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS ）对89例自闭症儿童父母进行测评。并对这些父母实施有效的健康教育,对健康教育前的测评结果分别同国内常模、健康教育后比较。结果在健康教育实施前,自闭症儿童父母SCL-90、SAS、SDS得分均高于全国常模,差异有统计学意义（P＜0．01）;健康教育前后得分比较差异有统计学意义（P＜0．01）。结论自闭症儿童父母普遍存在心理问题,及时开展健康教育能改善其心理状况。     

唇腭裂患儿父母心理状况研究现状

介绍了唇腭裂患儿父母心理健康状况及其对患儿的影响，并阐述了影响唇腭裂患儿父母的心理因素及心理干预措施。     

唇腭裂患儿父母心理状况研究现状

介绍了唇腭裂患儿父母心理健康状况及其对患儿的影响,并阐述了影响唇腭裂患儿父母的心理因素及心理干预措施.     

白血病患儿父母的应激心理状况及心理需求

[目的]调查白血病惠儿父母应激心理状况及心理需求情况。[方法]使用心理健康状况自评量表（SCL一90）及危重病人家庭需要量表（CCFNI），对白血病患儿父母应激心理状况及心理需求进行评估。[结果]白血病患儿父母存在抑郁、焦虑、恐惧心理；保证病人安全的需要、了解病人治疗与预后的需要及了解病人护理的需要是患儿父母最关注的3个需求，父母亲的受教育水平及收入对心理需求有影响。[结论]白血病患儿父母存在负性应激心理，有关疾病治疗及预后的知识需求是他们最希望获悉的信息。     

白血病患儿父母的应激心理状况及心理需求

[目的]调查白血病患儿父母应激心理状况及心理需求情况。[方法]使用心理健康状况自评量表(SCL-90)及危重病人家庭需要量表(CCFNI),对白血病患儿父母应激心理状况及心理需求进行评估。[结果]白血病患儿父母存在抑郁、焦虑、恐惧心理;保证病人安全的需要、了解病人治疗与预后的需要及了解病人护理的需要是患儿父母最关注的3个需求,父母亲的受教育水平及收入对心理需求有影响。[结论]白血病患儿父母存在负性应激心理,有关疾病治疗及预后的知识需求是他们最希望获悉的信息。     

慢性病患儿父母心理弹性的研究现状

从心理弹性的概念、成人心理弹性测量工具、影响因素等方面综述国内外慢性病患儿父母心理弹性的研究现状。指出心理弹性理论在各个领域得到广泛应用,在取得一定研究成果的同时尚存在一定局限,如对患儿父母心理弹性的相关性研究较少,有待进一步研究。     

孤独症患儿父母心理需求的调查分析

目的探讨孤独症患儿父母的心理需求及相应护理对策。方法运用自行设计的患儿家属心理状态调查表对80名不同职业、不同文化程度的儿童孤独症患儿父母的心理需求进行调查。结果调查对象最迫切需要的是能及早纠正孩子的异常行为。学历层次较低的患儿父母,他们更注重的是孩子异常行为的纠正,而对于与患儿间的交流时机、方式、内容和技巧运用方面的需求意识还有待提高。结论对患儿父母进行有效的心理干预及健康宣教能提高患儿父母对儿童孤独症的认知水平,促进父母与患儿的情感交流,减轻家长的焦虑。     

全程健康教育对人工耳蜗患儿父母心理状况的影响分析

目的探讨全程健康教育对实施人工耳蜗治疗患儿父母的影响。方法对照组采用常规护理,干预组在此基础上采用全程健康教育,成立健康教育小组,制订健康教育内容,建立合理的院内、院外健康教育方案。采用症状自评量表、Zung焦虑自评量表、医学应对问卷对两组患儿父母心理状况进行测评。结果两组患儿父母症状自评量表及Zung焦虑自评量表在出院当天及出院后1个月的评分差异具有统计学(P0.01);医学应对问卷中回避因子出院1个月时评分,时间、交互及组间效应差异具有统计学意义(P0.01)。结论全程健康教育可以有效降低人工耳蜗患儿父母的负面情绪,有利于促进患儿的康复。     

呼吸科住院患儿父母心理需求调查分析

目的:了解呼吸科患儿住院期间其父母的心理需求情况。方法:采用自制问卷形式,对呼吸科住院患儿父母300例进行问卷调查。结果:呼吸科患儿父母在需求方面已不局限于治好疾病,他们也非常需要健康的环境、科学的生活指导及预防保健知识。结论:提示护士在工作中要重视患儿父母的心理支持,加强健康宣教;进一步完善消毒隔离制度,建立合理的陪护制度,促进患儿康复;发挥沟通的主动性,满足患儿父母的信息需求。     

乙肝患儿父母心理状况的研究及对策

目的了解乙肝患儿父母心理健康状况,以便采取相应的护理措施。方法采用症状自评量表(SCL-90)艾林克个性问卷(EPQ)对45例乙肝患儿父母共87人进行心理健康状况测评。结果结果表明患儿父母的心理健康状况高于国内常模。结论护理人员应采取必要的护理措施,缓解乙肝患儿父母的负性心理。     

重症肺炎患儿父母心理体验的质性研究

目的:探讨重症肺炎患儿父母的心理体验.方法:于2020年9月采用质性研究中的现象学研究方法对我院重症监护室13名重症肺炎患儿父母进行半结构式深度访谈,并采用Colaizzi 7步法进行资料分析.结果:共提炼出5个主题:自责与愧疚、预感性悲哀、经济负担重、信息支持需求、家庭韧性增加.结论:重症肺炎患儿父母的心理压力较大,医护人员应及时了解患儿父母的心理状态,并给予针对性的心理疏导和社会支持,达到改善患儿父母心理体验、促进患儿康复的目的.     

重症监护患儿父母的心理反应及护理

随着对围产期新生儿疾病认识的不断提高，各大医院逐渐建立和完善了新生儿重症监护室(NICU)。NICU集中了较高的医护技术力量和现代化的医疗设备，实行封闭式无陪护管理，执行严格的消毒隔离制度，患儿的一切治疗、护理都由专业医护人员执行．保证危重新生儿得到及时合理的诊治和护理，大大提高了新生儿成活率。进入NICU的患儿，随时会有生命危险，     

脑瘫患儿父母的心理状况调查及对策

目的了解脑瘫患儿父母的心理状况，并提出相对应的护理对策。方法采用自行设计脑瘫患儿父母的心理状况调查表，焦虑自评量表（SAS）和抑郁量表（SDS）测评息儿父母的心理状态。结果脑瘫患儿父母SAS为44．09±8．03分，SDS为41．39±8．96分。有80％的脑瘫患儿父母为焦虑、71％为抑郁。影响脑瘫患儿父母心理状态的主要因素有父母对脑瘫知识缺乏、来自外界舆论的压力、经济上的负担及对脑瘫患儿预后的担心．均占71％以上。结论脑瘫息儿父母普遍存在着明显的心理问题。护理干预是消除或减轻息儿父母心理障碍，提高患儿疗效的重要措施。