医学生与职业人群乙肝相关知识和态度调查分析

目的了解医学生与职业人群在乙肝相关知识和态度方面之间存在的差异,提出对职业人群进行乙肝健康教育的必要性。方法采用整群抽样方法,对某医科大学130名学生和某软件园130名在职员工进行问卷调查。结果调查显示防治乙肝相关知识平均知晓率为76.8%。其中,医学生平均知晓率为82.6%,职业人群平均知晓率为69.3%。经χ2检验,医学生与职业人群防治乙肝相关知识平均知晓率存在显著性差异(χ2=39.76,P<0.01)。分别有16.9%的医学生和37%的职业人群介意和乙肝患者或病毒携带者共用毛巾、衣物;有71.8%的医学生和54.3%的职业人群不介意和乙肝患者或病毒携带者同桌吃饭,均有显著性差异(χ2=10.833,P<0.01;χ2=6.992,P<0.01)。结论职业人群防治乙肝相关知识知晓率低于医学生,医学生与职业人群对乙肝患者或病毒携带者仍存在一定歧视。     

兰州地区大学生乙型病毒性肝炎知识行为态度状况

了解兰州地区高校大学生乙型病毒性肝炎(乙肝)知识、行为和态度,为加强大学生乙肝防治知识的教育提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,对兰州地区4所高校1 617名大学生进行问卷调查;并运用多因素Logistic回归分析乙肝知识知晓情况影响因素.结果 乙肝知识得分优秀者有543人(33.58%);得知同学感染乙肝后,仅有22.51%的学生会和往常一样与其交往,30.80%的学生愿意与乙肝病毒感染的同学一起共餐.多因素Logistic回归分析发现,汉族学生乙肝知识的掌握情况要好于少数民族学生,来自于城市的大学生好于农村学生,医学类专业的大学生好于非医学专业学生(P值均<0.05).结论 要加强兰州地区大学生乙肝防治知识的宣传教育,增强高校大学生的自我保护意识,消除歧视心理.     

哈尔滨市成年人对乙肝患者的歧视情况调研

目的 调查哈尔滨市成年人对乙肝患者及乙肝病毒携带者的歧视现状。方法 于2018年10月采用分层抽样法在全市抽取20个调查点,每个调查点抽取90例进行问卷调查,分析调查对象乙肝歧视情况。结果 本研究共调查1802例,男女比为0.96∶1,年龄中位数为38.66岁,职业以农民为主(44.28%),文化程度以初中为主(36.29%),接种过乙肝疫苗的人数占60.65%。疫苗接种史方面,18～29岁、30～45岁、46～59岁各年龄段有明确乙肝疫苗接种史的比例分别为75.75%、63.71%、43.07%,呈现明显降低趋势(P<0.001);接种史为“有”的人群乙肝歧视程度为严重的比例(39.59%)显著低于接种史为“无”(51.86%)和“不详”(45.05%)的人群(P<0.001)。调查对象中不同意与乙肝患者及病毒携带者建立情侣关系(83.80%)、组建家庭(84.63%)、共同进餐(56.27%)、取消就业入学等限制(55.66%)的比例较高,有68.09%的家长不同意自己的孩子与乙肝患者及病毒携带者的孩子一起玩耍。69.37%的调查对象认为乙肝患者及病毒携带者应该拥有正常...     

山东农村地区成年人对乙肝患者歧视状况分析

目的分析山东省农村地区成年人对乙肝患者歧视状况及相关影响因素。方法于2011—2012年采用概率比例规模(PPS)抽样方法,抽取山东省4县共14个村,共2 894名≥18岁居民进行问卷调查。分析对乙肝患者歧视程度及对乙肝歧视的影响因素。结果 23.67%(683人)对乙肝的相关症状、10.19%(295人)对乙肝患者未经治疗的后果、7.64%(211人)对乙肝有效治疗方式和7.84%(227人)对乙肝的传播途径一无所知。53.84%(1 558人)在与乙肝患者或病毒携带者接触的过程中感到恐惧、担心自身被传染;仅有3.14%(91人)完全无歧视,而高达71.73%(2 076人)有严重的乙肝歧视。对乙肝患者及病毒携带者的歧视程度主要受收入状况、恐惧态度和对乙肝传播途径认知的影响。调查对象获取乙肝认知的途径以新闻传媒为主,占61.47%(1 779人),仅有3.42%(99人)通过与肝炎患者交谈相处获得乙肝认知。结论山东省农村成年乙肝歧视现象仍普遍存在,消除乙肝歧视迫在眉睫。     

绵阳市高校大学生病毒性肝炎防治知识及健康教育需求现况

目的 了解绵阳市高校大学生病毒性肝炎防治知识的认知情况,为高校大学生开展有效的病毒性肝炎防治知识健康教育干预提供科学依据.方法 采用随机抽样的方法,按照在校大学生1％的比例抽取8所高等院校在校大学生1 035人作为调查对象,通过发放问卷以自填方式开展调查.结果 绵阳市在校大学生对病毒性肝炎防治知识了解不够全面,大学生病毒性肝炎防治知识知晓率低,而且性别差异有统计学意义.在对待乙型肝炎(乙肝)病毒携带者的态度方面,36.1％的大学生虽不太介意和乙肝携带者共餐,但之后仍会担心自己因此感染乙肝;23.4％的大学生介意和乙肝携带者共餐,并绝不同吃一盘菜.结论 高校对病毒性肝炎防治宣传教育的重视程度不够,应针对大学生的特点开展病毒性肝炎防治知识的健康教育,提高大学生对病毒性肝炎的认知水平,形成正确的行为和态度,控制病毒性肝炎的传播.     

大学生对慢性乙型肝炎病毒携带者的态度及其影响因素研究

目的了解长沙市在校大学生对慢性乙肝病毒携带者的歧视态度及其影响因素,为制定乙肝相关防控措施和健康教育策略提供依据。方法采用多阶段整群随机抽样方法,随机抽取长沙市5所高校839名在校大学生,应用大学生对慢性乙肝病毒携带者态度量表进行问卷调查,同时收集大学生社会人口学资料和乙肝防控知识相关信息。结果在校大学生对乙肝传播途径的知晓率在42.79%~92.37%,预防途径知晓率在53.28%~89.03%。大学生在一定程度上对慢性乙肝病毒携带者存在歧视态度。高年级、入学前来自城市、不住校、不知道最近一次HBs Ag检查结果或者检查结果为阴性、没有和不知道家人、朋友或熟人中是否有乙肝病毒携带者、没有或者不知道是否患过其他类型肝炎、乙肝防控知识缺乏的大学生对乙肝携带者表现出更高的歧视态度,是乙肝歧视防治的重点人群。结论在校大学生对乙肝相关知识的了解不足,对乙肝病毒携带者存在一定程度的歧视,应结合筛选出的主要影响因素加强大学生乙肝相关的健康教育,切实减轻对慢性乙型肝炎病毒携带者的歧视。     

大学生乙型肝炎防治知识健康教育效果评价

目的评价甘肃省开展大学生乙型肝炎健康教育项目效果,为大学生乙型肝炎防治策略的制定提供参考依据。方法采用分层多阶段抽样的方法,在甘肃省46所高校中选取被试大学生,分别在项目实施前、后进行随机问卷调查,比较实施项目前、后在校大学生乙肝防治知识知晓率及对乙肝的态度。结果通过项目的实施,大学生乙肝相关知识的知晓率从31.4%～85.1%提高到了83.1%～90.7%(P值均<0.01)。"得知身边的同学是乙肝病毒携带者以后",选择"不影响两人交往"的大学生从项目实施前的18.4%增加到了40.9%(P<0.01);认为"不介意与乙肝病毒携带者共同进餐"的大学生从29.3%增加到了74.1%(P<0.01)。结论通过在校园内开展广泛的健康教育活动,在校大学生乙肝防治基本知识知晓率显著提高,并降低了对乙肝病毒携带者的歧视心理。     

四川省大学生乙型病毒性肝炎防治知识及态度调查

目的了解四川省在校大学生乙型病毒性肝炎（乙肝）防治知识及态度情况,为进一步在高校开展行之有效的肝炎健康教育工作提供科学依据。方法在全省95所高校按各校人数1%比例随机抽取在校学生共计12957名进行肝炎防治知识及态度的问卷调查。结果 88.62%被调查大学生知道预防乙肝的最有效方法是接种乙肝疫苗;对乙肝的主要传播途径知晓率在18.99%-66.32%之间;不同性别、不同民族、医学和非医学专业的同学知晓情况的差异有统计学意义（P值均〈0.05）;当＂得知同学是乙肝病毒携带者＂时,8.58%的同学会尽量回避交往,当问及＂与乙肝病毒携带者进餐的态度＂,选择介意和很介意的同学占26.63%%;采用spearman相关性分析、多元线性回归分析结果发现：随着对乙肝非传播途径、主要传播途径、预防措施等相关防治知识的认识水平提高,大学生更趋向于采取正向态度对待乙肝病毒携带者;广播电视、医生教育及宣传画报是在校大学生获取肝炎防治知识的主要途径。结论四川省大学生对乙肝防治知识有一定了解,但对知识掌握不全面系统,不同人群知识的掌握水平也不同,故有必要在高校开展有针对性的肝健康教育工作。     

广州市某高校大学生艾滋病歧视现况

了解广州市某高校大学生艾滋病歧视现状及其可能影响因素,为降低艾滋病歧视、预防艾滋病提供参考依据.方法 采用目的抽样方法,对广州市某高校678名大学生进行艾滋病相关问题问卷调查.结果 艾滋病非传播途径、传播途径及预防知识得分在不同年级、生源地、专业大学生之间差异均有统计学意义(P值均<0.01);不同年级大学生对艾滋病病人及其家属的处境得分差异有统计学意义(P<0.05).艾滋病非传播途径知识得分、预防知识得分与其对艾滋病歧视态度得分均呈负相关,对待艾滋病感染者/病人及其家属处境理解与其对艾滋病歧视态度呈正相关(P值均<0.05).Logistic回归分析显示,生源地和对艾滋病感染者/病人及其家属处境的理解是影响大学生对艾滋病感染者/病人态度的主要因素(P值均<0.05).结论 应加强大学生艾滋病健康教育,提高大学生对艾滋病歧视及其危害的认知和了解,以减少艾滋病歧视现象.     

陕西省大学生乙型病毒性肝炎防治知信行调查

目的 了解在校大学生乙型病毒性肝炎(简称乙肝)相关知识、态度和行为状况,为制定有效的乙肝预防控制和健康教育措施提供科学依据。方法 2019年5月,采取分层整群随机抽样法抽取陕西省3 954名在校大学生,采用自制的大学生乙肝防治知信行问卷对其进行乙肝知识、态度、行为问卷调查,影响因素分析采用多元线性回归分析。结果 本次调查共发放问卷3 954份,有效回收问卷3 728份,有效回收率94.28%。在校大学生乙肝知识平均得分(62.76±8.92)分,知晓率在26.34%～83.37%之间,不同生源地、专业、年级、年龄、家人是否有医务工作者以及是否参加社团活动为大学生乙肝知识评分的影响因素(P<0.05)。大学生乙肝态度平均得分(50.46±6.37)分,仅有46.22%的大学生不介意和乙肝病毒携带者一起吃饭;大学生乙肝行为平均得分(83.87±6.22)分,仅有69.64%的大学生接种过乙肝疫苗;不同专业、年级、年龄为大学生乙肝态度和行为评分的共同影响因素(P<0.05)。结论 在校大学生乙肝相关知识了解不全面,对乙肝病毒携带者有排斥心理,乙肝疫苗接种率较低。应加强健康教育、普及防控知识的同时消除对乙肝的歧视,提高疫苗接种率,促进大学生的健康水平。