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相似文献
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1.
心理干预对剖宫产产妇母乳喂养的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
李凤册 《齐鲁护理杂志》2008,14(16):102-102
2002年2月~12月,我们对50例接受剖宫产术的产妇进行心理干预,以促进乳汁分泌,提高母乳喂养的质量,效果满意.现报告如下.  相似文献   

2.
2002年2月~12月,我们对50例接受剖宫产术的产妇进行心理干预,以促进乳汁分泌,提高母乳喂养的质量,效果满意。现报告如下。  相似文献   

3.
目的探讨护理延伸服务对基层医院产妇出院后母乳喂养的影响。方法选取2014年1月-2015年12月收治的400例住院分娩的产妇为研究对象,随机分为对照组和观察组各200例。对照组产妇只接受产后住院期间常规母乳喂养知识、喂养技巧指导及健康教育,观察组在此基础上予以护理延伸服务,即每月上门随访1次及每2周电话回访1次。观察2组产妇母乳喂养知识与技能掌握情况、母乳喂养率以及对护理工作的满意度,评价护理延伸服务的效果。结果观察组产妇母乳喂养知识与技能掌握评分(93.57±23.46)分明显高于对照组(76.81±21.62)分;观察组母乳喂养率(89%)明显高于对照组(73%);观察组对护理工作的满意率(98%)明显高于对照组(90%)。结论护理延伸服务有利于产褥期健康知识的普及,促进母乳喂养顺利实施,提高产妇和家属对护理工作的满意度。  相似文献   

4.
胡安慧 《妇幼护理》2022,2(24):5614-5616
目的 分析全程优质护理模式对产妇产后纯母乳喂养的影响。方法 选取 2020 年 12 月至 2022 年 5 月时间段之内来我院 中进行分娩的 86 例产妇作为研究对象。依据产妇分娩时间的先后将其分为对照组(n=43)和观察组(n=43)。对照组采用常 规护理模式,观察组采用全程优质护理模式。分析对比两组的哺乳技能评分、产后纯母乳喂养率、负面心态和护理满意度。结 果 护理后,观察组的哺乳技能评分明显高于对照组(P<0.05)。观察组产后 3 天、产后 4 周以及产后三个月的纯母乳喂养率 均显著高于对照组(P<0.05)。护理后,两组中产妇的 SAS 评分和 SDS 评分均比护理前得到显著改善,且观察组产妇的 SAS 评分和 SDS 评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 对产妇实施全程优质 护理方式能够提升纯母乳喂养率,提高产妇的母乳喂养意识,改善产妇的不良心态。  相似文献   

5.
戴红霞  李小毛 《护理研究》2014,(16):1932-1936
[目的]探讨系统化护理干预对产妇产后不同时期哺乳技能与纯母乳喂养的影响。[方法]对照组接受现有常规护理,试验组接受以计划行为理论为指导的纯母乳喂养综合护理干预,分别于产后3d、6周、3个月各填写1次LATCHES母乳喂养技能量表。[结果]试验组产后6周、3个月的LATCHES母乳喂养技能评分分别为33.01分±2.38分、33.55分±2.39分,均高于同期对照组(31.00分±3.09分、31.98分±4.29分),差异均有统计学意义(均P0.001);重复测量的双因素方差分析发现两组LATCHES评分在时间效应、组间效应、时间与组间的交互效应均有统计学意义(均P0.001),两组LATCHES评分随时间变化均有增高趋势,但试验组增高幅度大于对照组;试验组产妇乳汁排空执行率为53.3%,高于对照组(26.4%),差异有统计学意义(P0.001);产后3d、6周、3个月试验组的纯母乳喂养率分别为31.5%、52.7%、59.4%,均高于同期对照组(20.9%、29.7%、29.1%),差异均有统计学意义(P0.0 5或P0.001)。[结论]系统化护理干预能显著提高产妇的哺乳技能,作用持续到产后3个月;能显著提高产后3d、6周和3个月的纯母乳喂养率。  相似文献   

6.
[目的]探讨系统化护理干预对产妇产后不同时期哺乳技能与纯母乳喂养的影响。[方法]对照组接受现有常规护理,试验组接受以计划行为理论为指导的纯母乳喂养综合护理干预,分别于产后3d、6周、3个月各填写1次LATCHES母乳喂养技能量表。[结果]试验组产后6周、3个月的LATCHES母乳喂养技能评分分别为33.01分±2.38分、33.55分±2.39分,均高于同期对照组(31.00分±3.09分、3L.98分±4.29分),差异均有统计学意义(均P〈0.001);重复测量的双因素方差分析发现两组LATCHES评分在时间效应、组间效应、时间与组间的交互效应均有统计学意义(均P〈0.001),两组LATCHES评分随时间变化均有增高趋势,但试验组增高幅度大于对照组;试验组产妇乳汁排空执行率为53.3%,高于对照组(26.4%),差异有统计学意义(P〈0.001);产后3d、6周、3个月试验组的纯母乳喂养率分别为31.5%、52.7%、59.4%,均高于同期对照组(20.9%、29.7%、29.1%),差异均有统计学意义(P〈0.05或P〈0.001)。[结论]系统化护理干预能显著提高产妇的哺乳技能,作用持续到产后3个月;能显著提高产后3d、6周和3个月的纯母乳喂养率。  相似文献   

7.
吴婷婷 《妇幼护理》2022,2(21):4911-4913
目的:探讨叙事护理联合乳房按摩对产妇心理状态及母乳喂养的影响。方法:选取 2021 年 7 月至 2022 年 7 月收治的 80 例产妇作为研究对象。将产妇随机分为对照组和研究组,每组各 40 例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予叙 事护理联合乳房按摩。分析对比两组的心理状态、产后疲乏程度、泌乳与母乳喂养情况及护理满意度。结果:护理干预后,两 组 HADS-A 与 HADS-D 评分、PFS 总分均比护理干预前显著降低,且研究组比对照组降低得更为显著(P<0.05)。研究组泌乳 总有效率、产后 2 d 泌乳量及纯母乳喂养率均高于对照组(P<0.05)。观察组的泌乳始动时间短于对照组(P<0.05)。研究组 护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:叙事护理联合乳房按摩可有效改善产妇的心理状态,缓解产后疲乏程度,促进泌乳, 提高母乳喂养率,提高护理满意度。  相似文献   

8.
目的探讨护理干预对提高产妇剖宫产术后母乳喂养率的影响。方法选择新式剖宫产手术的产妇400例,按病房号分为两组,每组各200例。观察组产妇予产科常规护理,对照组由责任护士对产妇进行有针对性的心理护理和行为干预。结果观察组产妇初乳始动时间比对照组明显缩短(P<0.05);观察组新生儿前3 d体重下降比对照组相明显减少(P<0.05)。结论护理干预可有效提高产妇剖宫产术后母乳喂养率。  相似文献   

9.
目的:探讨早期护理干预对母婴分离产妇心理状况以及母乳喂养的作用和影响。方法:选择我院2017年1~10月收治的母婴分离产妇100例,均在常规护理的基础上予以早期护理干预,观察并分析产妇的心理状况以及母乳喂养情况。结果:接受干预后,产妇产后第3,5天的焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分低于产后第1天,产妇产后泌乳时间为(35.6±7.2)h,其泌乳量充足时间为(41.8±5.7)h,产妇母乳喂养率高达92.00%。结论:积极实施早期护理干预,可以有效改善母婴分离产妇的心理状况,促进其初乳分泌,有助于提升母乳喂养率,对于确保母婴健康具有重要意义,值得临床推广应用。  相似文献   

10.
纯母乳喂养是指婴儿出生后4~6个月内除母乳外不添加任何食物饮料和水。为了实现我国政府对国际社会的承诺及《九十年代中发展规划纲要》的目标,1997年我院创建了爱婴医院,实行母婴同室纯母乳喂养。现将所观察到的影响纯母乳喂养的几种心理因素及护理体会浅谈如下:  相似文献   

11.
田玉智  陈玉兰 《全科护理》2010,8(4):308-309
[目的]观察心理护理干预对产妇分娩的影响。[方法]将240例分娩产妇随机分为观察组和对照组,每组120例,对照组采取产科常规护理,观察组在产科常规护理基础上进行心理护理干预。观察并比较两组产妇的分娩方式、新生儿阿氏评分及阴道分娩产程时间。[结果]观察组阴道分娩110例,对照组97例;观察组新生儿阿氏评分高于对照组;观察组产程短于对照组。[结论]心理护理干预能降低剖宫产率,减少了新生儿窒息的发生,缩短阴道分娩产程。  相似文献   

12.
心理护理干预对早产儿产妇的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的探讨常规护理与增加心理护理干预对早产儿母婴分离产妇身心健康的影响。方法通过临床病例,将符合条件的早产儿产妇随机分为研究组与对照组两部分,对照组实施产后常规护理,研究组在常规护理的基础上增加心理护理干预,根据汉密尔顿(HAMTON)焦虑量表,分别在分娩当天和护理后1周进行测评,比较两组产妇身心状态。结果产后当天两组身心状态无差异,护理1周后研究组产妇焦虑症状显著下降,身心状态比对照组好。结论早产儿母婴分离后,对产妇进行心理护理干预能有效缓解产后焦虑,明显提高产妇精神状态,有利恢复身体健康。  相似文献   

13.
[目的]观察心理护理干预对产妇分娩的影响。[方法]将240例分娩产妇随机分为观察组和对照组,每组120例,对照组采取产科常规护理,观察组在产科常规护理基础上进行心理护理干预。观察并比较两组产妇的分娩方式、新生儿阿氏评分及阴道分娩产程时间。[结果]观察组阴道分娩110例,对照组97例;观察组新生儿阿氏评分高于对照组;观察组产程短于对照组。[结论]心理护理干预能降低剖宫产率,减少了新生儿窒息的发生,缩短阴道分娩产程。  相似文献   

14.
15.
目的探讨健康教育联合心理护理对产妇母乳喂养率及认知的影响。方法 506例产妇随机分为观察组和对照组,各253例。对照组常规方法护理,观察组在对照组基础上采用健康教育联合心理护理,比较2组分娩后24 h、48 h母乳喂养率,并评估2组母乳喂养认知情况。结果观察组分娩后24 h、48 h母乳喂养率分别为49.8%和74.3%,均显著高于对照组的35.2%和50.6%(P0.05)。观察组产妇知识掌握、喂养技巧、自我护理评分均显著高于对照组(P0.05)。结论与常规护理方法相比,针对产妇实施健康教育联合心理护理能提高母乳喂养率及认知,值得借鉴。  相似文献   

16.
目的探讨综合护理干预联合运用品管圈方法提高产妇住院期间的纯母乳喂养率的效果。方法 2016年3月开展品管圈活动,分别选取开展活动前200例,开展后200例产妇作为对照组与观察组比较2组产妇产后第3天纯母乳喂养情况。结果观察组纯母乳喂养率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预联合运用品管圈活动使产妇和家属掌握了母乳喂养相关知识与技能,提高了产妇住院期间的纯母乳喂养率。  相似文献   

17.
【】目的 分析剖宫产术影响产妇母乳喂养的护理干预效果,为临床提供参考。方法 选取我院收治的100例行剖宫产术产妇作为观察对象,收治时间为2014年4月至2015年4月,采用随机分组的方式将100例行剖宫产术产妇分成对照组与实验组,每组50例。对照组采取常规护理,实验组在对照组的基础上采取综合性护理,观察比较两组行剖宫产术产妇护理后的母乳喂养成功率以及开奶时间。结果 实验组行剖宫产术产妇的母乳喂养成功率(88.00%)显著高于对照组行剖宫产术产妇的母乳喂养成功率(70.00%);且两组行剖宫产术产妇护理后的开奶时间的比较结果存在显著差异,p<0.05,差异有统计学意义。结论 对行剖宫产术产妇采取综合性护理,能够有效提高母乳喂养成功率,缩短产妇开奶时间,值得推广。  相似文献   

18.
马红明 《妇幼护理》2023,3(16):3897-3899
【】目的:评估护理综合干预方案在提升社区产妇全程母乳喂养率方面的积极价值。方法:60例社区产妇,本次研究的时间段为[2021年2月-2023年2月],选取随机方式,均等拆分,设立2组,分别为对照组、观察组,每组例数30例,前者为常规护理方案,后者为护理综合干预方案,对比两组产妇的心理状态、母乳喂养自我效能、哺乳技能以及喂养情况等方面的差异。结果:与对照组相比,观察组产妇干预后的焦虑(SAS)以及抑郁(SDS)等心理状态得分较低,母乳喂养自我效能得分较佳,哺乳技能得分较优,全程母乳喂养率较高(P<0.05)。结论:社区产妇经护理综合干预后,心理状态及自我效能均较佳,哺乳技能得以强化,全程母乳喂养率较高,护理效果显著。  相似文献   

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