品管圈在提高家属对住院患儿用药知识知晓率中的应用

目的探讨品管圈活动在提高家属对住院患儿用药知识水平中的应用效果。方法成立以"提高家属对住院患儿用药知识知晓率"为主题的品管圈活动小组,通过对住院患儿家属用药知识水平的现状进行问卷调查,了解患儿家属的用药知识知晓情况,然后利用鱼骨图分析问题产生的原因,制定相应的改善对策并组织实施,最后进行效果评价。结果实施品管圈活动后家属对儿科住院患儿用药知识知晓率由活动前的72.98%提高到90.49%,目标达成率为120.67%,进步率为23.99%。活动前后患儿家属用药知晓率比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论品管圈活动对提高儿科住院患儿家属用药知识水平效果显著,值得推广应用。     

品管圈在提高强直性脊柱炎患者健康知识知晓率中的应用

目的:探讨品管圈在提高强直性脊柱炎(AS)患者健康知识知晓率中的作用。方法:将2015年1月1日~2月28日44例AS患者作为品管圈实施前组,采用常规护理措施;将2015年4月1日~6月11日43例AS患者作为品管圈实施后组,在常规护理基础上实施品管圈活动,包括成立品管圈,选定提高AS患者健康知识知晓率为活动主题,按照活动流程,分析知晓率低的原因,制定对策并实施。结果:品管圈实施后健康知识知晓率显著高于实施前(P0.01)。结论:品管圈能够提高AS患者健康知识知晓率,使护士沟通与协调能力、解决问题的能力、团队凝聚力等方面有较大提升。     

品管圈在提高急性胰腺炎患者健康知识知晓率中的应用

目的建立品管圈(QCC)以提高急性胰腺炎患者健康知识的知晓率及降低疾病的复发率。方法科室成立QCC小组,根据5M选题法确定"提高急性胰腺炎患者健康宣教知晓率"为活动主题,制定活动计划表,确定活动改善重点,运用鱼骨图找出健康宣教知晓率低的原因,拟定对策,提出具体解决方案并遵循品管圈工作和PDCA循环的工作流程,选定104例急性胰腺炎患者参与QCC护理活动,以匹配设置的104例常规护理患者为对照,统计分析两组健康宣教知晓率、疾病复发率和患者满意度。结果急性胰腺炎患者健康宣教总知晓率观察组(活动后)与对照组(活动前)差异具有统计学意义(89.4%vs 57.7%,P0.01);观察组与对照组疾病复发率差异具有统计学意义(20%vs46%,P0.01);观察组与对照组患者满意度差异具有统计学意义(88%vs 56%,P0.01)。结论 QCC活动提高了急性胰腺炎患者健康宣教知晓率,降低了复发率,提升了患者满意度,增强了护士工作积极性和团队凝聚力,使科室护理质量得到持续改进。     

品管圈在提高癌痛患者治疗相关知识知晓率中的应用

目的探讨品管圈在提高癌痛患者治疗相关知识知晓率中的应用及效果。方法成立品管圈小组,投票选定提高癌痛患者治疗相关知识知晓率为本次品管圈活动的主题,制定活动计划,进行现状把握,设定目标,分析原因,对策实施,比较活动前后的效果。结果品管圈活动的实施提高了癌痛患者治疗相关知识知晓率,圈成员的和谐程度、积极性、责任感、沟通配合、愉悦感、解决问题能力、品管圈手法应用能力均得到提高。结论品管圈调动了护士工作的积极性,团队协作精神增加,创新性增加,护理质量得到持续改进。     

品管圈在提高脑卒中偏瘫患者康复护理知识知晓率中的应用

目的:提高脑卒中偏瘫患者康复护理知识知晓率。方法:成立品管圈,通过品管圈活动规范康复护理干预流程,统一宣教内容等。结果:实施品管圈活动后偏瘫患者康复护理知识知晓率、满意度与实施前相比,差异有统计学意义(P0.05)。结论:实施品管圈活动可以提高脑卒中偏瘫患者康复护理知识知晓率和护士综合能力,同时提高患者满意度,有利于护理质量的持续改进。     

品管圈在提高患者入院介绍知晓率中的应用

目的：探讨品管圈活动前后风湿免疫科患者对入院介绍知晓率的变化。方法由本病区10位护理人员组成品管圈，采取头脑风暴及多种科学的方法分析存在的问题，采取相应措施解决。结果品管圈活动发现并解决护理工作中存在的重要问题，品管圈活动后患者入院介绍知晓率大幅提高。结论品管圈活动不仅是提高患者入院介绍知晓率的有效方法，还能较大限度地挖掘护士潜能。     

品管圈活动在提高泌尿外科住院患者健康教育知识知晓率中的应用

目的：探讨品管圈活动在提高泌尿外科住院患者健康教育知识知晓率中的应用效果。方法：创建品管圈活动小组,选择提高泌尿外科住院患者健康教育知晓率为主题;分析患者当前健康教育知识知晓率状况,设定提高健康教育知晓率的目标,分析原因并制订对策;实施对策后,采用问卷调查120例泌尿外科住院患者健康教育知晓率。结果：经品管圈活动后,患者健康教育知晓率高于活动前(P<0.05);目标达成率为148%,进步率为15.8%;圈员品管手法认识、沟通与协调能力、责任心、积极心、荣誉感、和谐程度、团队精神及面对问题的勇气等方面均得到提高。结论：开展品管圈活动对提高泌尿外科住院患者健康知识、提升科室团队精神有积极作用。     

品管圈在提高泌尿外科手术患者术前健康教育知识知晓率中的应用

目的探索品管圈活动在提高泌尿外科手术患者术前健康教育知识知晓率中的作用。方法护士自愿组圈,选定主题为"提高泌尿外科患者术前健康教育知识知晓率",通过计划拟定、现状把握、目标设定、要因分析、拟定对策、对策实施、效果确认等步骤实施品管圈活动,并确认活动后患者术前健康教育知识知晓率。结果泌尿外科手术患者术前健康知识知晓率由80%提高到95%,目标达成率为136.3%,进步率为18.7%,差异有统计学意义(P0.05)。圈员在品管圈方法的运用、团队凝聚力、专业知识能力、责任心、沟通协调能力、组织能力6个方面的能力均得到提高。结论开展品管圈活动,不仅能提高手术患者术前健康教育知识知晓率,同时能提升圈员的团队精神及持续改进质量的能力。     

品管圈活动在提高住院患者华法林相关知识知晓率中的应用

总结开展品管圈活动在提高住院患者华法林相关知识知晓率中的应用效果。成立品管圈小组,确立"提高住院患者华法林相关知识知晓率"为本次活动的改善主题,进行现况把握、目标设定、原因分析、对策拟定和实施。通过品管圈活动,住院患者华法林相关知识知晓率由改善前39.0%提高到改善后的67.7%。     

品管圈活动在提高住院患者入院宣教知识知晓率中的应用效果

目的：提高住院患者入院宣教知识知晓率。方法开展以“提高住院患者入院宣教知识知晓率”为主题的品管圈活动,运用品管圈活动程序,针对住院患者入院宣教知识知晓率低进行根源分析,并采取相应的对策。结果患者对病区环境、安全知识、规章制度、患者权利义务(含科室主要人员)和病房设施使用的知晓率显著提高,实施前后比较差异有统计学意义(均P<0.01),实施后知晓率提高幅度为51.76%(57.28%~86.93%),目标达成率为100.00%,圈员的6项能力自我评价显著提高。结论开展品管圈活动显著提高住院患者入院宣教知识知晓率,使患者尽快熟悉陌生环境,与护士建立良好的护患关系,提高护理服务质量和圈员能力。     

品管圈在提高护士脑卒中早期康复知识知晓率中的应用

正脑卒中是一种高致残率、高死亡率的疾病,严重影响着人们的健康。降低病人的致残率,提高其生存能力和生活质量,已成为一种突出的社会需求~([1])。近10年来,国外康复专家提倡早期康复,认为康复护理能促进病人脑功能的重组和代偿,且康复时间越早,越有利于病人康复~([2])。然而护士对早期康复知识的掌握程度直接影响着病人对早期康复的执行度,因此,护士掌握相关的康复护理知识十分必要~([3])。品管圈活动是     

品管圈在提高糖尿病患者胰岛素使用相关知识知晓率中的作用

目的:探讨品管圈管理工具在提高糖尿病患者胰岛素使用相关知识知晓率中的作用。方法:成立品管圈,通过品管圈活动步骤,运用PDCA方法和质量管理常用工具进行改进工作。结果:糖尿病患者对胰岛素使用相关知识知晓率由47.90%提高到88.62%。结论:提高了护士运用管理工具解决临床实际问题的能力,做到了临床工作的持续质量改进。     

品管圈在提高骨科患者健康教育知晓率中的应用

目的探讨通过在骨科开展品管圈活动对提高患者健康教育知晓率的效果。方法通过培训学习品管圈方法,组建康馨圈,发挥圈员的智慧和能力,根据基层医院实际情况,科内自己设计的住院患者健康教育知晓率调查表,进行调查、根因分析、制定相应的整改措施并组织实施。结果开展品管圈活动后患者的健康教育知晓率从65.7%提高到95.4%。2组比较差异有统计学意义(χ2=3.84,P0.05)。结论品管圈活动应用于基层医院骨科临床护理工作中提高了患者健康教育知晓率,提高了护理质量。     

品管圈活动在提高PICC带管患者自护知识知晓率中的应用

目的:探讨品管圈活动在提高PICC带管患者自护知识知晓率的应用效果。方法:肿瘤科2个病区内部11名护士联合自愿组成一个"圈",确定"提高PICC带管患者自护知识知晓率"为活动主题,对PICC患者缺乏自护知识的原因进行分析,并制定整改措施。结果:进行品管圈活动后,PICC带管患者自护知识知晓率较活动前提高13%,同时团队精神和质量管理能力也得以加强。结论:运用品管圈不仅可以解决工作中碰到的各种问题,而且可以使圈员个人的综合能力得到锻炼和提高。     

健康教育对慢性乙型肝炎患者家属的疾病相关知识知晓率的影响

目的 评价健康教育对慢性乙型肝炎患者家属的疾病相关知识知晓率的影响.方法 自行设计调查问卷,对100名患者家属接受健康教育前、后分别进行慢性乙型肝炎知识问卷调查,对患者家属进行一对一的健康教育.结果 大多数患者家属缺乏自我防护知识,通过一对一健康教育可以显著提高乙肝疾病知识知晓率,健康教育前后知晓率对比,差异有统计学意义(p<0.001).结论 一对一的健康教育方式可以有效提高乙肝疾病知识知晓率,值得在临床推广.     

品管圈活动在提高非意愿妊娠女性避孕知识知晓率中的应用

目的 提高非意愿妊娠女性对避孕知识的知晓率。方法 组成品管圈,首先在传统健康教育后,对非意愿妊娠的女性对避孕知识的知晓率进行调查作为基础数据。然后通过要因分析,针对性制作了视频和文字资料,并结合使用集体宣教和一对一指导等进行改进。改进措施实施后,对非意愿妊娠女性对避孕知识的知晓率进行再评价。结果 通过品管圈活动,改进后的健康教育措施显著提高非意愿妊娠女性对避孕知识的知晓率。对反复非意愿妊娠危害的知晓率由66.2%提高到93.2%,短效口服避孕药的优点知晓率由40.9%提高到93.8%,安全期避孕的缺点知晓率由44.1%提高到99.0%,紧急避孕药缺点的知晓率由42.3%提高到93.8%,避孕套正确使用方法的知晓率由89.3%提高到97.6%（均P=0.000）。结论 品管圈活动显著改善健康教育效果,有效提高了非意愿妊娠女性对避孕知识的知晓率,可望降低重复流产率。     

应用品管圈活动提高老年糖尿病患者健康教育知识知晓率

目的:探讨品管圈活动对提高老年糖尿病患者对疾病健康教育知识知晓率的影响。方法:我科2015年6~12月成立品管圈小组,开展以"提高老年糖尿病患者健康教育知晓率"为品管圈活动的主题,自行设计"老年糖尿病患者健康教育知晓率调查问卷"及本院使用的满意度调查表进行现状分析和效果确认。结果:改善后老年糖尿病患者健康教育知识知晓率由改善前的80.00%提高到92.31%,改善后患者对糖尿病健康教育实施满意度由改善前的87.14%提高到97.44%。结论:开展品管圈活动不仅提高了老年糖尿病患者健康教育知识知晓率,同时提高了患者满意度,也增强了护士自信心,提高了护士解决问题的能力及团队合作能力。     

品管圈在提高癌症疼痛患者健康教育知晓率中的应用

目的探讨品管圈活动在提高癌症疼痛患者健康教育知晓率中的作用。方法2018年9月至2019年6月开展品管圈活动,成立品管圈小组,确立“提高癌症疼痛患者健康教育知晓率”为活动主题,进行现状调查、原因分析、对策拟定、运用PDCA循环原则进行对策的实施和效果评价。结果品管圈活动后,癌症疼痛患者健康教育知晓率由80%上升至93.33%,差异有统计学意义(P<0.05),目标达成率为110.83%,进步率为16.63%。结论开展品管圈活动有助于提高癌症疼痛患者健康教育知晓率,提升满意度,值得临床推广应用。     

品管圈在提高鼻咽癌放疗患者健康教育知晓率中的应用

目的:探讨品管圈活动在提高鼻咽癌放疗患者健康教育知晓率中的应用效果。方法:将2017年3月～5月收治的70例鼻咽癌患者作为对照组,未实施品管圈活动;将2017年10月～12月收治的70例鼻咽癌患者作为观察组,实施品管圈活动。比较两组鼻咽癌放疗患者健康教育知晓度和健康教育满意度。结果:观察组健康教育知晓度及健康教育满意度评分均高于对照组(P 0. 05)。结论:开展品管圈活动有效提高了鼻咽癌放疗患者健康教育知晓率和满意度,增强了护士沟通协调及解决问题的能力,强化了护理人员健康教育能力和团队凝聚力,深化了优质护理内涵。