电话回访式健康教育在冠心病合并高血压患者中的应用

目的探讨出院电话回访式健康教育在冠心病合并高血压患者中的应用效果。方法选取我院2013年1月至2018年1月收治的320例冠心病合并高血压患者为研究对象,随机将其等分为观察组与对照组,对照组给予常规护理、健康宣教及出院指导,观察组在对照组的基础上给予联合出院电话回访式健康教育干预,比较两组患者干预前后血压变化、自我管理行为评分、Morisky服药依从性量表(MMAS-8)评分及西雅图心绞痛量表(SAQ)评分。结果干预后两组患者舒张压比较差异无统计学意义(P> 0. 05),干预后观察组收缩压显著低于对照组(P <0. 05),自我管理行为评分、MMAS-8评分及SAQ评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P <0. 05)。结论出院电话回访式健康教育干预可有效控制冠心病合并高血压患者血压水平,提高患者自我管理行为能力、服药依从性及生活质量,值得临床推广应用。     

赋能健康教育对老年高血压合并糖尿病患者的影响

目的探讨赋能健康教育对老年高血压合并糖尿病患者自我管理行为、健康知识水平的影响。方法将2016年1月至2017年6月我院收治的81例老年高血压合并糖尿病患者随机分为观察组42例和对照组39例,对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上采用赋能健康教育。比较两组干预前、随访3月后血压及血糖情况即空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)等;健康知识水平即糖尿病、高血压、高血脂知识量表(DHL)评分情况;生活质量即生活质量综合评定量表(GQOLI-74)评分情况;评估随访3个月时自我管理行为即高血压自我管理量表、糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)评分情况。结果随访3个月后,两组FPG,2hPG,SBP,DBP指标水平均低于干预前(P 0. 05),观察组优于对照组(P 0. 05);两组DHL评分、GQOLI-74评分均高于干预前(P 0. 05),观察组优于对照组(P 0. 05);观察组高血压自我管理量表和SDSCA评分均高于对照组(P 0. 05)。结论赋能健康教育是改善老年高血压合并糖尿病患者自我管理行为的有效手段,有利于提高其健康知识水平、优化血压及血糖指标水平和生活质量。     

延续性自我管理教育对精神分裂症合并高血压患者服药依从性及生活质量的影响

目的通过延续性自我管理教育,观察精神分裂症伴高血压患者服药依从性及生活质量的影响。方法选择符合精神分裂症伴高血压诊断标准的80例患者,按随机数字表法分为干预组和对照组各40例,对照组实施常规出院护理,干预组在此基础上进行延续性自我管理教育,内容包括药物的服用和保管、药物不良反应的识别和应对、生活能力和社会功能康复等。出院时与出院后12个月均采用Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)、生活质量量表(SF-36)、简明精神病评估量表(BPRS)、血压监测及复发率对两组进行评价。结果两组出院时各项指标比较差异无统计学意义(P 0. 05),出院后12个月干预组MMAS-8、SF-36及BPRS评分、血压监测结果、复发率等指标均优于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论延续性自我管理教育能提高患者服药依从性、生活质量,能改善精神症状及血压状况,降低复发率。     

“互联网+”在门诊高血压患者延伸护理中的应用

目的:探讨"互联网+"在门诊高血压患者延伸护理中的应用效果。方法:将115例门诊治疗的高血压患者分为研究组62例和对照组53例,研究组采用"互联网+"门诊延伸护理,观察组采用传统随访管理;比较两组收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、体质量(BMI)、血压控制达标率、高血压知识掌握率、护理服务满意率、高血压治疗依从性[采用高血压治疗依从性量表(TASHP)]、生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]。结果:干预后,两组SBP、DBP、BMI均显著低于干预前(P 0. 05),且研究组低于对照组同期(P 0. 01);研究组血压控制达标率、高血压知识掌握率高于对照组(P 0. 05),TASHP评分显著提高且高于对照组(P 0. 01);干预后,两组GQOLI-74中躯体功能、心理功能、社会功能及物质状态评分均明显高于干预前(P 0. 05),且研究组高于对照组同期(P 0. 01);研究组满意率高于对照组(P 0. 01)。结论:"互联网+"延伸护理服务可提高门诊高血压患者对高血压知识认识程度和治疗依从性,以利于控制血压,提高患者生活质量和护理服务满意度。     

双轨道互动护理对高血压患者用药依从性、生活质量的影响

目的:探讨双轨道互动护理对高血压患者用药依从性、生活质量的影响。方法:选取2016年1月～12月实施常规护理方案干预的高血压患者180例作为对照组,选取2017年1月～12月实施双轨道互动护理干预的高血压患者187例作为观察组;比较两组患者干预前后血压水平、服药与生活依从性、自我管理能力及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:干预后1、6个月,两组血压水平低于干预前(P 0. 05),且观察组低于对照组同期(P 0. 05);观察组用药依从率、饮食调节控制、戒烟戒酒、适当运动、心理平衡情况优于对照组(P 0. 05);干预后,观察组自我管理能力评分高于对照组(P 0. 05);干预后,两组SF-36各维度评分较干预前均明显升高(P 0. 05),且观察组高于对照组同期(P 0. 05)。结论:双轨道互动护理可提高高血压患者服药与生活方式依从性,增强自我管理能力,改善患者生活质量,对患者血压的控制具有积极意义。     

综合护理对治疗后高血压患者的影响

目的探讨系统化治疗后高血压患者的护理干预方法及效果。方法选取本院2015年4月～2017年1月收治的80例高血压患者为研究对象,对其临床资料进行统计分析,将其随机分为常规护理干预组(n=40)和综合护理干预组(n=40)2组,共干预6个月,对2组患者的血压、高血压知识知晓情况、治疗情况及血压控制情况、生活方式、自我管理效果进行统计分析。结果护理干预前2组患者的高血压知识知晓率、治疗率、血压控制率之间的差异均不显著(P0.05),2组患者护理干预后的高血压知识知晓率、治疗率、血压控制率均显著高于护理干预前(P0.05);护理干预后综合护理干预组患者的收缩压、舒张压均显著低于常规护理干预组(P0.05),高血压知识知晓率、治疗率、血压控制率均显著高于常规护理干预组(P0.05),低盐饮食、适当运动、体重控制、情绪控制比例均显著高于常规护理干预组(P0.05),按时服药、合理饮食、戒烟限酒、有效控制血压比例均显著高于常规护理干预组(P0.05)。结论给予系统化治疗后高血压患者综合护理可提高患者的高血压知识知晓率、治疗率及血压控制率,且综合干预组患者收缩压,舒张压显著低于常规干预组,值得推广。     

心理结合健康教育对老年高血压患者服药依从性的影响

目的探讨心理结合健康教育对高龄高血压患者服药依从性的影响。方法选取该院门诊收治的老年高血压患者124例,依照入院先后顺序依次交替归属为对照组与研究组,每组62例,对照组接受常规护理,研究组接受心理护理结合健康教育。干预前及干预6个月采用Moriky-Green服药依从性量表及坚持用药自我效能量表(MASES)比较两组患者的服药依从性,并比较2组患者血压控制效果。结果干预后研究组服药依从性佳者(82.26%)优于对照组(58.06%),差异有统计学意义(χ~2=6.135,P=0.007);干预后研究组情境维度及MASES总分均高于对照组,差异有统计学意义(t=5.007、7.310,P0.05);干预后研究组患者血压达标率高于对照组,差异有统计学意义(χ~2=5.893,P=0.012)。结论心理结合健康教育能有效提高老年高血压患者的服药依从性及自我护理效能,有效控制血压稳定。     

多元化延续性护理对经皮冠状动脉内支架植入术患者自我管理水平的影响

目的:探讨多元化延续性护理对经皮冠状动脉内支架植入术患者自我管理水平的影响。方法:选择行经皮冠状动脉支架植入术治疗的80例冠心病患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组实施常规出院指导,观察组在常规出院指导基础上实施多元化延续性护理;比较两组服药依从性及护理满意度,比较两组护理前后自我护理能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]、心功能指标[包括左心射血分数(LVEF)、每搏输出量(SV)、N末端脑钠肽前体(NT-proBNP)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]和生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]。结果:观察组服药总依从率和护理总满意度明显高于对照组(P 0. 05);护理后,两组ESCA中各维度评分、GQOLI-74各维度评分均较护理前提高(P 0. 01),且观察组均高于对照组同期(P 0. 01);护理后,两组LVEF、SV、NT-proBNP均较护理前改善(P 0. 01),且观察组LVEF、SV高于对照组同期(P 0. 05)、NT-proBNP低于对照组同期(P 0. 01);护理后两组SAS、SDS评分均较护理前降低(P 0. 05),且观察组低于对照组(P 0. 05)。结论:多元化延续性护理应用于经皮冠状动脉内支架植入术患者中,可有效提高冠心病患者的服药依从性和自我管理水平,有利于改善心功能、心理状态,提高生活质量,使其更加满意于护理服务。     

中医护理干预对高血压患者血压控制效果和自我管理能力的影响

目的：探讨中医护理干预对高血压患者血压控制效果和自我管理能力的影响。方法选取2011年6月至2012年6月在本院循环内科住院治疗的患者中筛选得到140例高血压患者为研究对象,随机分为干预组和对照组,每组70例。对照组给予常规护理,干预组在此基础上实施中医护理干预,收集两组患者住院期间和出院后的血压控制情况和自我管理能力情况,进行对比分析。结果干预后第6个月和第12个月观察组患者血压控制率和血压控制合格率均明显高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．01）;两组患者干预前自我管理能力间差异无统计学意义（ P＞0．05）;干预后观察组患者自我管理能力明显高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．01）。结论中医护理干预可明显促进高血压患者血压中、长期稳定,提高患者的自我管理能力。     

自我管理模式在原发性高血压患者中的应用

目的:探讨自我管理模式在原发性高血压患者中的应用效果。方法:选取2018年2月～2019年2月收治的210例原发性高血压患者,随机分为观察组和对照组各105例,观察组采用自我管理模式干预,对照组采用传统的管理模式干预;比较干预第3、6、12个月两组血压达标率,干预第12个月两组高血压知晓率、健康行为评分、自觉健康状况、身体指标[包括体重、腰围及体质指数(BMI)]及满意度。结果:干预后第3、6、12个月,观察组血压达标率均高于对照组(P 0. 01,P 0. 05),且随着干预时间的延长,患者的血压达标率逐渐升高;干预后第12个月,观察组高血压知晓率、健康行为评分、自觉健康状况及满意度均优于对照组(P 0. 01,P 0. 05);干预后第12个月,两组体重、腰围及BMI均较干预前略有下降,但差异无统计学意义(P 0. 05)。结论:对高血压患者进行自我管理模式,对控制血压有显著效果,能够提高患者知晓率、健康行为实践、自觉健康状况及满意度,值得临床推广应用。     

健康教育对农村社区老年高血压病病人的影响

[目的]探讨健康教育对农村社区老年高血压痛病人有关高血压知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率的影响。[方法]选择我区农村社区300例老年高血压病病人，随机分为教育组和对照组，仅对教育组进行有针对性的健康教育。[结果]教育组高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率方面均较健康教育前有明显提高（均P〈0．01），而对照组入组时与1年后比较无统计学意义，1年后两组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。 [结论]健康教育可提高农村社区老年高血压病病人有关知识的知晓率及服药依从性，从而提高病人的治疗率和血压控制率，健康教育在我国农村老年高血压人群中开展是可行的、有效的。     

社区高血压患者自我管理的疗效观察

选取我中心2012年2月~2014年6月辖区内新纳入管理的200例高血压患者。随机将患者分为自我管理组和对照组各100例。对照组采用以分级管理模式为基础的综合干预模式进行干预,干预组采用自我管理模式进行干预。对比两组干预前后高血压知识的知晓率、服药依从性、血压自我监测和血压的控制情况。结果干预后自我管理组患者在知晓率、服药依从性、血压自我检测情况和血压控制情况显著优于对照组,差异显著(P0.05)。通过社区高血压自我管理可以明显增加高血压患者健康知识,改变不良行为和生活方式,有效控制血压,是一种有效的社区高血压管理模式。     

互联网+医疗背景下健康管理对青年高血压患者生活质量和血压控制的影响

目的:研究互联网+医疗背景下健康管理对青年高血压患者生活质量和血压控制的影响。方法:选择2016年1月至2018年1月在海南医学院第一附属医院就诊的高血压患者100例,根据随机数表法分为对照组与观察组(每组各50例)。对照组采用医疗背景下健康管理模式,观察组在对照组基础上给予互联网干预,两组患者均干预12个月。统计两组患者高血压相关知识知晓情况、自我管理能力、血压情况及生活质量。结果:观察组对高血压相关知识知晓率高于对照组(P0.05);观察组干预后自我管理能力评分高于对照组(P0.05);观察组干预后血压低于对照组(P0.05);观察组干预后生活质量水平均高于对照组(P0.05)。结论:互联网+医疗背景下健康管理可改善青年高血压患者生活质量并提高血压控制率。     

自我效能干预对门诊老年高血压患者服药依从性的影响

目的：探讨自我效能干预对门诊老年高血压患者服药依从性的作用,提高患者的服药依从性,有效控制血压。方法将97例门诊老年高血压患者按照随机数字表法分为对照组48例,观察组49例。对照组进行常规高血压知识教育,指导其定期复查。观察组在此基础上实施自我效能干预,提高患者对自我效能的认知,制订个体化自我管理计划,并进行电话随访及短信交流,提高患者的社会支持水平。干预前及干预6个月采用Moriky服药依从性评价量表及坚持用药自我效能量表比较两组患者的服药依从性。结果干预后对照组与观察组服药依从性好者分别为56．2％,81．6％,两组比较差异有统计学意义（χ2＝7．313,P＜0．01）;坚持用药自我效能总分分别为（66．35±7．21）,（73．56±7．29）分,观察组高于对照组,差异有统计学意义（t＝7．210,P＜0．01）。结论对门诊老年高血压患者实施自我效能干预可提高其服药依从性。     

基于新媒体的健康促进模式在社区慢病管理中的应用

目的探讨基于新媒体的健康促进模式在社区慢病管理中的应用。方法选取160例社区慢病患者作为研究对象,按照分层区组随机化原则,分为对照组和观察组各80例。对照组接受传统健康促进模式,观察组采取基于新媒体的健康促进模式。2组患者均行为期12个月的干预。对比干预后2组患者血压控制率、血糖控制率、慢性病患者社区卫生服务满意度,比较干预前后2组患者健康知识得分、慢性病自我管理研究测量表评分。结果干预后,观察组患者血压控制率、血糖控制率、慢性病患者社区卫生服务满意度高于对照组(P 0. 05); 2组患者健康知识得分、慢性病自我管理研究测量表评分均高于干预前(P 0. 05),且观察组高于对照组(P 0. 05)。结论基于新媒体的健康促进模式在社区慢病管理中,有助于高血压、糖尿病患者控制病情,提高健康知识掌握程度、慢性病患者社区卫生服务满意度和自我管理能力。     

县级医院主导的高血压老人医院-社区-家庭健康管理模式的构建及效果评价

目的探讨县级医院主导的医院-社区-家庭健康管理模式在高血压老人护理服务中的应用效果。方法选取安岳县6个社区,以随机数字表法分为3个观察组社区与3个对照组社区,将两组社区内高血压老人进行编号,以随机抽样法各抽取81例高血压老人分别纳入观察组与对照组。对照组仅由社区服务中心医护人员提供常规血压管理干预,观察组则开展县级医院主导的医院-社区-家庭健康管理干预。比较干预前及干预6个月后,两组老人在疾病知识掌握程度(高血压防治知识知晓率问卷调查表)、自我效能(GSES)、用药依从性(MMAS-8)、自我护理能力(ESCA)、幸福感(MUNSH)、焦虑(GAD-7)、抑郁情绪(PHQ-9)及晨峰血压上的差异;分析干预6个月后两组老人自我管理行为评分(HPSMBRS)及护理满意度的差异。结果干预6个月后,两组老人的高血压防治知识知晓率、GSES、MMAS-8、ESCA、MUNSH评分均较干预前有显著提升且观察组明显高于对照组(P005);两组GAD-7、PHQ-9评分及晨峰收缩压、舒张压均较干预前显著下降且观察组明显低于对照组(P005);观察组老人的社区护理工作满意度调查问卷评分、HPSMBRS各项评分及总分均明显高于对照组(P005)。结论县级医院主导的医院-社区-家庭健康管理模式能有效提高高血压老人防治知识知晓率、服药依从性、情绪调节能力和自我管理能力,降低高血压老人焦虑、抑郁情绪及晨峰血压值(收缩压、舒张压),提升护理质量与改善老人满意度,有利于高血压老人健康管理及提升高血压老人的生活质量。     

强化家庭护理干预对社区高血压患者的疗效观察

目的探讨强化家庭护理干预对社区高血压患者的降压效果。方法将100例Ⅱ级高血压患者随机分为对照组和干预组,每组各50例,进行为期6个月的健康教育。对照组和干预组同时应用抗高血压药物治疗,并且同时接受定期的健康教育,但对照组的健康教育只针对患者本人,而干预组在对患者本人接受健康教育的同时,对患者家属（配偶、子女、父母）也进行健康教育,1、3、6月对家属进行强化干预。于6个月后进行评估。结果干预组的服药依从性明显优于对照组（P〈0．01）。干预组的血压控制率高于对照组（P〈0．01）。结论通过强化家庭护理干预,能有效改善高血压患者服药依从性,提高血压控制率。     

多学科健康管理模式在脑卒中合并高血压患者中的应用

目的:探讨多学科健康管理模式在脑卒中合并高血压患者中的应用方法及效果。方法:将96例脑卒中并高血压患者采用双盲法分为观察组和对照组各48例,对照组采取常规健康管理模式进行脑卒中血压自我管理,观察组采用多学科健康管理模式进行脑卒中血压自我管理,比较两组临床效果。结果:两组组内干预前后血压、健康知识知晓率、自我管理能力评分、生活质量评分、日常生活能力评分比较差异均有统计学意义(P0.05);观察组干预后血压、健康知识知晓率、自我管理能力评分、生活质量评分、日常生活能力评分等指标均优于对照组(P0.05);观察组脑卒中复发率低于对照组(χ~2=3.556,P=0.015)。结论:多学科健康管理模式可有效提高脑卒中患者对血压的自我控制能力,提高健康知识知晓率,改善生活质量。     

基于跨理论模型的动机性访谈在冠心病介入患者健康管理中的应用

目的:探讨基于跨理论模型的动机性访谈在冠心病介入患者健康管理中的应用效果。方法:选取2016年10月～2018年4月106例冠心病介入患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各53例。对照组采用常规干预,观察组在对照组基础上采用基于跨理论模型的动机性访谈干预。比较两组干预前、干预3个月后血脂指标,包括胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL-C);成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)评分;中文版8项Morisky服药依从性量表(MMAS-8)评分;世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评分;干预3个月后心血管不良事件发生率。结果:干预3个月后较干预前,两组TC、TG、LDL-C水平均显著降低(P 0. 05),AHSMSR、MMAS-8、WHOQOL-BREF评分均显著升高(P 0. 05),且同期观察组较对照组变化更明显(P 0. 05);干预3个月后,观察组心血管不良事件总发生率显著低于对照组(P 0. 05)。结论:基于跨理论模型的动机性访谈干预措施能显著改善冠心病介入患者的血脂水平、生存质量,提高其服药依从性和自我健康管理能力,对患者术后恢复具有重要意义。     

双轨道互动护理干预模式在顽固性高血压患者管理中的效果评价

目的探讨双轨道互动护理干预模式在顽固性高血压患者管理中的作用。方法将本院依据顽固性高血压信息化管理平台联合相关社区、二级医院进行筛查的84例顽固性高血压患者随机分为对照组和实验组,各42例。对照组采用常规治疗及护理干预,实验组在此基础上应用双轨道互动护理干预模式,比较干预前后2组患者服药依从性、血压、自我管理行为得分。结果干预后,实验组服药依从性高于对照组(P0.05),收缩压和舒张压控制幅度优于对照组(P0.05),自我管理研究测量评分高于对照组(P0.05)。结论双轨道互动护理干预模式可显著提高顽固性高血压患者的服药依从性,增强患者高血压自我管理效能,帮助患者有效控制血压。