护理专业学生从事老年护理工作的意愿及影响因素的研究进展

护理专业学生从事老年护理服务工作将有助于促进老年人身心照护需求的满足。我国护理专业学生从事老年护理工作的意愿普遍不高,影响因素包括社会人口学资料、老年护理职业自身特点、护理专业学生的专业认识和各方面对老年人的态度。     

护理专业实习学生从事老年护理意愿及影响因素研究

目的调查北京市护理专业实习学生从事老年护理意愿的现状并分析其影响因素。方法采用自行设计的一般资料问卷和老年护理意愿调查问卷,对北京市4所高校的438名护理专业实习学生进行调查。结果学生从事老年护理意愿得分为(3.19±0.56)分,4个维度得分由高到低依次为知觉行为控制、主观规范、行为态度和行为意向。多元逐步回归分析结果显示,父母与家中老年人的关系、建立家庭后是否愿意与父母同住、是否参加过老年志愿活动是护理专业实习学生从事老年护理意愿的影响因素(P0.05)。结论目前北京市护理专业实习学生从事老年护理的意愿较低。建议各高校进一步规范和完善老年护理课程体系,加强老年护理服务意识,进而增强老年护理服务意愿。     

护理专业本科生从事护理工作积极意愿及影响因素研究

目的调查护理本科生从事护理专业积极意愿的现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料问卷和从事护理专业积极意愿调查问卷,对145名护理本科生进行问卷调查。结果护理本科生从事护理专业的积极意愿条目均分为(3.62±0.51)分,其中66.2%(96/145)积极意愿较高,20.0%(29/145)积极意愿一般,13.8%(20/145)积极意愿较低。多元线性回归分析显示,入学时选择护理专业的原因、在社团任职、年级是影响护理本科生从事护理专业积极意愿的主要因素(R2=0.165,F=9.255,P0.001)。结论一半以上的护理本科生有从事护理专业的积极意愿,与选择专业的原因、在校任职情况、年级等因素有关。     

高职护理专业学生从事失智老人护理意愿及影响因素的调查分析

目的了解高职护理专业学生对护理失智老人的职业认同感及从业意愿和影响因素。方法采用自行设计的调查问卷及老人态度量表(KAOP)对200名高职大三护理专业学生进行调查。结果 200名高职护理专业大三学生有67(33.5%)愿意毕业后从事失智老人照护工作。性别、是否喜欢护理专业、在校期间是否做过老年活动志愿者、与老人的关系、对老人的态度得分是高职护理专业学生从事失智老人护理意愿的影响因素。结论高职护理专业学生从事失智老人护理意愿尚有待提高,应针对不同的原因采取相应的对策以提高护生从事失智老人护理的意愿。     

3所院校护理专业本科生从事社区护理工作的意愿及影响因素

目的 了解护理本科生从事社区护理的意愿,分析影响护理本科生从事社区护理的因素.方法 采用便利抽样,用自制问卷对300名护理学专业统招本科生进行调查.结果 有58.90%毕业后愿意从事社区护理工作,但愿意毕业后直接去社区的只占2.80%.备学校各年级间愿意从事社区护理工作的构成比差别没有统计学意艾(x2=0.52,2.06,0.01;P=0.36,0.18,0.76).护生所在学校、护生的家庭住所、从事社区护理每月期望的薪金、就业去向、社医护理的发展前景、对社区护理发展趋势的态度等因素对护生从事社区护理的意愿有影响,总合5个因素可解释从事社区护理意愿53%的变异性.结论 目前大部分护理本科生对毕业后直接从事社区护理持否定态度,对社区护理的认知是影响从事社区护理意愿的主要因素.     

影响男性从事护理专业的因素分析

随着社会的进步与发展,男护士将作为卫生保健系统中一支不可忽视的重要力量,被赋予更多的责任。1目前影响男性从事护理专业的因素1.1护士所从事的工作和地位不能得到应有的重视和认同护士和医生好比汽车的双轮,少了彼此都不行,医生的工作是诊断疾病,而护士所要做的是为消除病人因疾病带来的心理、生理、社会、道德等方面的影响。但长期以来,我国重医疗、轻护理,致使护士所从事的工作和地位不能得到应有的重视和认同,所以在当前社会护理业的改革和发展中,在强调护士总量增长和男女护士比例协调发展的同时,还要正确认识和对待护士的职业属性以…     

影响男性从事护理专业的因素分析

随着社会的进步与发展，男护士将作为卫生保健系统中一支不可忽视的重要力量，被赋予更多的责任。1目前影响男性从事护理专业的因素1．1护士所从事的工作和地位不能得到应有的重视和认同护士和医生好比汽车的双轮，少了彼此都不行，医生的工作是诊断疾病，而护士所要做的是为消除病人因疾病带来的心理、生理、[第一段]     

护理人员从事老年社区护理工作意愿及其影响因素的调查分析

目的 :了解护理人员从事老年社区护理工作的意愿状况,分析其影响因素,为激励护理人员从事老年社区护理工作和有效推进"医养结合"提供政策依据。方法 :整群抽取深圳市宝安区所有社康服务中心的护理人员,采用自制的问卷对其进行调查,运用卡方检验、Logistic回归模型分析护理人员从事老年社区护理工作的意愿现状及其影响因素。结果 :73.6%的护理人员认为自己的工作有意义;15.3%的护理人员愿意从事老年人护理工作;年龄、对护理工作的满意情况、看到患者出院的感受影响护理人员从事老年社区护理工作的意愿。结论 :热爱护理工作的护理人员比例大;护理人员从事老年人护理工作意愿较低;年龄大、对工作满意的护理人员从事老年护理工作的意愿更大;提高待遇是鼓励护理人员从事老年人护理工作的有效手段。     

临床护生从事老年社区护理工作意愿及影响因素的调查分析

目的:调查武汉市临床护生从事老年社区护理工作的意愿并分析其影响因素。方法:采用随机抽样,用自制问卷对武汉市临床护理实习生200例进行问卷调查。结果:共发放问卷200份,收回194份,有效问卷180份。分析显示60%的临床护生愿意从事老年社区护理工作,66.1%作为第2选择;家庭年收入、期待工作地点、社区养老前景的判断、是否了解人口老龄化现状等对临床护生从事老年社区护理工作的意愿具有显著影响(P<0.05)。结论:加强对老年社区护理工作的宣传及从业人员的职业规划,提高工资待遇是促进临床护生选择老年社区护理工作的关键。     

温州市部分临床护士从事社区护理工作的意愿及其影响因素

目的 了解临床护士从事社区护理的意愿,分析影响临床护士从事社区护理的因素,为上级行政部门在建设社区护士队伍的过程中提供政策依据.方法 2010年3-7月,采取分层抽样与整群抽样结合的方式,选取温州地区3所医院的393名临床护士为调查对象,对其进行自填式问卷调查,对临床护士从事社区护理工作的意愿进行Logistic回归分析.结果 温州市49.10％的护士愿意从事社区护理工作,当前温州市社区护理工作的客观条件满意度总评分为3.07分.医院等级、工作年限、职称、年薪、是否参加过有关学习或培训这5个变量对温州市临床护士从事社区护理工作的意愿具有显著影响(P＜0.05).结论 较小的工作压力、良好的行业发展前景是吸引临床护士从事社区护理工作的主要因素,而较低的社会认同度、一般的工作环境和不太高的薪资待遇则是临床护士不愿意从事社区护理工作的主要原因.     

不同年级本科护生从事艾滋病护理工作的意愿及其影响因素

目的了解不同年级本科护生（未实习过的本科三年级护生;实习已满10个月的本科四年级护生）从事艾滋病护理的意愿,分析影响护生选择艾滋病护理工作的因素。方法采用便利抽样选择168名护生,按照他们所处年级不同分为本科三年级组和本科四年级组,应用自行设计的问卷对其进行调查。结果护生对AIDS认知不够全面,在护理意愿方面,本科三年级和本科四年级的护生得分差异无统计学意义（P〉0．05）。害怕被艾滋病患者所传染和同情艾滋病患者,希望给予他们更多的关爱成为影响护生从事艾滋病护理工作的两大因素。结论护生从事艾滋病护理工作的意愿相对较高,但在AIDS认知及影响因素方面尚有待于通过进一步加强学校和临床教学来完善。     

湛江市城区老年人医养结合需求及影响因素分析

[目的]了解湛江市城区老年人医养结合需求情况,探讨其影响因素,为因地制宜地发展医养结合养老模式提供依据。[方法]随机抽取湛江市霞山区、赤坎区的368名社区老人进行问卷调查对结果进行统计学描述及Logistic回归分析。[结果]368例老年人中有201例有医养结合需求,医养结合需求率为54.6%。Logistic回归分析显示年龄、医疗保险类型、慢性病患病情况、生活自理能力、医养结合认知程度进入了回归方程。[结论]湛江市城区老年人医养结合需求较高,年龄、医疗保险类型、患慢性病种数、生活自理能力、医养结合认知程度是影响湛江市城区老年人医养结合需求的影响因素。     

护理专业学生学习成绩影响因素分析

目的:分析护理专业学生(护生)专业基础课程学习成绩的影响因素,为高等护理职业教肓改革提供参考。方法:统计我校2008级1 206名护生的基本信息及《人体解剖学》、《基础护理学》课程的学习成绩,分析护生专业基础课成绩的影响因素。结果:《人体解剖学》成绩男女生比较差异无统计学意义(P>0.05),《基础护理学》成绩女生优于男生(P<0.01);理科生课程成绩高于文科生(P<0.01);录取层次越高,护生成绩越好(P<0.01)。结论:护生学习成绩受性别、学科、录取层次等因素影响,在教学中应理论结合实践,改革优化考核方法,树立基础课程教学为专业课程教学服务的职业教育理念。     

护理专业实习生从事生活护理意愿和态度的研究

目的调查护理专业实习生从事生活护理的意愿和态度。方法抽取在天津市某三甲医院实习的147名护理专业实习生为调查对象,采用问卷调查实习生从事生活护理的意愿和态度。结果实习生对执行各项生活护理的意愿评分均低于3分,学历高的实习生从事生活护理的意愿相对消极(P<0.05);独生子女对生活护理的态度比非独生子女消极(P<0.05);实习生对生活护理的意义和内涵认知积极,尤其是高学历实习生,但对从事生活护理的感受较为消极。结论实习生从事生活护理的行为意愿不积极,实施生活护理时存在负面心理感受。应注重引导实习生更新服务理念,加强职业态度,提高对生活护理的认知和行为意愿。     

护理本科生儿科专业从业意愿现状及影响因素分析

目的了解护理本科生儿科护理专业从业意愿的现状及其影响因素,为儿科护理专业人才的培养提供参考依据。方法采用一般资料问卷及儿科专业从业意愿问卷对230名护理本科生进行调查研究。结果护理本科生儿科专业从业意愿得分为(3.67±0.17)分,就业和成长经历是影响护理本科生儿科专业从业意愿的主要因素。结论大多数护理本科生对儿科护理专业的知识和技能认知率低,其专业从业意愿有待提高。     

1389名老年人对社区居家医养结合养老服务模式的选择意愿及影响因素分析

目的 调查老年人对社区居家医养结合养老服务模式的选择意愿,分析其影响因素。方法 2017年9月—2018年5月,抽取经济和人口特征不同且具有代表性的3个城市,每个城市中选择具有代表性的2~3个区/县,每个区/县中选取具有代表性的2~3个街道/乡镇,每个街道/乡镇中选择1~2个具有代表性的社区/村。采用计算机随机抽样法在每个社区/村内抽取老年人,最终共抽取1 389名老年人作为研究对象。引入安德森行为模型作为分析框架,采用二元Logistic回归模型分析先决、促能和需求三类因素对老年人选择医养结合养老服务模式的影响。结果 1 389名老年人中,1 172名（84.38%）老年人更倾向于选择社区居家医养结合养老服务模式。二元Logisitc回归分析显示,影响老年人选择社区居家医养结合养老服务模式主要包括3个先决因素：性别（OR=1.478,P=0.016）、退休前职业（OR=2.388,P<0.001）、文化程度（OR=2.037,P<0.001）,2个促能因素：子女数量（1~2人组：OR=3.857,P=0.005;≥3人组：OR=6.870,P<0.001）、社区有无医疗服务（OR=2.157,P<0.001）,1个需求因素：过去1月就医次数（OR=1.863,P<0.001）。结论 社区居家医养结合养老服务模式更加符合我国养老传统和健康老龄化的理念。未来我国的养老政策应强化社区居家医养结合养老服务的基础地位,更多地集中于为女性、农林牧渔水利业等生产人员、小学及以下文化水平、子女数量较多、社区医疗服务健全、就医需求较小的老人提供社区居家养老服务,并积极推进医养结合养老服务入社区和入户。鉴于我国医护人员和养老照护人员的不足,建议在精准确定服务对象的基础上,针对不同服务对象的实际需要提供差异化服务。     

关于影响男性从事护理工作的因素研究

本文对社会不同阶层人士、护理专业人员、在校护理专业学生以及一般大学生进行了问卷调查和个别访谈,我们发现,影响男性从事护理工作的因素是多方面,其中观念因素是最主要的影响因素。对选择护理专业的男性而言,考虑更多的不是工作本身的难度,而是在从事这个工作以后,工作给他所带来的社会地位、工作待遇以及传统观念形成的压力等