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相似文献
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1.
目的:探讨纽曼系统模式对肺癌手术患者的影响。方法:将90例肺癌手术患者按照随机数字表法分为对照组与观察组各45例,对照组实施常规围术期护理干预措施,观察组在常规护理基础上采用纽曼系统模式进行护理。比较两组患者自我效能及情绪变化。结果:观察组患者干预后自我效能评分高于对照组(P0.05),焦虑及抑郁评分低于对照组(P0.05)。结论:纽曼系统模式有助于提高肺癌手术患者自我效能,缓解患者焦虑及抑郁情绪。  相似文献   

2.
张华 《全科护理》2021,19(28):3992-3995
目的:探讨临终关怀对终末期癌症病人家属心理应激及自我效能的影响.方法:2018年8月—2020年8月选取110例终末期癌症病人家属为研究对象,应用随机数字表法将病人家属分为观察组及对照组各55人,对照组行常规心理干预,观察组在对照组基础上实施家庭临终关怀,比较两组家属干预前后不良情绪、心理应激反应、自我效能及生活质量.结果:干预后观察组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、家属应激量表(RSS)总评分低于对照组(P<0.05),干预后观察组自我效能评分及生活质量总评分高于对照组(P<0.05).结论:临终关怀可减轻终末期癌症病人家属不良情绪及心理应激反应,增强病人家属自我效能,提高了生活质量.  相似文献   

3.
目的:探讨护士共情护理对焦虑症患者自我效能及焦虑状态的影响。方法选取我院2014年12月至2015年3月收治的80例焦虑症患者按照就诊顺序随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理指导,观察组在对照组的基础上采用护士共情护理,设身处地理解患者,实施护理干预。比较两组患者护理干预前后的自我效能感和负性情绪的变化。结果两组患者纳入研究时(护理前)的自我效能评分、焦虑评分、抑郁评分均无统计学意义( P>0.05)。观察组护理后的结果期望和自我效能期望评分、总分均高于对照组,焦虑、抑郁评分均低于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论护士共情护理能够提高护患之间的沟通效果,明显改善焦虑症患者的不良情绪,提高自我效能感。  相似文献   

4.
目的探讨多学科协作健康教育对乳腺癌放化疗患者自我效能和心理状况的影响。方法将200例乳腺癌放化疗患者按住院时间随机分为观察组(2019年1月—2019年6月)102例和对照组(2018年7月—2018年12月)98例,对照组实施常规健康教育,观察组实施多学科协作健康教育,采用自我效能评价量表(GSES)、焦虑和抑郁自评量表(SAS、SDS)对两组患者干预前后自我效能感、心理状态进行评价。结果两组干预前后自我效能评分、焦虑和抑郁评分差异均有统计学意义(P0.05);干预后,观察组自我效能评分高于对照组(P0.05),焦虑及抑郁评分均低于对照组(P0.05)。结论多学科协作健康教育能有效提高乳腺癌放化疗患者自我效能感,改善患者焦虑、抑郁状况。  相似文献   

5.
管艳  王哲芸 《当代护士》2021,28(4):137-140
目的探讨多学科协作健康教育对乳腺癌放化疗患者自我效能和心理状况的影响。方法将200例乳腺癌放化疗患者按住院时间随机分为观察组(2019年1月—2019年6月)102例和对照组(2018年7月—2018年12月)98例,对照组实施常规健康教育,观察组实施多学科协作健康教育,采用自我效能评价量表(GSES)、焦虑和抑郁自评量表(SAS、SDS)对两组患者干预前后自我效能感、心理状态进行评价。结果两组干预前后自我效能评分、焦虑和抑郁评分差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组自我效能评分高于对照组(P<0.05),焦虑及抑郁评分均低于对照组(P<0.05)。结论多学科协作健康教育能有效提高乳腺癌放化疗患者自我效能感,改善患者焦虑、抑郁状况。  相似文献   

6.
目的:探讨护理干预在手外伤皮瓣术后患者功能锻炼中的应用效果。方法:选择我院2016年8~12月60例手外伤行皮瓣术患者,以数字法随机等分成观察组和对照组,观察组给予护理干预;对照组给予常规护理。对比两组患者护理后疗效、自我效能感、焦虑抑郁情况及疼痛情况。结果:观察组患者疗效优于对照组(P0.05)。干预后观察组患者自我效能感优于对照组(P0.05)。干预前两组患者SAS评分及SDS评分比较无统计学意义(P0.05),干预后观察组SAS评分及SDS评分均低于对照组(P0.05)。干预前两组患者VAS评分比较无统计学意义(P0.05),干预后3,7 d观察组VAS评分均低于对照组同期评分(P0.05)。结论:护理干预在手外伤患者皮瓣术后功能锻炼中具有非常重要的作用和积极的影响,不仅能提高患者的治疗效果,树立治疗自信心,同时能有效改善患者的焦虑及抑郁情绪,另外还与患者建立了良好的医患关系,提高了治疗依从性,降低了治疗及功能锻炼中的疼痛程度。  相似文献   

7.
目的探讨分阶段心理干预结合亲情式关怀对肺癌化疗患者希望水平及自我效能感的影响。方法以数字随机表法将86例肺癌化疗患者分成对照组及观察组,各43例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上给予分阶段心理干预结合亲情式关怀。比较两组患者的自我效能感、焦虑情况、希望水平及疾病应对方式。结果干预后,两组的一般自我效能感量表(GSES)评分、Herth希望量表(HHI)各维度评分及总分、积极面对评分均较干预前升高,焦虑自评量表(SAS)评分及回避、屈服评分均较干预前降低,且观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论分阶段心理干预结合亲情式关怀在肺癌化疗患者中的应用价值较高,有利于提升患者的希望水平及自我效能感,缓解其焦虑情绪,还可帮助其改变对疾病的应对方式。  相似文献   

8.
目的探讨结构式心理干预对脑功能区胶质瘤患者围术期心理应激反应的影响。方法2018年6月至2019年6月选取河南省人民医院神经外科收治的脑功能区胶质瘤患者76例,根据随机数字表分为观察组及对照组各38例。对照组围术期行神经外科常规护理,观察组围术期行结构式心理干预,比较两组干预前后围术期心理应激反应、不良情绪、自我感受负担及自我效能。结果干预后观察组血糖水平、皮质醇、肾上腺素等水平、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、身体负担、情感负担、经济负担低于对照组,干预后自我效能评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论结构式心理干预能有效减轻脑功能区胶质瘤患者围术期心理应激反应及自我感受负担,增强患者自我效能,减轻患者不良情绪。  相似文献   

9.
夏雪林 《妇幼护理》2022,2(19):4378-4381
目的 探究个性化教育指导对门诊慢性盆腔炎患者健康知识水平及护理满意度的影响.方法 选取我院门诊2020年5月至2022年5月收治的慢性盆腔患者70例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各35例.对照组患者采用传统健康教育指导干预,观察组患者采用个体化健康教育指导干预.比较两组疾病知识掌握程度、焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分、自我效能感评分及满意度.结果 观察组对疾病知识的掌握程度高于对照组(P<0.05).观察组患者焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分低于对照组(P<0.05).观察组患者自我效能感评分高于对照组(P<0.05).观察组患者护理满意度高于对照组(P<0.05).结论 个体化健康教育指导用于门诊慢性盆腔炎患者,可提高其随疾病的了解程度,缓解不良情绪,自我效能感和满意度显著提升.  相似文献   

10.
目的:探讨增强自我效能干预对腰椎间盘突出症康复治疗患者负性情绪及疼痛程度的影响。方法:将我院收治的60例腰椎间盘突出症康复治疗患者随机等分为对照组和观察组,对照组给予常规护理干预,观察组给予强化自我效能干预。结果:观察组自我效能评分、自我管理能力评分显著高于对照组,观察组疼痛程度显著低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:对腰椎间盘突出症康复治疗患者进行自我效能干预,可提高患者自我效能及自我管理能力,改善患者焦虑、抑郁的情绪,有效缓解其疼痛程度。  相似文献   

11.
《现代诊断与治疗》2019,(14):2534-2535
目的探究情志干预联合家属参与式护理干预对非小细胞肺癌靶向治疗患者自我效能及生存质量的影响。方法选取我院2018年6月~2018年10月非小细胞肺癌靶向治疗患者54例,随机数字表法分为对照组与观察组各27例。对照组给予常规护理干预,观察组给予情志干预联合家属参与式护理干预。对比两组护理满意度,及干预前后自我效能感量表(GSES)评分、生存质量评分(KPS评分)、应对方式问卷(TCSQ)评分。结果干预后两组GSES、KPS评分高于干预前,且观察组高于对照组(P0.05);干预后观察组PC评分高于对照组,NC评分低于对照组(P0.05);两组护理满意度对比,观察组96.30较对照组70.37%高(P0.05)。结论情志干预联合家属参与式护理干预应用于非小细胞肺癌靶向治疗患者,可改善应对方式、自我效能,提高生存质量及护理满意度。  相似文献   

12.
目的:探讨基于斯金纳强化理论的术前心理干预在子宫切除术患者中的应用效果。方法:将88例行子宫切除术患者随机分为对照组和干预组各44例;对照组采用常规护理干预,干预组在对照组基础上实施基于斯金纳强化理论的术前心理干预;比较干预前后两组焦虑、抑郁评分,自我效能和生活质量情况。结果:干预后,干预组焦虑、抑郁评分均低于对照组(P0.01、P0.05);自我效能感各条目评分均高于对照组(P0.01);除躯体疼痛维度外,生活质量各维度得分均高于对照组(P0.01、P0.05)。结论:将基于斯金纳强化理论的术前心理干预应用于子宫切除术患者中,可缓解焦虑、抑郁情绪,提高自我效能和生活质量。  相似文献   

13.
目的:探讨循证护理干预在胸腔镜手术患者中的应用效果。方法:将120例胸腔镜手术患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组采用常规护理措施,观察组在常规护理基础上实施循证护理干预,比较两组肺功能、自我效能水平、焦虑评分、抑郁评分。结果:观察组护理后第一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、FEV1/FVC、自我效能水平、焦虑评分、抑郁评分均明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:循证护理干预可以明显提高患者术后肺功能,改善患者负性情绪。  相似文献   

14.
目的:探讨个体化分阶段心理干预在乳腺癌围术期患者中的应用方法及效果。方法:将78例乳腺癌围术期患者随机分为观察组和对照组各39例,对照组在出院前给予心理疏导和针对性心理干预,观察组在此基础上给予个体化分阶段心理干预,比较两组效果。结果:观察组术后1、4、10 d心理社会适应量表总分高于对照组(P0.05),其中自尊和自我接纳维度术后4 d评分高于对照组(P0.05),焦虑抑郁维度、自我控制和自我效能维度在术后1、4、10 d评分高于对照组(P0.05),态度在术后4、10 d评分高于对照组(P0.05),归属感在术后10 d评分高于对照组(P0.05);观察组术后1 d焦虑、抑郁评分低于对照组(P0.05),术后4 d抑郁评分低于对照组(P0.05)。结论:个体化分阶段心理干预可缓解乳腺癌围术期患者的焦虑、抑郁情绪,提高自我效能感,保持良好心态。  相似文献   

15.
目的:探讨鼻内镜额窦手术患者的自我效能干预效果。方法:将80例鼻内镜额窦手术患者按住院先后顺序分为对照组与观察组各40例,对照组采用常规护理措施,观察组在此基础上实施自我效能护理干预。采用一般自我效能感量表(GSES)评估患者干预前后自我效能感,自我护理能力测量量表(ESEA)评价自护能力,并根据简易心境量表(POMS)评估患者围术期心态变化,统计住院时间和并发症发生情况。结果:出院时观察组GSES、ESEA评分均高于对照组(P0.05);出院时观察组紧张-焦虑(TA)、抑郁-沮丧(DD)、迷乱-混乱(CB)评分均低于对照组,精力-活力(VA)评分高于对照组(P0.05);观察组住院时间短于对照组,并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:对鼻内镜额窦手术患者实施自我效能干预可显著增强患者自我效能感及自护意识,缓解不良情绪,促进患者康复。  相似文献   

16.
目的:探讨自我效能干预对肺癌患者不确定感及生活质量的影响。方法:选取2015年3月~2016年3月我院收治的肺癌患者124例,随机将患者等分为观察组及对照组,对照组给予常规护理;观察组在对照组基础上应用自我效能干预,干预时间为3个月,比较两组患者干预前后疾病不确定感、遵医行为及生活质量改善情况。结果:观察组干预后疾病不确定感评分较对照组明显下降(P0.05),观察组干预后定期复查、合理饮食、合理休息、遵医用药、合理锻炼等遵医行为评分明显高于对照组(P0.05)。观察组患者干预后物质生活、社会功能、躯体功能、心理功能及生活质量评分均高于对照组(P0.05)。结论:自我效能干预能有效改善肺癌患者疾病不确定感,提高患者遵医行为评分,改善患者生活质量。  相似文献   

17.
周东红  梁金凤  黄淑芬 《全科护理》2021,19(17):2383-2386
目的:探讨团体接纳与承诺疗法对动脉瘤蛛网膜下隙出血(aSAH)病人自我效能、不良情绪及创伤后成长的影响.方法:2018年7月—2019年12月选取医院神经外科收治的aSAH病人62例为研究对象,根据随机数字表法将病人分为观察组与对照组,每组31例.对照组实施围术期常规性健康指导,观察组在对照组基础上应用团体接纳与承诺疗法对病人实施干预,比较两组病人干预前后自我效能、不良情绪及创伤后成长.结果:观察组病人干预后自我效能评分、创伤后成长评分及相关维度评分高于对照组(P<0.05).干预后观察组病人汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组(P<0.05).结论:团体接纳与承诺疗法可提升aSAH病人自我效能及创伤后成长水平,使病人能以积极的心态面对疾病,减轻病人围术期不良情绪,促进病人身心健康.  相似文献   

18.
目的探讨家属强化培训在患儿围手术期中的应用效果。方法采用简单随机抽样法将2017年1—12月我院收治的160例患儿等分为对照组和观察组,对照组予以围手术期常规护理,观察组在对照组基础上实施家属强化培训。比较两组患儿干预前后家属焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、手术相关知识知晓情况及患儿术后并发症发生情况、离床时间、术后住院时间。结果观察组干预后家属SAS评分、SDS评分均明显低于对照组(P0.05);观察组干预后家属手术相关知识、饮食及喂养、术前检查等知晓情况均明显高于对照组(P0.05);观察组患儿术后并发症发生情况低于对照组(P0.05);观察组患儿离床时间、术后住院时间均短于对照组(P0.05)。结论家属强化培训可改善患儿家属焦虑、抑郁情绪及手术相关知识知晓率,对患儿术后恢复有积极作用。  相似文献   

19.
目的探讨门诊协同护理联合心理干预对冠心病门诊患者不良情绪、生活质量及自我效能的影响。方法选取2017年10月至2019年6月广州医科大学附属第一医院门诊接诊的冠心病患者180例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和试验组,各90例。对照组行问诊常规护理,试验组行门诊协同护理联合心理干预。比较两组患者不良情绪(SAS、SDS)、自我效能及生活质量的差异。结果就诊时,两组患者焦虑、抑郁评分、自我效能及生活质量比较差异均无统计学意义(均P>0.05);试验组患者干预后1 w和2 w的焦虑、抑郁评分明显低于对照组;试验组干预后2 w的自我效能水平和生活质量明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对冠心病门诊患者进行门诊协同护理联合心理干预,可有效缓解患者的不良情绪,提高患者的自我效能水平,改善其生活质量。  相似文献   

20.
目的:探讨正念减压疗法(MBSR)在妇科恶性肿瘤术后化疗患者中的应用效果。方法:将84例妇科恶性肿瘤术后患者随机分为正念减压组和对照组各42例,对照组给予常规相关健康教育,正念减压组在对照组基础上给予MBSR干预,比较两组干预效果。结果:两组患者干预后自我效能评分高于干预前(P0.05),正念减压组干预后自我效能评分高于对照组(P0.05)。正念减压组患者干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于干预前及对照组(P0.05)。结论:MBSR能显著提高妇科恶性肿瘤患者的自我效能水平,改善其焦虑、抑郁状态。  相似文献   

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