自我效能护理干预在鼻内镜额窦手术患者中的应用价值分析

目的探讨自我效能护理干预在鼻内镜额窦手术患者中的应用价值。方法选取我院收治的鼻内镜额窦手术患者86例,随机分为研究组和对照组各43例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予自我效能护理干预。比较两组患者护理前后自我效能评分和心态变化。结果两组患者护理后自我效能评分均明显上升(P0.05),研究组上升程度明显高于对照组(P0.05);两组患者护理后慌乱、疲乏、易怒、紧张、抑郁评分均明显下降(P0.05),研究组下降程度明显高于对照组(P0.05);两组患者护理后自尊感、精力评分均明显上升(P0.05),其中研究组上升程度明显高于对照组(P0.05)。结论将自我效能护理干预应用于鼻内镜额窦手术患者的护理中临床效果显著,能有效提高患者自我效能、改善围术期负性情绪,值得临床推广应用。     

认知行为干预对脑卒中患者自我效能感及日常生活能力的影响

目的探讨认知行为干预对脑卒中患者自我效能感和日常生活能力的影响。方法将100例符合纳入标准的脑卒中患者随机分为观察组和对照组,各50例,对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上实施认知行为干预。2组患者分别于入院48h内和出院前采用一般自我效能感量表(GSES)和Barthel指数(BI),进行自我效能感(GSES)和日常生活能力(ADL)评定,并比较其干预效果。结果干预前2组患者GSES、ADL评分差异无统计学意义(P0.05);干预后2组患者GSES、ADL评分均高于干预前,差异有统计学意义(P0.05);干预后观察组GSES、ADL评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论认知行为干预能显著提高脑卒中患者的自我效能感能和日常生活能力,值得推广。     

自我效能感知识培训对老年慢性疾病病人健康知识及自护能力的影响

[目的]探讨自我效能感知识培训对老年慢性疾病病人健康知识及自护能力的影响。[方法]采用方便抽样法选取在本院住院的老年慢性疾病病人300例,根据随机数字表法将病人分为观察组150例及对照组150例,对照组住院期间行常规健康宣教,观察组住院期间进行自我效能感知识培训,干预前后应用自拟的慢性疾病病人健康知识调查问卷、自我效能量表、自我护理能力量表、简易健康生活量表(SF-36)对两组病人健康知识、自我效能、自护能力及生活质量进行评价。[结果]观察组干预后饮食知识、用药知识、运动知识、预防跌倒知识、日常自理知识及知识总评分均高于对照组(P0.05)。观察组干预后自我效能感量表(GSES)评分、自我护理能力总评分及SF-36评分均高于对照组(P0.05)。[结论]自我效能感知识培训可有效提高老年慢性疾病病人健康知识及自我效能,从而提高病人自护能力及生活质量。     

自我角色认同护理干预对康复期精神分裂症患者的影响

目的:探讨自我角色认同护理干预对康复期精神分裂症(SP)患者的影响。方法:选取2015年1月1日～2018年12月31日收治的住院SP患者80例,按照随机数字表法分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上实施自我角色认同护理干预,两组均持续护理12周;比较两组干预前后自我效能[采用自我效能感量表(GSES)]、病耻感[采用精神疾病病耻感量表]、激越行为[采用激越行为量表(CMAI)]、生活质量[采用精神分裂症生活质量量表(SQLS)]、康复效果[采用简明精神分裂症评定量表(BPRS)]。结果:干预后,观察组GSES评分显著高于对照组和干预前(P0.01,P0.05);干预后,观察组CMAI、SQLS、BPRS、病耻感评分显著低于对照组和干预前(P0.01,P0.05)。结论:自我角色认同护理干预可有效提高康复期SP患者自我效能,减少激越行为,降低病耻感,提高患者生活质量和康复效果。     

Orem自理理论联合自我管理干预对PKEP患者预后的影响

目的探讨Orem自理理论联合自我管理干预对行经尿道等离子前列腺剜除术(PKEP)的前列腺增生(BPH)患者预后的影响。方法回顾性分析124例行PKEP治疗的BPH患者临床资料,根据其围术期管理方案分为常规自我管理干预(对照组,61例)及Orem自理理论联合自我管理干预组(观察组,63例)。记录两组术后1周、术后1个月、术后3个月继发性出血发生率,并比较两组术前和术后3个月时自我护理能力[自我护理能力测量量表(ESEA)]、自我效能感[一般自我效能感量表(GSES)]、临床症状[国际前列腺症状评分(IPSS)]及生活质量[生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]差异。结果观察组术后1周、术后1个月、术后3个月继发性出血发生率均低于对照组(P0.05)。术后3个月时,两组ESEA、GSES、GQOLI-74评分均较术前升高(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05);IPSS评分则较术前降低(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05)。结论 Orem自理理论联合自我管理干预能有效改善行PKEP治疗的BPH患者预后,于患者身心健康恢复有积极意义。     

基于接纳与承诺疗法干预方案在结直肠癌造口患者中的应用

目的:探讨基于接纳与承诺疗法干预方案在结直肠癌造口患者中的应用效果。方法:将104例结直肠癌造口患者随机分为观察组和对照组各52例,对照组给予常规护理,观察组实施基于接纳与承诺疗法干预方案,比较两组干预效果。结果:观察组自我护理能力量表(ESCA)评分高于对照组(P0.05)。两组干预后一般自我效能感量表(GSES)评分高于干预前(P0.05,P0.01),观察组干预后GSES评分高于对照组(P0.05)。两组干预后焦虑自评量表(SAS)评分低于干预前(P0.01),观察组干预后SAS评分低于对照组(P0.01)。观察组并发症发生率低于对照组(P0.05),护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:基于接纳与承诺疗法干预方案可提高结直肠癌造口患者自我护理能力、自我效能,改善焦虑情绪,减少并发症,提高护理满意度。     

互动式教育模式在提高抑郁症患者自我护理行为中的应用研究

目的探讨互动式教育模式在提高抑郁症患者自我护理行为中的应用效果。方法将80例抑郁症患者随机分为对照组和观察组,对照组进行常规教育,观察组出院后予以互动式教育进行干预。在出院前、出院后3个月、6个月进行汉密尔顿抑郁量表17项(HAMD-17)、一般自我效能感量表(GSES)评分,并调查患者服药依从性及疾病复发率。结果观察组在干预后3个月、6个月,HAMD-17和GSES评分高于对照组(P0.01),干预后6个月,服药依从性高于对照组(P0.01),复发率低于对照组(P0.05)。结论互动式教育模式有助于提高抑郁症患者的自我护理行为,降低复发率。     

赋能心理模式对乳腺癌患者创伤后应激障碍及自我效能的影响

目的 探究赋能心理模式对乳腺癌患者创伤后应激障碍及自我效能的影响。方法 选择收治的88例乳腺癌患者,采用抽签法分为对照组与观察组各44例。对照组实施常规心理护理干预,观察组在对照组基础上实施赋能心理模式干预,均干预至患者出院。比较两组创伤后应激障碍检查表-普通版(PCL-C)评分和自我效能。结果 干预后,观察组PCL-C评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后一般自我效能感量表(GSES)评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 赋能心理模式能改善乳腺癌患者创伤后应激障碍,提高自我效能。     

胃肠道肿瘤患者自我效能对阿帕替尼不良反应的影响研究

目的:探讨自我效能项目管理对晚期胃肠道肿瘤患者的影响。方法:选择2019年2月1日～2020年6月1日肿瘤一区收治的晚期胃肠道肿瘤患者80例作为研究对象,所有患者均接受口服阿帕替尼治疗。按患者入院顺序分为对照组和观察组各40例,对照组采用传统方法进行健康教育及出院随访,观察组在对照组基础上给予自我效能项目管理。比较两组自我效能[采用一般自我效能量表(GSES)]、不良反应发生情况与严重程度、护理满意度,分析两组自我效能感与不良反应的关系,并比较两组干预前后和出院后生活活动能力[采用基本生活活动能力量表(BADL)]。结果:观察组GSES评分、护理满意度高于对照组(P0.01,P0.05),且高血压与手足综合征发生率低于对照组(P0.05,P0.01);据Pearson单因素分析显示,GSES评分与不良反应呈负相关(P0.05);干预后及出院后,两组BADL评分高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01)。结论:给予晚期胃肠道肿瘤患者自我效能项目管理,能提升其自我效能,降低不良反应发生率与严重程度,对提升日常生活活动能力,提高满意度等方面具有重要作用。     

连续性护理干预对永久性心脏起搏器植入术后患者自我效能及生活质量的影响

目的:探讨连续性护理干预对永久性心脏起搏器植入术后患者自我效能及生活质量的影响。方法:将2016年1月1日～2018年1月31日心内科收治的70例永久性心脏起搏器植入术后患者随机分为观察组36例和对照组34例,观察组采用连续性护理干预,对照组采用心内科常规出院护理。应用一般自我效能感量表(GSES)、健康调查简表(SF-36)、明尼苏达满意度问卷(MSQ)评价患者自我效能、生活质量、对护理服务的满意度,比较两组患者干预过程中并发症发生情况。结果:观察组干预后GSES评分高于对照组(P0.05),观察组SF-36各纬度评分高于对照组,干预3、6个月时MSQ评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:连续性护理干预可提高永久性心脏起搏器植入术后患者自我效能及生活质量,降低并发症发生率,患者认可度较高。     

家属参与式护理干预对溃疡性结肠炎患者术后自我效能及生活质量的影响

目的:探讨家属参与式护理干预对溃疡性结肠炎(UC)患者术后自我效能及生活质量的影响。方法:选取我院治疗的92例UC患者。随机数字表法分组,各46例。对照组采用常规护理干预,在此基础上观察组采用家属参与式护理干预,统计对比两组干预前后一般自我效能感量表(GSES)、炎症性肠病生活质量专用量表(IBDQ)评分变化。结果:干预后与对照组相比,观察组GSES评分较高(P0.05);干预后观察组IBDQ量表全身症状、肠道症状、社会功能、情感功能、总分评分较对照组高(P0.05)。结论:家属参与式护理干预应用于UC术后患者,可促使自我效能改善,提高生活质量。     

契约学习对胃溃疡患者自我效能感和生存状态影响的研究

目的探讨契约学习对胃溃疡患者自我效能感和生存状态的影响。方法选取该院88例胃溃疡患者,按照随机数字表法分为对照组(44例)和观察组(44例),对照组予消化内科常规护理,观察组给予契约学习联合消化内科常规护理,比较2组患者入院时、出院时、出院6个月后的的自我效能感(GSES)得分以及焦虑自评量表(SAS)评分、自评抑郁量表(SDS)评分。结果观察组患者临床治疗有效率为97.73%,对照组为81.82%,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者在出院时、出院6个月后GSES评分以及SAS评分、SDS评分小于或等于50分均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论契约学习联合常规护理不仅能提高临床治疗有效率,也可有效改善患者的自我效能感及生存状态,具有临床意义。     

赋能教育对进行鼻内镜手术的慢性鼻-鼻窦炎患者术后康复的影响

目的 探讨赋能教育对进行鼻内镜手术的慢性鼻-鼻窦炎(CRS)患者术后康复的影响。方法 2020年6月—2021年6月选取本院进行鼻内镜手术的CRS患者126例,应用随机数字表将患者分为观察组和对照组,每组各63例,对照组围手术期进行常规护理干预,观察组围手术期进行赋能健康宣教,比较两组患者干预后自我护理能力(简称自护能力)、遵医行为依从性、临床症状评分、满意度、住院时间情况。结果 干预后,观察组患者的自我护理能力测定量表总评分、遵医行为依从性量表总评分及满意度评分高于对照组(P<0.05);观察组患者术后的临床症状总评分低于对照组(P<0.05);观察组患者的住院时间短于对照组(P<0.05)。结论 赋能教育能有效提高进行鼻内镜手术的CRS患者的自护能力及遵医行为依从性,能改善患者术后临床不适症状,促进患者术后康复,提高患者护理满意度。     

情志干预联合家属参与式护理干预对非小细胞肺癌靶向治疗患者自我效能及生存质量的影响

目的探究情志干预联合家属参与式护理干预对非小细胞肺癌靶向治疗患者自我效能及生存质量的影响。方法选取我院2018年6月～2018年10月非小细胞肺癌靶向治疗患者54例,随机数字表法分为对照组与观察组各27例。对照组给予常规护理干预,观察组给予情志干预联合家属参与式护理干预。对比两组护理满意度,及干预前后自我效能感量表(GSES)评分、生存质量评分(KPS评分)、应对方式问卷(TCSQ)评分。结果干预后两组GSES、KPS评分高于干预前,且观察组高于对照组(P0.05);干预后观察组PC评分高于对照组,NC评分低于对照组(P0.05);两组护理满意度对比,观察组96.30较对照组70.37%高(P0.05)。结论情志干预联合家属参与式护理干预应用于非小细胞肺癌靶向治疗患者,可改善应对方式、自我效能,提高生存质量及护理满意度。     

自我效能干预在卵巢癌病人护理中的应用

目的:探讨自我效能干预在卵巢癌病人护理中的应用效果。方法:将60例中晚期卵巢癌病人随机分为对照组、观察组,每组30例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施自我效能干预,分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我效能感量表(GSES)、自我护理能力量表(ESCA)对两组病人的负性情绪、自我效能感、自我护理能力进行分析评估。结果:观察组病人护理后ESCA评分高于对照组(P<0.05)。两组病人护理后SAS、SDS评分均低于护理前(P<0.05),且观察组病人SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);两组病人护理后GSES评分均较护理前升高(P<0.05),且观察组病人评分高于对照组(P<0.05)。结论:在卵巢癌病人护理中实施自我效能干预有助于缓解卵巢癌病人的负性情绪,提高自我效能感,促进病人身心健康。     

个体化干预模式对甲状腺癌术后患者自我效能及生活质量的影响

目的:探讨个体化干预模式对甲状腺癌术后患者自我效能及生活质量的影响。方法:选取2013年4月~2017年2月我院75例甲状腺癌患者,根据入院顺序分为观察组(n=38)与对照组(n=37)。对照组实施常规护理,在此基础上观察组给予个体化干预。对比两组干预前后自我效能(GSES)评分、生活质量(SF-36)评分及护理满意度。结果:干预前两组GSES及SF-36评分比较无显著差异(P0.05),干预后两组GSES及SF-36评分较干预前均显著改善(P0.05),观察组各评分高于对照组(P0.05);观察组护理满意度[92.11%(35/38)比72.97%(27/37)]较对照组高(P0.05)。结论:给予甲状腺癌手术患者个体化干预,可有效提高患者自我效能感及生活质量,且护理满意度高。     

KTH整合式护理对妊娠期高血压自我效能及妊娠结局的影响

目的:探讨KTH整合式护理在妊娠期高血压疾病(HDCP)患者中的应用价值。方法:选取2015年2月～2017年11月我院86例HDCP患者,按照入院顺序分为观察组与对照组,每组43例。两组均给予常规治疗,对照组实施常规护理干预,观察组在此基础上实施KTH整合式护理,两组均干预至妊娠结束。对比两组干预前后自我效能感(GSES评分)、自护能力(ESCA评分),统计对比两组分娩方式及不良妊娠结局发生率、护理工作满意度。结果:干预前两组GSES、ESCA评分比较无显著性差异(P0.05),干预后观察组GSES、ESCA评分高于对照组(P0.05);观察组自然分娩率65.12%(28/43),高于对照组41.86%(18/43),不良妊娠结局发生率9.30%(4/43),低于对照组25.58%(11/43)(P0.05);观察组护理工作满意度评分高于对照组(P0.05)。结论:KTH整合式护理可有效增强HDCP患者自我效能感及自护能力,有利于改善妊娠结局,且护理工作满意度高。     

双导师制见习制度对本科护生自我效能感的影响

目的:探讨学院-医院联合导师制(双导师制)见习制度对本科护生自我效能感的影响。方法:将120名本科见习护生随机分为实验组和对照组各60例,实验组采用双导师制见习制度,对照组采用传统见习制度,比较两组护生见习前后一般自我效能感量表(GSES)评分。结果:两组护生见习后GSES评分高于见习前(P0.05),实验组护生见习后GSES评分高于对照组(P0.05)。结论:双导师制见习制度有利于提高本科护生的自我效能感。     

同伴互动支持模式对老年2型糖尿病患者自我效能及疾病不确定感的影响

目的探讨同伴互动支持模式对老年2型糖尿病(T2DM)患者自我效能及疾病不确定感的影响。方法选取2013年6月~2014年6月84例老年T2DM患者为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各42例。对照组采用常规护理。观察组采用同伴互动支持模式实施护理。干预前及出院后6个月应用自护能力量表、自我效能量表及疾病不确定感量表(MUIS)对两组自护能力、自我效能及疾病不确定感进行评价。并观察两组治疗依从性、并发症及满意率的差异。结果干预后观察组自我效能评分、自护能力评分高于对照组(P0.05),干预后观察组不明确性、复杂性、信息缺乏性、不可预测性及总不确定感评分低于对照组(P0.05)。观察组治疗依从性、满意率高于对照组,并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论同伴互动支持模式能有效提高老年T2DM患者自我效能,改善患者疾病不确定感,提高患者治疗依从性,降低并发症,有利于患者预后。     

自我效能干预在癌症疼痛患者护理管理中的应用

目的探讨自我效能干预在癌症疼痛患者护理管理中的应用效果。方法将我科2016年10月至2017年3月收治的62例癌症疼痛患者随机等分为对照组和观察组,对照组采用常规护理管理,观察组在常规护理管理的基础上实施自我效能干预,比较两组患者护理前后一般自我效能表(GSES)评分、生活质量各项指标评分及数字评分法(NRS)疼痛评估疼痛缓解情况。结果护理后观察组患者GSES评分高于对照组(P0.05),生活质量各项指标评分高于对照组(P0.05),疼痛缓解程度高于对照组(P0.05)。结论自我效能干预在癌症疼痛患者护理中应用,不仅能够提高自我效能感,更有效改善患者生活质量,同时也缓解患者疼痛程度,值得临床推广使用。