跳伞训练对新老飞行学生生理耐受能力的影响

1　实验资料　将某飞行学院学生大致分为两组 ,第 1组 2 0名 ,均为男性 ,军龄为 6mo ,从未跳过伞 ,年龄 18～ 2 0岁 ;第 2组 2 0名 ,男性 ,军龄 2～ 3a,均有 1a以上的跳伞训练史 ,年龄2 0～ 2 3岁 .跳伞状况为 :安二飞机 ,时速 80 0km·h-1,跳伞高表 1　跳伞前后新老飞行学生的口温脉搏和心肌酶水平变化项目跳伞前新学生老学生跳伞后新学生老学生口温 (℃ ) 36 .5± 0 .4 36 .4± 0 .6 36 .9± 0 .536 .4± 0 .5脉搏 (min- 1 ) 6 2 .4± 12 .56 1.5± 11.5114 .5± 2 4 .5b 10 2 .4± 2 1.3b血糖 (mmol·L- 1 ) 5.0± 0 .6 5.0± 0 .56 .0…     

跳伞应激在训练中对空降兵心肌酶的影响

为探讨跳伞训练对空降兵适应能力的影响,笔者采用自身对照法,应用美国亚培CCX全自动生化自动分析仪检测了空降兵10次跳伞前后血心肌酶的含量变化.结果表明:跳伞前后除乳酸脱氨酶(LDH)、肌酸激酶(CK)无变化外,肌酸激酶同工酶(CK-MB).乳酸脱氢酶同工酶(LD)及天冬氨酸转移酶(AST)等跳伞后均有明显升高,其中第3～4次跳伞后升高显著(与第一次相比,P相似文献   

跳伞应激现场流行病学调查分析

本文作者对空降兵跳伞应激反应后的临床表现、跳伞应激反应发生率及抗应激能力进行分析,报道如下. 1资料与方法随机抽取伞兵760名,其中新兵450名,年龄18～20岁,军龄6个月(从未跳过伞);老兵310名,22～25岁,军龄4～5年(跳伞次数60次以上).     

跳伞应激对伞兵认知功能的影响

跳伞作为一项严重的生理、心理应激活动，必将对跳伞者的认知活动产生明显的影响，而跳伞应激军人注意功能、记忆功能、思维、推理能力不仅直接影响跳伞活动的顺利进行，还关系到跳伞者落地后能否立即执行军事任务。因此，研究跳伞应激对伞兵认知功能的影响有重要意义。     

跳伞应激对伞兵认知功能的影响

跳伞作为一项严重的生理、心理应激活动,必将对跳伞者的认知活动产生明显的影响,而跳伞应激军人注意功能、记忆功能、思维、推理能力不仅直接影响跳伞活动的顺利进行,还关系到跳伞者落地后能否立即执行军事任务[1-3].     

在五官科实验教学中加强学员能力培养

卫生士官属于专业技术士官,工作在基层部队和卫勤保障的第一线。士官教育的岗位职业技术教育特色决定了实验课的重要地位,要保证培养出“宽口径、应用型、技军复合、一专多能”的卫生士官人才,就要求教员上好实验课。近年来,五官科教员立足卫生士官岗位需求,不断改进实验课教学方法,加强学员能力培养,在这方面总结了一些经验。     

跳伞应激对空降兵肺通气参数的影响

为研究空降兵跳伞应激对机体生理功能的影响,笔者对空降兵某部部分跳伞人员进行了临跳前肺通气参数的测定.结果表明6次临跳前肺通气参数均高于静态,其中第3～4次最高,以后有下降趋势(但无统计学意义);表明临跳前因精神紧张肺通气量增多,通过多次跳伞训练可降低紧张程度,而增加抗应激能力.     

干姜对小鼠抗应激能力的影响

目的研究干姜提取液对小鼠抗应激能力的影响。方法采用强迫游泳法测定小鼠的游泳时间、常压耐缺氧法、热应激及冷应激来测定小鼠的存活时间;通过测定小鼠血清和肝匀浆中超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)的活性及丙二醛(MDA)的含量,观察干姜提取液对小鼠各种有害刺激的影响。结果干姜提取液在一定浓度连续灌胃(ig)给药14d,能显著延长小鼠的游泳时间(P<0.05或P<0.01)和小鼠常压耐缺氧的存活时间,提高热应激和冷应激小鼠的存活率(P<0.05或P<0.01),肝匀浆中的SOD、CAT活性增加(P<0.05或P<0.01)、MDA水平下降(P<0.05或P<0.01)。结论干姜提取液能增强小鼠的抗疲劳能力、延长常压缺氧小鼠的存活时间、提高低温及高温环境下小鼠的存活率,提高机体对外界应激的反应能力。     

蕨麻对小鼠抗应激能力的影响

目的：探讨蕨麻的抗应激作用；方法：给3组小鼠分别连续饲喂蕨麻0.50克／日、1.00克／日和1．50克／日60日，用小鼠负重游泳实验、小鼠耐寒实验和小鼠常压耐缺氧实验观察蕨麻的抗应激作用；结果：每日饲喂1.50克蕨麻的小鼠组的游泳耗渴时间、常压耐缺氧时间和在－8℃3小时的耐受力显著高于对照组（P＜0．05），而实验组间虽有差别但并无统计学意义（P＞0．05）；结论：给小鼠长期饲喂1．50克／日的蕨麻可显著提高小鼠抗应激的能力。     

新老工艺红茴香注射液抗炎镇痛作用的比较

目的:;比较新工艺与老工艺生产的红茴香注射液的抗炎镇痛作用。方法:;通过大鼠炎性足趾肿胀试验和二甲苯致小鼠耳肿胀试验比较新老工艺红茴香注射液的抗炎作用,通过醋酸致小鼠的扭体试验比较新老工艺红茴香注射液的镇痛作用。结果:;新工艺和老工艺的7.5mL/kg和15mL/kg剂量组在给药后4h内（包括4h）能显著减轻角叉菜胶引起的大鼠足肿胀,与阴性对照组相比有显著差异（P<0.05）。红茴香注射液老工艺30mL/kg、15mL/kg和新工艺30mL/kg、15mL/kg、7.5mL/kg剂量组能显著抑制二甲苯引起的小鼠耳肿胀;与老工艺相比,新工艺效果较好且有显著性意义(P<0.05);醋酸扭体试验结果显示,红茴香注射液新工艺中剂量组能显著提高小鼠的痛阈值,与老工艺相比,差异有显著性意义(P<0.05)。结论:;新工艺生产的红茴香注射液抗炎镇痛作用优于老工艺。      

新,老《卡环》电视教材在新学员教学中的作用对比

我院于1993年完成一部新的电视教材《卡环一支架弯制》为评定新片在教学中的作用,本文将新片与我院1979年摄制的《卡环》电视教材(转录同名电影)作了对比。1 方法1.1 人选我院1991年口腔大专班学员。他们在本实验前未学过卡环弯制的操作。学员不知道有新、老《卡环》电视教材之分。     

海上训练与跳伞训练军训伤的流行病学调查

目的　研究空军的跳伞训练和海军的海上训练期间军训伤的流行病学特征 ,制定初步的预防措施 .方法　采用就诊登记和回顾性调查的方法调查了军训伤的发生情况 .结果　空军某部新兵军训伤的发生率为 16 .3% ,海军某部新兵为18.7% ,海军老兵为 5 .5 % .空军新兵和海军新兵的发生率无显著性差异 ,海军新兵和老兵之间的发生率有显著性差异 (P<0 .0 1) .海军新兵的发生高峰为开训后第 2个月 ,海军老兵的发生高峰为开训后第 1个月 ,空军新兵开训后第 2个月发生率较低 ,其余月份均维持较高水平 .海军的受伤部位以小腿和踝关节为主 ,分别占 42 .9%和 17.9% ;空军的受伤部位以踝关节和腰部为主 ,分别占 2 6 .9%和 2 3.9% .海军和空军均以急性创伤性损伤为主要类型 ,且均以关节扭伤为主要伤型 .结论　不同于基础训练的训练内容 ,军训伤的发生情况亦不同 .根据特殊训练的特殊性 ,要制定不同的预防措施     

复合营养素对大鼠抗应激能力的影响

目的 通过观察抗应激复合营养素对大鼠急性应激期直肠温、血糖、脑水肿程度的影响,为提高急性重症脑卒中患者抗应激能力提供实验依据.方法 将96只大鼠随机分组:(1)对照组,予去离子水灌胃1周后腹腔注射10%苯肾上腺素造成急性血管源性脑水肿模型,并观察造模后1、2、6和12 h四个时间直肠温、血糖和脑组织含水量的变化情况;(2)实验1组,予维生素C、维生素E、L-广精氨酸和谷氨酰胺组成的复合营养素灌胃1周,其造模方法、采血时间点及观察指标同对照组;(3)实验2组,予维生素C、维生素E、L-精氨酸、谷氨酰胺和氯化镁组成的复合营养索灌胃1周,其造模方法、采血时间点及观察指标同对照组.结果 3组之间体温、血糖和脑组织含水量均有统计学差异(P<0.05),且实验2组优于对照组及实验1组.结论 早期给予抗应激复合营养素可明显提高机体的抗应激能力,且实验2组的营养素组方具有较理想的抗应激效果.     

新兵跳伞心理应激对唾液皮质醇水平的影响

目的 动态观察新兵跳伞心理应激对唾液皮质醇的影响.方法 选择参加跳伞的新兵30名(跳伞组)、不参加跳伞的伞兵20名(对照组),分别在跳伞当天早晨,登机前、着陆后和返回驻地后采集唾液标本,检测唾液中皮质醇浓度;在采集唾液的同时,采用状态焦虑量表评估每个时间点受试者的焦虑应激状况.结果 跳伞组跳伞当天早晨及登机前状态焦虑评...     

心理弹性训练护理对乳腺癌患者负性情绪及抗应激能力的影响观察

目的 探讨心理弹性训练干预对乳腺癌患者心理应激能力以及心理健康的影响.方法 选择我院2013年6月—2016年6月收治的的148例女性乳腺癌术后患者作为研究对象,按照患者入组时间将其分成对照组和干预组各74例.对照组给予常规护理,干预组则在此基础上联合心理弹性训练方案.12周后比较2组患者的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、成人心理弹性量表(RSA)的差异.结果 干预组经过心理弹性训练后SDS、SAS、RSA总均分以及各项因子分别与训练前比较差异显著(P<0.05),且均优于常规组,差异显著(P<0.05).结论 心理弹性训练可以优化乳腺癌患者的心理品质,提升个体对创伤后应激的应对水平.     

跳伞训练不同阶段应激反应表现特点的研究

在平时的军事训练中 ,应激一直是困扰着各国部队的一个重要问题[1] 。跳伞训练中 ,经常发生损伤甚至死亡 ,因而士兵们 ,尤其是第一次参加跳伞的新兵 ,不可避免地处于高应激状态[2 ] 。跳伞应激表现出什么特点 ,在跳伞应激状态下 ,如何维护士兵有效的工作能力 ,减轻过度应激对能力或战斗力的损害 ,是值得研究的一个问题。对象和方法一、研究对象　空降兵某部 1997年 12月入伍的新兵 40 0人 ,均为男性 ,年龄为 17～ 2 0岁 ,文化程度为初中和高中。二、研究方法1.访谈法　和连、营、团级指挥员、跳伞训练教员等有跳伞实践经验的干部座谈 ,了解…     

跳伞训练不同阶段应激反应表现特点的研究

在平时的军事训练中,应激一直是困扰着各国部队的一个重要问题[1].跳伞训练 中,经常发生损伤甚至死亡,因而士兵们,尤其是第一次参加跳伞的新兵,不可避免地处于高应激状态[2]. 跳伞应激表现出什么特点,在跳伞应激状态下,如何维护士兵有效的工作能力,减轻过度应激对能力或战斗力的损害,是值得研究的一个问题.     

跳伞焦虑对新兵认知能力的影响

焦虑是一种复杂的复合性负性情绪 ,是一种预料到威胁性刺激但又无能为力去应付的痛苦反应。在跳伞训练的不同阶段 ,士兵们会表现出各种形式的负性情绪 ,如焦虑、抑郁、恐惧等 ,而焦虑则是最常见的。在实施跳伞的前一天 ,许多战士诉说自己有明显的焦虑及表现出相应的行为反应 ,这种跳伞焦虑对人的认知能力有何影响 ,是值得研究的一项课题。对象和方法一、对象 :随机选择 14名参加跳伞训练的伞兵和 14名不参加跳伞训练的卫生兵 ,均为男性 ,伞兵平均年龄 ( 18± 1.5 )岁 ,卫生兵平均年龄 ( 19± 2 )岁 ,文化程度无显著差异。二、方法 :在实际跳…