个性化健康教育在飞行员特勤疗养中的应用

目的 探讨个性化健康教育在特勤疗养中的应用效果.方法 对来院疗养的352名飞行员随机分为对照组和实验组,对照组实施常规健康教育,实验组实施个性化健康教育,采用自行设计的健康保健知识问卷和对护士满意度问卷,采用x2检验比较两者健康教育效果和飞行员对护士的满意度.结果 实验组健康教育效果优于对照组(P＜0.01),飞行员对护士的满意度实验组优于对照组(P＜0.01).结论 个性化健康教育可提高飞行员自我保健能力,密切疗护关系,提升护理服务品质,满足飞行员健康需求.     

健康教育模式在飞行员特勤疗养护理中的应用与体会

目的探讨健康教育模式在飞行员疗养中的应用效果。方法对74例患病飞行员进行健康教育模式运用,采用本院研制健康教育评估表统计数据,采用SPSS 16.0软件包进行数据处理和统计学分析,χ2检验比较健康教育模式实施后效果,P〈0.05为差异有统计学意义。结果 74例患病飞行员健康教育前高脂血症占32.43%,脂肪肝占17.57%,颈腰椎疾病占50.00%,健康教育后高脂血症占16.22%,脂肪肝占6.76%,颈腰椎疾病占28.38%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论运用健康教育模式之后,通过加强飞行员对健康知识的掌握和对不良生活习惯的纠正,促进了疾病的改善,疗养效果得到显著提升。     

飞行员疗养期间的健康教育

随着护理专业的发展,多年来实施的功能制护理模式已不能满足专业的发展,从1994年开始,经国内外护理专家的探讨,结合我国国情提出了整体护理的工作模式。这是我国护理工作近百年来的一项重大变革。而健康教育是整体护理工作模式中的重要内容之一,许多国家的护土法明确规定：护理人员有“教育患者的责任”,患者有“接受健康教育的权利”【周飞行员长期从事飞行工作,执行作战训练任务,精神高度紧张,同时还受到气压变化、缺氧、噪音、振动、加速度和座舱内有害气体的繁响,危害着他们的健康,造成一些不必要的非战斗减员。在每年一度的…     

谈疗养护理中飞行员的健康教育

随着社会的进步、医学模式的转变,人类的生活质量和健康问题越来越受到社会的关注,保健疗养已经成为人们生活中不容忽视的重要环节。由于飞行员长期在飞行或饮食中不注意自身健康从而导致各种慢性疾病的蔓延,大大影响了飞行员任务的完成和生活质量的提高,     

个性化健康教育处方在执行多样化军事任务疗养团中的应用效果

目的探讨个性化健康教育处方在执行多样化军事任务疗养团中的应用效果。方法对2015-06—09济南军区青岛第一疗养院疗养三科接待的4批疗养团共300例,按随机方法分成对照组(传统健康教育组)和实验组(个性化健康教育组),入院时完成保健知识评估问卷,在院期间分别进行传统健康教育和个性化健康教育。出院时再次进行评估问卷。结果实验组保健知识知晓率显著高于对照组保健知识知晓率,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论个性化健康教育显著提高了执行多样化军事任务疗养团官兵的保健知识知晓率,密切了疗医与疗护关系,满足了执行多样化军事任务疗养团官兵的健康需求。     

健康教育在疗养护理中的应用

随着现代医学模式的更新转变和疗养护理的不断拓展创新,作为疗养护理人员的我们也在不断探索研究,从以疾病矫治为中心延伸至以维护飞行员身心健康为核心的护理领域,尤其是高新技术发展的当今时代,疗养期间进行合理科学的健康教育,满足飞行员的需求,促进其达到人机合一,为飞得更高、更快、更远起到促进作用[1]. 1 健康教育方法 1.1 书面健康教育 医护共同研究制定通俗易懂的健康教育手册、指示卡、健康教育知识卡发放到每位飞行员手中,让其有直观感受.     

疗养体系中的飞行员心理健康教育研究

目的 探讨在疗养体系中如何更有利于飞行员的心理健康教育.方法 针对教育理念、教育资源、教育方式、教育客体等几个方面对飞行员进行心理健康教育.结果 有针对性的科学的应对措施在心理健康教育中有很重要的作用.结论 对飞行员进行心理健康教育是促进飞行人员心身健康的有效方法.     

“3H”护理模式在飞行员疗养护理中的应用

目的 为适应新形势的发展,完整导入"3H"护理服务模式,并将其从医院模式改进至疗养院模式.方法 注重飞行疗养员的人文关怀和心理需求,制定全新的"3H"护理模式服务标准.结果 在全面实施"3H"护理模式后,入住的空勤疗养员对疗养护理工作的满意度由之前的93%提升到98%.结论 "3H"护理模式的实施,大幅提升了疗养员对护理服务的满意度,提高了护理工作效率,提升了护士综合素质.     

疗养飞行员高脂血症的健康教育

近年来,高脂血症在飞行人员中发病率呈逐年上升趋势,发病的年龄也逐渐年轻化,我院飞行员疗养疾病统计信息显示,经血脂检测分析患有高脂血症的飞行员,2000年仅36例,2005—2010年共266例,仅2010年一年就达101例,发病年龄最小31岁。     

120例腰椎病飞行员健康疗养效果分析

军事飞行员是空军战斗力的重要组成部分,其健康直接关系到部队和国家的飞行事业发展.由于其工作环境的特殊性,腰椎间盘突出症是飞行员常见和多发疾病,任其发展必将严重影响飞行安全.为了增进飞行员身体健康,提高部队战斗力,保障飞行安全,延长飞行年限,并为以后的疗养工作总结经验,现将我院针对腰椎病飞行员的疗养情况报告如下.     

自然疗养因子在飞行员疗养中的作用

目的探讨兴城地区疗养因子及人文景观在飞行员疗养过程中的作用。方法对兴城地区疗养因子特征与分布情况进行调查与分析。结果兴城地区疗养因子及人文景观具有卫生保健和促进疾病康复的作用。结论兴城地区自然疗养资源丰富,适合于疗养员的健康疗养、保健疗养和慢性病康复疗养。     

空勤疗养科高性能战斗机飞行员疗养护理程序

目的 保证高性能战斗机飞行员疗养护理质量,保障飞行员的战斗力。方法 将高性能战斗机飞行员疗养护理过程按时间上分为准备阶段、入院阶段、疗养阶段、出院阶段四个阶段,并将每个阶段的工作细化,使每个护士明确各阶段必须完成的基本工作。结果 飞行员对疗养科护理质量满意率保持在98%以上。结论 护理工作程序化是保证护理质量的有效手段。     

健康教育是疗养康复护理的重要环节

疗养康复护理是疗养医学、康复医学和护理学相互交叉渗透而形成的一门综合性的应用学科 ,也是现代护理学的一个分支学科 ,它护中有治、治中有防 ,将保健、预防、治疗、康复与护理融为一体 ,其职能作用是维护健康和促进康复 ,是其他医学专门学科无法代替。我院作为军区疗养康复中心 ,应以维护健康和促进康复为主 ,积极开展健康教育 ,通过健康教育引导和促使人们自觉养成有益于健康的行为和生活方式 ,掌握与健康密切相关的知识 ,消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病 ,提高自我保健能力。1 .健康教育在疗养康复护理中的意义健康教育具有…     

森林浴在健康疗养护理中的应用

森林是一种极富医用价值的自然疗养因子，随着对森林环境科学研究的发展，森林已被作为一种重要的疗养康复资源，在健康疗养护理中起着重要作用。森林浴(Creen Shower)在国外有多种称呼，如德国称之为“自然韵律疗法”，前苏联叫做“芬多精(Phyfonic)科学”，而法国则称为“空气负离子浴”(Negafive zon Shower)，它指的是人们在森林中享受清新的绿色，呼吸洁净的空气和林中负离子，达到疗养保健的目的。     

重视飞行员疗养期间的健康管理

目的消除飞行员的亚健康状态,增强飞行员体质,提高空军部队战斗力。方法分析飞行员亚健康状态产生的原因,在疗养期间通过健康评估、实施健康管理措施,逆转亚健康状态。结果所实施的健康管理措施可有效改善飞行员的亚健康状态,增强体质,提高飞行耐力,确保飞行安全。结论亚健康状态是飞行安全的重大隐患,系统而完善的健康管理措施是逆转亚健康状态的重要手段,值得进一步研究思考。     

个性化健康教育在眼科护理工作中的应用

目的:探讨个性化健康教育对患者的影响,分析其在眼科工作中的应用价值。方法:将我院2009年1月～2010年9月收治的123例眼部疾病的患者随机分为干预组和对照组,对照组患者给予常规的健康教育,干预组患者给予个性化的健康教育,比较两组患者抑郁状态和焦虑状态的改善情况,调查患者对护士的满意度。结果:干预组患者经过个性化的健康教育,患者的抑郁状态和焦虑状态均得到良好的改善,与健康教育前相比,P<0.05。两组患者健康教育后,干预组患者的抑郁和焦虑状态减少更多,与对照组患者相比,P<0.05。干预组患者对护士的满意度明显高于对照组,P<0.05。结论:在眼科工作中给予个性化的健康教育有助于改善患者的焦虑抑郁状态,可提高患者对护理工作的满意度,值得在临床推广应用。     

对飞行员健康疗养中一些问题的探讨

空勤疗养制度实施已40余年,随着医学模式和飞行员疾病谱的变化,现行的疗养医疗工作模式距满足飞行员的健康需求和提高航卫保障能力还有差距,为了增强疗养医疗工作的预见性、主动性,切实提高飞行员航卫保健的效益和水平,现对有关问题探讨如下.     

护理健康教育在疗养科的具体实施

近年来随着整体护理的逐步普及,健康教育在疗养院已作为一项重要工作被护士和疗养员所接受,这对促进疗养员恢复健康起到了重要作用。健康教育的实质是一种干预,它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识技术和服务等,使人们在面对促进健康和疾病的预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时,有能力做出选择,消除或减少影响健康的危险因素,自愿采纳有利于健康的预防行为和生活方式,促进健康和提高生活质量。     

健康教育处方在疗养工作中的应用

健康教育处方以文字形式开展,教育形式具体化,能从疗养员的具体状况及优先需求出发,共同制订自我护理目标,协助寻找实现目标的措施,激发疗养员自我学习的积极性,提高了健康教育的效果。     

阶梯式健康教育在特勤疗养中的应用探索

随着我军战斗力生成模式的加快转变,特别是部队遂行多样化军事任务不断增多,特勤官兵健康需求和标准越来越高,为满足特勤官兵不同层次、不同类别的保健知识需求,我院在特勤疗养工作中探索实施了阶梯式健康教育模式,使特勤人员在疗养期阶梯式掌握全面综合的医学保健知识,全面快速提升特勤人员的健康素养和水平.