非语言性沟通在短暂性语言障碍患者护理中的应用

目的 探讨非语言性沟通及适应行为训练在短暂性语言交流障碍患者护理中的应用。方法 对228例扁桃体摘除术和16例气管切开进行沟通需求调查及术前适应行为训练。结论 应用自制图片、卡片、自编手势等非语言沟通方式,改善了交流效果,满足了患者的心身需求。     

非语言交流在气管切开术后患者心理护理中的应用

语言是感情交流的工具,是沟通心灵的纽带,是护患交往的桥梁。气管切开使用呼吸机的患者,由于气管切开或气管插管引起暂时失声,导致语言沟通障碍,护患交流只能通过非语言方式进行。非语言交流是以人体语言(非语言行为)作为载体,即通过人的眼神、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间的信息交。由于气管切开患者不能用口语与医护人员及家属进行交流,会给患者带来很大的心理压力,往往导致烦躁、恐惧、抵触等心理反应。适时做好心理护理,帮助患者树立战胜疾病的信心,以取得他们的主动配合尤为重要。此时,护患交流只能通过非语言方式进行。     

非语言交流在脑卒中失语患者护理中的作用

非语言交流是指通过眼神、动作、表情、姿式等方式进行人与人之间的信息交往,它是无声的、持续的,它有着辅助表义,强化感情的作用,非语言交流除了能够辅助有声语言外,还具较强的表现力、吸引力和感染力。脑卒中患者优势半球受损时常可发生不同类型的失语,语言交流障碍成为这类患者非常重要的护理问题。良好的非语言交流,可以稳定患者情绪,减轻其心理负担,有利于身心康复,因此,对于脑卒中失语患者非语言交流有着尤其重要的作用。1用关注的目光与和蔼的微笑消除患者的恐惧和焦虑脑卒中患者一般急性起病,常发生肢体瘫痪、感觉障碍等症状,伴失语…     

非语言沟通在神经内科ICU危重患者护理中的应用

随着社会进步,医学模式和护理观念的转变,护士除需要有过硬的专业技术和良好的职业道德外,还要具有良好的沟通能力,与患者进行有效的沟通,从而了解更多有关患者的健康状况、心理感受等方面的信息,更好的满足患者的需要.沟通的方式有2种,即语言性沟通与非语言性沟通,非语言沟通是指运用一切非语言信号所进行的人际沟通.特别是在神经内科ICU患者住院期间的应用具有很强的作用效果.它可以跨越语言沟通的障碍,使医护人员及时准确的收到患者发出的每个微弱的信息,从而对患者实施整体护理,尽早解决患者的问题,减轻患者的痛苦,满足患者的生理,心理需求[1].     

非语言交流对机械通气患者身心感受的影响

在机械通气期间,由于气管插管或气管切开,患者暂时性失语,不能用语言表达自己的不适和需求,使护患沟通产生障碍,患者因此出现焦虑、恐惧、躁动,甚至自行拔管。在工作中通过使用一些非语言交流的方法对机械通气患者进行心理干预,促进了患者康复,减轻了心理不适。     

不同健康教育方式在老年患者术前访视中的应用

整体护理要求手术室护士术前访视患者、单用语言交流是不能满足患者需求的、特别是对记忆能力、理解能力都有所减退的老年患者。本文对2004年4月至2005年5月我院80例老年患者主要采用书面指导和语言交流相结合方法与现行的语言交流方法进行对比术前访视．以探讨不同健康教育方式在术前访视中的作用和效果。     

非语言交流在心内科护理工作中应用的一些体会

目的探讨非语言交流在心内科护理中的应用效果及具体方法。方法收集心内科患者82例,随机均分为观察组及治疗组,对照组以语言交流为主予以常规护理,观察组则在此基础上采用非语言交流方式予以患者健康教育护理。结果观察组的不良情绪及并发症的发生率分别为12.2%和4.9%,明显低于对照组的31.7%和46.3%(P<0.05),而满意度为97.6%,明显比对照组的85.4%更优(P<0.05)。结论在心内科护理工作中应用非语言交流,可有效缓解患者的心理负担,从而提高治疗效果,有利于患者的康复,护理效果较满意。     

态势语言在护患沟通中的作用

护士与患者的沟通主要是通过语言和非语言两种方式进行。非语言交流即态势语言交流,是人们在进行交流时,通过自己的仪表、姿态、神情、动作来表达思想感情,传递信息的一种交流工具。     

内科危重症患者的心理护理

目的探讨内科危重症患者的有效护理干预方法,提高患者的依从性。方法通过稳定患者的情绪、加强心理支持和社会支持、提高患者对疾病的认知能力、加强非语言交流、消除依赖心理、运用放松训练减轻焦虑和音乐治疗等方法。结果通过对危重症患者进行相关心理干预,患者的依从性得到明显改善,医患配合程度明前提高。结论有效的心理护理是提高患者依从性的有效手段之一。     

老年住院患者的心理特点及交流技巧

通过对老年患者的生理心理状态分析,及时给予心理护理,加强护患沟通的技巧,重视非语言沟通的作用,针对本科老年患者较多,大多文化水平较高的特点,重点运用语言交流方式,真诚地服务每位患者,消除患者的心理障碍,积极配合治疗和护理。掌握老年患者的各种心理反应,更好地探知患者的思想情感、心理状态、做好沟通与交流,使老年患者保持愉悦的心情,积极配合治疗,达到康复目的。     

沟通五技巧在社区护理工作中的应用体会

人们在社会交往活动中，彼此需要传递思想，提供信息、表达情感，语言是人们在社会生活中广泛应用的交际工具，护士的语言是心理治疗和心理护理的重要手段。对社区护理人员进行沟通五技巧培训可有效提高护理工作质量，社区患者的满意度和护理人员的综合素质和业务能力。     

癫痫持续状态的急诊护理效果观察

目的研究对癫痫持续状态的患者对于护理效果进行优化后的实际作用。方法对照组采用一般的护患之间的沟通方法,实验组则对护患之间沟通方法进行优化,比较两组患者的护理效果。结果实验组进行护患优化沟通,患者满意度高达92.86%;对照组进行一般护患沟通,患者满意度为75.58%。2组满意度差别显著(P<0.05)。结论使用合理的护理方法可以提高癫痫持续状态的治疗效率,选择适合各个患者的沟通交流方式以及交流内容可以有效满足患者的心理需求,提高患者对于医院治疗的满意度。     

无创正压通气对老年患者心理状况与治疗依从性的影响

目的探讨无创正压通气（NPPV）对老年患者的心理状况及对治疗依从性的影响。方法由无创通气护理小组专职人员对30例患者进行一对一的问卷调查，对他们存在的心理状况治疗依从性进行统计、归纳、分析。结果老年患者在NPPV治疗过程中存在明显的焦虑、恐惧、不安全感、害怕、急躁等心理不适，患者接受NPPV治疗的依从性与心理不适的种类、数量呈负相关，与治疗次数无关；白天上机较夜间上机依从性高。结论加强心理支持，及时调整老年患者心理状态，能促进患者达到心理平衡，减轻NPPV治疗对患者心身的不良影响，改善患者的治疗依从性。     

浅谈心理沟通在药学服务中的作用

目的 提升药学服务水平.方法 从心理学的角度探讨心理沟通在药学服务中的作用.结果 心理因素在疾病的发生、发展和转归中均起到重要作用.药师掌握了心理沟通技巧,能够提升药物咨询、处理投诉、化解纠纷的能力.通过设计的语言、表情、态度和行为,实现对患者的心理调控、心理支持或心理健康教育,分析和解决药物治疗中的有关问题,提高药物治疗效果和患者的依从性.结论 良好的心理沟通能够提升药学服务水平.     

探讨护理行为规范对患者需求的影响

目的处于护理模式转变的关键时刻,规范护理行为可以探索在今后的临床护理及护理管理中应怎样为患者提供优质高效的护理服务,评价病患内心真实需求,满足患者的心里和生理需求。方法回顾分析338名患者,统计各项指标,分析患者实际需求。结果通过分析患者的需求找出工作中的不足,合理安排护理工作,提高护理服务质量。结论规范护理行为可以提高护理服务质量及护理工作者的综合素质,提高患者的满意度,值得在基层普通内科推广。     

非语言沟通在“创优质服务”活动中的应用

目的：探讨非语言沟通对顺利开展＂创优质服务＂活动的影响。方法：运用质性研究方法,对宝鸡市一所三级甲等医院的20名内科护士进行访谈。结果：在＂创优质服务＂活动中应用非语言沟通,更好地改善了护患关系,提高了患者满意度。结论：优质服务从沟通开始,非语言沟通的有效实施,促进了优质服务更好的开展。     

护理人员与精神病患者接触及沟通技巧

精神病患者是一个特殊的群体,精神科护士与患者接触最多、最密切,接触精神患者并巧妙的与之沟通是精神科护士工作的第一步,是精神科护理的基本技能之一。在临床护理工作中只有科学地运用一定的技巧去接触患者并巧妙的与之沟通,才能充分地掌握病情,了解患者的心理特点,针对性的实施护理措施。提高患者的治疗依从性,确保患者早日康复。近几年来,我们以同情、理解的方式接触患者,用亲切和蔼的态度赢得患者的信赖。同时利用肢体语言、暗示性语言,传递我们的温暖和关爱。使护患融洽的和谐接触与沟通,从而建立良好的、健康的护患关系,促进了患者早日康复。     

口腔患者就诊需求的调查分析与护理对策

目的了解口腔科门诊患者就诊需求,分析护理对策,以使护理人员为患者提供更好的服务。方法对2010年6月～2011年1月该院口腔科门诊就诊患者进行问卷调查,问卷为自编问卷,20道题,包括心理需求、对健康知识需求等方面的调查。并对问卷调查结果进行分析,了解患者的需求,给予有效的、合理的护理对策。结果通过问卷调查发现:患者希望在较短的时间内得到治疗;希望技术熟练、经验丰富的医生给予诊治;希望得到疾病相关知识和得到合理有效的口腔健康知识指导;希望在治疗时医务人员服务态度认真、细致及能很好的跟患者沟通。结论通过问卷调查分析发现,提供良好的护理干预,对患者进行健康教育及有效地沟通,可以很好的满足口腔科门诊患者就诊需求,从而提高了患者的满意度。     

老年病科护患纠纷原因分析及护理对策

目的探讨老年病科护患纠纷产生的原因,与老年患者建立合理的沟通分方式,防止投诉事件的发生,从根本上提高服务质量。方法通过收集患者的基本信息,对患者进行全面评估,包括家庭情况,经济状态,心理状态等社会因素采取有效的护理对策,达到减少护患纠纷的目的。结果通过护患纠纷原因的分析,采取有效的护理对策,杜绝了投诉事件的发生,显著提高患者满意度及护理质量。