在临床医学研究中统计方法的综合运用

医学统计方法广泛应用于医学科学研究.但是由于许多医学科研工作者对统计方法的正确应用缺乏足够的知识,在实际应用时出现了不少问题,影响了结论的可信性.正确运用统计方法的前提是良好的实验设计,而统计方法的选择依赖于研究方案中的统计学设计.     

医学统计学的教学改革

医学统计学是运用概率论和数理统计的基本原理和方法,结合医学实际来研究资料的收集、整理、分析和推断的一门学科[1]。医学统计学的培养目标是使医学生掌握其基本概念和基本技能,掌握医学科研中的统计设计、分析与评价方法,培养学生解决实际问题的能力和科学的统计思维[2]。医     

基于团队教学模式在医学统计学教学中的应用与评价

<正>医学统计学是运用概率论和数理统计的原理、方法,结合医学实际,研究医学资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。时代发展需要高校培养出具有高素质科研能力的创新型人才,医学科研离不开医学统计学,统计设计是贯穿专业设计的各个环节,是医学科研的先导和依据,只有科学合理的统计设计才能推导出准确可靠的结论。医学高校虽然也十分重视统计学的教学,但效果并不理想。据统计,我国医学期刊论文中,统计学应用错误率高达     

医学统计学课程改革探讨

医学统计学是认识医学现象数量特征的重要工具 ,是医学科研人员和临床医生进行医学科研和临床工作的重要手段 [1 ] 。因此 ,医学生学习医学统计学是十分必要的。目前 ,我国高等医学院校已将医学统计学作为必修课列入教学计划中。医学统计学的培养目标是使医学生掌握医学统计学的基本概念和基本技能 ,掌握医学科研中的统计设计、分析与评价方法 ,培养学生解决实际问题的能力和科学的统计思维。随着科技进步和医学发展 ,医学统计学的教学面临两项挑战 :(1)医学研究进一步向宏观和微观两方面发展 ,研究领域和指标更加复杂化和多元化。传统的教…     

高职高专卫生统计学教学现状分析及改革探索

卫生统计学是把统计理论与方法，应用于居民健康状况、医疗卫生实践和医学研究的一门学科。它的思维方法和统计技术不但能够作为预防与临床医学研究的工具，而且可以帮助医学工作者开拓新的思路和研究领域，医学工作者掌握的统计理论和方法越多，其研究和分析的思路越广。因此，在医学院校中卫生统计学的教学工作非常重要，它直接关系到卫生统计学在今后医学工作中的应用。     

医学统计软件包的设计与实现

医学统计学是应用概率论和数理统计的基本原理和方法,结合医学实际,研究资料和信息的收集、整理和分析的一门学科.近年来,医学统计学发展十分迅速,计算机的应用和普及为计算繁杂的统计方法能够应用于医学科学研究的实践提供了有利条件.     

医学研究生应重视卫生统计学的学习

统计学是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学。医学研究生研究的对象主要是人体及与人体健康有关的各种因素，由于生物现象的变异较大，各种影响因素又错综复杂，放需运用统计方法通过偶然现象来探测其规律性。卫生统计学则是把统计理论方法应用于人体健康状况研究、医疗卫生实践和医学科研的一门应用学科，它广泛应用于基础医学、预防医学，临床医学和卫生事业管理等各个领域。卫生统计学研究的主要内容包括三个方面：（1）卫生统计学的基本理论和方法。如医学科研中统计调查设计和实验设计，科学地、准确地、及时地搜集、整理统计资…     

《医学统计学》教学改革的探索

医学统计学是应用概率论和数理统计的基本原理和方法,研究医学领域中数据的收集、整理和分析的一门学科[1].医学统计学的培养目标是使医学生掌握医学统计学的基本概念和基本技能,掌握医学科研中的统计设计、分析与评价方法,培养学生解决实际问题的能力和科学的统计思维[2].为此,笔者在医学统计学的教学过程中引入了以问题为基础的学习,即以病历为先导,以问题为基础,以学生为主体,以教师为导向的小组讨论式的教学方法(PBL)[3],并收到了预期的效果.     

中医药院校研究生《医学统计学》教学模式探微

正《医学统计学》[1]是将数理统计学的原理和方法运用于医学科研中,研究数据的搜集、整理和分析,并对不确定性数据作出科学推断的一门课程。医学统计方法是研究生开展医学科研工作、撰写论文时必不可少的方法。目前,《医学统计学》的教学已经越来越受到中医药院校研究生教育的重视,很多学校已经将这门课程设置为研究生阶段的主干课或必修课。统计学方法的应用已经渗透到中医药研究的各个领域,作为中医药科研队伍中的生力军,硕士、博士研究生必须熟练     

非预防医学专业统计学教学体会

医学统计学是一门研究医学数据的搜集、整理、分析、推断的应用学科。随着医学科学研究的发展 ,医学统计学的重要地位已经显现出来 ,国家也将其定为高等医学院校的必修课。我校统计学教学的主要对象为临床医学专业学生 ,医学统计学仅在《卫生学》中作为一个章节的内容进行讲授 ,且内容较为抽象 ,教学时数又少 ,学生理解起来比较困难 ,在以后实际工作中更难以正确应用。如何在较短的时间内讲好统计学的基本原理和方法 ,使学生树立起统计思维观念 ,掌握统计推理技能 ,是临床医学统计学教学中急需解决的问题。笔者就医学统计学的教学改革与学生…     

医学统计教学改革的探索

医学统计教学改革的探索卫生系王伟，张丽辉学习医学统计学的主要目的是为了能正确地应用统计学的原理、方法去解决医学科研中的实际问题。多年来我们卫生统计教研室承担了医学研究生、本科生及临床医务人员各层次的医学统计教学及统计咨询工作。本文试从教学及科研出发谈...     

老年综合评估护理干预对老年冠心病患者医学应对方式及心脏不良事件发生的影响

目的:探讨老年综合评估(CGA)护理干预对老年冠心病患者医学应对方式及心脏不良事件发生的影响。方法:选取老年冠心病患者104例,采用随机数表法分为两组,每组各52例。对照组患者采取常规护理干预,研究组则采用CGA护理干预,6个月后评估两组患者医学应对方式,并统计两组心脏不良事件的发生情况。结果:研究组干预后医学应对方式问卷(MCMQ)面对维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组干预期间心脏不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CGA护理干预可改善老年冠心病患者医学应对方式,减少心脏不良事件发生率,值得临床推广应用。     

医学论文中常见的统计学错误分析

医学统计学的思维方法和统计技术是医学科学研究的重要工具.统计学方法运用的质量是影响医学科研工作质量和医学科研论文水平的重要因素.医学统计分析方法日益引起广大医学科学研究者的重视.     

医学论文中统计方法的正确应用

医学统计学是医学发展的重要理论工具,在撰写医学论文的过程中,要不断总结和改进统计方法应用中存在的问题,以提高论文质量和医学统计方法的应用水平。     

统计咨询中积累的科研资料在医学统计学教学中的应用

把统计咨询中积累的科研资料应用于医学统计学教学 ,并引入统计咨询中的不典型实例和综合分析实例 ,从设计到选用正确统计方法 ,把教学的重点放在医学统计学的基本思路、基本概念、研究设计类型、计算的结果和解释上 ,对于繁锁的数据计算 ,基本上不介绍 ,留给SPSS统计软件去处理。     

硕士研究生医学统计学课程改革探索

《医学统计学》是医学硕士研究生的必修课,其主要内容包括四部分:基本统计方法、高级统计方法、科学研究设计、统计软件及应用。在以往的教学中,无论何种教学对象都使用同一套教学方案。这种无差异的教学模式缺乏针对性,实用性不强,实效性较差。因此,对医学统计学的课程改革已经势在必行。     

研究生医学统计学课程改革的探讨

医学统计学是运用概率论和数理统计的原理方法结合医学实际，研究数字资料的搜集，整理分析和统计推断的一门学科；是一门应用性的医学基础学科。它是进行医学科学研究必需的重要手段。它与卫生统计学，生物统计学虽有区别但无截然的界限。我国各高等医学院校都已把该课程作为必修课列入教学计划，课时数约36学时。     

试论统计方法在医学科研中的正确应用

随着医学科研水平的不断提高,对统计方法的应用也提出更高的要求。然而从当前统计方法应用现状看,仍有较多不足之处,如研究设计方法、统计结果解释等,影响科研工作的深入开展,这就要求做好控制工作,保证统计方法应用的合理性。本文将从统计方法应用设计、统计方法完善以及统计结果解释等角度,对如何在医学科研中正确应用统计学方法进行探析。     

第九期《临床科研课题设计与实施》专题培训通知

医学科研工作中,除了医学专业本身以外,从统计学角度观察,主要有两大问题:一是医学科研课题总体设计中的科学性,二是正确选择统计方法进行数据处理。本次学习班将重点介绍从生物统计角度分析医学科研课题的科学性、正确选择统计方法、正确使用SPSS for Windows