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相似文献
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1.
张静  高薇  黄求进 《护理研究》2009,(12):3216-3217
[目的]探讨护士职业紧张状况及其影响因素。[方法]采用便利抽样方法对哈尔滨市某三级甲等医院560名工作1年以上护士进行问卷调查,肉客包括职业紧张问卷及一般人口学问卷。[结果3560名护士职业任务得分为191.905分±19.580分,紧张反应得分为106.732分±14.172分,应对资源得分127.014分±19.989分;紧张反应与职业任务总均分呈明显正相关(r=0.381,P〈0.01),与应对资源总均分呈负相关(r=-0.346,P〈0.01);对护理人员职业紧张的影响因素为任务不适、任务冲突、责任感、工作环境、自我保健和理性处理。[结论]护士承受着较高的职业紧张,管理者应努力创造工作条件,减少不适应工作的因素,同时加强自我保健以减轻护士职业紧张。  相似文献   

2.
护士职业紧张及其影响因素的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解护士职业紧张的现状及其影响因素。方法 应用职业紧张量表修订版(OSI—R)对我市二级、三级甲等医院从事临床治疗工作的护理人员236名女性及后勤管理人员189名进行调查。结果 护士组职业任务、个体紧张反应得分高于对照组,有显著差异(p<0.05或p<0.01)。护士紧张反应的主要影响因素是任务不适、任务冲突、责任感、自我保健、社会支持、理性处事。结论 护士暴露于较高的职业紧张因素水平,增强个体应对能力可降低紧张反应。  相似文献   

3.
张丽  蔺波  侯铭  李萍 《护理研究》2014,(4):1331-1332
[目的]调查乌鲁木齐市三级甲等医院重症监护病房(ICU)护士生活质量及其影响因素。[方法]采用生活质量量表、职业紧张量表、社会支持量表对乌鲁木齐市5所三级甲等医院197名 ICU护士进行问卷调查。[结果]ICU 护士生活质量总均分为(47.33±4.45)分;躯体功能与紧张反应呈负相关;心理功能与紧张反应呈负相关,与职业任务、应对资源呈正相关;物质生活与职业任务、对支持利用度呈正相关;社会功能与客观支持呈正相关;生活质量总分与职业任务、紧张反应、应对资源、对支持利用度、社会支持总分呈正相关;工作年限、职业任务、对支持利用度对躯体功能有预测作用;紧张反应对心理功能有预测作用;对支持利用度对社会功能有预测作用;社会支持总分对物质生活有预测作用。[结论]针对影响 ICU 护士生活质量的因素采取必要的干预措施,对提高 ICU护士生活质量水平具有重要意义。  相似文献   

4.
[目的]了解精神科护士工作紧张及应激效应状况,为改善精神科护士的工作环境和提升身心健康水平提供科学依据.[方法]以江苏省精神专科医院118名精神科护士为研究对象,采用职业紧张因素量表、职业应激反应量表、社会支持量表和焦虑评估量表进行调查,并与181名其他临床科室护士进行职业工作紧张分析比较.[结果]精神科护士的工作紧张因素中的工作控制、工作单调、工作冲突、工作压力、工作危险、工作需求得分高于其他科室护士得分,差异有统计学意义(P〈0.05);职业应激中心理健康感、工作满意感得分低于其他科室护士得分,每日紧张感及焦虑状态得分高于其他科室护士得分,差异有统计学意义(P〈0.05);社会支持得分低于其他科室护士得分,差异均有统计学意义(P〈0.05).[结论]精神科护士职业应激水平、焦虑水平高于其他科室护士,心理健康和工作满意感低于其他科室护士.  相似文献   

5.
医护人员职业紧张状况研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
高秀绢  郭海兰  董霞 《护理研究》2004,18(19):1711-1713
[目的 ]研究医护人员的职业紧张状况。 [方法 ]整群抽取我院门诊与病房医护人员 2 99名 ,填写职业紧张量表。 [结果 ]女医生心理紧张反应明显高于男医生 (P =0 .0 41)。医生组任务过重、角色界线不清、责任感得分较高 (P <0 .0 5 ) ,并随学历增高而增加 ;护士组自然环境得分较高 (P <0 .0 5 ) ,并随学历增高而降低。职业紧张状态具有显著的年龄差异 (P <0 .0 5 )及岗位差异 (P <0 .0 5 )。患有神经衰弱及消化性溃疡的医护人员紧张状态较高 (P <0 .0 5 )。 [结论 ]医护工作存在职业紧张因素 ,对医护人员身心造成一定伤害  相似文献   

6.
苏静予  朱玲  屠丽君 《护理研究》2014,(10):31-32,1179
[目的]了解精神科护士工作紧张及应激效应状况,为改善精神科护士的工作环境和提升身心健康水平提供科学依据。[方法]以江苏省精神专科医院118名精神科护士为研究对象,采用职业紧张因素量表、职业应激反应量表、社会支持量表和焦虑评估量表进行调查,并与181名其他临床科室护士进行职业工作紧张分析比较。[结果]精神科护士的工作紧张因素中的工作控制、工作单调、工作冲突、工作压力、工作危险、工作需求得分高于其他科室护士得分,差异有统计学意义(P0.05);职业应激中心理健康感、工作满意感得分低于其他科室护士得分,每日紧张感及焦虑状态得分高于其他科室护士得分,差异有统计学意义(P0.05);社会支持得分低于其他科室护士得分,差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]精神科护士职业应激水平、焦虑水平高于其他科室护士,心理健康和工作满意感低于其他科室护士。  相似文献   

7.
临床护士职业紧张及其影响因素的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解临床护士职业紧张的现状及影响因素.方法 应用职业紧张量表修订版(OSI-R)对二级、三级甲等医院从事临床治疗工作的护理人员236名(临床护士组)及女性后勤管理人员189名(对照组)进行调查.结果 临床护士组职业任务、个体紧张反应得分高于对照组,有显著差异(p<0.05或p<0.01).临床护士紧张反应的主要影响因素是任务不适、任务冲突、责任感、自我保健、社会支持、理性处理.结论 临床护士暴露于较高的职业紧张因素水平,增强个体应对能力可降低紧张反应.  相似文献   

8.
张丽  蔺波  侯铭 《护理研究》2014,(11):1331-1332
[目的]调查乌鲁木齐市三级甲等医院重症监护病房(ICU)护士生活质量及其影响因素。[方法]采用生活质量量表、职业紧张量表、社会支持量表对乌鲁木齐市5所三级甲等医院197名ICU护士进行问卷调查。[结果]ICU护士生活质量总均分为(47.33±4.45)分;躯体功能与紧张反应呈负相关;心理功能与紧张反应呈负相关,与职业任务、应对资源呈正相关;物质生活与职业任务、对支持利用度呈正相关;社会功能与客观支持呈正相关;生活质量总分与职业任务、紧张反应、应对资源、对支持利用度、社会支持总分呈正相关;工作年限、职业任务、对支持利用度对躯体功能有预测作用;紧张反应对心理功能有预测作用;对支持利用度对社会功能有预测作用;社会支持总分对物质生活有预测作用。[结论]针对影响ICU护士生活质量的因素采取必要的干预措施,对提高ICU护士生活质量水平具有重要意义。  相似文献   

9.
张静  高薇  黄求进 《护理研究》2009,23(35):3216-3217
[目的]探讨护士职业紧张状况及其影响因素.[方法]采用便利抽样方法对哈尔滨市某三级甲等医院560名工作1年以上护士进行问卷调查,内容包括职业紧张问卷及一般人口学问卷.[结果]560名护士职业任务得分为191.905分±19.580分,紧张反应得分为106.732分±14.172分,应对资源得分127.014分±19.989分;紧张反应与职业任务总均分呈明显正相关(r=0.381,P<0.01),与应对资源总均分呈负相关(r=-0.346,P<0.01);对护理人员职业紧张的影响因素为任务不适、任务冲突、责任感、工作环境、自我保健和理性处理.[结论]护士承受着较高的职业紧张,管理者应努力创造工作条件,减少不适应工作的因素,同时加强自我保健以减轻护士职业紧张.  相似文献   

10.
目的:探讨护士职业延迟满足、职业生涯管理及职业认同的关系,为三级甲等医院护理管理提供科学、有效的依据。方法:2021年10月采用职业延迟满足量表、护士职业生涯管理量表、中文版护士职业认同量表以问卷星形式对520名三级甲等医院护士进行随机抽样调查。结果:三级甲等医院护士职业延迟满足得分为(24.56±3.67)分,护士职业生涯管理得分为(104.01±17.13)分,中文版护士职业认同得分为(119.05±18.93)分;不同工作年限、职称、婚姻状况、收入、是否专科护士职业延迟满足得分比较差异有统计学意义(P<0.001);线性回归分析显示,护士职业延迟满足与职业生涯管理、职业认同感存在线性相关关系(P<0.05)。结论:三级甲等医院护士职业延迟满足、职业生涯管理与护士职业认同感可相互影响。护理管理者可通过培养护士的职业延迟满足行为,提高自我职业生涯规划水平和职业认同感。  相似文献   

11.
护士职业压力应对及其影响因素研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
[目的]探讨护士职业压力的应对方式厦其影响因素。[方法]选取上海市4所综合性医院的404名护士.应用护士应对方式问卷进行调查。[结果]护士应对职业压力主要采用问题解决和正面认识的方式,很少以回避与自责的方式应对压力;护士的应对存在科室、职称、职务和护龄上的统计学差异(P〈0.05或P〈0.01),但学历上差异无统计学意义(P〉0.05)。[结论]护士主要以问题解决和正面认识的方式应对压力,很少采用回避与自责。建议护理管理者在引导护士以有效方式应对压力的同时,更多关注急诊科和低年资护士,给予必要社会支持。缓解心理压力,提高护士的身心健康水平。  相似文献   

12.
急诊科护士76名职业紧张现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨急诊科护士职业紧张现状。方法:采用修订版职业紧张量表(OSI-R)对76名急诊科护士进行调查研究。结果:急诊科护士普遍存在职业紧张现象,不同年龄、学历、职称、工作年限急诊护士的职业紧张情况比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:各医疗机构应尽量减少职业紧张危害因素,减轻急诊护士职业紧张反应,以维护其心身健康。  相似文献   

13.
目的:了解目前云南省三级甲等医院高职业压力科室护士职业压力现状。方法:抽取云南省三级甲等医院高职业压力科室313名护士进行职业压力目录问卷(OSI-R)调查。结果:多元回归分析显示,云南省三级甲等医院高职业压力科室护士职业任务的两个主要影响因素为职务(P<0.05)与工作年限(P<0.05);个体紧张反应的主要影响因素为学历(P<0.05)、职称(P<0.01)及日平均工作时间(P<0.01);个体应变能力的主要影响因素为日平均工作时间(P<0.01)。结论:云南省三级甲等医院高职业压力科室的护士面临较重的职业压力,有必要从医院管理的角度采取措施,降低其职业压力。  相似文献   

14.
目的探讨精神科护士职业紧张对生命质量的影响。方法采用Osipow氏职业紧张量表和健康调查量表评定191名精神科护士职业紧张和生命质量,并分析两者间的关系。结果男、女护士职业紧张差异具有统计学意义(P〈0.01);不同年龄、不同职称护士生命质量得分差异具有统计学意义(P〈0.01);生命质量与职业任务紧张、个体紧张反应呈显著负相关,与个体应对资源呈显著正相关(P〈0.01)。结论精神科男女护士职业紧张不同,不同人群职业生命质量不同,不同职业紧张源对生命质量存在不同的影响。  相似文献   

15.
颜琬华  冯卫红 《护理研究》2005,19(16):1487-1488
[目的]探讨带教护士的学历结构、职称结构及年龄结构与带教效果的关系.[方法]选择我院5所教学医院97名带教护士为研究对象及进入上述5所医院实习的护理本科学生,对所实习科室带教护士带教效果进行评估.[结果]初级职称与中级职称带教护士的带教效果比较有统计学意义(P<0.01),而不同学历和年龄带教护士的带教效果比较均无统计学意义.[结论]中级职称护士是医院的中坚力量,是选拔带教护士的首选人群.  相似文献   

16.
目的分析产科护理岗位内容的特征和分类,为科学管理产科人力资源和规范产科医护职责划分标准提供依据。方法采用分层抽样法,使用助产士及产科护士岗位内容调查表,对上海市503名助产士或产科护士进行调查,并对调查结果进行系统聚类分析。结果产科门诊岗位内容聚为2类:Ⅰ类为基础内容,执行护士呈现中等学历、初级职称和工作年限高的特征;Ⅱ类为进阶内容,又分为护士负责或产科医生负责的内容,执行护士呈现中等偏高学历、初级和中级职称、工作年限高的特征。产房岗位内容聚为2类:Ⅰ类主要由助产士负责,包括初阶—自然分娩和中阶—异常分娩相关内容,其中执行中阶内容的助产士职称和工作年限相对更高;Ⅱ类则主要由产科医生负责。产后母婴同室岗位内容聚为5类:Ⅰ类为产后常规观察项目,Ⅱ类为产后危急征象的识别,Ⅲ类为产后个性化咨询,包括产后心理问题筛查等内容,Ⅳ、Ⅴ类为新生儿相关条目。执行各类岗位内容护士特征未见明显差异。结论产科门诊和产后母婴同室的岗位专科特色内容和人员分级管理有待加强,应按照岗位内容分级管理产科护理人力资源;规范产科医护职责划分标准,以促进自然分娩,降低助产服务过度医疗化趋势。  相似文献   

17.
末位淘汰制对护士的心理影响调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨志纯 《现代护理》2001,7(4):21-22
目的 为了解末位淘汰制对护士的心理影响,从中总结出其对辅导的需求,以探讨与医院改革发展相适宜的护理管理对策。方法 采用自制调查表,随机抽样调查外科92名护士。按不同年龄段和不同职称收集资料。结果 30岁以下倾正面看法的护士人数明显高于30岁以下护士(P≤0.01);对压力的正面应对,护士高于护师、主管护师(P≤0.01)。结论 护士对末位淘汰制持肯定态度,但不同层次的护士对压力应对压力应对有所不同。  相似文献   

18.
目的 了解ICU护士职业紧张现状及影响因素,为制订预防、控制职业紧张对策提供依据.方法 采用一般情况调查表、职业紧张量表修订版(OSI-R),对某省13所三级甲等医院的346名ICU护士进行问卷调查.结果 ICU护士OSI-R总分为(404.66±27.78)分,高于国内常模的职业紧张水平;ICU护士个体紧张反应的影响因素为任务模糊、任务冲突和工作环境,以任务冲突对紧张反应的影响最大.结论 ICU护士处于较高的职业紧张水平,管理者和个人应采取积极有效的应对措施.  相似文献   

19.
目的:探讨临床专科护士执业环境现状及其影响因素。方法:采用执业环境测评量表对281名临床专科护士执业环境情况进行横断面调查,并分析其影响因素。结果:281名临床专科护士执业环境总评分为(80.33±19.74)分。不同科室、年龄、工作年限、职称的临床专科护士执业环境测评得分存在统计学差异(P<0.05)。多元线性回归显示,对执业环境测评得分有影响的因素有科室和职称。 结论:该医院临床专科护士执业环境处于良好的状态,具备较完善的规章、流程及培训体系,在护士参与医院管理工作方面有待改善。此外,临床专科护士年龄越大、工作年限越长、职称越高,执业环境测评得分越低,护理管理者应加强对其的执业环境的改善。  相似文献   

20.
目的 调查乌鲁木齐市三级甲等医院外科护士职业紧张与工作倦怠状况.方法 采用一般情况问卷、职业紧张量表(OSI-R)、工作倦怠问卷(MBI)对239名外科护士进行问卷调查.结果 在职业紧张各维度,外科护士均高于常模(P<0.01);在工作倦怠方面,外科护士情绪耗竭和消极怠慢得分高于常模(P<0.01),而工作成就感得分低于常模(P<0.01).结论 外科护士承受着较高的职业紧张和工作倦怠,护理管理者应努力创造良好的工作条件,减少不适应工作的因素,以减轻护士职业紧张和工作倦怠.  相似文献   

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