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相似文献
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1.
目的:探讨产妇分娩过程中心理护理管理干预的方法及其效果。方法:选取2014年6月~2016年1月在浙江省金华市中心医院分娩的78例产妇作为研究对象,随机分为观察组39例和对照组39例。观察组实施心理护理管理干预,对照组实施常规护理,比较分析两组的护理效果。结果:观察组在产后评分、新生儿Apgar评分、疼痛评分、产程时间、SAS、SDS、HAMD方面均明显优于对照组(P0.05)。结论:产妇分娩过程中对其进行恰当的心理疏导,不仅可以改善产妇的焦虑、紧张、不安情绪,还可避免产妇及新生儿在分娩过程中发生危险,为产妇顺利分娩提供保障,提高分娩的安全性。  相似文献   

2.
目的:观察追踪管理法用于分娩室的效果,并进一步研究其在护理质量管理中的应用价值。方法:选取2018年1~10月医院产科分娩室的118例产妇为研究对象,按照随机数字表法将产妇分成观察组和对照组各59例,对照组为传统护理管理模式,观察组在对照组基础上采用追踪管理法。比较两组产妇的护理质量,如产后出血率、会阴侧切率、护理交接指标和心理护理质量等,比较两组产妇的护理满意度,统计两组产妇分娩新生儿的母乳喂养早接触、早吸吮率。结果:观察组产妇身份识别交接、产妇安全转运、护理交接指标和心理护理质量等方面,与对照组的数据比较差异显著(P0.05)。观察组产妇的护理满意度,显著高于对照组(P0.05)。观察组产妇分娩的新生儿母乳喂养早接触、早吸吮率,与对照组比较差异显著(P0.05)。结论:追踪管理法用于分娩室能够提高护理质量,产妇的护理满意度明显得到提升。  相似文献   

3.
目的:探讨产前心理护理干预对分娩方式的影响。方法:2011年12月到2013年9月选择在我院建档检查与分娩的产妇120例,根据随机原则分为观察组与对照组各60例,两组在医院都接受了常规产前检查,在此基础上观察组给予积极的心理护理干预。结果:两组产妇都顺利分娩,无严重并发症发生。观察组的阴道分娩率高于对照组,剖宫产率低于对照组,对比差异都有统计学意义(P0.05)。结论:产前心理护理干预能有效改善产妇的心理状况,提高自然阴道分娩率,维护母子健康。  相似文献   

4.
目的:文章通过分析心理护理应用于自然分娩产妇后的效果来探讨心理护理在自然分娩孕妇产前护理中的重要作用,以此提高人们对心理护理重要性的认识。方法:从医院产科选取60名产妇,并将其分为对照组和观察组,对照组30名产妇接受常规的产前护理,观察组30名产妇在接受常规护理的同时,还接受心理方面的相关护理;根据试验需求全程跟踪记录两组产妇的护理情况,在实验结束后统计两组产妇分娩方式的选择、产妇产程进展及围生儿患病情况等。结果:结果显示,与未接受心理护理的对照组产妇相比,观察组的30名接受心理护理的产妇的剖宫产率降低(P0.03);观察组产妇的第一、第二产程时间较对照组明显缩短(P0.03);同时,观察组产妇的产后出血、围生儿疾病率也少于对照组(P0.03)。结论:针对目前中国剖宫产率居高不下的现状,实施科学的产前心理护理有助于提高自然分娩率,增强自然分娩产妇的心理承受能力,有益于产妇顺利的完成生产过程,对自然分娩产妇预后具有较大帮助。  相似文献   

5.
目的:探讨心理护理在产科护理中工作中的作用。方法:选择我院2011年6月~2012年6月216例分娩的产妇随机分为两组,观察组108例产妇运用护理心理学进行心理护理,对照组108例产妇仅给予常规护理,护理前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对护理的作用进行评价,同时采用疼痛视觉模拟评分法(VAS)比较两组疼痛情况。结果:两组治疗前SAS、SDS评分差异无显著性,护理后观察组SAS、SDS评分明显低于对照组,VAS评分明显较对照组低,两组比较差异具有显著性,有统计学意义(P<0.05)。结论:护理心理学对于缓解产妇的负性情绪,以健康的心理状态分娩,对产妇的心理、生理健康及婴儿的健康具有重要作用。  相似文献   

6.
目的:探讨个体化护理干预对初产妇分娩的影响及效果。方法:将200例初产妇随机分组,对照组和观察组各100例,对照组在产妇规律宫缩入待产室后,由轮班助产士给予常规的助产护理,观察组实施针对性的分娩知识教育,助产士一对一对整个产程进行护理干预支持,比较两组分娩时的心理反应及分娩方式。结果:观察组产妇分娩时的心理反应明显优于对照组(P〈0.01);自然分娩率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.01)。结论:个体化护理能够使产妇在分娩过程中的心理状态相对稳定,可以增强产妇的信心和忍耐力,促进自然分娩,提高产科质量。  相似文献   

7.
目的 观察心理护理对产妇分娩的影响。方法 将200例分娩产妇随机分为观察组和对照组,各100例, 对照组采取常规待产护理,观察组在常规待产护理基础上进行心理护理;观察并比较两组产妇的分娩方式、新生儿APgar评分及阴道分娩产程时间。结果观察组的分娩方式及新生儿APgar评分与对照组比较存在显著差异(P7分)及阴道分娩产程时间(第一产程、第二产程、总产程) 。 结论心理护理能促进自然分娩,减少了新生儿窒息的发生,缩短阴道分娩产程。  相似文献   

8.
目的:探讨护理心理学在妇产科护理工作中的应用效果。方法:回顾性分析2012年3月~2013年5月在温州医科大学附属第二医院分娩的产妇150例,分为对照组和观察组,每组75例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上增加心理护理,比较两组分娩顺利度、产后恢复效果和产妇及产妇家属满意度。结果:观察组产妇分娩顺利度和产后恢复效果优于对照组(P0.05),观察组产妇及产妇家属满意度高于对照组(P0.05)。结论:护理心理学用于妇产科护理成效明显,可提高产妇分娩顺利度和产妇产后恢复效果,提高产妇及产妇家属满意度,对产妇的身心健康及新生儿健康均具有积极作用。  相似文献   

9.
目的:心理护理与健康教育在预防难产中的临床应用价值。方法:筛选2015年1月至2016年6月于重庆市垫江县人民医院进行分娩的产妇100例。采用随机数表法将其分为观察组与对照组,每组50例,其中对照组产妇围产期接受临床常规护理干预,观察组产妇围产期强化心理护理与健康教育,比较两组产妇分娩过程中难产发生情况以及围产期生活质量、护理满意度情况。结果:观察组产妇剖宫产率明显低于对照组,并且经阴道分娩转剖宫产例数明显低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组产妇难产发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组患者围产期SAS、SDS明显低于对照组,并且生活质量、护理满意度评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对产妇围产期强化心理护理与健康教育可有效降低剖宫产率,预防肩难产、头难产的发生,并可显著改善患者围产期生活质量以及护理满意度。  相似文献   

10.
目的:探讨在产科分娩室开展优质护理服务的措施及效果。方法:将2015年10月~2016年10月在象山县第一人民医院产科进行分娩的86例产妇作为研究对象,并将其按照随机数字法分成观察组43例与对照组43例,对照组产妇给予常规护理服务,观察组产妇在常规护理基础上给予优质护理服务,分别对两组产妇的护理知识掌握程度、焦虑抑郁程度、分娩情况及满意度进行比较。结果:护理前两组产妇的护理知识掌握程度及焦虑抑郁程度评分差异不明显,护理后观察组产妇的护理知识掌握程度评分更高、焦虑抑郁程度评分更低;观察组产妇的分娩情况明显优于对照组产妇;观察组产妇的满意率明显高于对照组产妇。结论:产科分娩室开展优质护理服务能显著提高护理质量,帮助产妇提高护理知识掌握度并缓解焦虑抑郁,改善分娩结局,提高满意度。  相似文献   

11.
目的:分析心理护理对产妇分娩方式的影响。方法:将240例产妇随机分为观察组和对照组各120例,对照组给予产科常规护理,观察组则在常规护理基础上进行心理护理,观察两组产妇分娩方式、新生儿阿氏评分及阴道分娩产程时间。结果:观察组阴道分娩率及新生儿阿氏评分均高于对照组(P<0.05),产程短于对照组(P<0.05)。结论:心理护理可有效降低剖腹产比例,减少婴儿窒息的可能,并保证分娩过程更顺畅,缩短分娩时间。  相似文献   

12.
目的:探讨开展助产士陪伴分娩的价值。方法:选择2015年12月~2016年12月在医院分娩的68例产妇作为研究对象,按照随机数字法分成观察组34例与对照组34例,对照组产妇给予常规护理,观察组产妇在常规护理基础上再给予助产士陪伴分娩,分别对两组产妇的分娩方式选择、分娩情况、产妇产后并发症及新生儿并发症进行比较。结果:观察组产妇选择自然分娩的占比明显多于对照组产妇;观察组产妇的分娩情况明显优于对照组产妇;观察组产妇产后的并发症发生率明显低于对照组产妇;观察组产妇新生儿的并发症发生率,明显低于对照组。结论:开展助产士陪伴分娩,能明显改善产妇妊娠结局,提高分娩质量,降低产后产妇与新生儿的并发症发生风险。  相似文献   

13.
目的:观察心理护理对产妇分娩的影响.方法:选择2007年9月至2009年6月在我院产科住院分娩的产妇100例为观察组,另选同期住院分娩的产妇100例作为对照组.对照组采取常规产科护理,观察组在常规产科护理基础上进行心理护理干预.观察比较两组产妇的分娩方式及产后出血的情况.结果:观察组行剖宫产分娩者5例(5%),对照组25例(25%),两组比较差异有统计学意义(X2=15.686,P<0.05).观察组发生产后出血(≥500 ml)者1例(1%),对照组15例(15%),两组比较差异有统计学意义(X2=13.315,P<0.05).结论:心理护理应用于产妇分娩不仅能够降低剖宫产率,而且能够减少由于心理因素所造成的产后出血的发生.  相似文献   

14.
目的:探讨心理护理干预在改善产妇情绪状况中的应用效果。方法:选取在我院行自然分娩、符合入组条件的孕产妇52例作为研究对象,随机分为观察组与对照组各26例,对照组孕妇在分娩期给予产科常规的护理,观察组在常规产科的基础上,实施产前、产中、产后持续心理护理干预,比较两组产妇在分娩后42d的抑郁量表评分。结果:观察组产妇EPDS总评分显著低于对照组(P0.01),观察组产妇存在情绪不良的比率也显著低于对照组(P0.01)。结论:心理护理干预的实施,能有效改善分娩后产妇情绪,降低产后抑郁并发症的发生率,对促进母婴健康具有十分重要的意义。  相似文献   

15.
目的探讨心理护理在初产妇分娩过程中的作用。方法将我院2009年9月至2009年12月180例分娩的初产妇随机分为试验组和对照组,对照组90例采取常规护理,观察组90例采取常规护理和心理护理。观察两组分娩方式、产后出血率及新生儿窒息率、分娩疼痛强度等。结果试验组自然分娩率显著高于对照组,试验组产妇产后出血率、阴道撕裂率、新生儿窒息率比对照组均明显降低。两组比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论分娩过程中给予产妇心理指导可以减轻产妇疼痛,降低剖腹产、产后出血及新生儿窒息的发生率。  相似文献   

16.
目的:探讨产妇分娩过程中心理护理对分娩方式、产程与产后出血的影响。方法:选取我院2009年1月~2010年1月妇产科进行分娩的初产妇140例,将产妇随机平均分为两组,观察组产妇采取针对性心理护理干预,对照组产妇采用常规护理。结果:观察组产妇最终阴道自然分娩61例(87.14%)、剖宫产9例(12.86%),与对照组相比剖宫产率显著降低(P〈0.05)。观察组产妇总产程为(432.8±129.6)min、产后出血量为(185.2±58.1)ml,与对照组相比均明显减少(P〈0.05)。讨论:针对性的心理护理能够有效缓解产妇对于疼痛的恐惧和敏感,能够提高产妇的依从性,改善肌肉紧张状况,加速产程、减少产后出血量。  相似文献   

17.
目的:探讨心理护理干预对早产儿产妇的影响效果,从而进一步指导临床应用。方法:选取196例住院分娩的早产儿产妇,按照随机对照的原则,将其分为观察组和对照组,每组98例,对照组采用常规的护理进行干预;观察组在对照组的基础上给予心理护理进行干预。应用汉密尔顿(HAMITON)焦虑量表进行测评产妇的心理变化情况,观察两组产妇的护理干预效果以及对妊娠结局的影响。结果:观察组护理干预效果优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05),观察组的胎儿窘迫、产后出血等情况的发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对早产儿产妇实施有效的心理护理干预,能够明显改善产妇的心理状态,以及有效降低妊娠并发症的发生。  相似文献   

18.
目的:观察自然分娩产妇实施心理干预的方法及效果。方法:选取自然分娩的产妇240例作为研究对象,按照护理方法的不同分为对照组(120例,行常规护理)和观察组(120例,加行心理干预),比较两组护理前后焦虑、抑郁情况。结果:两组护理后焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表评分(SDS)较护理前均有明显改善,观察组改善程度更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:自然分娩产妇实施心理干预可有效改善产妇心理状况,对于促进产妇安全分娩,降低产后抑郁发生率有着重要意义。  相似文献   

19.
目的:探讨责任制助产对产妇分娩方式及护理满意度的影响。方法:将义乌市妇幼保健计划生育服务中心2017年2~5月收治的150例初产妇随机分为观察组和对照组,对照组常规助产,观察组采用责任制助产,比较两组的心理状态、产程进展、分娩方式、疼痛及护理满意度。结果:观察组护理干预后焦虑、抑郁评分结果相较于对照组而言,具有显著的降低,另外同对照组相比,观察组的产妇第一产程、第二产程时间更短(P0.05);比较两组的阴道分娩率,结果显示观察组显著的优势于对照组,而且观察组产程疼痛评分、产后出血量均低于对照组(P0.05);另外,比较两组的护理满意度,观察组更具备优势(P0.05)。结论:责任助产护理能够有效减少产妇的心理应激,促进阴道分娩,缩短产程,提高护理满意度。  相似文献   

20.
目的:探讨心理护理对产妇分娩结局的影响。方法:240例分娩产妇分为观察组和对照组各120例,对照组采取产科常规护理,观察组在对照组基础上进行心理护理,对比两组产妇分娩方式、新生儿阿氏评分及阴道分娩产程时间。结果:观察组阴道分娩例数及新生儿阿氏评分均优于对照组(P〈0.05);观察组总产程时间为416.73±117.16min,明显少于对照组的565.42±185.43min(P〈O.05)。结论:心理护理可有效减少剖腹产及婴儿窒息的可能,保证分娩过程更为顺利,缩短分娩时间。  相似文献   

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