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创意经济时代高等院校文化创意人才培养方式探析 总被引:2,自引:0,他引:2
滕贺圆 《浙江中医药大学学报》2007,31(3):382-383
资本的时代已经过去,创意的时代已经来临,创意产业已经成了新的经济增长点。但目前高等院校的人才教育培养方式与创意经济时代的发展还存在一些不相适应的地方,本文旨在初步探析创意经济时代高等院校文化创意人才培养方式。 相似文献
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绿色护肤不仅仅是指成分上的“有机”,它有时候也是一种创意,一个有趣的想法,它可以让生活变得更环保,更绿色。 相似文献
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采用青少年科学创造力测验以及威廉姆斯创造力倾向测验对873名学生进行测验,考察中等职业学校学生科学创造力、创造性人格的发展状况。研究结果表明:职业学校学生的科学创造力低于普通高中生,但年级差异显著,且从一年级至三年级呈递减趋势;职业学校学生的创造性人格在整体上处于中等偏上水平,但年级差异显著,其发展态势呈V型,一、三年级基本持平,二年级最低;绩优学校与成长学校学生的创造性人格不存在显著差异,但绩优学校学生的科学创造力高于成长学校,且差异显著,应引起教育部门的高度关注。 相似文献
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徐景熙 《南通大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1)
以当代的话语精神反思历史、正视现实、放眼未来 ,创作富有当代性的佳作 ,是新时期电视剧创作的重要课题。作品的当代性与当代题材之间有密切联系 ,但不能划等号。当代性并不是静止不变的概念 ,它随着时代潮汐的流向而不断拓展和深化。创作者要更新观念 ,勇于探索 ,善于创新 相似文献
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目的探讨心电图TV1〉Tv5、Tv6合征患者平板运动试验的临床意义。方法:回顾性对照分析58例Tv1〉Tv5、Tv6者与52例无Tv1〉Tv5、Tv6者的平板运动试验结果。结果运动前两组比较,心率、血压、年龄无明显差异(P〉0.05)。运动后对两组运动时间、最大ST段下移、峰值心率百分比、运动试验阳性率等进行比较,差异均有显著性(P〈0.05)。结论心电图Tv1〉Tv5、Tv6可视为早期冠状动脉功能不全的一种提示信号。 相似文献
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医学生创新思维和创新能力的探讨 总被引:2,自引:2,他引:0
创造性作为民族自主之本、人类最有活力的行为、科学研究的第一要义和生命线 ,是整个社会发展和科学进步的灵魂。本文从医学生教学管理的实践入手 ,对如何培养医学生创新思维和创新能力进行探讨 相似文献
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杨爱华 《中国医学教育技术》2011,(5):548-551
在对江苏省高校校园电视台调查及相关情况分析的基础上,重点对《校园新闻》栏目的拍摄制作、播出周期、播出方式及队伍建设等方面进行了分析,并给出建议。 相似文献
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朱晓映 《南通大学学报(哲学社会科学版)》2002,18(1):18-21
女性与媒体有着天然的、不可分割的联系 ,因此麦克汉姆把媒体描述为“人类身体的延伸”。但是 ,女性主义则把媒介权力视为文明时代性别奴役的主要形态。传媒从男性意志出发 ,带着性别歧视的有色眼镜来控制信息载体 ,传播特定的“符号 -意义”体系 ,构成人们对女性的认知概念世界和价值系统 ,并形成对女性认知自我和他者的隐性支配。电视传媒是目前我国受众最乐意接近的媒介之一 ,而女性受众的视听需求与电视传媒审视女性的视角之间存在的偏差也十分明显。为了更好地整合与构建女性主体人格 ,进一步推进男女平等 ,电视媒体审视和表达女性的性别视角必须加以矫正。 相似文献