对药学类高校设置食品质量与安全专业的一些思考

食品质量与安全专业是目前我国高校的一个热门专业,但各校办学特色尚在探索之中。本文分析了药学类高校开办食品质量与安全专业的必要性和可行性,并从比较和分析中找出药学类高校设置食品质量与安全专业先天的优势与不足,提出了对人才培养特色定位的一些看法和体现专业特色的主要课程设置。     

我国临床药学教育的现状

临床药学是一个医药学交叉融合的专业,目的是培养具有医药学专门知识的高级临床药师。我国有多所高校设立了临床药学专业,学制从四年到七年不等,课程设置和实习安排不一。怎样将临床医学和药学知识的学习融为一体,体现临床药学的专业特色,将高校办学与社会需要紧密结合,是临床药学教育中首要考虑的问题。该文提出该专业的教育体制、课程设置、临床毕业实习,师资队伍建设和教学质量提高、招生宣传和就业政策,以及办学过程中存在的困难和改革措施等问题,以期引起大家的思考与讨论。     

医学类院校食品质量与安全专业实践教学改革探索

为抓住国家"十二五"规划优先发展食品质量与安全领域研究带来的机遇,该文通过分析高校食品质量与安全专业实践教学的现状和改革方法,结合医学类院校的资源优势,进行其实验教学和实习环节的改革探讨,为提高食品质量与安全专业学生的工作适应性提供参考。     

《安徽医药》投稿与阅读须知

《安徽医药》是安徽省食品药品监督管理局主管、安徽省药学会主办的国内外公开发行的医药学类学术期刊，具有ISSN／CN标准刊号，现为月刊。栏目有综述、药学研究、药物与临床、药物分析、临床医学、医院药学、医药工业、药品流通、药品监督、食品质量与安全等。     

中医药院校开设临床药学专业课程设置内容的探讨

目的:探讨中医药院校开设临床药学专业的课程设置内容。方法:对江苏省的中医院临床药学工作开展情况进行问卷调查与统计,分析临床药学工作中出现的问题,探索有中医药特色的临床药学专业学生的培养目标及课程体系。结果:初步确定中医药院校临床药学的课程设置内容。结论:科学、合理的课程设置能为学生从事具有中医药特色的临床药学工作打下坚实基础。     

药学类专业设置与课程教育体系关联性研究

通过对药学类专业教育现状、专业设置及培养目标进行分析,提出主要存在的问题和解决问题的对策。阐明在社会主义市场经济环境中,药学类专业设置与课程教育体系建立应遵循＂同公共、类基础、别专基、异专业＂的原则。在遵循一般的教育规律条件下,药学类专业按快速、高效、超前、连续、协调、健康、有序的正确轨道分化发展,建立特色鲜明的课程教育体系。     

成人高等教育药学类课程体系建设的思考

目的：探讨成人高等药学专业教育课程设置及其体系建设。方法培养符合社会发展需求的药学人才是摆在成人教育者面前的一道难题，我们就改革现有课程体系、引入新的培养模式以及构建新的师资队伍进行了初步的探讨。结果采用模块式课程体系以及按需施教，可以不断充实和更新高等教育的内涵。结论在高校扩招以及社会就业竞争压力不断增大的社会背景下，成人高等教育药学专业应顺应时代潮流，构建合理的药学类课程，创建科学、高效、可持续发展的培训体系，是成人药学类高等教育改革成功的关键。     

药学服务课程的开发和建设

针对我国医药卫生服务岗位对药学服务人才的需求,我们对高职高专药品类教育药学专业和药品经营与管理专业的课程设置进行调整,开发了医药卫生服务工作岗位必需的课程——《药学服务》。     

执业药师报考资格的药学与中药学专业互为认定相关专业的初探

目的：对国家执业药师职业资格考试报考专业进行研究，进一步明确考试报名资质，完善执业药师职业资格制度。方法：采用文献研究法和数据分析法。通过检索国家药品监督管理局执业药师资格认证中心、教育部与相关高等学校网站，查阅国家执业药师职业资格考试成绩数据库，研究药学专业与中药学专业的差异。结果：除了药事管理与法规作为公共科目之外，药学专业与中药学专业无论是在资格考试科目的设置、国家专业目录的规定，还是学生培养方案方面，以及在具体的专业知识结构和实践技能方面，二者都分属于两个独立的专业类别。结论：在执业药师职业资格考试的报名条件中，除了认定医学类专业、化学类专业、生物学类专业为相关专业之外，还应当认定药学类专业报考中药学类执业药师和中药学类专业报考药学类执业药师互为相关专业。     

综合性大学生物制药专业的建设方向

生物制药专业是一门新兴交叉应用学科,建立在药学、生命科学、化学等学科基础上。目前开设生物制药专业的高等院校有专业性的医药院校和综合性高校两类,这两类院校的生物制药专业各有其特点。就综合性高校的生物制药专业建设方向提供了一些思路：综合性高校应结合学校实际情况,依托学校优势学科,并考虑行业实际需求,细分专业发展方向,打造专业特色,既能避免与其他高校同类专业的同质化竞争,又能满足行业我国生物制药产业发展要求。     

基层药学服务能力本位下的高职药学专业课程体系构建Δ

目的:构建更好的高职药学专业课程体系,培养适应基层的药学服务型人才。方法:通过对基层卫生单位进行走访、调研,分析我国基层药学服务现状和高职药学教育存在的问题,对高职药学专业课程体系进行有目的性的优化与构建。结果:在理论课程体系方面,我院重构了专业基础课程体系,完善了人文社会类公共课程的设置,并调整了专业核心课程设置;在实践课程体系方面,优化整合了实验教学内容,以多样化、多方位的形式开展实训项目和顶岗实训。结论:我院高职药学专业重构了全新课程体系的培养目标、框架与内容。通过4年的跟踪调查以及根据与我院合作的企业反映,构建的全新课程体系更适应基层药学服务的需要,学生的文化素养和职业技能得到大幅的提升。     

凸显药学服务能力的执业药师职业资格考试改革尝试

目的：通过分析普通高等学校药学专业类项下,包括临床药学专业在内的各专业毕业生参加执业药师职业资格考试成绩,观察执业药师职业资格考试内容改革与执业药师具备药学服务知识和能力的契合程度。方法：提取2020-2022年度参加药学类执业药师职业资格考试的全日制本科学历药学专业类参考人员的考试成绩,进行统计分析。结果：在药学专业科目考试中,临床药学专业参考人员的成绩显著高于药学、药物制剂、药事管理等专业参考人员的成绩。结论：执业药师职业资格考试改革后,考试内容基本实现了面向患者安全用药的转移,凸显了临床药学的知识与技能,初步满足了药品监督管理对药学服务的要求。     

谈药学专业的特色建设

通过分析南通大学药学专业建设的过程,提出建设药学专业特色的基本原则,阐明药学专业特色建设的具体方向。认为在满足药学专业基础建设基础上,明确区域优势,发展与造就人才特色优势,进行专业特殊性建设是药学专业特色建设的重要方向。     

高职药学专业英语实用教学之我见

药学专业英语的教学是培养高职药学类实用型人才的过程中所不能忽视的重要环节。本文从宏观角度阐述了药学专业英语教学的基本特色与原则；从微观角度论述如何有效地开展专业词汇、翻译、阅读的教学。将药学英语应用到药学实验中，强调了专业英语必须学以致用。     

《安徽医药》投稿与阅读须知

《安徽医药》是安徽省食品药品监督管理局主管、安徽省药学会主办的国内外公开发行的医药学类学术期刊,具有ISSN/CN标准刊号,现为月刊。栏目有综述、药学研究、药物与临床、药物分析、临床医学、医院药学、医药工业、药品流通、药品监督、食品质量与安全等。本刊发表周期短,对省、部级以上部门科研基金资助项目的论文优先刊登,欢迎投稿。1主要征稿内容(1)医学、药学和食品等领域的基础与临床研究性论著或相关综述性文章。(2)新药研发理论、技术与方法,新药临床试验、应用、临床药理,不良反应报道。(3)药物分析,药品检验。(4)制药工艺、质量控制,食品质量与安全等。(5)制药设施、工艺流程设计。(6)药品监督、药事     

"食品毒理学"教学改革的几点思考

目的“食品毒理学”是食品质量与安全专业一门重要的专业课。本文旨在更好的促进“食品毒理学”的教学工作。方法分析了食品质量与安全专业学生及专业课程的设置特点并结合教学实践。结果食品质量与安全专业应在大三上半学期时增设一门课程：“生理药理学概论”,介绍有关的人体解剖生理学和药理学的基础知识。另外,由于“食品毒理学”内容广博,应给予更多的课时并注意教学内容的取舍与侧重,同时注意专题教学及科研训练法,实例教学法及计算程序教学法在教学过程中的应用。结论“食品毒理学”教学的进一步改革有助于提高学生对专业知识的理解并加强学生的动手能力。     

顺应高等药学教育发展 加强化学基础课程改革

化学基础课程是药学专业教育的重要组成部分。随着我国高等药学教育的发展,化学基础课程的教学改革也面临新的挑战。为适应药学高级专门人才培养的要求,应当使化学基础课程与药学融合,强化其药学专业特色,建立灵活多样的课程设置和内容,努力打造精品课程,更有效地发挥化学基础课程在药学教育中的重要作用。     

佳木斯大学药学院

佳木斯大学药学院始建于1976年,前身为原佳木斯医学院药学系,是黑龙江省最早设置的高级药学人才培养基地。1999年与原佳木斯师范专科学校化学系、原佳木斯工学院基础化学部合并,成立佳木斯大学化学与药学院,2009年7月更名为佳木斯大学药学院。经过36年的建设与发展,拥有药学和化学两个一级学科,其中药学学科为省级重点学科、黑龙江省高水平大学建设特色优势学科、佳木斯大学申博立项建设学科、一级硕士学位授权学科,有药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学和药理学6个硕士点。学院有药学、制药工程、化学、化学工程与工艺4个专业。其中制药工程为国家级特色专业,药学专业为省级重点专业。有药剂学、天然药物化学、药用植物学3门省级精品     

对我校三年制药学专业教学改革的思考

随着军队院校体制编制调整改革，解放军乌鲁木齐军医学院的教学培训任务和专业设置都起了很大变化。如何适应新形势发展，突出边防高原特色。推进素质教育，深化教学改革，培养适应新时期军队建设需要，适应战区部队基层医院和边防、高原卫生单位药学现代化建设需要的实用型合格人才，是当前本校发展和改革面临的紧迫任务。近几年来，本校在培养药学专业人才方面，积极推进素质教育，不断深化药学专业教学改革，积累了一定经验，取得了较好效果，但也存在一些问题。现就高等院校药学专业的教学改革提出粗浅的看法。     

上海市药学人才需求调研

根据对上海市部分医院和医药企业的调查，分析了上海市用人单位现有药学专业人员的性别、年龄、学历、专业技术资格的分布状况以及用人单位对药学专业人员的素质要求，并对药学高职课程设置作出评价，为其教育改革提供了有价值的参考依据。