"正常人体学基础"无纸化考试题库的建立与应用分析

随着计算机技术的应用及普及,考试形式逐步推广无纸化考试,使考试管理更加科学化、规范化,实现真正意义的教考分离,更加科学地检查教学效果和检测学生掌握知识的情况,减轻教师负担,提高效率。建立中专《正常人体学基础》无纸化考试题库及应用的目的就在于此。     

大专生理学无纸化题库的建立及应用

1计算机无纸化考试的目的、意义计算机无纸化考试系统可推动教学手段方法的改革,实现考核手段现代化,推进教育改革及教学现代化进程。在题库管理、智能组卷、标准化测试、交互性、考试结果的统计分析等方面可取代传统的考试方式,有效实现考务管理、考试、试题生成、阅卷计算机化的考试“四化”,真正做到教考分离,考核手段及管理规范化,大大减少人力、物力、财力的消耗,又可减轻教师的压力。2计算机无纸化考试的国内研究现状及发展趋势中等卫生学校考试形式的改革处于起步阶段,随着教育科学技术的迅猛发展,计算机无纸化考试已成为重要的考试…     

高职院校无纸化考试系统在外科护理学教学中的应用

考试作为教学评价的一项重要环节,迫切需要改革和变更,利用多媒体技术实现无纸化考试已经成为当今考试的发展方向。由于机考方式的独特性,针对传统教学方法,无纸化考试模式的应用能够在教学管理上实现真正意义的教考分离。     

基于XML的医学院校中医执业医师考试接轨试题库建设初探与研究

基于XML的与执业医师接轨的题库建设,利用现代计算机高水平的系统可以实现题库的共享性和通用性,可以实现在真正意义上的“教考分离”。更重要的是以学生为本,在促进教学质量提高的同时,也促进教师与学生两方面自身素质的提高,有利于学生尽早熟悉执业考试知识的掌握及考试题型的了解。     

推行医学影像学试题库建设 实施教考分离

建立医学影像学试题库,实施教考分离,是提高该学科考试质量,检验其教学效果的有效手段。医学影像学试题库的建立与应用,是实行教考分离的前提与基础。可以减轻教师的负担,有利于试题的管理与维护。     

本科病理学考试国家试题库组卷与我校自命题的比较

１９９９年我校第１次在９７级本科班病理学考试中应用国家试题库试题（难度为０．７５），实行教考分离。目的是用一个相对客观的尺度来衡量我校教学质量，反馈教与学的信息，以改进我校教学质量。考试后教师和学生普遍认为试题偏难，未反映教材重点。为此，我们对本次９７本病理学理论考试试卷做了较全面的分析，并将９７本病理学考试成绩与我校自命题的９６、９５本做了比较，以对国家试题库能否反映教材重点，是否适合我校校情有一客观认识。另外根据上述分析材料对我校本次病理学考试成绩不理想的原因进行了探讨。希望我们的分析对我校…     

对我校教考分离考核形式的调查与分析

我校在《国家示范校建设及改革创新行动计划（2011--2012年）实施方案》中强调要加强教育教学改革，而教考分离就是其中一项重要改革措施，旨在督促教师提高日常课堂效果，全面提升教学质量；鼓励学生在日常学习中扎扎实实，勤奋努力，提高自身专业素质和能力。从教考分离的目的、意义，结合对我校实施教考分离的分析等几方面阐述在我校实行教考分离的必要性及今后在教考分离方面需要改进的几点建议。     

ASP．NET3．5＋SQL Server 2005护士执业资格在线模拟考试系统设计

基于WEB技术开发的在线考试系统可以充分发挥网络的优势,建立大型、高效、共享的题库,实现随时随地进行考试,降低考试成本,减少人为干扰,减轻教师负担,使教师把更多的精力投入到护理及医学教育研究中去,真正实现教考分离,为教学内容和教学方法改革奠定基础。本研究把Visual Studio 2008作为主要开发工具,利用最新的ASP．NET3,5动态网页技术和饼程序语言、JavaScript脚本语言、HTML超文本语言,     

西部民族院校开展无纸化考试的一些设想——以右江民族医学院为例

无纸化考试是信息时代考试的发展方向。它可以减轻工作强度,降低考试成本;使考试更具人性化和个性化;为考试提供公平、公正的环境;有效地抑制泄题事件的发生;提高学生的综合素质和教师的教学质量。西部民族院校现阶段实施无纸化考试还需在考试题型、考试系统和题库等方面加以改进。     

由期末试卷分析谈提高有机化学教学效果的措施

有机化学题库建设是辽宁中医药大学课程建设的重要组成部分,是考试管理工作规范化、标准化、科学化的基本要求,是推进有机化学教考分离、客观评价教师教学水平和学生学习效果、促进教学质量提高的重要手段。随着有机化学题库建设的不断深入,对该门课程理论考试的试题和内容也进行了改革和修订。试卷的考核评价分析不仅可以对试卷本身进行合理评价,为建立与完善学科题库提供依据,而且教师通过试卷分析,可以发现学生学习的薄弱环节和个人教学过程中的不足之处,